铭记历史吾辈自强主题班会【热选10篇】

铭记历史，汲取力量，激励奋进，传承精神，团结一心，勇于担当，追求卓越，未来可期，何以自强？以下是网友为大家整理分享的“铭记历史吾辈自强主题班会”相关范文，供您参考学习！

铭记历史吾辈自强主题班会 篇1

前事不忘，后事之师。我们要永远铭记中华民族近百年苦难、屈辱与抗争的历史。今天，我们纪念这个日子，重新感受历史，不是为了延续仇恨，而是为了以史为鉴，为了珍爱和平，为了牢记那段极其惨痛而深刻的教训，为了宣传和弘扬伟大民族精神，为了更加坚定中华民族伟大复兴的信念。

团委组织学生观看《九一八这一天》，影片真实重现历史场景，同学们直观了解当时中国现状。历史是最好的教科书，站在新的历史起点回望“九一八”、重温抗战历史，警示我们勿忘国耻，居安思危、警钟长鸣！

在班主任老师的引领下，同学们更加深刻体会到今天的幸福生活少不了革命先辈的辛苦付出和浴血奋战，我们更应珍惜今日生活，学习好知识与技能，用实际行动回报祖国。

先辈的故事也鼓励着同学们，一定要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的和平环境，我们要在长征精神的鼓励下，在生活中要发扬革命前辈艰苦奋斗的好传统，从小养成勤俭节约和爱劳动的好习惯。在学习中，树立努力克服各种学习困难的信心和决心。

今日“九一八”，少年当自强，勿忘苦难与耻辱，牢记每一位付出鲜血与生命的前辈，珍惜美好的今天。在“拼搏、奉献、团结、自强”的抗日精神激励下，我们正用奋斗的新成果告慰英灵。今天，我们祭奠同胞，只为警醒——铭记历史，吾辈自强。

历史既不容他人随意打扮，也不应该被自己忘记，民族精神永不沉沦！振兴中华，吾辈自强。牢记“九一八”，让警钟长鸣心中，是对历史最好的纪念，也是最深的敬畏。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。“九一八”，我们——

不敢忘，不会忘，不能忘！

铭记历史吾辈自强主题班会 篇2

班会目的：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。

活动过程：

1、 教师讲话：同学们，你们是哪国人？（生：中国）非常好，你们都对自己的国家有了 初步认识。老师告诉你，中国不仅是一个伟大的国家，创造了无数的奇迹，取得了瞩目的成就，但同时，也是一个多灾多难的国家。1931年，9月18日，是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本悍然发动了蓄谋已久的九一八事件。现在让我们回顾日本侵略中国的历史。（展示搜集的了日本侵华时期的图片，向同学们展现当时日本侵略者的暴行以及中国人民顽强的抗战活动。）同学们，你们看了以后心中有什么感受呢？

A. 我感到非常气愤，日本人竟对我们中国犯下了这样的滔天大罪。

B. 当时我们中国太贫穷了，才会遭到日本人的欺压。

C.如果我生长在那个年代，我一定会参加抗日战争„„

2、看来，同学们都非常爱国。今天，为了记住这样一个日子，我们召开的主题班会就是“勿忘国耻，振兴中华，做时代中国少年”。在那个年代，也涌现出了一批抗日小英雄，他们满怀着对祖国的热爱，英勇的向日本人作斗争。 让我们欣赏一下他们的光辉事迹。

《鸡毛信》，认识机智勇敢的儿童团长李爱民 小英雄们这种宁死不屈，崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。在抗日战争时期，还涌现出了许许多多的抗日英雄。他们是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日 战争的胜利。

3、 日本之所以侵略我们中国，最主要的原因就是以前我们中国贫穷落后，落后就要挨打。 我们作为祖国的未来，新世纪的接班人，大家打算以怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？有请各小组汇报交流 大家的想法都非常好，只要我们现在好好学习，将来一定会成为国家的栋梁之才。

“‟是沉痛的教训，每个中国人都应该铭记历史、勿忘国耻。作为新一代少年，要有忧患意识，时刻铭记落后就要挨打的教训，从现在做起，从我做起，奋发图强，为国家富强做出自己的贡献！”

4、 全体起立，播放《国歌》并让学生跟唱。

通过这次活动不但让你们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。让我们在《国歌》 的歌声中结束本次的班会活动。

铭记历史吾辈自强主题班会 篇3

一、设计背景

1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今年，是九一八事变的90周年，为了让广大学生牢记历史，勿忘国耻，同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感，激发学生的爱国热情是很有必要的。

二、活动目的

通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。回顾了历史，接受了一次深刻的爱国主义教育和思想洗礼，并号召全体学生向先烈学习，勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理，激励广大学生发奋学习，报效祖国。明白国家兴亡我有责，国家兴亡始于我。

三、活动准备

让小朋友查找与九一八事变的相关历史资料。

四、 活动过程

1、将全班同学分为4个小组，分别从事件的起因、经过、结果、当前局势入手，向同学们分享自己所了解的有关“九一八事变”的知识。

2、第一小组以演讲的模式交代事件的起因，营造严肃气氛激起学生的爱国热情；为学生进一步了解“九一八事变”做好铺垫。

3、第二小组以ppt的展示模式向大家介绍“九一八事变”的经过，图文并茂的展示将让同学们对此事件留下极为深刻的印象。

4、第三小组主要通过播放战后社会景象的相关视频向大家展示九一八事变后中国社会经历的历史巨变。

5、第四小组结合当前中日两国关系引导同学们多角度看待当今国际局势。

6、结合以上材料引导同学们如何铭记历史，振兴中华。

7、以小组为单位进行有关“九一八事变”的知识问答，问答环节分为必答和抢答两个部分，通过累积得分，决胜出前两名并颁发奖品。该环节意图让学生通过问答形式对知识进行进一步的巩固。

8、请学生发表感言，使学生认识到当下幸福生活的来之不易，激发学生内心的爱国情怀，使他们有意识地把学习生活、家庭生活、集体生活与国家未来紧密联系，以此增强学生的集体责任感和学习的上进心。

9、全班一起欣赏《松花江上》使此次班会在激情昂扬的氛围中走向尾声。

10、班主任老师做总结性发言。通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

11、主持人发言，对本次主题班会做一个总结。

铭记历史吾辈自强主题班会 篇4

一、明确班会目的:

1、让学生了解中国目前最主要的形势,勿忘国耻.

2、让学生感受中国人民伟大的创造力和不屈不挠的反抗精神.

3、让学生明确自己的使命,奋发图强,振兴中华.

二、介绍钓鱼岛

钓鱼岛又称为钓鱼岛、钓鱼山、钓屿、钓台或鱼钓岛,位于中国大陆大陆棚东边的台湾-宍道褶曲带的南部,是台湾岛附属岛屿东北诸岛的东段岛链钓鱼台列岛的组成部分,也是钓鱼岛列屿中最大的岛屿,目前无人居住.目前日本实际管理钓鱼岛,并称为尖阁岛.但是中华人民共和国及中华民国都宣称拥有该岛的主权.

三、勿忘国耻

日本,自古多次来犯,种.种恶行罄竹难书,自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为,烧杀抢掠,涂害我同胞,仅仅从1937年抗战爆发,到1945年8月15日的8年中,我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏,伤亡人数达3500多万,直接和间接财产损失竟达5620多亿美元.

1937年12月13日,日军攻下南京,进行惨绝人寰的南京大屠杀,在6周内烧杀淫掠,杀死30多万手无寸铁的中国人,烧毁南京三分之一的房屋.

1940年5月,日军对重庆城进行了20天的轰炸,死伤者无数,半个山城被炸毁.

1941年6月,日机夜袭重庆,在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死.

从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场,动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡,实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”,我八路军官兵伤亡10余万人.这些血迹班班的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分.

四、目前形势

记者从国家海洋局获悉,9月24日,执行东海维权巡航执法的中国海监66船和中国海监46船,依照中华人民共和国有关法律,再次在我钓鱼岛领海内开展例行维权巡航.近日,日方在钓鱼岛问题上不断挑起事端,是对中国领土主权的严重侵犯.中国海监依法在钓鱼岛海域开展例行维权巡航,行使了我对钓鱼岛及其附近海域的行政管辖.

中新网9月25日电 宜兰保钓渔船今晨5时进入钓鱼岛海域,日本海上保安厅舰艇一度以水柱驱离渔船；以“德星舰”为首的台湾海巡舰艇也以水柱还击.

据台湾“中央社”报道,今天清晨钓鱼岛海域周边7级风浪高最高达5米,宜兰渔船组成的船队在清晨5时进入12里范围绕岛.上午8时多渔船一路挺进距钓鱼岛里、5里,一路遭日方舰艇驱赶.

以“德星舰”为首的12艘海巡舰艇并与日方海上保安厅大小23艘的船舰对峙,并向日方喊话“这是台湾‘领土海域’、请不要干扰台湾渔民作业”,双方展开对峙.

日方在驱赶过程中,包括日舰ps18舰以水柱驱离渔船,并一度吊放小型快艇冲撞宜兰渔船,海巡舰艇则是同样以水柱还击. 

五、学生讲述自己的看法

于洛:曾经看过这样一组数据,如果中国人半年不买日本产品,那么将有上千的日本人下岗,而中国的上岗率将会有明显的上升.如果中国人一年不买日本产品将会使日本的几家企业倒闭.现在看来,自觉抵制日货将会使日本经济陷入窘迫的境地.虽然“日本产品的质量比中国的要好”这一点毋庸置疑,但这就说明我们中国人更应该加强品牌的质量以及科技的创新,以壮大我国的力量！

陈琦悦:纵观整个事件的来龙去脉,每一个心细的中国人都应该反思我们通过这个事件看到了什么,有什么样的收获,整个事件背后的角力是什么,到底是谁动了谁的奶酪等等.整个事件中谁是赢家,谁是输家,事件发生的历史背景及缘由,我们从中得到了什么,日本人的动机是什么等等问题确实值得我们深思.古人云,谋定而后动,在中国发展历史的关键时期我们应该如何在今后更好的应对类似的事情呢,或者说是成长的烦恼,中国崛起过程中必然会面对的烦恼呢.

六、总结发言

一些学生由于对祖国的历史缺乏全面的了解和认识,因而在爱国主义问题上,存在着一些模糊的认识,个别学生的观点甚至十分荒谬.盲目崇洋的情绪比较多.也有的学生对讲爱国主义、强调爱社会主义不理解.这表明,要造就跨世纪的建设者和接班人并不是轻而易举的事,我们必须坚持深入持久地对当代青年尤其是学生进行教育和引导.并采取学生喜闻乐见的形式,避免单纯的灌输.在机遇和挑战并存的时代,我们要教育青少年很好地继承和发扬爱国主义的光荣传统,奋发图强,增强爱国主义信念,用自己的双手去创造一个美好的未来.

铭记历史吾辈自强主题班会 篇5

一、明确班会目的:

1、让学生了解中国目前最主要的形势，勿忘国耻。

2、让学生感受中国人民伟大的创造力和不屈不挠的反抗精神。

3、让学生明确自己的使命，奋发图强，振兴中华。

二、介绍钓鱼岛

钓鱼岛又称为钓鱼岛、钓鱼山、钓屿、钓台或鱼钓岛，位于中国大陆大陆棚东边的台湾-宍道褶曲带的南部，是台湾岛附属岛屿东北诸岛的东段岛链钓鱼台列岛的组成部分，也是钓鱼岛列屿中最大的岛屿，目前无人居住。目前日本实际管理钓鱼岛，并称为尖阁岛。但是中华人民共和国及中华民国都宣称拥有该岛的主权。

三、勿忘国耻

日本，自古多次来犯，种。种恶行罄竹难书，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞，仅仅从1937年抗战爆发，到1945年8月15日的8年中，我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。

1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。

1940年5月，日军对重庆城进行了20天的轰炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。

1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。

从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场，动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，我八路军官兵伤亡10余万人。这些血迹班班的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

四、目前形势

记者从国家海洋局获悉，9月24日，执行东海维权巡航执法的中国海监66船和中国海监46船，依照中华人民共和国有关法律，再次在我钓鱼岛领海内开展例行维权巡航。近日，日方在钓鱼岛问题上不断挑起事端，是对中国领土主权的严重侵犯。中国海监依法在钓鱼岛海域开展例行维权巡航，行使了我对钓鱼岛及其附近海域的行政管辖。

中新网9月25日电 宜兰保钓渔船今晨5时进入钓鱼岛海域，日本海上保安厅舰艇一度以水柱驱离渔船；以“德星舰”为首的台湾海巡舰艇也以水柱还击。

据台湾“中央社”报道，今天清晨钓鱼岛海域周边7级风浪高最高达5米，宜兰渔船组成的船队在清晨5时进入12里范围绕岛。上午8时多渔船一路挺进距钓鱼岛里、5里，一路遭日方舰艇驱赶。

以“德星舰”为首的12艘海巡舰艇并与日方海上保安厅大小23艘的船舰对峙，并向日方喊话“这是台湾‘领土海域’、请不要干扰台湾渔民作业”，双方展开对峙。

日方在驱赶过程中，包括日舰ps18舰以水柱驱离渔船，并一度吊放小型快艇冲撞宜兰渔船，海巡舰艇则是同样以水柱还击。

五、学生讲述自己的看法

于洛:曾经看过这样一组数据，如果中国人半年不买日本产品，那么将有上千的日本人下岗，而中国的上岗率将会有明显的上升。如果中国人一年不买日本产品将会使日本的几家企业倒闭。现在看来，自觉抵制日货将会使日本经济陷入窘迫的境地。虽然“日本产品的质量比中国的要好”这一点毋庸置疑，但这就说明我们中国人更应该加强品牌的质量以及科技的创新，以壮大我国的力量！

陈琦悦:纵观整个事件的来龙去脉，每一个心细的中国人都应该反思我们通过这个事件看到了什么，有什么样的收获，整个事件背后的角力是什么，到底是谁动了谁的奶酪等等。整个事件中谁是赢家，谁是输家，事件发生的历史背景及缘由，我们从中得到了什么，日本人的动机是什么等等问题确实值得我们深思。古人云，谋定而后动，在中国发展历史的关键时期我们应该如何在今后更好的应对类似的事情呢，或者说是成长的烦恼，中国崛起过程中必然会面对的烦恼呢。

六、总结发言

一些学生由于对祖国的历史缺乏全面的了解和认识，因而在爱国主义问题上，存在着一些模糊的认识，个别学生的观点甚至十分荒谬。盲目崇洋的情绪比较多。也有的学生对讲爱国主义、强调爱社会主义不理解。这表明，要造就跨世纪的建设者和接班人并不是轻而易举的事，我们必须坚持深入持久地对当代青年尤其是学生进行教育和引导。并采取学生喜闻乐见的形式，避免单纯的灌输。在机遇和挑战并存的时代，我们要教育青少年很好地继承和发扬爱国主义的光荣传统，奋发图强，增强爱国主义信念，用自己的双手去创造一个美好的未来。

铭记历史吾辈自强主题班会 篇6

一、学生分析

现在的孩子，都是家里的“小皇帝”，因为被宠惯了，照顾惯了，所以他们认为得到关心和帮助是理所当然的，因此很多孩子只懂得索取，不懂感恩。在他们看来来自家庭和老师、社会的关心是理所当然的。家庭的过分溺爱及教育的缺失，使很多孩子责任意识淡薄，缺少一颗宽容之心，感恩之心。这对培养孩子健全的道德、心理、人格十分不利。因此，我们要引导孩子知道一些中国人民不畏强敌、英勇抗争的事实，让学生比较直观地了解革命先烈的英勇事迹，体会革命英雄身上的精神，树立对烈士的崇敬之情，通过活动让学生感悟到今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

二、主题分析

针对学生的这种现象，通过这次活动，让学生明白今天幸福的生活是用革命先烈的生命与鲜血换来的，从而学习先烈的精神，让学生更加理解父母，珍惜身边关心自己、爱护自己的人，懂得感恩的人才能收获更多的人生幸福，让我们的孩子拥有一个感恩、宽容的心。

三、活动目的

使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的’基础上加深对今天幸福生活的理解；培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀，从而珍惜今天幸福的生活；唤醒学生的感恩意识，树立学生的感恩情怀，萌发对人与周围环境的关注和关爱，懂得心存感激和知恩图报，懂得爱父母和老师、爱同学、爱身边的人，对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心。

四、活动准备

（一）幻灯片、音乐、队旗、心形卡纸。

（二）学习《感恩的心》手语舞蹈，练读诗歌，搜集革命先烈的英雄事迹。

五、活动过程

（一）队会仪式

1、中队长宣布：各小队整队，报告人数

2、中队长向辅导员报告人数并提出邀请，辅导员接受报告，答应参加队会，并预祝这次队会圆满成功

3、全体起立

4、岀旗，敬队礼

5、唱队歌

6、主持人宣布主题队会开始

（二）队会过程

1、两位主持人出场，说出场对白

2、走近先烈，缅怀伟绩

（1）第一位学生讲述《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。（课件出示“董存瑞舍身炸碉堡”的图片）

（2）第二位学生讲述《英雄儿女刘胡兰》的故事。（课件出示“刘胡兰”的图片）

（3）小组诗歌朗诵《我的自白书》。（课件出示“陈然的图片及个人资料）

（4）学生讲述自己收集到的英雄先烈的事迹。

（5）教师讲述《狼牙山五壮士》和《老山英雄故事》及看相关的视频和图片。

（6）促思：听了这些故事，你有什么感想？或想对这些革命先烈们说些什么？

（7）学生交流感受。

（8）教师小结：是的，为了人民为了祖国，革命先烈们那种不怕牺牲、坚强不屈的精神永远值得我们学习，正因为有了他们的流血牺牲才有我们现在幸福的生活。现在我们虽然不需要抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任啊！你们知道我们现在的责任是什么吗？是的，就是好好学习！因为通过学有所成我们也能像革命先烈们那样为祖国的建设贡献更多。你们想一想，平时我们在学习上、表现上有做的不够好的地方吗？那我们应该怎样做呢？

（9）学生小组合作讨论。

3、升华主题，感恩教育

（1）主持人导入：同学们，在你的生活中，是否有人曾给你很大的帮助？是否因被某件事感动而流下甜蜜的泪？请你把这些关爱的事，来给大家说说。

（2）学生讲述令自己感动的事。

（3）师生共同表演手语舞蹈《感恩的心》。

（4）主持人导入：感人的故事，美丽的手语舞，让我们深深地感到拥有一颗感恩的心，就拥有一份快乐。就让我们动起手，写下我们心中的话，把它送给我们最亲爱的父母、老师以及帮助过我们的人，表达你的感恩之心。

（5）学生写感恩卡，诉说心意，然后把感恩卡贴在感恩墙上。

4、结束部分

（1）主持人总结活动。

（2）辅导员讲话：我们是国家的主人，是祖国的栋梁。无论何时，我们都不能忘记英烈们的无私奉献；无论何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论何地，我们都不能忘记自己是少先队队员，我们要珍惜今天的幸福生活。要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩社会，这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

（3）学生依次上台签名。

（4）辅导员带领全体学生呼号。

中队辅导员：（举右拳呼号）“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

队员（齐）：（同时举右拳）“时刻准备着！”

（领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳）

（5）配乐：退旗敬礼礼毕。（全体请坐。）

（6）主持人宣布队会结束。

七、教学反思

感恩是中华民族的传统美德，我们中国早有“滴水之恩，当以涌泉相报。”而现在的孩子对于别人的付出习以为常。恰逢学校结合缅怀革命先烈开展活动，我就决定将本次队会主题定为“缅怀革命先烈，学会感恩”教育。希望通过此次活动使学生们认识到今天幸福的生活是来之不易的，从而珍惜现在的生活，培养学生懂得在生活中感谢别人的美好品德。这节虽说是一次小小的主题队会，但也让我感受很深：

（一）做好细节。这次的队会准备，让我深刻的体会到自己是一个导演，从节目的选择，表演的彩排，主持稿的写作、PPT的制作等等所有细节都要考虑周到，这是一个漫长又伤脑筋的过程。可以说一堂主题队会所花的心血比上一节公开课要多很多倍。

（二）相信学生。通过这次主题队会，我学会了放手让学生去做。要相信自己的学生，敢于放手，锻炼队干部，发动全体队员，进行有效的分工。中队辅导员只要对其进行适当的导向和把握。这次活动筹划中，我们中队分小队进行，每块都有负责人，负责人组织排练。如排练手语舞蹈《感恩的心》时，同学们积极性很高，基本上不用我教什么，在中队长和其他队干部的精心组织下，一遍又一遍地练习，每次都做得认认真真。我想他们是真的被这样的歌曲感动了，也真正明白了这首歌的含义。

（三）全体参与最重要。一节主题队会不是一个老师或几个学生的事，而是整个班级的大事。让我印象最深刻的是在队会之前，班中的几个女生一下课就主动教同学学习手语，其实这是一种热爱集体的表现，无形之中也增强了班级凝聚力。

（四）应多鼓励学生。对于学生的排练成果，如有不满意，应先鼓励，肯定他们的劳动成果，再提出自己的建议。在队会过程中，我们排练诗歌朗诵，开始我对孩子们的表现总是不满意，性子急躁的我忍不出发了一顿脾气。第二天检查排练的时候，没想到跟昨天完全不一样了，他们朗诵的更有感情了，一问才知道孩子们回家练习了一遍又一遍。从这件事中，我深深地体会到：以后在表达自己建议时，一定得注意保护学生的积极性，要顾及学生的感受，因为老师的每一句话语特别对小学生的作用是很微妙的。

但是在整个活动中也存在一些不足，比如部分队员在发言中会紧张，在今后应更多的鼓励和锻炼；交流英雄故事时，应选取一些小英雄的故事，这样适应孩子们的年龄特点，教育也会达到事半功倍的效果；在感悟的过程中，没有充分发挥学生的主体性。

铭记历史吾辈自强主题班会 篇7

同学们，当我们看到黑板的文字时，我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈，立志成才。我们不能忘记历史，我们更不能忘记先烈们！因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活！同学们，我们的祖先已走进历史，我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的.肩上。珍惜宝贵的时光，扬起信念的风帆，乘长风、破万里浪。祖国未来的希望就寄托在你们的身上！

历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。 “天下兴亡，匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹，无数的革命前辈正是在它的感召下走上了救亡兴国的征程！近代的百年风云，是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史，

历史又翻开了新的一页，五星红旗已高高飘扬了半个多世纪。昨天的阴霾已然消散，今天所处的是习习春风艳阳天。

作为后来人，我们每一个中学生，都应该继承先辈的遗愿，化救国之心为报国之志，把握今天，开拓明天！我们不会忘记近百年来为振兴中华而苦苦奋斗的仁人志士：

我们的先辈用他们跳动的青春音符，奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。用他们如火如荼的人生，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗！

感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明。

感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。

感谢母亲赐予了生命，感谢生活赠友谊亲情。

感谢苍穹藏理想梦幻，感谢时光常留永恒公正。

铭记历史吾辈自强主题班会 篇8

为了让学生们更加深入地了解和认识历史，激发他们的爱国热情和民族自豪感，我们班级组织了一场以“铭记历史，吾辈自强”为主题的班会。本次班会的目的是通过回顾历史、感受当下、展望未来，引导学生树立正确的历史观和国家观念，增强他们的责任感和使命感。

在班会上，班主任首先介绍了中国近代史的发展历程和重要事件，包括鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华等。通过讲解和图片展示，让同学们深刻认识到这些历史事件的背景、影响和教训。同时，她还强调了中国人民为争取独立和解放所进行的英勇奋斗和牺牲精神，激励学生们珍惜当下的幸福生活，努力学习报效祖国。

接着，同学们观看了许多珍贵的历史影像资料，如《南京！南京！》、《辛亥革命》等。这些影片不仅展现了中国人民不屈不挠的斗争精神和爱国主义情怀，还揭示了中国近代史上的一些问题和矛盾，如政治腐败、经济落后、文化保守等。通过观看影片，同学们感受到了历史的残酷和人性的光辉，更加坚定了为祖国繁荣富强而努力学习的信念。

随后，我们还进行了分组讨论和分享环节。大家围绕“如何传承和弘扬中华民族优秀传统文化”、“如何培养自身的国家意识和责任意识”等主题展开讨论，分享自己的思考和感悟。通过交流，同学们进一步加深了对历史的认识和理解，也更加明确了自己的责任和使命。

最后，班主任对本次班会进行了总结和点评。她强调了铭记历史的重要性，鼓励学生们在学习中发扬爱国主义精神，树立正确的历史观和国家观念。同时，她还呼吁全体同学共同参与到学风建设中来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

本次主题班会在学生们的积极参与下取得了圆满成功。通过这次活动，学生们更加深刻地认识到了历史的意义和价值，激发了他们的爱国热情和民族自豪感。同时，也为班级的团结和发展注入了新的动力。希望我们班级能够继续秉承“铭记历史，吾辈自强”的精神，不断进取、勇攀高峰！

铭记历史吾辈自强主题班会 篇9

一、班会目的：

1、培养学生搜索、组织材料，用生动、具体的语言进行表达的能力

2、通过活动开阔学生视野，增加有关现代历史知识和文学知识的积累。

3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感。

二、会前准备：

1、学生查找相关资料。

2、录音机、音乐磁带。

3、相关道具。

4、串联词

三、主持人：

班长：郑天宇

李星池

四、班会程序：

1、班主任致辞

2、主持人导入并宣布班会开始

3、舞蹈xxx

4、诗朗诵《碑林》

5、讲述革命先辈的动人事迹

6、诗朗诵：《祖国——我心中的歌》

7、歌曲：《精忠报国》

8、演讲：《我站在国旗下》

9、演讲：《缅怀烈士，立志成才》

10、歌曲：《感恩的心》

11、朗诵：《升旗台》

12、演讲：《不负众望》

13、舞蹈《舞动的青春》

14、大合唱：《明天会更好》

15、主持人宣布班会结束，并请班主任总结

16、班主任总结

班主任致辞：

同学们，当我们看到黑板的文字时，我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈，立志成才。(这个话题既古老又年轻)这个词汇自诞生以来，就显得那么圣洁，那么崇高。回首往昔，我们伟大的祖国，曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。但她的身上也铭刻了千年的.坎坷，百年的屈辱(忧伤)。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上，民族的盛衰、国家的兴亡，如长河波涛，变幻起伏。而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患。却能够在屡遭挫折后又屡次崛起，在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在？就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血，不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰，他们是中华民族的脊梁。我们不能忘记历史，我们更不能忘记他们！因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活！

铭记历史吾辈自强主题班会 篇10

一、班会主题：勿忘国耻 爱我中华

1、情感、态度和价值观方面：树立居安思危的忧患意识，增强保家卫国的责任意识，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

2、能力方面：培养理论联系实际的能力、实践创新能力、主动参与探究的’能力。

3、知识方面：了解祖国受人凌辱的屈辱历史、知道加强国防建设的重要性及当前国家统一安全方面的不安定因素、明确我国公民在维护国家统一安全方面的有关义务。

三、班会准备

1、思想准备：今年是抗日战争既世界反法西斯战争胜利70周年，以此为契机做好全班同学的思想发动工作，提高同学的积极参与意识。

2、组织准备：搞好人员分工，分工负责、责任到人，全班同学分成若干小组，分头搜集材料，如搜集抗日故事、抗日歌曲、有关抗日的影视资料等，并通过报章杂志及电视网络等媒体了解当今的世界形势、了解日本今日对华的一些言论、了解中国在当今世界的位置及处境等，并组织学生参与制定本次班会的活动方案。安排学生布置黑板教室。

3、程序准备：确定班会活动步骤使活动落到实处。

1、主持人致词：同学们，今年是中国人民抗日战争及世界人民反法西战争胜利70周年，当年日本侵略者长驱直入，在中国的土地上烧杀抢掠，肆意蹂躏，犯下的罪行罄竹难书，就让我们来看看当时日军的暴行吧。

2、播放祖国屈辱历史的有关视频片断、当前国际国内形势中影响国家统一安全的不安定因素的有关视频片段。

3、讲述抗战故事，以此来缅怀那些牺牲的勇者，也使我们铭记那段用鲜血刻下的历史。

4、当日军在我们的土地上作威作福之时，我们的人民在哭泣、在呐喊，请听王欣渝同学的《淞花江上》。

5、当中华民族到了最危急的时候，听中华儿女在呼喊，中华儿女在战斗，全班齐唱《黄河大合唱》

6、历史走到了今天，当德国人为自己在二战中所犯罪行真诚地道歉时，日本人却在修改教科书企图掩盖那段罪恶的历史，大大地伤害了中国人的民族感情，老师诵读水均益的文章《日本，请听我对你说》，让学生了解现在日本人对中国的态度以及中国民众的反映。

7、回忆历史，瞻望未来，如何在新时期搞好学习将来为国效力，同学们深情的朗诵一首诗来表达自己建设祖国的决心：《理想》

理想是石，敲出星星之火

理想是火，点燃熄灭的灯

理想是灯，照亮夜行的路

理想是路，引你走到黎明

理想是芽，会有浓荫

理想要开花，桃李结甜果

请乘理想之马，挥鞭从此起程

路上春色正好，天上太阳正晴。

7、全班齐唱《义勇军进行曲》，在雄壮有力的国歌声中结束班会。

8、主持人致结束语：通过这次活动，更激发了我们的爱国情怀，历史已经过去，明天是属于我们的，我们要用自己的努力来证明自己的爱国心。我想无论以后我们走到哪里，我们都会以自己是一个中国人而自豪。