2025年第二学期小学教务处工作计划范文多【热选2篇】

加强教学管理，优化课程安排，提升教师素质，关注学生发展，推动家校合作，落实教研活动，确保教育质量。以下是小编整理的优秀范文“2025年第二学期小学教务处工作计划多”，希望您喜欢。

2025年第二学期小学教务处工作计划范文 篇1

一、指导思想

以二十大报告中“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系”为指导，贯彻落实学校工作计划，强化五项管理，落实“双减”政策，以立德树人为根本任务，全面提高学校教育教学质量，深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，加大常规教学管理力度，开展丰富多彩的社团活动，助力学生全面发展。

二、工作目标

1. 加强常规资料检查管理，严格按照县区视导《常规资料检查细则》执行，坚持三周一查，确保常规资料规范化。

2. 深入落实“双减”政策，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，鼓励教师争做“轻负高效”的典范。创新课后服务工作机制，挖掘学校潜力，提升服务质量。

3. 强化作业研究与管理。统一作业的内容、数量、质量、完成要求等，加强协作。严格作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理，加强对学生课堂作业和课外作业的督导检查，提高作业效率和质量。

4. 持续抓好学生良好学习习惯的养成教育，培养学生自主学习能力，为其可持续发展奠定基础，促进全体学生发展。

5. 充分发挥骨干教师的引领作用，加大对青年教师的培训力度，通过青蓝结对、课堂教学练兵等活动，提升全体教师的教学水平。

6. 举办丰富多彩的学科活动，培养学生的学科兴趣，陶冶学生情操，全面提高学生能力，各学科逐步打造并形成自己的特色活动。

三、工作措施

1. 教学管理

○ 组织教师学习课程标准和教学常规，明确教学要求和规范。

○ 定期开展教学常规检查，包括备课、上课、作业批改、辅导等方面，及时反馈和整改问题。

○ 建立教学质量监控体系，通过课堂观察、学生评价、学业成绩分析等方式，监测教学质量。

2. 教师发展

○ 开展教师业务培训，内容涵盖教学方法、教育技术、学科知识等。

○ 实施青蓝工程，为青年教师安排指导教师，进行一对一的帮扶。

○ 鼓励教师参与教学研究和课题申报，提高教育科研能力。

3. 课堂教学

○ 推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式等教学方法，提高学生参与度。

○ 加强信息技术与学科教学的融合，利用多媒体等教学手段丰富教学内容和形式。

○ 组织公开课、示范课等活动，促进教师之间的交流与学习。

4. 学生培养

○ 加强学生学习习惯的培养和指导，如预习、复习、阅读、书写等习惯。

○ 开展学科竞赛、兴趣小组等活动，激发学生的学习兴趣和潜能。

○ 关注学生的个体差异，实施分层教学和个别辅导。

5. 教育科研

○ 加强教育科研管理，指导教师选择合适的研究课题，并提供研究方法和资源支持。

○ 定期组织科研成果交流和分享活动，推动科研成果在教学实践中的应用。

6. 资源建设

○ 整合和优化教学资源，包括教材、教具、图书资料等，提高资源利用效率。

○ 建设数字化教学资源库，方便教师和学生获取和共享教学资源。

7. 家校合作

○ 加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，及时反馈学生的学习情况。

○ 举办家长学校，提供家庭教育指导，形成家校教育合力。

8. 活动组织

○ 策划并组织各类学科活动、文化活动、体育活动等，丰富学生的校园生活。

○ 组织学生参加校外竞赛和社会实践活动，拓展学生的视野和能力。

四、工作安排

[具体月份工作安排]

五、工作评估与反馈

1. 定期对教导处工作进行自我评估，总结经验教训，不断改进工作方法和措施。

2. 收集教师、学生和家长的意见和建议，及时调整工作计划和策略，以提高工作的针对性和实效性。

3. 加强与其他部门的协作与沟通，共同推动学校教育教学工作的顺利开展。

2025年第二学期小学教务处工作计划范文 篇2

一、指导思想

以党的教育方针为指引，全面落实 “双减” 政策，深入贯彻素质教育理念，坚持以学生发展为中心，以提高教育教学质量为核心，积极探索创新教学模式和方法，努力促进学生全面发展和个性成长。

二、工作目标

1.强化教学常规管理，确保教学工作规范有序进行，提升教学质量。

2.深入推进 “双减” 工作，优化作业设计与管理，提高课堂教学效率。

3.加强教师队伍建设，提升教师专业素养和教学能力。

4.开展丰富多彩的学科活动，培养学生的学习兴趣和综合能力。

5.完善教学评价体系，促进学生全面发展和教师专业成长。

三、重点工作

1.教学常规管理

严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教学秩序正常。加强教学常规检查，定期检查教师的备课、上课、作业批改等情况，及时反馈并督促整改。开展教学质量监测，定期组织单元测试、期中期末考试等，分析教学质量数据，为教学改进提供依据。

2.“双减” 工作

落实优化作业设计，根据学生的实际情况分层布置作业，减少作业总量，提高作业质量。加强作业管理，建立作业公示制度，规范作业批改要求，减轻学生过重的课业负担。提升课堂教学效率，开展课堂教学研讨活动，鼓励教师创新教学方法，激发学生学习兴趣。

3.教师队伍建设

加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。开展教师培训活动，组织教师参加各类培训、研讨会、观摩课等，提升教师的专业素养和教学能力。实施 “青蓝工程”，加强对青年教师的培养，通过师徒结对等方式，促进青年教师快速成长。

4.学科活动开展

组织开展各类学科竞赛活动，如语文朗读比赛、数学解题竞赛、英语单词拼写比赛等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。开展学科实践活动，如语文手抄报制作、数学实践调查、英语情景剧表演等，培养学生的综合能力和创新思维。举办校园文化节、科技节、艺术节等活动，为学生提供展示自我的平台，丰富校园文化生活。

5.教学评价体系

完善建立多元化的教学评价体系，综合考虑学生的学习过程、学习成果、学习态度等因素，全面评价学生的发展。开展教师教学评价，通过学生评价、家长评价、同行评价等方式，客观评价教师的教学工作，促进教师专业成长。

四、保障措施

1.加强组织领导，成立以教导主任为组长的工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作顺利开展。

2.完善制度建设，建立健全教学常规管理制度、教师培训制度、教学评价制度等，为工作的开展提供制度保障。

3.加强沟通协调，与各学科组、教师、家长等保持密切联系，及时沟通工作进展情况，解决工作中出现的问题。

4.强化监督检查，定期对各项工作进行检查和评估，及时发现问题并整改，确保工作取得实效。

四、具体工作安排

二月份

1、制定教导处工作计划，召开教导会议，明确工作任务和要求。

2、组织教师制定教学计划和教学进度表。

3、开展开学教学常规检查，检查教师的备课情况。

4、组织学生入学考试，了解学生的学习情况。

三月份

1、开展 “双减” 工作专项检查，检查作业布置和批改情况。

2、组织教师参加教学研讨活动，交流教学经验。

3、开展学科竞赛活动，如语文朗读比赛。

4、组织教师参加培训活动，提升教师的专业素养。

四月份

1、进行期中教学质量监测，分析教学质量数据，召开教学质量分析会。

2、开展课堂教学观摩活动，组织教师相互听课、评课。

3、开展学科实践活动，如数学实践调查。

4、组织教师参加 “青蓝工程” 师徒结对活动。

五月份

1、开展教学常规检查，检查教师的上课、作业批改等情况。

2、组织开展校园文化节活动，展示学生的才艺和作品。

3、开展教师教学评价活动，收集学生、家长和同行的评价意见。

4、组织教师参加各类教学比赛，提高教师的教学水平。

六月份

1、组织期末考试，做好考试的各项准备工作。

2、开展期末教学常规检查，检查教师的教学总结和学生的学业评价情况。

3、组织教师进行教学反思和总结，撰写教学工作总结

4、整理和归档教学资料，为下学期教学工作做好准备。