观残疾人演出有感汇聚（汇总8篇）

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观残疾人演出有感【第一篇】

伴着我们的期望，“心灵艺术团”——残疾人演出团终于来到了我们的校园，他们定于今天中午给我们全校师生演出。

中午时分，我们全校同学下楼，找到自己的座位坐下，等待着演出的开始。

演出开始了。第一个节目是盲人演唱，这位盲人阿姨为我们唱了一首非常好听的歌《和谐中国》，使我们一个个都沉浸在欢乐中。

给我印象最深的节目表演是“千手观音”，由几十位聋哑阿姨和叔叔为我们演出，他们先是站成一队，由最前面的阿姨演真身，后面的阿姨随着她，手势按依次从低到高升起，又落下；左右边依次升起、落下。接着他们又分成几列纵队舞了起来，然后又合为一体，就像一个人那样整齐。我们看得都惊呆了，缓过神后才拍手叫好…...

演出结束了，我想：连残疾人都能演出那么精彩的节目，何况我们健全人呢？我们一定要学习残疾的叔叔阿姨的精神，演绎出我们最精彩的一生。

观残疾人演出有感【第二篇】

地点：乡村公路上。

人物：甲，女，20岁，聋哑卖报青年（女扮男妆，由聋哑女青年扮演）。

乙，男，25岁，社会青年。

道具：自行车2辆，气筒1把、气门芯、馒头、报纸等。

（启光，甲推车上场）。

甲：（卖报喇叭响）“卖报，卖报了，荆门晚报；伊拉克又有爆炸此起彼伏真是好热闹；日本鬼子否认侵略史修改教科书正在上蹿下跳；佘祥林妻子复活法院公开宣判他来冤枉在坐牢；60岁岳母和30岁女婿谈恋爱，是女儿设下的大圈套。快来看报！卖报了，卖报……”

（骑车上刚骑半圈，突然“嗤”地一声，车胎被扎，下车打气，拔下气嘴看，气门芯坏了，急得东张西望）。

乙：（一青年男骑车上，被甲的车绊倒）哎呀！哎呀！我的妈呀！你你你，干什么绊我呀？差点把我绊个大跟头。

甲：（赶快将乙扶起，“对不起的”手势。和“我的车子坏了”的手势）。

乙：哦，原来是个哑巴。你的车子坏了？

甲：（递气门芯给乙看）。

乙：啊，气门芯坏了。

甲：（点头）。

乙：你往哪里去呀？

甲：（点头“城里去”的手势）。

乙：啊，那还有30多里路啊！

甲：（点头）。

乙：这荒郊野外的，你不怕被狼吃了？！

甲：（蹲在地上哭了起来，发出声音）。

乙：哎！哑巴，你哭能解决问题咋的？你想快点回去吗？

甲：（点头）。

乙：（拿出一条气门芯）看，这是什么？

甲：（高兴地去抢，围着乙打转）。

乙：想白要？不行，拿钱来！

甲：（疑惑，点头，赶快掏出1元）。

乙：（不满意）干啥呢，哄小孩子呢！这哑巴还占便宜！

甲：（又加1元）。

乙：最少10元！

甲：（吓得聋哑青年差点晕倒）。

乙：（上前扶）你可别吓我，出了人命我可不负责。你把钱包掏出来，看有多少钱。

甲：（掏出一大把零钱）。

乙：（数钱）哎，只有5元钱。还有吗？

甲：（摇头，没有的手势）。

乙：啊，你卖一天报只赚5元钱？（准备用刀割气门芯，突然停住）不行，我说的`10元，你只给了5元，我不能给你新的。

甲：（点头）。

乙：把我车上的给你吧，（拔气门芯，“嗤”地一声气跑光）拿去，照样用。

甲：（鞠躬，致谢自己安完气门芯，然后打气，推车欲行）。

乙：（将5元零钱收下）哑巴，我也是回城里，咱们一起走。

甲：（摆手，推车跑下）。

乙：（自喜）哈哈，发财的机遇到处都有啊，回家喽！（欲骑车，发现没气了，忙喊）哎呀，小伙子，（检一块石子扔过去，招手）你回来，回来！

甲：（疑惑地上场，意思：喊我干什么？）。

乙：快，把你的气筒借我打打气。

甲：（手势：你也有困难？）。

乙：不想借？要钱？我给你钱，打一下1毛，行不行？

甲：（点头，帮乙打气）。

甲：（推辞，摇头，反复推辞，坚决不要）。

乙：刚才你不是同意要钱吗？现在怎么又不要了呢？

甲：（手势：那是和你开玩笑）。

乙：你说你在和我开玩笑？

甲：（手势：有困难就要互相帮助嘛！）。

乙：你真的不要钱？行啊哥们，够意气的了！

甲：（点头）。

乙：（突然肚子痛起来）哎呀，我的肚子好疼！脑袋也有点发晕哪！哎呀！

甲：（关爱地围着乙，用毛巾为乙擦汗）。

乙：（有点哭腔）我今天打了一天麻将，中午连饭都没有吃上，可能是饿了。

甲：（拿出自己准备的馒头和水给乙）（《爱的奉献》乐起）。

乙：（感激地接过）谢谢你！你真好！我也把你的5元钱还给你吧！（欲拥抱甲）。

甲：（推辞，取下帽子，露出女孩摸样）。

乙：你是女孩？

甲：（点头）。

乙：好妹妹，对不起，我无地自容啊！在你困难的时候，我硬要你的5元钱；在我困难的时候，你是分文不收。不比不知道，一比吓一跳啊！你虽说是一个残疾人，但你的心理是健康的，心灵是美好的；我虽说是一个健康人，但我的心理是残疾的，心灵是肮脏的！我肮脏的灵魂是需要洗礼啊！（将半瓶矿泉水从头淋下）实在对不起小妹妹！（双手抱拳鞠躬）。

甲：（用毛巾为乙擦水，摆手示意自己不行。然后向乙翘起大拇指。示意一起回家）。

乙：不，我不回家了，我要找心理医生去看病去！（谢幕）。

观残疾人演出有感【第三篇】

甲：;主持人乙：

甲：尊敬的各位朋友，各位来宾。

乙:先生们、女士们，大家——。

合：下午好。

甲:扶残助残是我们中华民族的传统美德，值此国际残疾人日到来之际，我们在这里盛大举行“让世界充满爱”专题文艺联欢会。

乙:衷心祝愿所有的残疾人朋友和关心残疾人公益的各位朋友们节日快乐，身体健康，生活幸福!

甲:今天的这台晚会是由xx市残疾人联合会主办，蒲公英残障青少年互助中心承办的。活动得到了英国救助儿童会、xx市残疾人互助协会、国际酒店集团的大力支持，x大酒店提供演出场所，在此向他们表示衷心的感谢!

乙：晚会是由xx市残疾人联合会、蒲公英残障青少年互助中心、义工网、师范学院信息工程学院、xx职业技术学院、十中高二艺术班学及热爱残疾人事业的志愿者创作并表演，节目精彩纷呈、激动人心!

甲:残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。

乙:庆祝国际残疾人日可以给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。

甲:给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间，关爱残疾人是全社会的责任，让我们从现在做起，从我做起。

乙:献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天空，有了你的爱，让我们感受到了家温暖，我们知道，这个冬天已不再寒冷。

第一部分：感恩的心。

乙:为了生活人们四处奔波，命运却在经历中交错，有快乐也有磨难，但生活让我们走向成熟，收获爱的赞歌，感谢你们，我的朋友。让我们共同欣赏手语歌表演《感恩的心》，请所有参与单位代表一起上台。

甲：请欣赏由十中高二艺术班陈圆、寇继丹带来的歌曲《爱因为在心中》。

乙:一个物种生命力的大小，不仅仅在于它自身能力，重要的还在于它所处环境，大自然的创造庞然大物的同时，也毫不吝惜地给于微小物种坚韧顽强的生命力量。李亚楠等集体朗诵《为你开放的蒲公英》会让你感受到这种力量。

甲:因为疾病间或一场突然而至的灾难，一时措手不及我们陷入痛苦的深渊，内心感到极大的孤独，但残缺也是一种美。请欣赏阜师院信息工程学院李琰、王孟娜给我们带来的舞蹈：《孤单芭蕾》。

甲:我们在经历磨难后，积极努力改变自我的时候，发现很多人正在关注着我们，感谢你大哥。请听蒲公英互助中心陈晨带来的歌曲《大哥》。

乙现在是节目互动时间，(主持人走到观众中，有选择地找几位观众，宣读他们的心愿贺卡，与大家一起分享，找到的观众也可以表演节目)。

第二部分：爱的奉献。

甲：新的一天里，我们呼吸的空气更加纯净，我们生活的环境中得到更多的绿荫点缀。人与人之间多一点温情，多一份祝福。

乙：在这秋去冬来的寒气料峭的日子里，我们许多爱心人士相聚在这里，爱使得这个冬天不再寒冷，因为爱我们拥有了一个家。让我们用真实的爱去关心残疾人，让我们用我们爱的手掌为他们撑起一片无雨的天空。

甲：请欣赏蒲公英互助中心訾新雅带来的歌舞《春天在哪里》。

乙：童话里有个美丽的天使，张开的双手，变成翅膀守护你我，拥抱我们走向美好的明天。歌曲《童话》，演唱者职业技术学院谢晓燕。

甲：有情我们蒲公英互助中心李旋为分享的“观残疾人演出有感汇聚（汇总8篇）”，树林团结在一起就一定能并肩耐岁寒，人的力量也是一样的，大家心相连，就没有我们过不去的风雨，这里需要你的爱，需要你的付出。请欣赏义工张卫东带来的歌曲《众人划浆开大船》。

甲：现在是互动节目，击鼓传花。(鼓可用音乐代替，准备手帕,赠送小礼品，可以推荐表演。)。

乙：世界充满着爱，世界更需要爱，只要人人都奉献出自己的爱心，世界就是个美丽的家园。请听陈诗琴带来的歌曲《爱的奉献》。

甲：请欣赏古诗朗诵《锄禾日当午》。

乙：阿拉木汗在哪里，在那遥远的地方，我们的梦想在哪里，在你温暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，请欣赏信息工程学院陈晓旭等等带来的舞蹈《阿拉木汗》。乙:现在是互动节目时间，(主持人走到观众中，有选择地找几位观众，宣读他们的心愿贺卡，与大家一起分享，找到的观众也可以表演节目)。

第三部分：希望之歌。

甲：.春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自强中奋发，我们的希望会在明天实现的。

请欣赏芦慧带来的歌曲《希望》。

乙：请听陈晨带来带来的歌曲《回心转意》。

甲：在这特别的日子里，翩翩随着音乐舞动着的是飞舞在冬天里的天使，我们的梦想在远方，我们的路走起来更加坚强，请欣赏许竣李亚楠给分享的“观残疾人演出有感汇聚（汇总8篇）”，一路艰辛，重重艰难，道道险阻。师徒四人同心齐力，除妖斩魔终于取得了真经.这里我们看到了团结的力量，也看到了爱情的向往。请欣赏喜剧小品《大话西游》，表演者信息工程学院王元等。

甲:现在是互动节目，击鼓传花。(鼓可用音乐代替，准备手帕,赠送小礼品，可以推荐表演。)。

乙：只要有爱，人生无论遇到怎样的挫折我们都可以凛然面对;只要有爱，在黑夜里，我们依然可以用自己的热情点燃生命的那盏灯火;只要有爱，我们同样可以用自己不是很完整的躯体谱写人生的完整，让世界充满爱。请欣赏十中高二艺术班张煦枫、巩晴晴演唱的歌曲《让世界充满爱》。

甲：千金难买是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我们生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走来我们不再孤单。请大家共同唱起《朋友》。

(所有演职人员上台)。

甲尊敬的各位残疾人朋友，各位来宾，先生们、女士们。《国际残疾人日-“让世界充满爱”联欢会》已经接近尾声了。

乙：今天，我们都感受到了中心带给我们的快乐。中心是纽带，把我们紧密地连接在一起，组成团结的集体;中心是集合令，把我们大家召唤在一起，组成欢乐的海洋;中心是快乐的种子，在我们的心底生根、发芽、开花、结果!歌声在飘荡，快乐在延续。

甲:走在阳光里，你如此的美丽。

乙:同在蓝天下，不分我和你。

甲：献出一份爱，捧出一颗心。

乙:助残扶残，行善积德，功德千秋。

甲：今天我们欢歌一堂，明天更加斗志昂扬!在这xx年的最后一个月的第一个周日，我们衷心祝愿所有朋友把快乐和健康收获!感谢朋友的光临，感谢所有的工作人员和参与支持的兄弟网站，联欢会到此结束。

合：朋友们，再见!

观残疾人演出有感【第四篇】

前几天，全校同学在学校小院观看了残疾人的演出。

参加演出的主持人是一位失去了腿的姐姐和一位没有了双眼的盲人叔叔，他们虽然是残疾人，但他们主持节目却主持的非常好。本次演出丰富多彩的节目有：一位姐姐演奏的古筝、一位没有了双臂的叔叔用嘴叼着笔写的书法、听不见音乐的哥哥姐姐演绎的千手观音、迪尼斯世界纪录的保持者的反拉二胡、站着拉二胡、一个没有腿的姐姐唱的《隐形的翅膀》、盲人叔叔演唱的《敢问路在何方》和《玫瑰花》、一位七十多岁的老奶奶唱的《哆来咪》、一位姐姐演唱的《感恩的心》和《自由的飞翔》、两位都没有了一条腿的哥哥和一位没有了一条腿的姐姐一块跳的舞蹈《动动动》。

其中最令我感动的是两位都没有了一条腿的哥哥和一位没有了一条腿的姐姐一块跳的舞蹈《动动动》。也许对常人来说，三个人完成一支舞蹈并不难，但我敢保证，常人跳的舞蹈绝没有这三个都已经失去了一条腿的残疾人跳得好，他们跳的是那么有弹跳力、节奏感和协调性，并且还完成了那么多的高难度动作，尤其是在他们的舞蹈动作做到一半的时候一下把拐棍扔出去的一刹那，我就佩服他们到了极点，我在想：残疾人能把一支舞诠释得这么完美，他们的背后不知有多少辛酸。这使我不禁想到了学习，在学习中，我们也应该付出，应该懂得付出，如，作业按时完成，上课积极回答问题，为班级服务等等，这些都是我应该做的事情。在课前要预习，课后要复习，这些也都是我应该做的一些事请。

观看了这场演出后，我的感触很大，这些残疾人演员们需要的是毅力、自信和勇气，我要向这些残疾人学习，学习他们不屈不挠的精神！

观残疾人演出有感【第五篇】

星期四早上，我们个个怀着激动的心情走向操场，观看了一场非同寻常的表演!这是一个来自北京的团体：“心灵之声”残疾人艺术团，是一个残疾人组成的团体，他们用残缺的肢体支起了一段段人生的辉煌，获得了无数观众的心。

一走进操场，就看到舞台上写着几个大字，“拼搏启迪人生，爱心点亮世界”，后面紧跟着的是“用特殊的艺术宣誓人生的真谛，以不屈的精神谱写生命的华章”这些震撼人生的语句。但他们的表演是怎样的呢?真让人期待!

我坐在位子上静静地等着，过了一会儿，我看到主持人拄着拐杖上了台，哦!原来他的右脚是残缺的，但他主持的非常好。

第一个节目开始了。演员们个个穿着红衣裳，抬头挺胸。据说他们都是聋哑人，那个穿白衣服的是指挥官!听到这个消息后，我惊讶不已!

到了第五个节目，上场的竟是一位十分可爱的小姐姐。她穿这白色西装，一双炯炯有神的大眼睛真是太美了!再加上她那美妙的声音真是太绝妙了!可是美中不足的是她得了侏儒症，外表永远是8岁的样子，哎~!瞧!她说话了：“大家能给我一点掌声吗?”她话音刚落，大家就鼓起掌来，“谢谢!我给大家唱一首歌，名叫“老鼠爱大米”我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”小姐姐在唱，我们也在唱!小姐姐的名字叫做王可玲，好可爱啊!

今天，我看了这么多是残疾人表演的节目，心中总有一个想法：残疾人都能做得那么好，我也一定能够做得更好!我心里暗下决心，一定要用自己健全的身体去拼搏精神人生。

观残疾人演出有感【第六篇】

今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出，颇有感触。

桃园小学位于市区东北一隅，平常少有机会见识他们的校园文化。而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一，面向全社会的，为此，他们的领导和教师精心策划，积极准备，学生因在自己的节日里参加演出，表演得也特别精彩，从而节目之精彩超出了我的预期，也非常有自己的特色。

精彩之一是学生表演的老练。使我感到也是训练有素的结果，特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖，令在场的观众，赞扬有加。看来学校真的不仅仅只是传授书本知识，更是学生生命成长的乐园。

精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》，说是教师代表，其实已经是教师的绝大部分了。一首诗诵读，要演练得天衣无缝，其实，要花的心血是很大的，这从一个侧面也反映了学校的凝聚力。更何况，那首诗是学校教师自己的作品，就更让人觉得亲切，那一句“让粉笔染白了自己的头发，让钟声改变着年轮。不变的是我们教师的永恒的师魂！”（我只记得其大意了）掷地有声，发人肺腑。从整场节目的策划和编排，看得出那就是老师们在铸师魂。

精彩之三是他们学校，有共建单位参加演出。市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目，一种娱乐，更为主要的是唱响了一首和谐之歌，让学生和家长感受到的是社会的和谐，学校和社区之间的和睦。

精彩之四是......

虽然演出时间短暂，但是让人回味无穷！

观残疾人演出有感【第七篇】

在一个秋高气爽的下午，我们全校师生聚集在大操场上，观看残疾人艺术团的表演。

这次的演出非常精彩，有因患病而至残疾的歌手演唱的《隐形的翅膀》，无臂艺术家进行的书法表演，盲人表演的口技，等等。最后我们期待已久的大型舞蹈表演“千手观音”就要开始了。

随着舞台音乐的响起，最后一个节目“千手观音”开始了。舞台上二十个人整齐的排成一路纵队，随着音乐的节奏四十只手徐徐展开，高低错落，从正面看形成了一朵金色的莲花，让观众赞不绝口。可你相信吗，台上的舞者全是一群聋哑人！

美妙的音乐他们听不到，想倾诉的话语他们说不出来，命运对他们来说是如此的`不公平，但他们不服输，他们不在命运面前低头，因为他们知道风雨过后总会出彩虹，他们用自己乐观的心态面对生活，面对每一个人。

这次的演出给了我一大震撼，当残疾演员在表演时，我无数次地问自己：他们是残疾人吗?我想他们只是身体残疾而已，他们的心灵却是非常非常完美的。

在此我想说，他们不是弱者，他们才是真正的强者，他们不怕失败，不怕挫折，他们遇到困难能再重新爬起来，勇往直前，勇不低头，所以他们更值得我们去敬佩，他们刻苦练习，只是为了得到我们的认可吗？不是，他们是想告讼我们，他们不比我们差，他们也是社会中的一员，我们能做到的它们也能做到。

这次我有幸能跟他们一起合影，在合影的一刹那间，我感到了一种伟大的精神——自强不息！

观残疾人演出有感【第八篇】

3月17日下午，我怀着激动地心情观看了人生以来观看的第一次的残疾人表演，北京心灵之声艺术团的成员们那种自强不息，拼搏向上的精神和他们独特精湛的表演使我大为惊叹，不禁掩面沉思：这难道不是一个奇迹吗？？如此特别的视听盛餐，他们就是奇迹的见证啊！

节目一个接着一个，也愈来愈精彩，同学们的欢呼声也愈来愈响亮。其中有两个节目让我震撼不已。其一是那个戴着墨镜的女孩，她站起来差不多只是我们身高的一半，本来这样的年纪是应该有个美好快乐的童年，青春也是充满彩色的。但不幸的是她的眼睛却永远看不到人世间的美好，生活在一片黑暗之中，度过自己的青春年华。但她的的确确是28岁了，她从小生活在被人嘲笑的阴影中：“长不高的矮子”、“瞎子”……但是她并没有自暴自弃，而是勇敢地面对。她是怎样接受这个残酷的事实呢？连正常人的我看了也目不忍视。接下来，她用她那带有激昂的动情歌声，征服了在场的每一位观众。节目结束，体育馆里立即响起了暴风雨般的掌声，长久不息，每一个人都为女孩的精彩表演喝彩。

第二个令我震撼的节目是两个姑娘优美的杂技表演。两位姑娘一出场，就以俏美的容貌和柔软的身躯把观众们一一征服了。面带微笑的她们柔软而又自然的舒展着身体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起，忽而转身……真叫人为她们捏一把汗啊，但她们出神入化，精彩绝伦的表演把我们的担心给一一驱逐了。表演结束，观众们的欢呼声，掌声与哨子声持续不断。

舞台上，残疾演员以翩翩的舞姿与斑斓的色彩，描绘着内心的言语和火热的青春。聋哑人的优雅舞姿，盲人的激情歌声，肢残人的奇特和高难度的舞姿让人看了不禁感叹不已，最后由聋哑姑娘们带来的《千手观音》更是将整场演出推向高潮。他们赢得掌声，不是因为同情和怜悯，而是靠艺术和精神。他们用残缺的肢体与优美的造型，深刻诠释着生命的多彩！！

我们是四肢和智力健全的人，所以越是在铺满荆棘的路上，就越需要去前进。越是困难的时候就越需要坚定不移的精神去克服。学习也是如此，越是困难，我们就越要顽强，千万不要让困难轻易地打倒我们！