小学写人我们班的同学范例通用8篇

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小学写人我们班的同学【第一篇】

我们班，就像一个大家庭，其中这个“大家庭”分成了许多“小家庭”——那就是四个人组成的四人学习小组啦！我也分在其中一个“小家庭”里，那就让我来介绍一下我们“小家庭”里的成员把！

那一双故作深沉的小眼，两根直直的浓眉就想去掉圆点的感叹号，就构成了一张引人发笑的脸。没错，在就是我的同桌——小强。他整天笑嘻嘻的，没个正经样，活像个大肚尔勒佛。戴上眼睛，活脱脱一个“小伊相杰”。在我前排坐的那就是我们“小家庭”的组长——小瑾。她的学习成绩不仅名列前茅，而且乐于助人呢！记得一天，天上正下着倾盆大雨。小瑾打开雨伞就往家里赶。突然，小瑾透过雨帘，看见一位满头白发的盲人正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。小瑾想都没想，就上前用自己的雨伞为盲人遮风挡雨，还把盲人送回了家。还有一位成员是谁呢？那就是小基了。他总是喜欢惹别人生气。这不，又和小强吵起架来了。他们你不让我，我不让你。吵得脸红脖子粗。我呢？我的成绩虽然不像小瑾那样名列前茅，但是经过我的不断努力，还算赶得上。我们四人学习小组的成员在学习上总是你追我赶，互相不让。

小学写人我们班的同学【第二篇】

我有一个好朋友，叫王婕，她的学习进步很快。

王婕有一头乌黑的短发，小巧的脸上，有一双炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，还有一张樱桃小嘴，说起话来，会让你感到很热情。

一阵急促的上课铃响了起来，大家都赶快坐好，关老师抱着一摞作业本走了进来，说：这次的作业有一个同学写的很差，那就是在这时，王婕和几个同学低下了头，在说到王婕的时候，她好像想钻到地里似的。

从这天起，王婕天天都很认真听讲，认真的完成作业，比别人花费了更多的精力。有一次，我们大家都出去玩了，可王婕还在班里写功课，我问她：你不去玩吗?她说：我要写作业，加倍努力，尽快提高我的学习水平，俗话说得好，笨鸟先飞吗!

真是功夫不负有心人啊!在一节语文课上，关老师当着全班的面表扬了王婕，王婕的脸高兴地笑成了一朵花。

看，王婕是不是学习进步很快呀?我想：我要向她学习这种刻苦的精神，并把这种精神用在学习上和班委工作上。我相信王婕学习会更好的!

帮助同学修桌椅。

开学了，二年级三班的有一张椅子坏了，小红和小明就准备等放学来修。

放学了，小红和小明就主动留下帮助同学们打扫卫生，打扫完了，小红就说：我家离这里不远，我回家去拿工具箱，你在这儿等我。好的，小明回答到。小红很快的回到家，拿了工具箱，一会儿就到了学校。

小明拿起锤子，铛、铛、铛，第一颗钉子被锤弯了，第二颗也被锤弯了，第三颗还是被锤弯了……过了一会儿，有俩位少先队员来检查卫生。一位是小军，一位是小亮，他们忽然听到了，铛、铛、铛，的声音，他们朝着有声音的地方去，看见俩位小同学正在钉椅子，小亮就说：“我们来帮你。”小红和小明异口同声的说：“谢谢。”小亮左手拿着钉子，右手拿着锤子，铛.铛.铛，小军在旁边指导着：“再往左边点，再往右边点。”第一颗没钉好，第二颗也没钉好……功夫不负有心人，终于钉好了。

小红和小明连忙说：“谢谢，谢谢你们。”“不用谢，帮助同学是我们应该做的事。”

话说我班同学。

话说我班有34人，人人都有外号，动物植物，应有尽有。如：动物有：小猪、蛤蟆、羊……植物有：樱桃、橘子、菠萝……还有……下面，我就为大家讲述一下小猪。

小猪姓朱名智鑫，为何叫他猪?只因老师用方言叫他时，被我们谐音谐成小猪。猪一张方脸，神情总是略显严肃，不苟言笑，成绩也不错。他力气很大，两三个人都斗不过他，因此，他总是我们群殴的对象。

小猪脾气不好。有一次，我不小心招惹了他，他立刻火冒三丈，变成一头疯猪，使出“狂猪爆裂拳”，我见不妙，撒腿就跑，他立刻追了上来，给了我重重一拳，我也不是好惹的，使出祖传秘籍——“九阴白狗爪”嘻嘻，我外号是狗，爪爪相逼，以爪对拳，来了一场“猪狗大战”。可最后仍是我举白旗投降。

小猪总是十分乐观。每天，他总会带许多各式各样的小玩意来学校，如：小卡片、斗兽棋、大富翁棋……因此，每节课下课，大家都会聚到他桌子边上。这时，满肚子狐疑的老师自然会来到他桌边看个究竟。结果呢?自然是一顿痛骂加没收东西，严重点的还要叫家长。此时，他自然是欲哭无泪，我们则幸灾乐祸。可他总是三分钟伤心度，三分钟后，跑哪玩去都不知道了。

小猪还……。

呵呵，我班的小猪怎么样?和他交个朋友吧!

和同学打乒乓球。

今天上体育课的时候我们老师组织我们在一起打乒乓球，说是可以增进我们同学们之间的友谊。我们班的同学都非常的配合，在一起就立刻的分出了很多的小组。其中我们班的李岩被分到和男生单打。这个男生的外号叫做胖子。他们之间的战争马上就要开始了。

李岩毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，之后扭扭脖子，非常专业的蹲好马步，微微抬起头，露出李岩那双令人非常害怕的眼睛，自己又笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝李岩射来，李岩毫不犹豫地一侧身子，挥起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。李岩警觉地皱了皱眉头，左脚往后一退，右手对准球用力一甩，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使胖子防不胜防，输掉一球!黑，李岩不错嘛!”李岩握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。胖子也非常的能打，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。

今天的体育课我们都玩得非常的开心希望下次还能这么的精彩。

小学写人我们班的同学【第三篇】

在我们班，有一个套路王，你们想知道他是谁吗？嘿，一会儿再告诉你！

他有时候非常聪明，精通各种套路。有一次，我们一班人集体回教室。可刚到楼梯口，他就被我们班的一位超级调皮的蒋兄打了一下，打完以后，蒋兄知道自己很快就会被反打，所以立刻飞快的往上跑，而套路王也飞快地追了上去，在离四楼还有一层的时候，蒋兄见跑不过这位套路王，就立刻朝另一个楼梯间跑去，可套路王并不急忙去追，而是不紧不慢地继续往上爬，一直爬到了三楼和四楼的交界处，等着这位蒋兄，原本在暗自窃喜的他慢悠悠地踱着小步走上来，突然，看见了凶神恶煞的这位套路王，刚才的那股欢喜劲立刻没了，他吓得灰飞魄散，赶紧往下跑。但套路王却不继续在那里等了，而是快速地跑到了我们班级旁边的楼梯口等着。果然，那蒋兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，吓得整个人都不对了，缓过神来的他连忙说：“我错了，我真的错了，求你放过我吧！”“哼，你还知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王气势汹汹地打了一下蒋兄的头，一转头，走进了班级。

你们想知道我们班这个套路王是谁吗？嘘！悄悄地告诉你们，那个人就是——我！

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小学写人我们班的同学【第四篇】

我想大家都知道，同学之间有打打闹闹，而性格却有善良和不善良。而我们班有一个非常善良的同学（我就不说她的名字了）。她总是热爱帮助身边的同学。有一次，有一位同学上美术课忘了带水彩笔，他到处向别的同学借，可别的同学都不肯借给他，所以我觉得他人气好差呀！我正同情他的时，我也打算借给他的时候，有一位同学主动说借给他，这正是我说的那位我们班最善良的同学，所以我觉得这个时候应该可以用“雪中送炭”来形容。

当然，我们班有一位不善良的同学（我也不说他的名字了），他总喜欢动不动就打人，占着家里有钱，什么都不怕。有一次，我们学校组织学生去学农，因为要去三天，我们大家都要准备换洗衣服和一些生活必须品。那天大家的东西都是自己拿，而那位同学却用钱买了一点吃的来收买了另外一个同学来帮他拿东西，我在心里默默地埋怨他，:这个同学真懒，大家的东西都是自己拿，而他却拿点吃的东西来收买别人帮他，平时在班上也是总欺负别的比他弱的同学。我想这个应该不是钱不钱的问题，而是道德问题。

还有一次，是星期四的时候，我和几个同学扫地。第二天星期五的时候，那位不善良的同学说他的钱丢了，他跟老师说丢了10元钱，一定是我们几个昨晚扫地的同学拿的，老师也找我们几个了解了一下情况，我们跟本没有看到什么钱。可那天晚上家长会的时候，他妈妈又说是4元钱，多少钱自己都说不清楚，他凭什么说是我们拿的。我们几个扫地的同学都觉得很冤枉。我觉得他钱丢了有几个可疑点:1.自己买了东西忘了。2.放在口袋忘记了。3.在外面的时候掉了。4…………。等等，还有好多原因。所以，我觉得没有证据就不能冤枉我们。

我觉得，善良的人会有很多朋友，而不善良的人大家都会远远的离开他。

小学写人我们班的同学【第五篇】

我们班的同学各有特点，如大白嗓、小戏精、厨神……而最有特点的还是陈大光头。

有一次课间，他和一位同学下象棋，下得很入神。这时，一只小虫悄无生息地飞来，卧在他裤子上。上课铃响了，他准备回座位时，看见了裤子上的飞虫，顿时发出恐怖的“啊啊”，还跳了起来，腿抖个不停，差点昏了过去。还没昏过去，眼泪就不争气的掉下来了，同学们哈哈大笑。

他的眼泪又下来不少，眼睛也哭红了，同学们笑得越大声，笑得越开心，他就哭的越伤心越心酸，还好，那只小虫无声地飞走了。

事后，班里的同学就给他编了个顺口溜：陈光头啊陈光头，天不怕地不怕，不怕打不怕骂，人高马大，只怕小虫身上爬！

他听了，“哇”的一声，眼泪往下滑！

小学写人我们班的同学【第六篇】

瞧，我们班的同学们。他们个个都有着自己的特长，每个人的特长都是不一样的。就拿今天发生的事情来说一说吧！

今天早上，我们班上的同学们个个早早地便来到了教室里准备开始上课，这一天，阳光明媚，初升的太阳照着所有的同学们，显得越发的舒畅。同学们都纷纷开始了书声琅琅的阅读。有的同学读的张扬，有的同学读得沉重，有的同学读的落落大方，有的同学读的小心翼翼。每个同学都读出了不一样的地方。

上课铃声打响了，老师迟迟没有进来，同学们再次控制不住了自己的个性。有的同学开始叠起了纸飞机，在教室里面飞来飞去。有的同学站在了桌子上面，开始大摇大摆的跳舞。瞧，我们班的同学，有的干脆直接站在了讲台上，模仿老师上课的样子，惹得大家哄堂大笑。最后，有一个同学的纸飞机竟然扔到了教室门口，他赶紧把纸飞机剪了回来。环顾教室，竟然有两个同学拿出了书，仔细一看，原来是拿书当屏风来互相玩呢！有的同学实在是不知道怎么回事，走到门口，来回张望，看看老师有没有来。这个时候，他大喊一声：啊老师来了啊！同学们立刻紧张了，赶紧回复成了原来的样子。过了好大半天，同学们发现老师并没有真的来，便又开始乱了起来，瞧，我们班的同学就是这个样子了。

很快，班上再一次乱了起来，同学们该干什么就干什么，就好像当现在是下课了一样。没有一丝的要安静下来的样子。这个时候，老师突然间在不经意间出现了，她环顾教室四周，看着所有的同学安静的样子，满意的笑了。大声说道：同学们在班上的表现不错嘛！有的同学立刻随声附和到：那可不！

小学写人我们班的同学【第七篇】

如果你问我班上谁最利害？好多人都会说是“班长”，可在我班不是班长，那是谁呢？那就是我们班的“罗汉”。

说起“罗汉”，给你的第一反应就是一个字“皮”。没错，我们班的“罗汉”就是如此。就说这件事情吧，有一次老师说临时有事，须离开教室一会。老师一离开教室，班里就象炸开了锅似的热闹。班长站了起来，大声宣布：“谁再讲闲话，谁就抄课文！”听到抄课文，大家都闭上了嘴巴，班里异常安静。就在这时，“罗汉”发话了：“大家不要停，抄课文不可怕，可怕的是你们怂，大家有话尽情讲！”“罗汉”的话好像比班长的话更有用，大家又开始讲闲话了。班长气呼呼地走到“罗汉”旁边，大声呵斥：“你想翻天呀？”“怎的，我就想翻天”“罗汉”理直气壮地回答。班长被当面顶撞，气得脸色发青。

当然，“罗汉”马上要“翻车”了，因为老师已经到教室门口了。“罗汉”急中生智，换了一张脸孔：“老师来了，大家别讲闲话，安静！”可闹哄哄的教室哪里听得见他的话。老师进了教室，问怎么回事？班长不忘为自已争一口气，把刚才的事情照搬了一遍，可想而知，“罗汉”的“后果”很严重。

小学写人我们班的同学【第八篇】

他英语口语很好，被主办老师看上了，便选去做主持人。共有四位主持人，两男两女，他的搭档是他小学同学，所以在彩排时也避免了一些尴尬与乏味。而在他与搭档欢笑时，他内心中却惦记着班里的同学和老师，因为他欠这个班的太多，太多，甚至让人觉得——他，只是个过路人。

由于他所在的是一个特殊的班级，所以进出学校很麻烦。但主办方却要求他自己去准备服装，于是他找了班主任。可是他心里却很明白，一个老师让自己班的学生去帮别人办事，不免有些不宜。故到老师那里请求许可时，双方都埋着一份不悦。