[50字]艺术欣赏写实记录精选14篇

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艺术欣赏是一种对美的感知与体验,通过细致观察与思考,激发心灵共鸣,如何更深入理解作品背后的情感与故事?以下是网友为大家整理分享的“艺术欣赏写实记录”相关范文,供您参考学习!

艺术欣赏写实记录

艺术欣赏50字写实记录 篇1

在一个大雪纷飞的日子里,人们在家中享受着大餐,享受这美好的时光,在这一天里,艺术也在我的身边,它就像一位慈爱的母亲一样给予了这个世界美好、无私的爱,它给予了我们美好的生活,它给予了我们无限的欢乐,所以,艺术是我们最应该好好学习的,因为,艺术是最美好、最伟大、最美好的!它也是最珍贵的、最宝贵的!它不像玫瑰那样的娇嫩,也不像荷花那样的出淤泥而不染,更不像牡丹那样的富有,但艺术给予我们的最美好的生活!它是最珍贵的,最伟大的艺术!它是最伟大的!它是我们的一个个美好回忆!它是我们生命中最美好的回忆!

艺术是我们最应该好好学习的,因为那是我们生命中最伟大最珍贵的!

在一个冬天,我们在家中享受着大餐,在这美好的时光,它给予我们无穷的欢乐,所以,艺术是最珍贵的!它是我们最应该好好学习的,因为它是我们的一个个美好回忆!它也是我们生命中最伟大的一份!它是我们最宝贵的一份!它是我们的一个个美好回忆!它是我们的一生中最宝贵的!它是我们的一个个美好回忆!它是我们生命中最宝贵的一分一秒!它是我的一个个美好回忆!所以,我们要好好学习!因为,艺术是最美丽的!它是我们的一个个美好回忆!

艺术是最宝贵的,它是我们的一个个美好回忆!所以,美好回忆也是最宝贵的一份美好!

艺术欣赏50字写实记录 篇2

术——人们琐碎生活中的超脱,黑暗烟尘中的一股清流。在那些旷野巨作之后,又藏着怎样的心。

跨入那并不高的门槛,迎面而来的是隐隐约约笑意,仿佛笑也是一种味道,雕像摆在不大的博物馆中,几经岁月的洗礼,尽显出凝重华贵。奇怪的是,雕像并没有被禁锢在玻璃柜中,而是直接裸露在橘色的投影灯光下,泛出道道光景,若黯淡的夕阳般肃静,一个戴面纱的女人,翩似惊鸿,婉如游龙。而在这美艳动人的外表下,却看不到彷徨与流离,相反,她的心却如“照人冰雪自天真”般纯净。我不知道创造她是怎样一个人,但我已经看到了那个艺术家的影子,这就足够了。

我不知道自己生涩的笔,是否能勾勒出她的嫣然轻笑,或是浅盏凝然,亦不知道是否能拂开历史的迷雾,望见她那颗至真至纯的心。

理解,即价值?或许也并非如此吧。我想到了《蒙拉丽莎》,她一笑,就是永恒,而又何尝有人知晓她为何而笑?

抬起头,我看着眼前,这些雕像中雕刻的多是凡人,他们或许没有惊人的美丽,亦或许没有精细的雕琢与修饰,却在不经意间将艺术诠释。这一切是这样美好纯真,却又质朴无华,雕像已在我的心中永生,在每个人心中永生。可能正是因为共鸣,我们才会为艺术所感动。

人生只不过是一场绚烂花事罢了,要理解艺术何谈容易!即使懵懵懂懂,但我知道,我曾被雕像感动。这已经足够足够了。

爸爸妈妈常说:“有些事,长大就会明白。”但有些事,永远也不需要明白,只沉浸在其中,即可。

艺术欣赏50字写实记录 篇3

艺术素养实际上是一种以艺术知识学养为积础的综合能力的多与少,或高与低,包含对艺术的理解能力,鉴赏能力,审美能力,创作能力,等等。

艺术素养是一个人经过长期学习,积累,感悟,思考,创作,运用后,逐渐积少成多后得来的。

如果不经历这些过程,就谈不上拥有艺术素养。有艺术素养的人,他的眼界,他人生观,世界观和价值观都非常开阔。

同时,有艺术素养的人,其思想,意识和境界明显要比常人高,可以看作是一位精神富豪。

艺术赏析就是运用所具备的艺术修养来分析和辩别一件具体的艺术品,它是优秀的,高雅的,美好的,还是拙劣的,低俗的,丑陋的。

并且,要用学识和观点来证明自己说的是否有理(转 载于:   : 艺术技能写实记录50字)。艺术赏析调动的是人的逻辑推理思维,就跟数学上证明一道二元二次方程一样,最终要自圆其说(转载于 :   : 艺术技能写实记录50字)。

实主义是文学艺术的基本创作方法之一,其实际运用时间相当久远,但直到19世纪50年代才由法国画家库尔贝和作家夏夫列里作为一个名称提出来,恩格斯为“现实主义”下的除了细节的真实外,还要真实的再现典型环境中的典型人物。艺术技能是艺术家在艺术创作中对社会生活的观察、体验和审美认识的技能才能。可以写一些优秀艺术家的成长案例和艺术视角。艺术活动写实就按真实的写吧,一般艺术活动写实都是真实的东西。如果是艺术写实的话,你可以把你每天看到的,最平常的东西或者是最让你感动的事物画出来。

那样一副画,是艺术。那样一首歌,是艺术。那样一段文字,是艺术。那样一张照片,也是艺术……

艺术是人本能下所憧憬东西,是一种高雅的熏陶,它是唯美的,它或许是一个独特且令人向往的存在,仿佛这世界剩下的唯一一朵怒放的花,如此娇艳,如此夺目,又如此低调,如此美好。

当然,艺术可以属于每一个人去享受,去赞美。

艺术欣赏50字写实记录 篇4

参加市区文化艺术活动人生因艺术而精彩,生活因艺术丰富,艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心。

今年跟着妈妈参加了艺术活动节,活动内容丰富多彩,精彩连连不断,那天的的节目表演有朗诵、小品、舞蹈、唱歌等。

有模拟逼真的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,滑稽幽默的小品,让我看得眼花缭乱,如痴如醉,整场节目处处洋溢着纯真的笑容,动人的美,这种美来自生活和我们的心灵。

这真是一种美的享受,又是一种激情的释放。让我深刻感受到了艺术我们生活中的一道美丽的风景线,让我更深刻地感受到艺术的魅力。正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长。

艺术欣赏50字写实记录 篇5

艺术画作为一门与生活有关的艺术,其艺术内涵、艺术特色、艺术形式都是与生活相联系的。而学习美术的兴趣是在学生主动地进行美术学习活动的基础上发展起来的。在美术教育中,美术课程是培养学生对美术的兴趣和爱好的一种教材。

通过学习我觉得美术课程应该是:“以学生为主体,让学生通过美术学习,掌握必要的美术知识,提高审美能力,陶冶美的情趣,启迪美的心灵,提高人文素养”。

一、教师必须具有较高的思想素质,树立正确的人生观,世界观、价值观和人生观。

二、教师应具有敏锐的眼光和洞察力,善于捕捉新信息,并对美术教学有独特的见解。

三、美术教学要具有开发儿童潜能、促进学生创造能力发展的能力,新课程标准对美术教学提出了“人人学美术,个个喜欢美术。”

四、教师必须具有较高的业务素质,掌握本学科基础知识和基本技能。

五、教师要具有开发课程内容、创设教学情境的能力。

六、教师应具有良好的个人修养、美术素养,并在课程实践中不断提高自身的业务水平及综合文化素质,使美术教学与时俱进。

教师应具有开发课程内容、创设教学情境的能力。

教师应利用各种教学资源,创造性地使用、开发课程内容,并在教学实践中不断地进行反思,提高自己的教学水平,提升自己的专业知识。

通过学习使我认识到了美术学科的魅力所在,不仅仅美术对于学生的学习和发展有重大意义,对于促进学生的全面发展也有积极作用。

艺术欣赏50字写实记录 篇6

生活,有苦有甜。甜有甜的感觉,苦有苦的滋味。享受生活,我们可以把生活当成一种艺术,发现其中的乐趣。

享受生活需要一种心境,平静地坐看时光,平静地细数人世坎坷,这些都是学会生活的意境;生活的意义,不在权势和金钱,不在物质和名利,而在用一颗平淡无华的心,去领略生活中的风雨兼程与风和日丽。

人在生活中难免有困难,设想一下,如果有一天生活的困难全部被我们消灭了,那么生活也实在没什么意思了,它也像下棋,什么困难险阻都没有你还下什么劲儿?

王蒙,我国著名的小说家,作为一位年近七旬的老人,经过生活的种种历练,他对历经坎坷和艰险之后达到的人生境界有了自己新的领悟,驾驶着人生之船,做一次明朗的航行,让智慧和光明,永远陪伴着他的生活。

现实生活中,我们每一个人都不可避免地会碰到这样或那样的人生际遇。翻开中国文学史,失意文人比比皆是,他们的遭遇都印证了我们的一生就是在坎坷路上前行,唯有直面挫折与痛苦,并通过努力寻求超越,才能拥有辉煌的人生。

把生活当成一种艺术,它需要我们学会满意生活。有些人的欲望没完没了,尽管在某些方面得到了片面的满足,但也会在另一个新生的欲望中感到不满。

让自己满意的生活是此刻,它的意义在于对今天生活的体会。不要寄希望于未来,但是如果你问100个人:“你满意的生活是什么?”大概100个人的回答在未来的一天,我要拥有……我们习惯了赌押未来,而忘记了重视此刻所拥有的。做一个活在此刻的人吧!用发现美的眼睛去发现生活中的美,用轻松的心情去享受今天所拥有的幸福。

把生活当成一种艺术,你会发现学会生活就是这么简单,而且其中乐趣无穷。

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艺术欣赏50字写实记录 篇7

学校每年举行几次盛会,最期待的是元旦的演出。今年元旦艺术节,我决定不再仅仅是一个观众,而是自己站在那个舞台上,聚焦自己。

我准备的节目是小品,演员一共有三个。经历了写剧本、准备工具、分配角色等一系列环节后,我们已经达到了熟练表演的程度,接下来只想在面对全校数千名观众时正常发挥作用。

演出当天,我坐在座位上默默地回忆台词。语气和表情,紧张和心跳,旁边的同学们想缓和气氛,不会感到压力和紧张。

我们的节目是第七个。时间过得很快,我们就要上台了。我告诉自己,不要紧张,正常发挥就没问题。

开口说的第一句话有点紧张。因为是第一次在全校前表演节目,所以我一点信心也没有。搭档比我有舞台经验,她悄悄地给了我眼睛,表示我放开了,不要害怕丑陋。我告诉自己不要害怕,表演给自己看,这样想,心平静下来,我们也顺利完成了节目。

下台后,同学们夸我们演技成功,我感到沉重的满足感,我的演技得到了大家的认可。

这首次登台演出在我脑海中留下了深刻的印记。其实我们每个人都能成为主角,成为焦点,认识到自己必须勇敢。每个人的潜力都是不可估量的,不要轻易断言自己做不到,要敢于尝试,不要尝试自己不知道自己能收获什么,试试我们可能会有意想不到的收获。最重要的是相信自己的实力,放开自己,大胆去做。

艺术欣赏50字写实记录 篇8

猜灯谜“猜灯谜”又叫“打灯谜”是元宵节后增的一项活动,出现在宋朝。人们把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜.踩高跷身量高的踩低跷,身量矮的踩高跷。表演者是传统戏装打扮。舞龙耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”。从春节到元宵灯节,我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗。十一节、十三节的龙,侧重于动作表演,金龙追逐宝珠,飞腾跳跃,时而飞冲云端,时而入海破浪。非常好看。抖空竹空竹,以竹木为材料制成,中空,因而得名。“抖空竹”是中国传统杂技中,以简单小巧,信手可得的物件,练出高超技艺的代表节目。它原是一项十分有趣的民间游戏,在中国北方,逢年过节,人们特别是孩子们,都喜欢抖空竹,并能耍出许多花样。空竹俗称风葫芦,早为宫廷玩物,在古时候年轻女子玩空竹被视为高雅之举,现代年轻女子表演空竹被视为绝妙之技。抖空竹在杂技节目中代表着中国的国粹精品,演遍世界各地,占尽风头,早在86年就荣获“明日杂技艺术节法兰西共和国金奖”,为中国赢得巨大荣誉。拉洋片类似现在的幻灯片,一个人连唱在翻还打乐器,画片装在大大的箱子里,小时候5分钱一次

艺术欣赏50字写实记录 篇9

“艺术”这个词,乍一听起来好像离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。

如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这美,便是我们眼中的艺术。

如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。

如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置得格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……

往往一些小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是著名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的,是普通人的艺术。正是这样的艺术,才让我们的生活缤纷多彩,充满快乐和平实。

艺术欣赏50字写实记录 篇10

艺术,总是那么的缤纷斑斓。艺术的世界,总是那么那么的自由离奇。艺术色彩的花朵也不知为谁开放。而我喜欢的却是民族手工艺术里的皮影。它虽然没有彩墨渲染的画色,没有书法的豪气执笔、龙飞凤舞,也没有音乐的缭绕雅韵。而我喜欢它那浓墨重彩的民族艺术和那中华特色的戏剧。让我们一起走进皮影艺术看看吧。

说起皮影戏的来历非常的精彩:皮影戏的艺术,又名“影子戏”和“灯影戏”它都是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影戏,它们在白炽灯、蜡烛、彩灯等等光源的照射下用隔亮布进行演戏,是我们祖国汉族民间一代又一代广为流传的傀儡戏之一。人们在表演时,在白色幕布后面,一边用手操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配有打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。据史书记载,皮影戏原始于战国,兴于汉朝,盛于宋代,元代时期传至西亚和欧洲,皮影戏可算是历史悠久,源远流长了。

演皮影戏的操耍就是技巧和唱功,它的操耍和演唱都是经师父心传口授和长期勤学苦练而成的。有的高手一人能同时操耍七、八个皮影人。武打场面是紧锣密鼓的,是影中人枪来剑往的、是上下翻腾的,热闹非凡。而文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕、优美动听。或激昂或缠绵,有喜有悲、声情并茂,动人心弦。由于皮影戏中的车船马轿、奇妖怪兽都能上场,飞天入地、隐身变形、喷烟吐火、劈山倒海都能表现,还能配以各种皮影特技操作和声光效果,所以演出大型神话剧的奇幻场面之绝,在百戏中非皮影戏莫属。

皮影戏是我们中华传统文化,是中华传统艺术。而这皮影戏的魅力是看过的或欣赏过的人都会不禁的啧啧称赞,也会为这中华的艺术感到骄傲。而这历史悠久的皮影戏,更需要我们好好珍惜。

艺术欣赏50字写实记录 篇11

生活中到处都是艺术。从视觉上看,我们可以看到蓝色海洋的宽阔,河流的细腻,花朵盛开的美丽,春风抚柳的温暖;从听觉上,我们听到惊涛骇浪,山川流淌,鸟儿争鸣;从嗅觉上,我们闻到了花的香味,从味觉上,我们尝到了酸甜苦辣;从身体上,我们感受到冷、热、冷、粗糙、光滑;我们从这些生活中感受到美,感受到艺术无处不在。但是生活是有限的,生活是自然的。不是所有的人都爬过喜马拉雅山,也不是所有的人都爬过太空;世界太大了,我们没去过太多的地方,但这并不意味着我们不知道喜马拉雅山和太空。因为书和电视去过哪里,自然感觉不到的可以去书和电视找,一定会找到,这样艺术资源会更丰富,为创造更好的艺术铺平道路。

艺术欣赏50字写实记录 篇12

一个真正的演讲者上台了,首先肯定了同学的朴素,然后对一个一个还存在的问题提出自己的见解。她说,作为一个演讲者:

首先要有一种强烈的表达欲望。没有欲望就没有激情,那也许会变成催眠曲了。然后演讲者的任务,要让听者有所知、有所信、有所悟、有所动。要让听者相信你的观点,别只是在讲述,只是在说啥重要啥重要,需要居高临下,具煽动性。

然后要讲自己的话。演讲者不是演员,不能在台上表演,表演就意味着虚假,虚假的东西让人如何信服?演讲者的这个“演”字是推理,推演的意思。对时间的把握、说话的节奏等都要进行逻辑的推理。做到口语化,文绉绉的语言虽然精美,但现在是在说话。

最后她说到演讲者是一个负责任的人。即是说演讲者须在演讲之前做好充分的准备,资料的选取和反复的练习。

就像老师说的,一些很细微的动作,神态常常至关重要,往往在演讲者的前三句话就已经成型了。一场激情的演讲下来,甭说就一个字,强!她讲的故事的中,关于恺撒遇刺的故事大有翻云覆雨之感,恺撒的朋友用他高超的演讲技巧,使得群众从漫骂恺撒和以刺客为英雄的情境来个180度大逆转,那是何等的能力?

以前只知道农夫和母熊的故事,讲述母熊为报恩而请农夫到她家做客,而农夫说了一句母熊的身上有臭味,然后母熊让农夫用斧子砍她一下。十几年过去,农夫重遇母熊,关切地问伤势如何。母熊说那外伤早就好了,可是他那一句母熊身上有臭味至今也还记得。说的是语言的杀伤力,而今天我们也领略到了那语言的“杀伤力”之大。

艺术欣赏50字写实记录 篇13

今天,我们六年级组全体师生从学校徒步走到了位于中山区滨海中路的邢良坤陶瓷艺术观参观。一路上,同学们怀着无比兴奋的心情,期待着这次的艺术之旅。

走了一会儿,我们就来到了艺术馆。刚来到艺术馆,同学们便连声赞叹,因为这座艺术馆造型独特,结构新颖,给人一种清爽的感觉。

来到管内,热情的工作人员向我们介绍各个陶瓷和雕刻作品,以及一些上世纪欧洲的各种文物。首先,我们看到了,具有丰富特色的古典壁炉、为欧洲王子订做的钢琴,皇家家具,让人赞不绝口。最让人感兴趣的还是同学们自己做陶瓷的环节。由工作人员和邢良坤大师亲自指导。同学们有的做了一只小鸭子,有的做了一只天鹅;还有的做了一只熊猫……同学们做好后,就到了二楼参观,这里陈列着一个鼎,一把历史悠久的剑,一盘晶莹剔透,用水晶制成的饺子。

接着我们到了三楼,这里全是邢良坤大师自己收藏的无价之宝,摆放在门口的两个金石吸引了我的注意力。通过工作人员口中,我得知,这两只金狮全身都是用象牙做的。威武的样子刻画的淋漓尽致,他们更是无价之宝。我们还得知这两只金狮,都是宝贵的文物,是圆明园的流失文物,是刑良坤大师花大价钱拍卖的。这让我对这位世界顶尖级大师产生了一丝敬仰。

后来我们又去参观了工作间,有两位工作人员在制作陶瓷。原来,工艺品上的纹路,有的是工作人员制作时手指的纹路。我还知道了邢良坤师创造了火焰定位的专利,这是一根管子,底部有喷火装置,管内有煤气,用时,把打火机点燃,然后围绕着陶瓷定位。

差不多三点钟时,我们便乘车回去了。这是一趟艺术之旅,让我接受了艺术的熏陶,感受了艺术之美,灵韵之美!

艺术欣赏50字写实记录 篇14

书法是传统艺术的表达技法之一,它通过毛笔线条的虚实变化组合来抒发情感意境。而陶瓷作为一种艺术呈现的载体,与书法相结合是必然的。那么,何为陶瓷书法?它是以陶瓷为载体,借助陶瓷工艺的特有技法和书法艺术的表现形式,在陶瓷上体现书法韵味和意念,形成陶瓷装饰的一种形式。它具有独特的艺术形式与效果,在陶瓷造型艺术上主要采取书写和锲刻两种方式――书写分为釉下和釉上,锲刻分为刻陶和刻瓷。通过这两种手法完成的作品与其他陶瓷艺术作品一样,最终都需经过烧制而成,方可使作品永久保持、千年不变。陶瓷书法历史源远流长,最初虽然只是出现于陶器上的汉字刻纹,但到了唐代,书法艺术和制瓷水准的大大提高促进了陶瓷书法的兴起。时至今日,陶瓷与书法依然在不断寻求更为完美的结合。书法装饰了素净的陶瓷,为人们带来情感艺术的冲击;陶瓷衬托了隽秀的书法,让书法栩栩如生。陶瓷书法不仅传播了文化、见证了艺术,还推动着陶瓷产业的发展,独具魅力。

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