班主任工作经验交流课件【汇集3篇】

班主任在管理与教育中需注重沟通、关怀与组织，营造良好班级氛围，促进学生全面发展。如何更有效地激发学生潜能？以下小编整理的班主任工作经验交流课件相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

班主任工作经验交流课件 篇1

为了进一步提高班主任工作管理水平，推广我县班主任工作管理经验，彰显新课程理念下班主任工作的管理艺术，打造一支管理科学、业务精良、创新有术的高素质班主任队伍。经县教育局研究决定在全县范围内举行班主任工作经验交流会，现将有关事宜通知如下：

一、活动安排

第一阶段：推荐阶段（9月1日至9月20日）。由各单位负责安排组织本单位全体班主任教师优秀工作经验交流活动或座谈会，评选推荐本单位事迹典型、事例突出的班主任。各单位推荐班主任优秀工作经验3篇，并于9月20日前将推荐班主任名单、经验材料（一式三份）、学校活动总结及电子文稿上报县教育局基础教育股。（交流材料打印要求：用A4纸正反两面打印，每页21行，每行28个字。大标题用华文中宋二号字体，一级标题用华文中宋小二号字体，二级标题用黑体4号字体，正文用仿宋3号字体。单位、姓名、联系电话在大标题下居中用3号楷体打印，材料左侧装订）。

第二阶段：评审阶段（9月20日--9月25日）。由县教育局组织专业人员，对各校上报的班主任优秀工作经验进行评审，评定一、二、三等奖，并颁发证书。为全县中小学班主任优秀工作经验交流会做准备。

第三阶段：经验交流阶段（9月25日）。由县教育局组织召开班主任工作优秀工作经验交流现场会。

第四阶段：《经验汇编》编制阶段（9月25日—9月30日）。由县教育局组织，对各单位上报的班主任优秀工作经验进行评审。

二、经验内容

1.班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境（物质环境、精神环境、制度环境）、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2.班级活动创新经验。包括主题班会及政治性活动（思想品德教育和行为规范训练）、娱乐性活动（文艺、体育）、社会实践活动的.开展、实施及管理等。

3.心理健康教育经验。包括青春期教育、异性交往等。

4.健康上网教育经验。包括对学生上网问题的教育和引导等。

5.个别学生教育经验。包括单亲家庭学生、留守学生及进城务工农民工子女教育等。

6.家校合作或家庭教育经验。包括家访、家长会、社区及家庭教育指导等。

7.生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、幸福和感恩教育等。

8.教育机智经验。包括预防和应对突发事件等。

9.智慧教育和管理经验。包括班主任素质和工作艺术及班主任评语等。

三、活动要求

1.各单位要高度重视此项工作，把班主任工作经验交流当做提高教师综合素质和能力的重要途径抓紧抓好。

2.各单位要认真做好细致的组织工作，认真总结工作经验，领导要深入年组参加经验交流。

3.推荐参加全县班主任工作经验交流会的班主任，必须有3年以上班主任工作经历，师德高尚，忠诚党的教育事业，热爱学生，具有符合素质教育要求的教育观和较强的组织能力及人际沟通能力，在对学生的教育引导、班级管理、班集体活动、家校协调沟通等方面表现突出的个人。

4.经验交流的内容要切合主题，事迹、事例必须具有真实性、教育性、创新性、可学性，应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，应具有一定的推广价值，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭，发言时间为每人5分钟左右。

班主任工作经验交流课件 篇2

一、活动目的：

通过本次活动，提高班主任在工作中的技巧与方法，分享成功的经验，交流工作中的困惑，进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的德育水平，规范班级管理。

二、活动地点：

致远名班主任工作室

三、活动时间：

本周五下午2：00———3：30

四、参与人员：

致远名班主任工作室全体成员，教体局相关领导，青年路小学全体班主任。

五、准备工作：

抓住工作中某个闪光点，分享班主任的成功与喜悦。也可谈自己面临的某种困惑。要求：语言简单明了，能给大家提供参考或思考。（全体班主任老师做好讨论发言准备）

六、活动过程：

（一）、汇报名班主任工作室的前期创建活动

我们致远名班主任工作室从年前的积极申报、紧张筹备、答辩到现在顺得过关。在前期创建工作中得到了教体局相关领导，特别是李秋艳科长的大力支持和指导，同时，学校在各功能室紧张的情况下又专门开辟了活动场所，并且张改红校长亲自参与了各项筹备工作。

（二）、介绍本次活动：

老师们，今天是我们青年路小学名班主任工作室的第一次活动，虽然名字命名为青年路小学致远名班主任工作室，但它是我们县教育上的共有资源，所以，今天好几位兄弟学校的优秀班主任老师各其它三个工作室的主持人也参与我们的活动，相信今后这个队伍会更加壮大。希望通过这个平台，能给我们班主任老师提供更多交流的机会，同时能给我县的小学班主任工作发挥应有的引领作用，让我们的班主任作不盲目、不盲乱，在工作中充满智慧、充满技巧，而不是天天抱怨，天天喊累。

我们本次沙龙活动有三个小任务：

一是我县其它两个工作室的成员谈自己工作室活动的成功经验。

二是青年路小学致远名班主任工作室主持人发言。

三是请大家畅所欲言工作中的一个闪光点，分享班主任工作的成功和喜悦；

四是为今后名班主任工作室活动提合理化建议。（问卷调查表）

五是沙龙结束，请大家交相关文字资料（小发言稿）

希望各班主任老师在轻松愉悦中享受这次沙龙活动。

七、总结：

在这次活动中，大家有成功的案例，大多是管理班级中困惑，困惑是我们班级管理中前进地动力，所以困惑并不可怕。

让我们把这些管理班级中的困惑进行归类整理，为下次活动的交流做好准备，也是下次我们交流与探索的`话题。

我们的工作室为大家准备了许多书籍《班主任之友》《给老师的一百个建议》等，这里不仅是名班主任工作室成员交流与探讨的地方，也是所有班主任交流与探讨的地方，在以后的工作中，让我们多一份留心，多一份智慧，给自己的管理班级一些技巧，一些提升。

建议一：为了大家更好的交流与成长，在以后的工作中还会举行相关的班主任活动，希望大家留下中肯的意见与建议。

建议二：为了工作室成员提高，能更好地引领大家成长，希望我们能到更高的平台或者学校去学习，开阔视野，提高眼界。

班主任工作经验交流课件 篇3

一、指导思想

加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。

二、交流内容

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3、心理健康、文明上网教育经验。包括对学生上网问题的教育和引导等。

4、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

5、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培养。

三、组织领导

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

四、评委：

xxx

五、时间：

20xx年3月16日

六、地点

中心小学四楼多媒体教室

七、参会人员

中心学校领导、学校领导、全体班主任

八、会议议程

1、主持：(介绍参加会议的领导，召开班主任经验交流会的.意义)。

2、班级管理经验交流。

3、校长讲话

4、中心学校领导讲话

5、会议小结

九、典型发言人员及材料要求

1、参加班级管理经验交流的共9人，为各班班主任。发言顺序按抓阄顺序号。

2、班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭，提倡用幻灯片进行演示。讲演完毕后将发言稿交教导处，未上交者视为班主任工作未完成纳入班级考核。

2、本次交流也将作为20xx年班级评优以及班主任评优的一项标准。

3、评分标准：

4、评比结果：设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，并按学校奖励制度进行嘉奖。