坚持领会运用以学增智（优质12篇）

坚持领会运用以学增智，有助于提升思维能力和实践水平，推动个人与社会的共同进步，如何更好地实现这一目标？以下是网友为大家整理分享的“坚持领会运用以学增智”相关范文，供您参考学习！

坚持领会运用以学增智范文 篇1

自学习贯彻中国特色社会主义思想主题教育开展以来，通过学习，让我对此次主题教育有了一个全新的认识，主要体现在“学”“做”“改”“促”四字上。

一是打牢“学”这个基础。主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想，强党性，重实践，建新功”的总要求，结合工作实际，及时制定个人学习计划。做到“集体学”+“个人学”、“线上学”+“线下学”相结合，积极带头参加集体学习和研讨发言;做到“带着信念学出绝对忠诚，带着感情学出衷心拥戴，带着使命学出政治责任”，在学习中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党保持高度一致，切实做到“以学铸魂”。

二是突出“做”这个关键。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。监区工作面面俱到，千头万绪，真可谓“上面千条线、下面一根针”，身为一线干部，唯有扑下身子，沉到一线，深入犯群，多到现场，在“干”中发现问题，在“做”中收集难题，再进行问题梳理、难题排查、形成台账，通过对中国特色社会主义思想的学习，运用党的创新理论对问题、难题加以解决，做到“常学常新、常用常新、受益无穷。”切实做到“以学增智”。

三是把住“改”这个牵引。突出问题导向，通过对中国特色社会主义思想的学习，查找自己在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足和差距，明确方向，在“改”上发力，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆对党绝对忠诚的政治品格，切实做到“以学正风”。

四是体现“促”这个目的。本着推动工作，提高质量的原则，我将从监区党的建设、队伍管理、监管安全、生产安全、后勤保障等方面去发现工作中存在难点、堵点和痛点，带着问题去、奔着问题去，在学习过程中、在实际工作中，找到解决工作中存在问题、难题的好想法、好方法和好做法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动监区各项工作高质量发展取得新成效，切实做到“以学促干”。

坚持领会运用以学增智范文 篇2

组织好、推进好学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来。学习好***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，提高强国建设、民族复兴的才干和水平，也就掌握了研究问题、解决问题，推进中国式现代化的“金钥匙”。

深刻把握***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论

***新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。通过主题教育，学懂弄通蕴含其中的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，意义重大。

有助于用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作。党的二十大报告提出“六个必须坚持”，精辟概括了***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，体现了马克思主义中国化时代化的最新理论成果、思想精髓，是理解这一重要思想必须把握的基本要点。这次主题教育的总要求之一是“学思想”，教育引导党员干部认真学习***新时代中国特色社会主义思想，“六个必须坚持”是学习的重要内容。全面学习领会***新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义，学好科学的世界观和方法论，把握贯穿其中的立场观点方法，掌握指导社会主义现代化强国建设的思想武器，有助于我们不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更有底气地运用这一科学的世界观和方法论推进中国式现代化。

有助于面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，奋力实现党的二十大确定的战略目标。党的二十大报告明确了到2035年我国发展的总体目标，强调未来5年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期并提出主要目标任务。当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义明显上升，局部冲突频发，来自外部的打压遏制随时可能升级，不确定因素增多，难以预料的风险随时可能发生。立足实现第二个百年奋斗目标，推进强国建设、民族复兴，我们必须学习好***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握好马克思主义哲学这个“看家本领”，善于运用科学的世界观和方法论洞察时与势、危与机，把握规律性认识，积极识变应变求变；必须坚持理论自信，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代，及时化解各种风险挑战，经受住各种重大考验，紧紧锚定全面建设社会主义现代化国家的目标任务。

有助于贯彻落实新时代党的建设总要求，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。把***新时代中国特色社会主义思想写入《中国共产党章程》，作为中国共产党的指导思想和行动指南，这是我们党保持统一思想、统一意志和统一行动的根本保证。这次主题教育的总要求之一是“强党性”，党员干部要时常接受政治体检，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。学习***新时代中国特色社会主义思想，尤其是学习其中的世界观和方法论，解决思想不纯等方面存在的突出问题，不仅能够提高党员干部的马克思主义理论水平，还能够提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

增长强国建设、民族复兴的智慧和才干

***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，需要我们不断从中汲取强国建设、民族复兴的智慧和才干。

必须坚持人民至上，增长造福人民的智慧和才干。要站稳人民立场。***总书记深刻指出：“全面建成社会主义现代化强国，人民是决定性力量。”人民性是马克思主义的本质属性。我们必须把人民立场作为开展工作的根本立场，坚持人民主体地位，充分认识党来自人民、植根人民、服务人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就失去了根基、失去了力量。要尊重人民创造。人民群众不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。我们要充分尊重人民首创精神，虚心向群众学习，把蕴藏在人民群众中的创造力激发出来，推动党和国家各项事业蓬勃发展。我们要善于准确把握人民群众的共同愿望，集中人民智慧，把群众的愿望和智慧转化为全面建设社会主义现代化国家的创造伟力。要维护人民利益。***总书记强调，“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”。我们党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终走群众路线，关注民情，致力民生。通过主题教育，我们要进一步强化宗旨意识，坚守初心使命，走好新时代党的群众路线，始终把人民安危冷暖放在心上，让人民共享社会主义现代化成果。

必须坚持自信自立，增长独立自主的智慧和才干。坚持独立自主探索开辟中国道路。党的第三个历史决议把“坚持独立自主”作为党百年奋斗的宝贵历史经验。中国共产党人实事求是，从中国的基本国情出发，面对现实困难，没有退缩，坚定不移走好自己的路，在没有现成答案的条件下独立自主探索中国革命、建设和改革的答案，在没有“教科书”参考的条件下独立自主书写适合中国实际的“教科书”。坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。***总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的！”这份自信和底气，来自于中国共产党人的信仰、信念和信心。通过主题教育，我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心，使之转化为指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。

必须坚持守正创新，增长引领时代的智慧和才干。坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇。“守正”要守住方向、守住底线，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。中国共产党是用马克思主义武装起来的先进政党，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。通过主题教育，我们要把马克思主义基本原理学透，深刻领悟马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行，把党的全面领导的原则贯彻到底。敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情。“守正”和“创新”辩证统一，我们既要坚持马克思主义的指导地位和方向，也要紧跟时代步伐，尊重实践、与时俱进，拓展认识的广度和深度，勇于推进实践基础上的理论创新，不断推进马克思主义中国化时代化。通过主题教育，牢牢掌握***总书记作出的新的理论概括和战略指引，指导新时代的伟大实践，引领新时代的创新发展。

必须坚持问题导向，增长解决实际问题的智慧和才干。增强问题意识。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。问题是时代的声音。问题意识强，表明我们对现实了解得深、把握得准，更容易找到化解矛盾的突破口，更能够顺利推进社会主义现代化事业发展。提出真正解决问题的新理念新思路新办法。我们不仅要善于发现和提出问题，而且要善于对具体问题进行具体分析，找到解决问题的新思路。要认识和把握事物发展规律，看清事物发展趋势，找到解决问题的新办法。通过主题教育，要学会在调查研究中发现问题、解决问题，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，瞄着问题去、对着问题改，精准施策、全面发力。

必须坚持系统观念，增长谋划全局的智慧和才干。用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物。“有上则有下，有此则有彼。”唯物辩证法认为，事物是普遍联系的，事物及事物各要素相互影响、相互制约。不能孤立地、静止地、片面地观察事物、研究问题，需要我们发展地、全面地、系统地看待事物、解决问题，准确把握客观实际，真正掌握规律，妥善处理各种重大关系。提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。中国式现代化越是向纵深推进，越是要把握好各种辩证关系，处理好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般等关系，突出改革的系统性、整体性和协同性，加强顶层设计和整体谋划，充分考虑不同地区、行业和群体的利益诉求。通过主题教育，学会前瞻性思考和全局性谋划，善于“弹钢琴”，统筹推进社会主义现代化建设各项事业。

必须坚持胸怀天下，增长海纳百川的智慧和才干。为解决人类面临的共同问题作出贡献。中国的问题既有独特性也有普遍性，在全球化时代，中国问题的解决越来越具有世界意义，世界问题的解决也越来越需要中国智慧和中国方案。中国共产党秉持着天下为公的情怀，不仅为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，而且同世界上一切进步力量携手前进，为世界谋大同。要有海纳百川的宽阔胸襟。中国共产党既坚持传承和弘扬中华优秀传统文化，又包容吸纳人类一切优秀文明成果，转化为推进中国式现代化的丰厚养料和强劲动力。通过主题教育，树立世界眼光，坚持和而不同，发挥历史主动精神，积极参与国际事务，共同应对全球性挑战，携手建设更加美好的世界。

我们要以这次主题教育为契机，深刻领会“以学增智”的任务要求，不断领悟***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握科学的世界观和方法论这把“金钥匙”，增长干事创业的智慧和才干，推动中国式现代化取得新进展新突破。

坚持领会运用以学增智范文 篇3

近日，***总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时，重点对“以学增智”作了深刻阐述。以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。新时代党员干部应切实在“以学增智”上下功夫，在政治能力、思维能力、实践能力上加点“料”，让主题教育更有“滋味”，切实增强党员干部学习的积极性和实用性。

给理论素养加点“知识储备”，打造政治忠诚的“最强大脑”。***总书记强调，“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源自于理论上的清醒。”对于党员干部来说，理论学习是一项经常性任务、永恒性课题。党的历史浩如烟海，贯穿着“理想信念高于天”的红线，体现着共产党人坚如磐石的政治信仰。当今世界正处于百年未有之大变局，在“乱花渐欲迷人眼”的复杂环境中，新时代党员干部应不断加强理论学习，善用党的理论知识武装头脑、指导实践，在思想上拧一寸，行动上就能紧一尺。“求木之长者，必固其根本”，理论学习亦是如此。面对千头万绪的基层工作，党员干部应始终坚持以***总书记系列重要讲话精神为思想指导，学深悟透党的政策方针，不能为学而学，防止空对空、两张皮，做到心明眼亮方能行稳致远。

坚持领会运用以学增智范文 篇4

“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”***总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求，对“以学增智”作出深刻阐释，强调“要提升思维能力”“做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性”。

思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。***新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，是这一思想的立场观点方法的重要体现。准确把握包括“六个必须坚持”在内的***新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。在主题教育中以学增智、提升思维能力，最关键的就是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代。

***总书记明确提出，“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力”。这一系列重要思维能力，体现了必须坚持系统观念的内在要求，体现了***新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法。

当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，来自外部的风险挑战始终存在并日益凸显。我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生，需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。只有切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，下好先手棋、打好主动仗，才能经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，继续披荆斩棘、勇毅前行，奋力开创事业发展新局面。广大党员干部要坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高思维能力，善于通过历史看现实、透过现象看本质，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业。

学习的目的全在于运用，提升思维能力归根结底要通过实践检验。党的十八大以来，根据我国发展阶段、环境、条件变化，审时度势作出加快构建新发展格局的重大战略决策；坚持在发展中改善民生，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……实践证明，只有把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，才能掌握各项工作的时度效；只有增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，才能牢牢把握发展主动权。新时代新征程，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，必须以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，打破思维定式，转变思想观念，从实际出发谋划事业和工作，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，以创造性工作把党中央决策部署落到实处。

***总书记强调，“我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，必须把马克思主义作为看家本领”。***新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，把这一思想变成强大思想武器，不断提升思维能力，不断提高全党马克思主义水平，我们就一定能破解各种发展难题、战胜一切艰难险阻，推进中国式现代化取得新进展、新突破。

坚持领会运用以学增智范文 篇5

以学促干、为高质量发展蓄势注能

主题教育开展以来，外国语学院坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，在深学细悟中提高理论素养，在交流研讨中萃取思想精髓，在调查研究中探寻干事创业的“实招”，扎实推动主题教育与学院高质量发展同频共振。

理论学习深研细读、确保凝心铸魂入脑入心

外国语学院坚持学思用贯通、知信行统一，抓实抓牢理论学习，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

各基层党支部依托“三会一课”、主题党日共组织专题学习30余次，党支部书记讲党课6次，办群众身边好事实事6件，“沿着____足迹”赴中共一大会址、中国(____)自由贸易试验区、____大众汽车有限公司、杨浦滨江等地学习实践。

调查研究聚焦靶心、确保瞄准关键问需问计

外国语学院着力凝聚大兴调查研究之风的共识和力量，通过调查研究，更好感悟中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，学会运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，以调查研究推动主题教育走深走实。

学院形成领导班子问题清单，共列出问题3项，同时形成领导班子个人问题清单，共列出问题8项，严格落实“边学习、边对照、边检视、边整改”的工作要求。

学院领导班子聚焦课程思政教学成效、师资队伍建设、就业推进工作、实践育人成效开展调研。除分批召开学生座谈会、教师个别访谈以外，先后走访____对外经贸大学外国语学院、华东政法大学外语学院、三井住友海上火灾保险(中国)有限公司、____如松新能源发展有限公司、____力狮置业有限公司、太平洋产险静安支公司、三新(集团)公司、中远海运物流供应链有限公司、____途尚实业有限公司等。

成果转化下足功夫、确保推动发展见行见效

理论的价值在于指导实践，外国语学院坚持把开展主题教育同中心工作结合起来，推动党员、干部将激发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，全面推动学院发展。

学院召开本科专业自主评估启动会议，通过对教学的制度保障、落实效果、问题整改和整改成效进行全过程自查，加强专业的内涵建设，真正实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目标。随着本科专业自主评估启动会议的召开，学院将专业自评、自建工作融入到日常教育教学中，开展对近三个学年试卷的自查、互查工作和毕业论文审查工作，通过抓基础、抓规范、抓提升，推动学院自觉、自省、自律、自查、自纠的教学质量文化建设，不断提高本科教学水平和人才培养质量。

成立FLYer工作室，借助学院公众号平台推介学院产学研合作项目。成功立项雅思培训、考研英语培训两个项目。

开展“考研向左，求职向右”毕业指导系列讲座，领导班子成员持续走访多个企业拓展岗位，以推动毕业生就业工作。学生在第25届“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛全国赛中荣获一等奖。

坚持领会运用以学增智范文 篇6

***总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。广大党员干部应下足功夫，以学增智，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，加强党的创新理论武装，坚定信仰、攻坚克难、学思践悟，用理论学习来为自己“增值”，推动主题教育入脑入心、走深走实、见行见效。

揣“我心向党，初心永挚”的一片丹心，沉心静气学，用“坚定信仰”为自己“增值”。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”，中国共产党自成立之日起，就把“人民”二字深深镌刻在自己的旗帜上，“为人民谋幸福”，既是初心，更是使命，“为民族谋复兴”，既是誓言，更是承诺。当前，开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育正当其时、事关全局、意义重大，因此广大党员干部要坚守初心使命，时刻牢记自己的“根本”，勇于担起时代重任，在新的赶考路上沉心静气、心无旁骛、一往无前，切实把深入开展主题教育当作推动工作有效落实的重要契机，激发为民造福的主动意识，把“民生无小事，枝叶总关情”的理念融入自己的思想和言行，做到言行一致、表里如一，始终心怀群众，把群众的急事难事愁事盼事一件件办好、一件件做实，不搞“讲出来、写出来、造出来”的政绩，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的举措，深入一线把情况实实在在摸清，深入群众把问题有头有尾解决，在任何时刻都能为民冲得出、为民顶得住、为民做得好。

以“咬定青山，不破不立”的坚韧之姿，主动积极学，用“攻坚克难”为自己“增值”。为人民造福，决不能“心有余而力不足，欲为之而不能”，正如此次主题教育所要求的“在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领”，我们开展主题教育要让党的理论、思想以及实践贯穿始终，要把理论学习作为干事创业“奠基石”。“为山九仞，岂一日之功”，广大党员干部要背上理论“行囊”，坚持用科学理论武装头脑，以“苟日新，日日新，又日新”的学习态度，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的学习姿态，以“关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿”的积极心态，主动投身主题教育的“理论之旅”，依托“三会一课”、主题党日等形式，通过交流研讨、宣讲阐释、集体教学、线上培训等方式，聚焦主题主线，以不竭学习动力深耕主题教育“沃土”，联系实际学、深入思考学、磨砻浸灌学，逐字逐句、原汁原味、原原本本地学思想，做到学出坚定信仰、学出奋楫笃行、学出赶考自觉，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

定“勇挑重担，笃行不怠”的躬耕之调，深入创新学，用“学思践悟”为自己“增值”。一切难题，唯有实干才能破解；一切机遇，唯有实干才能把握；一切愿景，唯有实干才能实现。主题教育要取得实效，同样也必须在“实干担当”上下足功夫，广大党员干部要背上实干“行囊”，在深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理的前提下，坚定“空谈误国，实干兴邦”的干事追求，做到学思用贯通、知信行统一。要用“创新之锤”打破“思维僵化之冰”，拒绝“旧瓶装新酒”“换汤不换药”，打“主动仗”、挑“重担子”、啃“硬骨头”，主动深入基层一线开展“解剖麻雀”式调研、“随机突袭”式调研、“下马观花”式调研、“有头有尾”式调研等“多招式”调研，切实发现基层群众身边的真问题、真困难，并逐一思考解决，如此才算是有效把理论学习成果转化为了我们干事创业的源源不竭动力，才算是切实为人民办实事、做好事、解难事，才算是抓深抓实了主题教育，才能够以崭新的面貌共同赴新程开新篇。

坚持领会运用以学增智范文 篇7

***总书记指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。

以学增智就是要通过学习不断开阔视野、增长见识、，提高鉴古知今、彰往察来、把握正确前进方向的能力。

一要提升政治能力，坚持正确的政治方向不迷失，增强方向把控的政治鉴别力。面对西方意识形态渗透时保持高度的清醒和警觉，牢固树立理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。增强政治辨析力，在现实中把人民群众放在最高位置，坚持问政于民、问需于民、问计于民。提高把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。

二要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为一按就问题、解决问题的“金钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。

三要提升实践能力，发扬理论联系实际，坚定理想信念，练就过硬本领，锤炼高尚品格，矢志艰苦奋斗，勇于开拓进取，坚持求真务实，具体到工作中要主动深入深入基层、深入一线，向老同志、业务能手虚心请教，提升业务水平，用学到的方法指导工作，用学到的知识提高工作实效。要保持谦虚谨慎的工作态度，要坚持求真务实之风，苦干实干，在实践中增长才干，将学到的知识转化为工作能力，不做表面文章，在吃苦中磨炼意志，在挫折中经受锻炼，在失败中收获成长，争做勇立潮头、堪当大任的中流砥柱。从而不断提高业务水平和工作能力。

以学增智强本领，这是一种比较积极、向上的心态，也是个人成长和发展的必经之路。无论是在工作中还是生活中，不断学习新知识、掌握新技能，可以帮助我们更好地适应环境变化、提高工作效率和质量，同时也有助于提高自我价值和竞争力。因此，我们应该始终保持学习的热情，不断提升自己的智慧和技能，才能更好地面对未来的挑战和机遇。

坚持领会运用以学增智范文 篇8

5月17日，***总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是增长智慧和本领的源泉，广大青年干部要乘主题教育之风，在以学增智中做到将***新时代中国特色社会主义思想入脑、入心、入行，在勤悟、善思、笃行中探索“成长路径”，用真理之光照亮青春奋进之路。

以学增强“明辨之智”，在勤悟中筑牢“政治之魂”。“任凭风浪起，自有主心骨。”政治能力是党员干部做好工作所需的第一位能力，是党员干部的根之所在、魂之所系。因此，只有练就一双政治慧眼，才能够在面对挑战、利诱时拨开“浮云”，重现党员干部的政治本色。广大青年干部要坚持不懈树牢政治理想、把准政治方向、站稳政治立场、严守政治纪律、强化政治历练、积累政治经验，做政治上的“明白人”“清醒者”。要练就透过历史看现实、透过现象看本质的“洞察力”，做到眼睛亮、见事早、行动快。同时，要时刻以国家政治安全为大、以人民为上、以坚持和发展中国特色社会主义为本，不断增强忧患意识，不断提高政治领悟力，时刻保持“备战姿态”。

以学增强“求索之智”，在善思中凝聚“思维之力”。“为学之道，必本于思。思则得之，不思则不得也。”***总书记明确提出，“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力”。当前，世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，我们只有切实提升思维能力，才能在困难和挑战面前披荆斩棘、勇毅前行。广大青年干部要坚持学习党的创新理论，不断在理论武装中提高自己的思维能力，在面对基层复杂多变的工作时，找准问题“症结”展开调查研究，打破思维定式，转变思想观念，以求索的眼光去“出点子”“找方法”，充分利用好“思想武器”。要坚持把***新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。

以学增强“斗争之智”，在笃行中稳踏“实践之道”。“为学之实，固在践履。”理论的价值在于指导实践，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。广大青年干部要在以学增智中将理论转化为推动实践的“动力源”，把在主题教育中领悟的科学方法、分析思路积极投入具体实践，在干中学、在学中干，将理论学习中汲取的奋发进取的智慧和力量转化为锐意进取、担当有为的精神状态，转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。鼓足“干劲”投身于各种斗争中去，主动在思想淬炼、政治历练、实践锻炼中经风雨、见世面、壮筋骨，成长为可堪重任的“硬核”干部，扛起时代的“重扁担”。要立足本职工作为群众解决最急最忧最盼的“疑难杂症”，用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，把对人民的奉献写在基层的田埂上。

坚持领会运用以学增智范文 篇9

中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。“以学增智”是这次主题教育的目标之一，是检验学习成效的重要标尺。广大党员干部要从***新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。拥有马克思主义科学理论指导，是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有***总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有***新时代中国特色社会主义思想科学指引。***新时代中国特色社会主义思想坚持理论和实践相结合、战略和战术相贯通、世界观和方法论相统一，既讲怎么看又讲怎么干，既部署“过河”的任务又指导解决“桥或船”的问题，是我们做好一切工作的思想宝库和行动指南。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。越是形势复杂、任务艰巨，党和国家事业越是向前发展，越需要用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，从中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。

万物得其本者生，百事得其道者成。理论越彻底越能说服人。要增强学习的系统性，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会***新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，真正做到整体把握、融会贯通，做到心领神会、意解情通，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要把握好***新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，深入领会其中的道理学理哲理，知其言更知其义，知其然更知其所以然，认真地而不是敷衍地、系统地而不是零碎地、深入地而不是肤浅地掌握，不能一得自矜、浅尝辄止，不能满足于一般性认识、停留在记住一些概念和提法，真正以深悟之切体会思想理论的深邃内涵。

学习的目的在于应用，在于增强本领、提升能力。要坚持学思用贯通、知信行统一，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用以改造客观世界、推动事业发展，使之成为想问题、办事情、抓工作的根本遵循，坚持用思想之“矢”去射实践之“的”。要把学习成效体现到提升能力本领上，不断增强战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维，努力提高专业化素养、专业化本领，提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，把学习成果转化为担当有为、干事创业的本领，转化为创造性执行的能力。要把学习成效体现到解决问题上，坚持问题导向、目标导向、结果导向，深入调查研究，以改革创新攻坚破难，在真刀真枪真解决问题上见行动，更好破解发展所需、改革所急、基层所难、民心所盼的问题。要把学习成效体现到敢于善于斗争上，发扬斗争精神，增强斗争本领，当战士不当“绅士”，当“头雁”不当“鸵鸟”，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

滴水穿石，非一日之功。学习有一个日积月累、厚积薄发的过程，不能简单满足于参加了几次培训、学了几篇文章，必须融入日常、抓在经常，走深走实、常态长效。革命战争年代，很多战士的干粮袋里除了粮食，还会放几本马列小册子，打完仗后就读一遍或者看一两句，七看八看就看出味道来了。党员干部要弘扬“干粮袋里放马列”的精神，把《***著作选读》《论党的自我革命》等主题教育学习材料，放在身边时时翻阅，勤学深思、常悟常进，久久为功、日新日进。要保持“挤劲”“钻劲”，带着问题读、遇到难题读，反复学习、深入钻研，舍得下真功夫、苦功夫，钻进去、学到底，读出信仰的味道，找到运用的方法，真正内化为日用而不觉的强大思想武器。

坚持领会运用以学增智范文 篇10

近日，学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。开展主题教育是今年党的建设的重大任务，广大党员干部要深刻认识开展主题教育的重大意义和目标要求，坚持以学当先、勤思深悟、学用结合，谱写新时代主题教育“新乐章”，旗帜鲜明讲政治、驰而不息长本领、挺膺担当向前行，奏响主题教育“三部曲”，确保主题教育“掷地有声”，在以学铸魂、以学增智、以学促干方面取得实实在在的成效。

谱写“以学当先”之乐章，旗帜鲜明讲政治，奏响主题教育“以学铸魂”“主题曲”。“忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长。”对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质。***总书记反复强调，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。“学如弓弩，才如箭镞；识以领之，方能中鹄”。广大党员干部要利用好中央有关部门编辑出版的《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等权威教材，以学当先，多读原著，勤学原文，把原原本本读原著和身入心至学思想相衔接。学习过程中切忌“走马观花”“囫囵吞枣”，不能仅仅满足于记结论、背概念、“大标题读一读，黑体字念一念”就完事，要深入了解原著的背景，逐字逐句学深学透，一个阶段接一个阶段稳步推进，反复研读、深度钻研，多些来回，多些温习，避免出现在理解上一知半解和不求甚解的情况，最终实现在原原本本学中让深深蕴含其中的理论内涵和凝结着的精髓与源泉入脑入心，在不断的思想淬炼与洗礼中砥砺对党的赤诚忠心。

谱写“学用结合”之乐章，挺膺担当向前行，奏响主题教育“以学促干”“进行曲”。党的二十大报告指出，“党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。”***总书记发出的“社会主义是干出来的”这一伟大号召，是马克思主义实践观点和实践特质的生动表达，广大党员干部要积极响应号召，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，始终坚持“学思用贯通、知信行统一”，将理论知识内化于心、外化于行，用汲取的活知识、掌握的硬本领优化干的思路，指导发展实践，把理论知识融入乡村振兴、基层治理、产业发展等实际工作中。利用好“调查研究”这一传家宝，胸怀“国之大者”，问政于民、问计于民、问需于民，绘就“民情地图”，把准“民情脉搏”，坚定“千磨万击还坚劲”的决心，发扬“蚂蚁啃骨”的韧劲，扑下身子抓实事、沉到一线解难题、立足岗位作贡献，以此次主题教育为契机，进一步将惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，以人民群众的喜怒哀乐检验主题教育的成果，形成以学促干、用以促学、学用相长的良性循环。

谱写“勤思深悟”之乐章，驰而不息长本领，奏响主题教育“以学增智”“交响曲”。***总书记强调：“党员干部要下功夫学习掌握党的创新理论，既要不断在实践中‘学真知’，更要以科学方法领悟党的创新理论真谛。”在学思践悟、知行合一的辩证关系中，“学”是基础，“思”是深化，“践”是落脚点，而“悟”则是实践过程之中及其之后的升华。基于此，广大党员干部要以“吾将上下而求索”的劲头勤思深悟，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要联系贯通学、持续跟进学，由此及彼、触类旁通，做到不仅知其然，更知其所以然；要理论联系实际，运用大量鲜活案例和今昔对比，细细品味跨越时空、历久弥新的真知真理、思想伟力，深刻体悟蕴藏在***新时代中国特色社会主义思想中的深厚为民情怀、强烈责任担当、彻底自我革命精神，不断从中汲取奋发进取的智慧和力量；要突出问题导向，结合思想上的困惑、工作中的难点、群众的殷切期盼，查不足、找差距，将自己、工作和职责摆进去，从中感悟贯穿其中的立场观点方法，并用于指导解决现实问题，不断增强干事创业的能力与水平。

坚持领会运用以学增智范文 篇11

提升政治能力，做政治上的明白人

提升政治能力，要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。

政治能力是第一位的能力。旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同 的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。强调：“要把党和人民事业长长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。以学增智，提升政治能力，要牢固树立政治理想，把握正确政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治实践历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。

着力提升把握方向、把握大势、把握全局的能力。以学增智，要求我们广大党员干部善于认清国际国内发展大势，立足大势谋发展，善于从政治上研判形势、分析问题，自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作，做到一切服从大局、一切服务大局。提升政治能力，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把 权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效。

着力提升驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险的能力。提高政治能力，必须落实在行动上，以行动来检验。当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我们必须善于运用 观察时代、把握时代、引领时代，不断提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。要保持政治定力，坚定政治信仰，在复杂多变的国际国内局势中，从维护党和国家政治安全的角度分析问题，辨别是非。要坚持和加强党的全面领导，坚持和完善中国特色社会主义制度。要强化忧患意识、风险意识，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，特别是要能够透过现象看本质，对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，要做到眼睛亮、见事早、行动快，及时消除各种政治隐患。要主动作为、大胆作为、创造性开展工作，敢于较真碰硬、迎难而上，始终保持积极进取的精神状态，做到知责于心、担责于身、履责于行，真正使讲政治从外部要求转化为内在主动。

提升思维能力，掌握科学的领导方法、思想方法、工作方法

掌握和运用科学思维方法是实现新时代新征程党的中心任务的必然要求。提升思维能力，要把 的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学领导方法、思想方法、工作方法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。

把握好运用好 的世界观和方法论。科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。 坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题，为我们改造主观世界和客观世界提供了锐利思想武器。党的 报告提出的“六个必须坚持”，是这一思想的世界观、方法论和立场观点方法的重要体现，只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的 的立场观点方法，才能更好领会这一科学思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。领导干部提升思维能力，最关键的就是要把这一科学思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的领导方法、思想方法、工作方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，用以改造主客观世界、推动事业发展。

用科学思维增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的直接体现。党员干部要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。提出的“七种思维能力”，体现了必须坚持系统观念的内在要求，体现了 蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，必须学习掌握好，自觉应用到想问题、办事情、做决策、抓落实的全过程。我们要在主题教育学习中努力提升思维能力，通过提升思维能力，更好把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，掌握各项工作的时度效；要通过提升思维能力做到善于透过历史看现实、透过现象看本质，善于运用矛盾分析方法把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业，开创高质量发展新局面。

提升实践能力，在新时代伟大实践中书写新辉煌

学思想必须见行动。提升实践能力，必须把学习 的成效转化为改造主客观世界的内在主动，转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的实际行动。

大力弘扬理论联系实际的优良学风。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。 是实践的理论，它扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。正是在这一科学思想的指引下，我们党团结带领亿万人民攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。坚持以学增智、提升实践能力，必须发扬理论联系实际的优良学风，全面把握 一系列新理念新思想新战略的实践要求，坚持用科学理论之“矢”去射强国建设、民族复兴之“的”，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，在改造主观世界同时改造客观世界。

努力提高推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。党和国家事业越发展，对党员干部的能力要求就越高。必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，不断提高运用科学理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。我们要完整、准确、全面贯彻新发展理念，以创新的思路和办法加快构建新发展格局，突破高质量发展的卡点瓶颈；自觉践行以人民为中心的发展思想，走好新时代党的群众路线，下大力气解决群众急难愁盼问题，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展；增强忧患意识，树牢底线思维，善于统筹发展和安全，提高对重大风险的预见、应对、处置能力。必须加强干部斗争精神和斗争本领养成，要保持敢于斗争的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，有效维护国家主权、安全、发展利益。各级干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，主动投身到各种斗争中去，多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，当几回“热锅上的蚂蚁”，在复杂严峻的斗争中真正锻造成为烈火真金，不断增强防风险、迎挑战、抗打压能力，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

不断提升专业化水平。干部的专业化水平，是党领导发展能力和水平的重要支撑。当前，我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国际国内联动更加紧密，对党领导发展的能力和水平提出了更高要求。无论是分析形势还是做出决策，无论是 发展难题还是解决涉及群众利益的问题，都需要专业思维、专业素养、专业方法。没有金刚钻，揽不了瓷器活；没有“几把刷子”，很难胜任新形势下的领导工作。坚持以学增智、提升实践能力，就要深入学习贯彻 ，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。各级干部要有本领恐慌的意识，以时不我待的精神，抓紧学习掌握各方面知识，着力打造能力和素质的“升级版”。一方面要做到“博”，广泛学习掌握经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等各方面的知识，拓展横向知识面；另一方面要做到“精”，坚持干什么学什么，有针对性地深钻细研履行岗位职责所必备的各种知识，努力成为所在工作领域的行家里手，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。

坚持领会运用以学增智范文 篇12

善于学习，才能不断进步。“以学增智”是这次主题教育的目标之一，也是检验学习成效的重要标尺。全省广大党员干部要努力在学深悟透上下功夫，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高履职尽责的能力和水平。

学习是增长智慧和力量的源泉。我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。***新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，迫切需要深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，不断增长知识、增加智慧、增强本领，切实把党的创新理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。

要全面系统学。***新时代中国特色社会主义思想博大精深，是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系。要坚持读原著学原文悟原理，全面领会这一重要思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容，做到整体把握、融会贯通，避免碎片化、片面性。要结合新时代十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻理解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻辑；结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深刻理解这一重要思想关于治国理政的新理念新思想新战略，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

要深入思考学。***新时代中国特色社会主义思想充分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一，既讲“是什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办”。要通过学习和思考，系统掌握这一重要思想的基本观点，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局，真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手。

要联系实际学。党的创新理论学习，贵在联系实际、解决问题，真正用以指导实践、推动工作。要把握好学与思、学与用、知与行的关系，既要真学、真懂、真信，又要真用、真干、真抓，坚决防止学用“两张皮”。要紧密结合改革发展稳定工作实际和自身职责需要，深入学习***总书记关于相关领域的重要论述，以及做好具体工作的思路、举措、办法，坚持干什么就学什么、缺什么就补什么，切实增强学习的针对性，努力提高学习实效。要对标对表“八个着力”重要指示、“五个方面”工作要求，一以贯之在抓好贯彻落实上用心用力，不断把理论学习成果转化为推进中国式现代化实践的具体行动和务实成效。

非学无以广才，非志无以成学。让我们坚持以学增智，从***新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，不断开创各项事业发展新局面。