精编六年级语文句子训练题推选（精选10篇）
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六年级语文句子训练题推荐【第一篇】
自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎！此事遍于经史，吾亦不能郑重，聊举近世切要，以启寤汝耳。士大夫之弟，数岁已上，莫不被教，多者或至《礼记》《左传》，少者不失《毛诗》《论语》。及至冠婚，体性稍定，因此天机，倍须训诱。有志向者，遂能磨砺，以就素业;无履立者，自兹堕慢，便为凡人。人生在世，会当有业，农民则计量耕稼，商贾则讨论货贿，工巧则致精器用，伎艺则沉思法术，武夫则惯习弓马，文士则讲议经书。
（选自《颜氏家训》）。
1.解释下列句中加点的词。
（1）况凡庶乎（）。
（2）以启寤汝耳（）。
（3）因此天机（）。
（4）文士则讲议经书（）。
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）士大夫之弟，数岁已上，莫不被教。
____________________________________。
（2）人生在世，会当有业。
____________________________________。
3.“此事遍于经史”与“因此天机”中的“此”各指什么？
____________________________________。
4.文中画线部分运用了什么论证方法？论述了哪一中心思想？
____________________________________。
5.选文表明了作者怎样的观点？（用原文回答）。
____________________________________。
六年级语文句子训练题推荐【第二篇】
古诗文训练：根据要求写出课文原句。
1.《关雎》中的男子由_____________，______________引起______________，_____________的美好联想；___________________，__________________抒写了求之不得的相思之苦，___________________，___________________抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
2.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是_________________，_________________；_________________，_________________；___________________，___________________。描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是_________________，_________________；_________________，________________；___________________和___________________；表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是___________________，___________________，___________________。
3.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是________________，_________________；_________________，_________________。
4.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是_________________？_________________；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。
5.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：___________________，___________________。
6.王湾在《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是___________________，___________________。
7.王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是___________________，___________________。
8.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是___________________，___________________。
9.《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是___________________，___________________。
10.《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句是___________________，___________________。
11.杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是___________________，_______________________。抒写忧国思乡情怀的诗句是_____________________，_______________________。
12.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是___________________，___________________！___________________。
13.岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的咏雪名句是__________，___________________________。
14.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，创造别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是___________________，___________________；描写沙漠风光，烘托送别气氛的诗句是___________________，___________________；描写饯行场面，帐内帐外互相映衬，表现友情浓烈深挚、心胸豁达的诗句是______________________，______________________。______________________，_________________________；描写送别场面，把离别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是_______________________，______________________。
15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀，蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是________________________________，________________________________。
16.白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是_______________，________________，描写拾麦者因_______________________，______________________而抱子拾麦的诗句是_______________________，______________________，表达自己对重负赋下的农民深切同情和关怀的诗句是_______________________，______________________。
17.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是_______________________，______________________。从俯视角度描写花草的优美诗句是_______________________，______________________。
18.李贺在《雁门太守行》中描写将士们戒备森严，不可侵犯的诗句是_____________________，_________________________；用烘托手法描写将士们黄昏练兵，威武雄壮的诗句是________________________，_________________________；描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是________________________，_________________________；以抒写官军全体将士心愿的方式表达自己维护中央集权的坚定政治立场的诗句是____________________，_______________________。
19.杜牧在《赤壁》中借题兴叹，评论赤壁之战胜负的.诗句是__________________________，_____________________________。
20.杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的诗句是__________________，________________________。
21.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的句是______________________，_______________________。
22.李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是___________________________，__________________________；抒写缠绵的相思之苦的名句是_____________________，___________________________。
23.范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景的词句是_____________________，_____________________，_____________________，_____________________；描写思乡和建功的矛盾心理，抒发爱国情怀的词句是__________________，___________________。
24.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________，_______________，____________________；用白描的手法直抒亡国哀思的名句是______________________。
25.王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是__________________________，_________________________。
26.晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是________________________，_________________________。
27.苏轼在《江城子·密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重用以便御敌立功、报效祖国的词句是_________________，_____________________？__________________，__________________，____________________。
29.陆游在《游西山村》中写下的蕴涵深刻哲理的诗句是______________，______________。
30.辛弃疾在《破阵子》中追忆军营生活的词句是________________，__________________，__________________；描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是______________，__________________；直接抒发抗金报国、收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是____________________，____________________。
31.文天祥在《过零丁洋》中写下的以死明志，表达自己视死如归、忠心报国、名垂青史的民族气节的名句是____________________，________________________。
32.马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是_________，______________。
33.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈谴责的词句是_______________，________________；________________，___________________。
34.龚自珍在《乙亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽然辞官离京却不忘报国壮志的诗句是__________________，____________________。
答案：
六年级语文句子训练题推荐【第三篇】
1.改病句的三个步骤：
2.用词不当虽然天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
3.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
4.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（）。
5.我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽。
6.下列句子中有语病的一项是（）。
7.你还算是个党员吗？（）。
8.__________像一个大火球。
10.小明说夏华这本安徒生童话是你的吗。
11.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？
12.用词不当在紧急关头，公安人员果断地向犯罪分子开了枪。
13.王老师为培养失足青年做了很多工作。
14.把下列陈述句改写成反问句。
15.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
16.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
17.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？
18.贝多芬问盲姑娘，她爱听吗？他再给她弹一首曲子吧。
19.全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
20.它（地球）是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（）（）。
21.（1）桑娜补帆。（2）科学家提出设想。（3）广场汇集了队伍。
22.词语搭配不当在老师的帮助下，我端正了学习态度。
23.俗语。
24.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
25.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
26.＿＿＿＿＿＿越飞越高。
27.句子互动吧。
28.小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。
29.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
30.他的这种精神值得我们学习。
31.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
32.用词不当虽然山路十分艰险，他也坚持向上攀登。
33.下面诗句不是对偶句的一项是（）。
34.色彩缤纷的花园，流连忘返；意境深远的油画，惊叹不已；旋律优美的音乐，听之动容。
35.戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
36.__________在喝茶水。
37.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
39.请把下面的句子补充完整：
40.《三国演义》是我国古代四大名著。
41.无主语看着徐徐升起的五星红旗，我的心里充满自豪。
42.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。
43.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
44.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
45.小明是我的__________。
47.母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。
48.如果你是一朵鲜花，就美化一处环境。如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。
49.下午（）我在家里看书（）。
50.把陈述句改为反问句。
51.________和_________爱吃____________。
52.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
53.这荣誉是全体同学努力的结果。
54.山上的风景很美，我们去看看＿＿＿！
55.他经常回忆过去有趣的往事。
56.音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。
57.我被爸爸骂了一顿。
58.把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
59.，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》。
60.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
61.不管山路十分艰险，他也坚持向上攀登。
62.为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
63.遇到困难，我们难道应该退缩吗？
64.刻苦应该你练功也。
65.的太阳从刚刚火红升起东方。
66.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
67.下列句子中，加点词语运用正确的一项是（）。
68.小鸟对小草说小草弟弟我病了请你跟我说一会儿话好吗。
69.在小鸟天上飞翔自由地。
70.陈述句改为反问句方法及练习。
71.难道你不用蜡烛就不行吗？
72.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
73.前后矛盾运动场上插满了五颜六色的旗帜。
75.落花不是无情物，。（龚自珍）。
76.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
77.你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？
78.爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（）。
79.四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）。
80.含反义词的成语：远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间。
81.我们怎能忘记老师的淳淳教导？
82.一进会场我就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
83.下课了，同学们有的在画画，有的在打乒乓球，有的在做游戏。（）。
84.我们要努力探索大自然的奥秘。
85.人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
86.雪孩子哪里去了呢（）。
87.学了《穷人》这篇课文，都留下了深刻的印象。
88.（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
89.＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
90.粮食被蚂蚁运到高坡上。
92.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（）。
93.童年的往事多得像天上的繁星。
94.蔺相如对手下人说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
95.缩句。
97.花草树木不仅能美化环境，还能防止水土流失。
98.我一定＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
99.威尼斯是世界闻名的水上城市。
100.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
101.书被我放进书包了。
102.＿＿＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿＿。
103.窗户被爸爸修好了。
104.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（）。
105.将反问句改换成陈述句。
106.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
107.今天的天气真好呀小明自言自语地说。
108.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
109.阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
110.听见哥哥他人有叫。
111.请你写一句有四要素的句子。
112.春天来了，越来越来暖和了。
113.楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。
114.我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。（）。
115.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
116.选择下面的歇后语填入句子中，最恰当的一项是（）。
117.把下面句子改为转述句。
118.我为大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
119.把下面的引述句改为转述句。
六年级语文句子训练题推荐【第四篇】
1.你知道这件事。
2.图书角有《三国演义》《格林童话》《小学生报》等课外书。（归类不当）。
3.正太郎想，让老狐狸用自己的力量救出小狐狸，可能更好一些。（改为反问句）。
4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀燕鲍翅平衡。（改为肯定句）。
5.看到他的进步，同学们心里特别喜爱。
6.三字俗语。
7.领头的纤夫是个肩膀宽敞的老头儿。
8.什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（）。
9.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
10.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）。
11.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
12.孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
13.改为第一人称（直接说）叙述句：
14.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种。
15.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）。
16.孩子们往我的邮袋里塞玉米棒子。（扩句）。
17.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一。
18.俗语。
19.在这山水间行走，人们渐渐变得“野”了起来。（改为反问句）。
20.陈述句、反问句、感叹句的互换。
21.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
22.我国人口是世界上最多的国家。
23.天空中挂着圆月。（扩句）。
24.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
25.五十六个民族就像五十六朵鲜花，在祖国的大花园里竞相开放。（）。
26.许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）。
27.花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的外衣，好像南国的少女。（仿写句子）。
28.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
29.小青石对小黑石说，它讨厌过这样安静的生活。
30.工人们在节日里仍然坚持劳动。（工人们坚持劳动。）。
31.市场上蔬菜很多，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜等。
32.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（杨梅树吮吸着甘露。）。
33.喂，妈，今天开学了，快给钱。
34.只有生命存在，这种力就要显现。
35.每个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？（改为陈述句）把下面的句子变为转述句。
36.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
37.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（爸爸听到锣鼓声和欢呼声。）。
38.井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（）。
39.判断下列句子是否是比喻句。
40.他把两件新旧棉衣都捐给了灾区人民。
41.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
42.老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”
43.他穿着粉红色的上衣，一顶草帽，笑嘻嘻地走进课室。
44.人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（）。
45.在老师的教育下，他明确了学习态度。
46.在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。（长势喜人。）。
48.他异口同声地说：“这里的风景真美。（不符事理）。
49.索溪峪山的美，是一种惊险的美。（改为反问句与感叹句）。
50.天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）。
51.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
52.老桥，你如一位德高望重的老人。）。
53.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人xxx。（敌人杀害了xxx。）。
55.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）（）。
56.作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
57.贝多芬弹得很纯熟，感情很深。（陈述句）改为反问句：
58.这时多么了不起的奇迹。（改为反问句）。
59.自从读了《革命烈士诗二首》后，使我受到了深刻的教育。（成份残缺）。
60.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子）。
61.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）。
62.全班同学都到时了，只有王钢没来。（前后矛盾）。
65.我认真地完成了各科作业和语文作业。
66.阳光下，花园里的鲜花令人眼花缭乱，有，有，也有。
68.桑娜补破帆。
69.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（小孩玩耍。）。
70.旧上海是冒险家的乐园。（）。
71.黄河是我们中华民族的摇篮。（）。
72.扩句。
73.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
74.“人”字形线路。（仿写设问句）。
75.分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
76.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）。
77.他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（改成肯定句）。
78.这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起欢呼起来。（）。
79.数量词语照样删例：罗丹塑了一座女像。
80.改为反问句。
81.他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）。
82.敬爱的xxx无微不至地关怀着年轻的战士。
83.蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）。
84.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
85.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_____________________________________________________________。（改为比喻句）。
86.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
87.年轻人阻止我父亲。（扩句）。
88.歇后语。
89.他很果断，从不听取群众的意见。
90.七字俗语。
91.修改病句。（用修改符号在原句上改）。
92.“地”前限制要删去。
93.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）。
94.格言。
95.这学期我们学校扩充了许多教学仪器。
96.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。（天空挂着月亮。）。
97.参加春游的同学，基本上全部都到齐了。
98.夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
99.拟人：拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
100.窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（）。
101.为了给班级争光，纷纷报名参加比赛。
102.早晨的公园里，人们有的打拳，有的舞剑，有的散步，有的读外语，都在积极锻炼身体。
103.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。（这是大楼。）。
105.一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。（圆东西发出亮光。）。
六年级语文句子训练题推荐【第五篇】
1.校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！
2.顽皮的雨水飞到我们身上，带伞的人立刻撑起了一把把美丽的花伞，而没带伞的人急的满头大汗，但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出，只能“坐以待毙”，享受着雨水给他们带来的“服务”。
3.秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。
4.一阵阵晚风，一股股荷香，西边绚丽的晚霞。让我流连往返，更让我浮想联翩！我多么希望变成小巧的仙女，坐在荷叶上静静地聆听荷花的细语。躺在花蕊中观赏天空美丽的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一觉。
5.下午，跳绳比赛开始了，我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响，张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体，乐于助人，都努力地拼搏越来。“加油！加油！”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了，忘记了身体的不适，也喊了起了“加油！
8.阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
9.我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎，一轮金黄的圆月镶在绸缎上，散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上，眨着眼睛，仿佛在和我打招呼呢!
10.我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。
11.秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
12.金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
13.岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
14.雪花在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，从天而降。她是仙女洒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。
15.感恩是一种处世哲理，也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报，感恩是一种美德，是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西，有了它生活充满阳光，有了它世界充满温馨，有了它家庭充满和谐。
16.我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。
17.上学的路上，我看到太阳公公露出了笑脸，绽放出温暖的光芒；微风一吹，黄中带绿的树叶们便离开大树母亲，在空中无忧无虑地翩翩起舞；草坪上铺了一层薄薄的霜，在阳光下闪闪发光，像铺满了耀眼的钻石；校门口，同学们一边走，一边说说笑笑，都十分开心……美，就在我们身边。
18.那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
19.我们班人才辈出，藏龙卧虎，有“体育健将”林逊州，“电脑专家”苏云阳，“搞晕大师”黄司傲，“班级名星”鲁巅峰。其中，我最敬佩的是“象棋高手”王小明。他有一头乌黑的头发，一双眼睛炯炯有神。身子力大如牛，好似千斤重。他出手大方，很随便，经常大笑，一笑起来，就如出洁白的牙齿。他下象棋更是一流，我曾被他多次打败。
20.童年就像一阵微凉的风一般，将欢乐送到每个角落，送到我们的心里，使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂，很多人在匆匆中虚度童年，使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来，不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾，不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。
21.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
22.一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》。
23.太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
24.深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
25.茉莉为木樨科，每年夏秋开两次花，花香清雅，可用于制作茉莉花茶，提炼香料等。每年深秋时节，一阵秋风吹来，茉莉花开了。一闻到那醉人的花香，就让人心旷神怡。虽然她没有艳丽的外表，也没有婀娜多姿的身材，但她却有缕缕幽香和高尚的品质。
26.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。
27.三月上旬，长茎上长出的绿色花蕾，微微带一点儿黄色，一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想抬起那嫩嫩的小脸，张开那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴还没有张开。
28.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
29.尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
30.大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的'，盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。走进雪地，用脚一踩，咯吱咯吱的响，软绵绵的，像踩在席梦思床上。雪落在草坪上像白兔绒毛毯子，落在草坪边上的松树上，像冬天赠送给松树的奶油蛋糕，又像是罚站的淘气包。
31.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
32.刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。
33.在这个世界上，无论别人怎么看你，其实并不重要。因为好多时候，你没有必要看别人的脸色生活，那样做只会让你徒增压力。
34.这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。
35.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
36.远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
37.山雨，来的匆匆，去也匆匆。我们一行人走在山林里，一开始还是晴空万里，可不一会儿空中便乌云密布，电闪雷鸣，只听见“刷刷”的声音，倾盆大雨从空中落了下来，一场壮观的山雨转眼间就出现在我们面前。
38.我喜欢自然，喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞动的柳条儿，对我总是有着磁铁般的吸引力，让我为之驻足，为之惊叹，它们的美是细小的，甚至微不足道，然而却是那样的质朴，透露出一种生命的自然气息。
39.这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
40.不管是在顺境中，还是在逆境中，我们都要微笑，因为微笑的力量是巨大的，可以让我们在顺境中还能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以让我们带上微笑上路，微笑是我们成功的保证。
41.与其改变学生的思想，不如放手让学生去敢于思想。——王春明。
42.满天繁星像珍珠洒在玉盆里，它们眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。
43.听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。
44.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
45.春雨如丝，细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
六年级语文句子训练题推荐【第六篇】
中国传统书院的根本精神，就是教之以为人之道，为学之方，这是教育的根本理念和宗旨。在中国传统文化中，非常重视教育。《礼记·学记》中明确指出：“建国君民，教学为先。”作为“立国之本”的教育并不是简单地教授知识，而是教之以为人之道和为学之方。
中国传统教育是将知识和德行教育结合在一起的。近年来，教育界提倡与世界接轨，实际上就开启了一个误区：在西方的教育传统中，知识教育和道德教育一般是分头进行的，学校是知识教育的场所，教堂是道德教育的场所。在中国传统文化中，知识教育和道德教育是集于一身的，书院充分地体现了这种理念。在知识教育和道德教育中，德育教育又是放在第一位的，为人之道是传统书院教书育人的根本理念。即使是知识传授，也不是灌输书本、章句的知识，而是教会人们发现、掌握和运用知识的方法和能力，这就是为学之方。
朱熹在《大学章句序》中明确规定了教育中两个阶段的教学内容：八岁到十五岁小学阶段的教育是“教之以洒扫、应对、进退之节，礼、乐、射、御、书、数之文”，这个阶段的教育注重的主要是行为规范的养成；十五岁以后大学阶段的教育，“教之以穷理、正心、修己、治人之道”，注重道德修养、尊师重道，这都是围绕着为人之道展开的，从小学到大学都要培养人的道德品质。
朱熹还提出了六条读书方法，这六条实际上也是书院的教学方法：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这就是为学之方，从学习到实践的过程朱熹都提到了。
首先，中国古代书院的理念和宗旨是围绕怎样做人、成为怎样的人来展开的，教育的根本是培养一个真正的人。我们经常会强调职业道德教育，但一个人连做人的道德都没学会，怎么可能会遵守职业道德呢？如果他能够遵守做人的基本道德，他也会遵守职业道德，二者之间是本末的关系。“君子务本，本立而道生”，做人之道是根本，只有抓住“本”，“末”才能产生，用王弼的话讲就是“举本统末”，“举本”才能“统末”。
其次，书院也继承了传统的教育理念，即“有教无类，因材施教”，这两个方面的配合非常重要。一方面，不管你的资质、身份如何，都是“有教无类”；另一方面，又要根据不同的资质进行不同的教育，充分发挥每个学生的特长。
再次，书院教育理念中根本的一点就是启发式教育。孔子讲：“不愤不启，不悱不发。”充分调动学习的主动性是启发式教育的关键，然后才有“引而不发，跃如也”。因此，学子一定要自觉主动地提出学习要求，老师才能给予针对性的`教育。传统的书院教育都是自觉自愿的，古代常见学子背着粮食跑到深山老林来求学，主动性很强，做老师的就爱收这样的学生，对这样的学生才能进行启发式的教学。有了自觉性、主动性，学生才可能举一反三、融会贯通。
此外，书院坚持的另一个原则就是自学为主，相互切磋，教学相长，自由讲学。这是书院非常好的传统。书院的精神是：注重学术研究，深化学理探讨。
（摘编自楼宇烈《中国文化的根本精神》）。
1、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）。
a、中国的传统教育和西方的教育传统完全不一样，教育界提倡与世界接轨，就是开启了一个误区。
b、朱熹的六条读书方法，从学习到实践都提到了，这体现了中国传统书院的根本精神。
c、只要一个人能够遵守做人的基本道德，他就会遵守职业道德，二者之间是本末的关系。
d、已有的教育认识和对传统文化的新思维都会影响我们对传统书院的精神内涵的理解。
（答案：d。a项错在“完全不一样”，范围扩大。原文第二段是“西方的学校是知识教育的场所，教堂是道德教育的场所。在中国传统文化中，知识教育和道德教育是集于一身的，书院充分地体现了这种理念”。b项错在以偏概全，“朱熹的六条读书”是为学之方，而不是为人之道。c项错在说法绝对，“只要……就”根据原文应改为“如果……也”）。
2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）。
a、文章从多个维度审视书院的传统精神，并较为深入地阐述了传统书院的师生关系。
b、文章围绕着为人之道和为学之方展开，并由此指出了中国当代教育界所存在的问题。
c、文章在叙述中以大量篇幅阐述书院教育的精神，彰显了立足中国当代教育的立场。
d、对于中国传统书院的根本精神，文章先交代理念和宗旨，接着逐层分析，最后强调了师生关系的和谐。
（答案：c。文章是立足于传统教育的立场。）。
3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）。
b、如果当代教育能够践行中国传统的教育理念，那么每个学生的才华就可以保证得到施展。
c、只有同窗、师生之间相互切磋，从而实现了教学相长，才能自由讲学，避免灌输。
d、家国同构是很复杂的问题，密切干群关系、师生关系只是理解该问题的一种视角。
（答案：b。“保证得到实展”的说法过于绝对。原文第六段只强调了“充分发挥每个学生的特长”。）。
六年级语文句子训练题推荐【第七篇】
1、“字·词·句”练习，通过按顺序排列大写字母井写出对应的小写字母，复习汉语拼音字母表；通过选择多音字的读音，读准多音字；通过选择同义词并填空，学习准确运用同义词）通过缩句，练习去枝叶，留主干，把句子写简练，同时可运用缩句检查句子是不是病句，通过扩句，练习力“上一些修饰的成分，使句子更具体，更生动。
2、听话·谈话”，练习说说自己最喜欢的一张邮票或画片。
3．“阅读”，读后练习分段，归纳段意。
4、“作文”，通过看图作文，着重练习写文章要有中心，并根据中心选择材料，组织材料。
四课时。
一、提出学习任务（完成“字小词·句”四道题）。
二、完成第一题。
1．提示字母排序的方法（边背诵字母表边排序）。
2．各自练习。指名在小黑板或投影片上练习。
3．全班订正。
4．背诵字母表，要求熟记，以利按音序法查字典。
三、完成第二题。
1．各自练读，读准带点的多音字。
2．集体订正。
3．用带点多音字的另一一个读音组词语，如“朝”，组词“朝前走”。
4．使学生明确，读准多音字要注意据词定音。
四、完成第三题。
1．完成第一组选词填空练习。
（1）启发学生区分“愿望”“期望”“盼望”的`意思和用法。三个词都有想要达到某个目的的意思。使用范围、程度有所不同，三个词程度一个比一个深。“期望”多用于上对下，是对对方的一种想法。
（2）各自练习，全班订正。
2．完成第二组选词填空练习。
（启发学生区分“继续”“陆续”“连续”的意思和用法。
三个词都有不中断的意思，“继续”表示前后相继，延续下去；“陆续”表示时断时续；“连续”表示一个接一个，不问断。
2、各自填空，全班订正。
五、完成第四题。
3．自己练习缩句，然后全班订正。
六、完成第五题。
1．出示例句，比较扩句前后两个句子有什么不同，（扩句后句子更具体、形象了。）。
2．了解是怎样扩句的，增加了什么，学习扩句的方法。
（先读句子，再想每个括号加在哪个词语前面，可以增加什么修饰词语，最后读句子，看是否保持了原句的主要意思。）。
3、自己练习扩句，然后全班订正。
一、明确学习任务（完成“听话·说话”练习）。
二、指名读“听话·说话”提示，明确要求。
三、从内容上进行指导。
1、明确话题是讲邮票或画片。
2、启发学生各自讲自己所喜欢的邮票或画片。
3、明确要从两方面讲：画的是什么；为什么特别欣赏。四、从怎样把话说好方面进行指导。
（一要有次序，包括整段话的顺序和介绍画面要有顺序；二要把话说完整，语句要通顺、连贯；要表达出欣赏、喜爱这张邮票或图片的感情。）。
五、个人练说。
六、指名说话，全班补充、评议。
七、鼓励把说的话写下来。
一、明确学习任务（完成“阅读”练习）。
二、初读，读准字音（用卡片检查“静悄悄”“情谊”“樱花”“点缀”“翩翩起舞”等的读音。）。
三、出示短文后思考题，明确要求。
四、自读短文，完成思考题1。
五、再读短文，完成思考题2。
1．自己分段。
2．全班交流。
3．讨论为什么这样分段。（可按时间顺序“早上”“下午”和“当晚霞在天边燃烧的时候”将短文分成三段。）。
六、完成思考题3。
1．自己归纳段意。
2．全班交流。
3．重点指导怎样归纳第二。三段段意。（把两个自然段的内容归并在一起。）。
4．写出各段段意。
一、出示图画，指导观察。
思考：1．图上画的是什么地方，有哪些人，他们在于什么？
2．看了这幅图你想到了什么？
二、同桌互说；指名说。
三、指导确定中心。
由观察图画产生的联想，如，热爱大自然，热爱科学，保护珍贵的野生动物，指导学生确定中心。
四、围绕中心，启发学生打开思路，丰富作文内容。
如：作文中心定为爱科学，作文内容可联系图画扩展内容，兴趣小组活动到野外采集动植物标本，回到学校制作蝴蝶标本……如，作文中心定为保护珍贵的野生动物，作文内容可联系图画中的陈列，叙述自己经历的或看到、听到的少年儿童保护野生动物的内容，及图中小学生通过采集、制作动物标本，增长科学知识，准备将来为保护生态环境、保护珍贵的野生动物作贡献。
五、学生作文，教师巡视辅导。
六年级语文句子训练题推荐【第八篇】
1.我请马老师。马老师讲故事。
2.把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
3.写下列句子的修辞手法。
4.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。（小红在看着书。）。
5.桂林的水静得让你感觉不到它在流动。（水静。）。
6.“得”后补充说明删去例：海力布着急得没办法。
7.按要求写句子。
8.春天的南京是一年中最美好的季节。
9.黄河游览区的春天是个美丽的地方。
10.踏上一条幽径，我独自一人单独去访问我的朋友。（修改病句）。
11.例外情况：我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。
12.他的性格很像他爸爸。（）。
13.人们不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）。
14.老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快，他很高兴。
15.赖宁的家乡是四川省石棉县人。
16.别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）（）。
17.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
18.我费力地从地里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（缩句）。
19.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）。
21.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
22.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
23.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
24.缩句（在原句上用横线画去多余的字词）。
25.我有办法称出大象的重量。
26.桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。（）。
27.花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）。
28.我们在学习上应该有不怕困苦的精神。
29.地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）。
30.水面上跃起海鸥。（扩句）。
31.寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）。
32.他的心里，一定是飞翔的鸥群。
33.看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？修饰句子。
34.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。（秦始皇兵马俑吸引了参观者。）。
35.蒙古同胞欢迎远方来客，冷静的草原热闹起来。
36.星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说：以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。”而且他们做完作业就去踢足球了。
37.设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
38.学校附近的那个书摊是我放学后唯一流年忘返的去处。（缩句）。
39.老桥你如一位德高望重的老人。（）。
40.“的”前修饰都删去例：美丽的蝴蝶飞走了。
41.他十分愤怒。（改为夸张句）。
42.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
43.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。把下列陈述句改为把、被字句。
44.仿照例句写句子。
45.数量词删去。
46.老师表扬了班里的好人好事和李小明同学。
47.说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。
48.气象小组的同学记录并收听了天气预报。（词序颠倒）。
49.造纸是我国古代的四大发明。
50.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。（生态保护区生长着银杉树。）。
51.谚语。
52.王老师办事很武断，从不犹犹豫豫。
53.真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）。
54.先驱者的热血复苏了千年的冻土，神州才露出青春的笑脸。（0。
55.改为双重否定。
56.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）。
57.我游览了西湖。
58.春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）。
59.嵌入式。
60.这孩子简直成了泥猴。
61.无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩句）。
63.在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。
64.学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
65.考场上静得很。（改为夸张句）。
66.“着、了、过”“啊、吗、呀、呢”等要保留例：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！a.大雨是及时雨。b.大雨真是及时雨啊！
67.躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了。
68.我的家庭作业基本上全部做完了。（前后矛盾）。
69.老师是园丁，我们是花朵。（）。
70.八字俗语。
71.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心。（改为反问句）。
72.虽然成绩好，你也不能骄傲。
73.我们不应当不参加集体活动。
74.这里的景色优美。
75.这真是件挺麻烦的事。（改为反问句）。
76.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。（改为反问句）。
77.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。（搭配不当）。
78.鲜红的队旗像燃烧的火焰。
79.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
80.细密的草茎组成了茂盛的森林。
81.时光老人给我们的礼物是珍贵的。
82.他用两只有力的双手紧紧地握住拳头。
83.谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）。
84.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）。
85.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）（）。
86.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。（归类不当）。
87.他虽然理解能力强，而且作业马虎。
88.小红，把窗关一下。
89.反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
90.全校师生和学生去英雄山祭扫烈士墓。
91.守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。
92.爸爸说：“我不反对你看书，但你不要白看人家的书！”
93.我上完五年级了，还有一年没有毕业。
94.游览了长城，我受到了教育。
95.危楼高百尺，手可摘星辰。（）。
96.银色的雪光照着一望无际的大草原。
97.她长得很像我邻居的小妹妹。（）。
98.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。（我们看到了细菌。）。
99.桂子开花十里香。（）。
六年级语文句子训练题推荐【第九篇】
2. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
3. 你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。
4. 这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。
5. 夏叔叔走了，秋阿姨忙着给树木换上了漂亮华丽的金装。登高望去，树林犹如一片茫茫的金海。秋风掠过，树叶纷纷掉下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。地上满是树叶，像铺了一层厚厚的金毯。
6. 冬天，冰雪覆盖了整个校园，其他的树木已经是光秃秃的，只有雪松是绿绿的，树枝上托着一簇簇白雪，像朵朵盛开的白莲。雪松除了自身的这些条件外，还有许多用途呢！把它的树干划开，从里面会流出松脂，松脂是油漆化工的重要原料，还可以用在医药上，松木又是做家具的好材料。
7. 绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶！
8. 在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
9. 舍得给予别人，自己就会收获快乐。
10. 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。
11. 家乡，什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。
12. 它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
13. 山上叮叮冬冬的泉水，犹如一首美妙的乐曲，非常好听。
14. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
15. 脚踩一方水土，你可曾记得这是开垦者的汗水，是土地付出而凝结的智慧。伫立之上，尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅，似乎每一个倒影都述说着不一样的故事。
16. 原本路上的人们的鞋子上带着尘土，仿佛在土地里打了一个滚。在山雨降临的那一刹那，路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里，在路上留下了一个个可爱的小水洼。
17. 他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。
18. 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
19. 翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
20. 生活中一些微不足道的小事，只有你细细去品味时，你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里，通过一件小事让我感悟了人生，也许在你看来很平常，而我却觉得耐人回味，值得思索。
21. 读书可以广智，宽恕可以交友。当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。
22. 理想的境界是一片锦绣，老师，您就是我们的导游人；人生的道路坎坷不平，老师，您就是我们的铺路石。
23. 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
24. 春雨无声无息地来到了人间，悄悄地给予雨水给些饥渴的花草树木，让花草树木们愉快地吮吸着甘露，我随着雨丝的脚步来到天湖广场。沿途，我把头伸出了窗外，看见路两旁都是石厂，真不愧是“云浮石乡”啊！
25. 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
26. 人生中，有着许许多多的夜晚。它们或是欢快，或是恐惧，或是用一个美梦来陪伴，或是唱一首儿歌来填充……但是，它们都有着一个共同的特点——寂寞。有时，它能深深的让人感到害怕——这夜的漫长。
27. 妞妞虽然很调皮，但做起事来决不会马虎。妞妞扎着马尾辫，前面还有一排直直的齐刘海，脸蛋圆圆的，整体看上去胖乎乎的，妞妞刚刚上幼儿园，对幼儿园不太熟悉，所以每次回来都要对我大倒苦水，我也一样。这一年我们都对彼此都很了解。妞妞虽然不是我的亲妹妹，但是我们却是最亲的，因为这三年她的爸爸、妈妈都去出差了，就先借住在我们家，时间久了，自然就玩开了。
28. 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
29. 我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。以前的我根本体会不到父爱。其实父爱真是严肃的，他只是不会表达。他从来没有说过一句：“我爱你，宝贝。”类似肉麻的话。当我想要什么时，他都会努力的满足我。
30. 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
31. 在松坪学校温暖的怀抱里，仰躺着欣赏美丽的天空，我们的笑脸就是这大花园中盛开的几千朵的鲜花。有一朵美丽、聪明、怒放的鲜花，正努力施展着嫩绿的叶子。她总将扎得卷而短的头发向一边倾去，两鬓各垂下不同根数的卷发，散发出古典美女的幽香。她身材稍丰腴，犹如杨贵妃一样让人感觉“肥而不腻”。因此，她有着古人的气质，是名副其实的才女，也是我的好朋友，好同桌——张云菲。
32. 人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好！
33. 我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
34. 我在四川有个表妹叫彭琳，她是个很乖的女孩。那也是一个雨天，她带我去玩，我们东跑西逛，吃遍了四川的小吃，尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致！这雨从中午下到现在也没停，我们的步伐也是这样。但我们毕竟是步行，怎么会不累？我们拖着沉重的脚步走到了车站。见到公车就冲了进去，车上刚好有两个靠窗座位，这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜！
35. 晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
36. 不知不觉，车子已经驶到了龙楼镇。从窗外望去，铜鼓岭像一位穿着绿衣服的巨人，屹立在远处。过了一会儿，车子到达了山脚下，一丛丛野花点头含笑，好像欢迎我们的到来。顺着弯弯曲曲的山路盘绕而行，车子很快到达了山顶。我往下一看，绿色的田野，茂密的树林尽收眼底。远处烟雨蒙蒙，像是一团团白棉，又像是一缕缕轻纱，真是美不胜收!
37. 小鸟在树上不停地鸣叫。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。
38. 乌龟的确很大胆，但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时，它就立即把全身缩回它的壳里，一动也不动，过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时，突然它以迅雷不及掩耳之势，把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊！
39. 这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔，像昙花一样不张扬，只有这样，我们才能十全十美。
40. 看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。
六年级语文句子训练题推荐【第十篇】
3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
5.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
6.我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
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