2025-2025学年度小学一年级班主任下册工作计划【通用8篇】

制定教学目标，关注学生心理，组织丰富活动，促进班级凝聚力，定期家校沟通，关注个体差异，提升学习兴趣。以下是小编整理的优秀范文“学小学一年级班主任下册工作计划”，希望您喜欢。

2024-2025学年度小学一年级班主任下册工作计划 篇1

上学期学期的学习和认识我教的小学一年级的学生开始与上学期截然不同的习惯和努力学习的意识了不再整天就想着玩的小孩子了不过在新的学期中我会的努力教导的不让把积累的学习经验忘光

一、班级概况：

本学期全班学生共计30人，男生12人，女生18人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子的学习意识较强，能够按时的完成作业，遵守班级纪律，大胆可爱，积极认真关心学校班级的事情，从中锻炼和提升自己的能力，可塑性极强。可也有一些小孩子入学前的习惯不良，学习意识薄弱，半个学期还没有进入学生状态，还需要花气在孩子身上。有难度和挑战，但我相信在大多数同学的和帮助下，在老师的悉心教育下，本学期会有所转变。

二、班集体的目标：

每天进步一点点。

三、主要工作和措施：

( 一）学生之间的评比制度的鼓励机制：

(1）每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”“读书大王”的评比

（2）评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得“小红花”周周争得“报喜鸟”

（3）班级日志写话值日评比天天周周总结奖励

（4）综合实践活动扎实让孩子们人人有收获

（二）规范教育：

1、养成良好的劳动技能和集体主义观念，自觉维护学校环境卫生

2、进校离校注意排队整齐、安静与校门口的老师、同学打招呼

3、按时完成作业、自觉养成独立作业的习惯

4、不打不闹上下楼梯靠右走

5、上课听讲能思考踊跃发言

6、在教学大楼里安静不喧哗

（三）班级情况本学期工作：

1、理财和管理能力的培养：零花钱会管理班级的事务

2、学生学习习惯的培养：听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯

3、学生的劳动意识的培养：整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务

4、自理能力的培养：独立安排的学习生活能制定的作息能培养的兴趣爱好

四、活动安排：

三月份：

１、“学雷锋，树新风”活动。

２、“三八妇女节”感恩活动。

３、组织学生参加植树活动。

四月份：

１、放风筝比赛。

２、加强广播体操的训练，迎接比赛。

３、春游活动。

４、春季运动会报名及训练。

五月份：

１、举办“劳动节”黑板报。

２、期中考试。

３、召开家长会。

４、语文知识竞赛。

六月份：

１、“六一”儿童节庆祝活动。

２、读书活动比赛。

３、“小小书法家”竞赛。

４、复习备考

2024-2025学年度小学一年级班主任下册工作计划 篇2

这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为,评出"今日之星".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育.

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行贴星奖励.并在班级内提出表扬。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、学习方面

为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：

1、态度习惯。

找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。

2、知识能力

利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业） 发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。

3、检查习惯的培养。

教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

2024-2025学年度小学一年级班主任下册工作计划 篇3

经过上学期一学期的学习和认识，小学一年级的学生各个方面比上学期有明显的进步，不再是整天就想着玩的小孩子了。为了让班级更加充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下：

一、班级概况：

本学期全班学生共计XX人，男生XX人，女生XX人，本班学生个个都很热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子的学习意识都很高，能够按时完成当天的作业，班级纪律也比较好。

二、常规教育方面

经过一学期的培养学习，他们逐渐适应了学校的日常生活和各项规章制度。为了使学生能够更加适应学校的生活，这就需要班主任在日常生活中能有序的引导。因此，我决定从以下几点入手：

1.充分利用班队会及晨会的时间继续学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.每星期对学生进行德育教育。这学期还可以利用劳动节、和“六一”节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要进一步规范学生的行为习惯，对于学生的书、写、读的姿势。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

四、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，常洗头洗澡。

2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.

五、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.。

六、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评指正。

七、工作安排：

二月份：

1、制定班主任工作计划

2、打扫校园环境卫生

3、寒假小结

4、加强开学初学生行为规范教育

5、教室布置

三月份：

1、组织庆祝“三八妇女节”活动

2、开展植树节系列活动

3、结合消费者维权日开展诚信教育

4、结合世界水日开展节约主题教育

四月份：

1、结合清明节开展感恩教育

2、结合世界地球日开展环境保护主题教育

3、完成学校安排的其他工作

五月份：

1、结合五一劳动节开展劳动主题教育

2、庆祝五四青年节

六月份：

1、庆祝六一儿童节

2、结合全国爱眼日开展科学用眼活动

3、表彰各类标兵，评选“进步之星”

4、做好期末相关工作

2024-2025学年度小学一年级班主任下册工作计划 篇4

一、指导思想

以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生规范教育，努力通过各种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、班级现状分析

本班共有45学生，男生23，女生22人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能听从老师教导，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范，没有养成一定的学习习惯，不能及时完成每天的各项任务。

三、工作目标

1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理能力。

2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

四、具体措施

（一）、常规教育方面

1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教育.

（二）、班级纪律方面

首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作，因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

（三）、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行笑脸奖励.并在班级内提出表扬。

（四）、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

（五）、学习方面

为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：

1、态度习惯。

找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。

2、知识能力

利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。

3、检查习惯的培养。 利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

五、具体工作安排

三月

1、开学初提出新学期要求，做好新学期打算。

2、对寒假作业总结、评比、展览活动。

3、对学生进行：“学雷锋，做好人好事”的教育活动。

四月

1、以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题的清明节主题班会。

2、强化学生在校一日常规的管理。

五月

1、“五一劳动节”主题班会，对学生进行劳动方面教育。

2、运用评比、奖励机制强化“一日常规”训练。

3、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心”主题班会活动。

六月

1、进行庆“六一”歌咏比赛文体活动。

2、对《学生思想品德评价》和《学生素质评价》的总结和公式。

3、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。

七月

1、“七一”党的生日，对学生进行“热爱祖国”方面的教育主题班会。

2、做好期末复习工作，迎接期末考试。

3、做好班级各项总结工作。

4、做好假前的安全教育工作。

2024-2025学年度小学一年级班主任下册工作计划 篇5

这学期我继续担任一年级第二学期的班主任工作，一年之计在于春！　在上学期学生已有一些基础的情况下，为了使本班的管理工作和教学工作有了改善的进行，特制定班主任计划如下：

一、指导思想

以学校德育教育的主题为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，重点以行为习惯养成教育为重点，本学期，加强学生规范教育，努力通过各种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高。

二、班级基本情况:

本班共有学生46人，其中男生24人，女生22人。其中本学期专1个优秀生，转入3个成绩一般的学生。本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能听从老师教导，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范，没有养成一定的学习习惯，不能及时完成每天的各项任务。由于一年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、本学期班级管理措施：

为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律及养成习惯才行。因此，我决定从以下几点入手：

（一）课堂、课间纪律方面

首先制定班级公约，并制定相应的奖惩办。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。尤其是课前三分钟，让孩子们养成习惯在这三分钟里，准备老师要来上课的学习用具，还要学会安静地等待老师来上课。

课间是学生轻松休息的时间,但也要关注学生的安全问题。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

（二）卫生方面

为了营造一个干净又卫生的环境，让孩子们在舒适安心的环境中学习，开学初，我要求每个孩子都是监督人。看看哪个小朋友乱扔垃圾的。哪个小朋友就自己为班级服务一周，因此孩子们都有一个心理，怕别人看见自己仍垃圾，所以教室比上个学期干净了好多。后来，我还要求孩子们在家里拿一个废弃的纸盒，来装铅笔渣。当天的垃圾当天倒，而且必须要洗垃圾桶。

（三）安全方面

安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生。

（四）培养正能量的班干部，协助班主任的工作

要想管理好一个班级，培养一支正能量的班干部，非常重要。众所周知，班干部是班主任的小助手。不仅帮助班主任做好班级的好多工作，而且也培养了学生自身的综合能力。选班干部后，我告诉班干部他们的职责，我都跟他们交流，让他们跟我汇报今天的工作，做得怎么样。

（五）与家长联系方面

家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

四、具体工作安排如下：

二月：

1、检查学生寒假作业及回校情况。

2、班级卫生大扫除；班级安全隐患排查。

3、班干部的选举。

4、校园安全教育及放学后的安全教育。

三月：

1、让低年级的孩子认识雷锋（画像）。了解雷锋并“学习雷锋精神”开展主题班会活动

2、植树节环保教育。

5、“三八妇女节”开展“我为妈妈做家务”活动。

四月

1、对学生进行文明礼仪教育。

2、以"缅怀革命先烈，继承优良传统"为主题的清明节主题班会。了解清明节的来历及意义。

3、防溺水安全宣传教育

五月

1、"五一劳动节"主题班会，对学生进行劳动方面教育。

2、针对母亲节、父亲节开展"感恩的心"主题班会活动。

六月

1、在班级里进行庆“六一”朗读课文比赛活动。

2、思想教育：端正学习态度，认真学习，准备期末复习。

七月

1、“七一”党的生日，对学生进行“热爱祖国”方面的教育主题班会。

2、做好期末复习计划的工作，迎接期末考试。

2024-2025学年度小学一年级班主任下册工作计划 篇6

一、班级情况分析

本班共有学生 [X] 人，男生 [X] 人，女生 [X] 人。经过上学期的学习和生活，学生们已经初步适应了小学的学习节奏，但仍存在一些需要关注和改进的地方。部分学生在学习上缺乏主动性和自觉性，需要老师和家长的不断督促；在行为习惯方面，虽然大部分学生已经养成了基本的纪律意识，但仍有个别学生存在上课讲话、课间打闹等问题；在人际交往中，部分学生比较内向，不善于与同学交流合作。针对这些情况，本学期我将采取有针对性的措施，帮助学生更好地成长。

二、工作目标

1.品德教育：培养学生良好的道德品质和行为习惯，如诚实守信、尊重他人、关爱集体等，引导学生树立正确的价值观。

2.学业进步：提高学生的学习成绩，使学生在语文、数学、英语等学科上都能取得明显的进步。注重培养学生的学习能力和学习方法，为今后的学习打下坚实的基础。

3.身心健康：关注学生的身心健康，通过开展体育活动、心理健康教育等方式，增强学生的体质，培养学生积极乐观的心态和良好的心理素质。

4.班级管理：建立健全班级管理制度，培养学生的自我管理能力和团队合作精神，营造和谐、有序的班级氛围。

三、具体措施

（一）品德教育

1.主题班会：每周开展一次主题班会，围绕品德教育的主题，如 “诚实守信”“尊重他人”“关爱集体” 等，通过故事分享、讨论交流、角色扮演等方式，引导学生树立正确的道德观念。

2.榜样示范：在班级中树立品德优秀的学生榜样，通过表扬和奖励，激励其他学生向他们学习。同时，教师要以身作则，用自己的言行举止影响学生。

3.品德评价：建立品德评价制度，对学生的日常行为进行评价，及时发现学生的优点和不足，并给予相应的鼓励和指导。

（二）学习指导

1.分层教学：根据学生的学习成绩和学习能力，将学生分为不同的层次，制定个性化的教学计划和教学目标，满足不同层次学生的学习需求。

2.学习方法指导：定期开展学习方法讲座，向学生传授科学的学习方法，如如何预习、复习、做笔记等，帮助学生提高学习效率。

3.培优补差：关注学习困难学生和优秀学生的发展，制定培优补差计划，为学习困难学生提供个别辅导，为优秀学生提供拓展学习的机会。

（三）身心健康

1.体育活动：保证每天一小时的体育活动时间，组织学生开展丰富多彩的体育活动，如课间操、眼保健操、跳绳、踢毽子等，增强学生的体质。

2.心理健康教育：关注学生的心理健康，定期与学生进行谈心交流，了解学生的心理状态和需求。针对学生可能出现的心理问题，开展心理健康教育讲座和心理咨询活动，帮助学生树立积极乐观的心态。

（四）班级管理

1.班级制度建设：完善班级管理制度，如考勤制度、奖惩制度、值日制度等，明确学生的行为规范和责任义务。

2.自主管理：培养学生的自主管理能力，让学生参与班级管理，如担任班干部、班级管理员等，提高学生的责任感和团队合作精神。

3.班级文化建设：营造积极向上的班级文化氛围，如制定班级口号、班歌、班徽等，开展班级文化活动，增强班级凝聚力。

四、工作安排

（一）二月份

1.制定计划：制定本学期的班主任工作计划，明确工作目标和具体措施。

2.入学教育：开展入学教育，包括安全教育、纪律教育、学习常规教育等，帮助学生尽快适应新学期的学习生活。

3.班级环境布置：组织学生和家长一起布置班级环境，营造温馨、和谐的学习氛围。

4.班干部选拔：通过民主选举的方式，选拔出一批有责任心、有能力的班干部，并进行培训。

（二）三月份

1.学雷锋活动：组织学生开展学雷锋活动，如志愿服务、关爱他人等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2.植树节活动：开展植树节活动，组织学生参与植树造林，培养学生的环保意识和劳动意识。

3.第一次月考：进行第一次月考，对学生的学习情况进行检测和分析，及时调整教学策略。

4.家长会：召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议。

（三）四月份

1.清明节活动：结合清明节，开展 “缅怀先烈” 主题活动，通过祭扫烈士墓、讲革命故事等方式，对学生进行爱国主义教育。

2.读书活动：开展读书活动，组织学生进行图书漂流、读书分享会等，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。

3.期中考试：进行期中考试，对学生的学习情况进行全面总结和分析，表彰优秀学生，激励其他学生。

4.家访：对部分学生进行家访，了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同探讨教育方法。

（四）五月份

1.劳动节活动：开展 “劳动最光荣” 主题活动，组织学生参与校园劳动和家务劳动，培养学生的劳动意识和劳动能力。

2.母亲节活动：开展母亲节活动，让学生为母亲做一件力所能及的事情，表达对母亲的感恩之情。

3.班级文化展示：开展班级文化展示活动，如班级文化墙评比、班级文艺汇演等，展示班级文化建设成果，增强班级凝聚力。

4.学习方法交流：组织学生开展学习方法交流活动，让学生分享自己的学习经验和方法，互相学习，共同提高。

（五）六月份

1.儿童节活动：组织学生开展丰富多彩的儿童节庆祝活动，让学生度过一个快乐、难忘的节日。

2.复习迎考：组织学生进行期末复习，指导学生制定复习计划，系统复习本学期的知识。

3.期末总结：对本学期的班级工作进行总结，评选出优秀学生、优秀班干部、进步之星等，并进行表彰和奖励。

4.安全教育：开展期末安全教育，包括交通安全、防溺水安全、食品安全等，确保学生度过一个安全、愉快的假期。

2024-2025学年度小学一年级班主任下册工作计划 篇7

本学期我将继续担任一（2）班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。

一、学情分析

本班现有学生57人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。

二、常规教育

1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

三、班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

3、出操纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。

四、卫生

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

五、班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

六、加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

七、班级活动

1、数学速算活动坚持搞好数学速算活动；

2、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续集体跳。

4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。

总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

2024-2025学年度小学一年级班主任下册工作计划 篇8

一、班级情况分析

本班现有学生 [X] 人，其中男生 [X] 人，女生 [X] 人。一年级学生正处于从幼儿到小学生的过渡阶段，他们天真烂漫、好奇心强，但也存在一些普遍问题。在行为习惯上，自控能力较弱，注意力难以长时间集中，课间常出现打闹现象；在学习方面，对形象生动、趣味性强的学习方式更感兴趣，依赖直观感受和动手操作来理解知识；在人际交往中，以自我为中心的情况较为突出，合作意识和团队观念有待加强。了解这些特点，有助于我在本学期的工作中因材施教，更好地引导学生成长。

二、工作目标

1.行为习惯养成：帮助学生养成良好的日常行为习惯，如遵守纪律、讲文明礼貌、讲究卫生等，增强自我约束能力。

2.学习能力提升：激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，提高学习的主动性和积极性，使学生在各学科都能取得进步。

3.班级文化建设：营造积极向上、团结友爱的班级氛围，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感。

4.家校合作加强：与家长保持密切沟通，形成家校教育合力，共同关注学生的成长与发展。

三、具体措施

（一）常规教育

1.纪律教育：制定详细且简单易懂的班规，如 “上课专心听讲，不随意讲话”“课间文明休息，不追逐打闹” 等，并通过课堂讲解、儿歌诵读等方式帮助学生理解和记忆。设立纪律监督员，由学生轮流担任，对遵守纪律的同学进行表扬，对违反纪律的同学及时提醒和纠正。

2.文明礼仪教育：开展 “文明小天使” 活动，教导学生使用礼貌用语，如 “请”“谢谢”“对不起” 等，见到老师和同学主动问好。通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在实践中体会文明礼仪的重要性。

3.安全教育：每周安排一节安全教育课，向学生传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。通过观看安全教育视频、开展安全演练等活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。

4.卫生教育：指导学生做好个人卫生，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。划分班级卫生责任区，安排学生轮流值日，培养学生的劳动意识和责任感。定期检查学生的个人卫生和班级卫生情况，对表现优秀的学生和小组进行表扬。

（二）班级管理

1.班干部培养：通过观察和民主选举相结合的方式，选拔有责任心、组织能力较强的学生担任班干部，如班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等。定期召开班干部会议，指导他们如何开展工作，培养他们的管理能力和团队协作精神。

2.班级活动组织：每月开展一次主题班会，如 “我爱我的班级”“我是学习小能手”“我是环保小卫士” 等，通过丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，培养学生的综合素质。此外，还将组织一些课外实践活动，如参观博物馆、科技馆等，拓宽学生的视野。

（三）学习指导

1.学习兴趣激发：采用多样化的教学方法，如故事教学、游戏教学、情境教学等，让课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。鼓励学生积极参与课堂互动，对表现优秀的学生给予及时表扬和奖励。

2.学习习惯培养：教导学生养成良好的学习习惯，如课前预习、课后复习、认真书写、按时完成作业等。定期检查学生的作业和学习情况，及时发现问题并给予指导。建立学习小组，让学生互相帮助、互相学习，共同进步。

（四）家校合作

1.家长会：本学期计划召开 [X] 次家长会，向家长介绍班级的工作计划、学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法。

2.家访：定期对学生进行家访，了解学生的家庭环境和家庭教育情况，与家长共同制定教育计划，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

3.家校沟通平台：利用微信、QQ 等社交软件建立家校沟通群，及时向家长反馈学生的在校情况，分享教育经验和学习资料，方便家长与老师随时沟通交流。

四、工作安排

（一）二月份

1.制定工作计划：根据学校的工作安排和班级实际情况，制定本学期的班主任工作计划。

2.班级环境布置：组织学生和家长一起参与班级环境布置，营造温馨、舒适的学习氛围。

3.常规教育：开展入学常规教育，包括纪律、礼仪、安全、卫生等方面的教育，帮助学生尽快适应新学期的学习生活。

4.班干部选拔：通过观察和民主选举，选拔出第一批班干部，并进行培训。

（二）三月份

1.学雷锋活动：组织学生开展学雷锋活动，如帮助他人、关爱老人等，培养学生的爱心和社会责任感。

2.妇女节活动：开展 “感恩母亲” 主题活动，让学生为母亲做一件力所能及的事情，表达对母亲的感激之情。

3.春季运动会：组织学生参加学校的春季运动会，培养学生的团队合作精神和体育精神。

4.第一次家长会：召开本学期第一次家长会，向家长介绍班级工作计划和学生的学习情况，听取家长的意见和建议。

（三）四月份

1.清明节活动：结合清明节，开展 “缅怀先烈” 主题活动，通过祭扫烈士墓、观看红色电影等方式，对学生进行爱国主义教育。

2.读书活动：开展 “书香班级” 建设活动，组织学生进行图书漂流、读书分享会等活动，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。

3.期中总结：进行期中考试，对学生的学习情况进行总结和分析，针对存在的问题及时调整教学策略。

4.家访：对部分学生进行家访，了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同探讨教育方法。

（四）五月份

1.劳动节活动：开展 “劳动最光荣” 主题活动，组织学生参加校园劳动和家务劳动，培养学生的劳动意识和劳动能力。

2.母亲节活动：开展 “感恩母亲” 主题活动，让学生为母亲制作一份礼物，表达对母亲的爱。

3.班级文化建设：进一步加强班级文化建设，开展班级文化展示活动，如班级文化墙评比、班级口号征集等，增强班级凝聚力。

4.家校沟通：通过微信、QQ 等方式与家长保持密切沟通，及时反馈学生的在校情况，解决学生在学习和生活中遇到的问题。

（五）六月份

1.儿童节活动：组织学生开展丰富多彩的儿童节庆祝活动，让学生度过一个快乐、难忘的节日。

2.复习迎考：组织学生进行期末复习，指导学生制定复习计划，提高复习效率。

3.期末总结：对本学期的班级工作进行总结，评选出优秀学生、优秀班干部、进步之星等，并进行表彰和奖励。

4.安全教育：开展期末安全教育，包括交通安全、防溺水安全、食品安全等方面的教育，确保学生度过一个安全、愉快的假期。