实用我们班最厉害的人作文字12篇汇聚

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我们班最厉害的人作文字【第一篇】

在我们班有这么个人，自号佩玄，只为和大文豪攀上关系，显摆自己学识渊博；又自称“神圣堂堂主”，可谓是目空一切；为人放荡不羁，校服总是开两颗；为人豪爽大方，笑起来所有牙齿历历可数；为人“自信”慢慢，满脸痘印依旧觉得自己的外貌“可圈可点”……

就是这么个人，潜伏在我们班上，无数人为他的“风采”所折服。他文采飞扬，从他细如针缝的小眼神中透出灵敏的光，总是会另辟蹊径，他的文章令人“叹为观止”：我曾记得他曾写过在他小时候，偶然迷失在公园，茫然之中顿悟了人生的真谛，感叹命运沉浮、世事多舛；我还记得他曾参加一次比赛，他写道“评委屹立在我的面前”，难不成评委都是高山峻岭的化身？

令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！

这个学期开学以来，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一跃到了年段第十，我明明记得，他从前都是在四十名开外的呀！从不知不觉中，他一跃成为了班上的“牛人”，从前，我都把他当做千般努力都石沉大海的可怜人，殊不知“笨鸟”亦可以先飞，展翅翱翔在九天之上……

再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用“x”打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。

仔细想想，其实一切都是有迹可循的。当我仍然在对他的行为言谈“津津乐道”之时，他已经在努力了。曾几何时，他的抽屉中多了一本英语词典，上课下课总埋在其中；曾几何时，他与班长相谈甚欢，只为琢磨出数学题的答案；曾几何时，我需要追着他问“这个单词怎么拼？”“那道题要怎么解？”

怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。

再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。

我们班最厉害的人作文字【第二篇】

我们班的牛人，简直是无人不知，无人不晓，谁听了都会竖起大拇指，自叹不如。

学习牛人——陈俊洋

很难想象，这个古怪精灵、嬉笑打闹的小不点儿是全县第一名。要知道，他十分贪玩，作业做完便只有玩耍，甚至从不复习。十分令人惊异，大概也是他的牛人之处。他的大脑运转飞速，并且装有“内存卡”。知识点、概念基本是过目不忘。他智商高，情商也高，对人生的卓睿见解是非一般人所能及，对人生思考的一首诗中写道“大智还需心若愚，明白还要假糊涂。”你说他牛不牛？

劳动牛人——吕晶

在此隆重介绍，吕晶晶，我的“小弟”，学习成绩较好，三好学生。身高一米六，体重56kg。长得圆嘟嘟，十分可爱，为人和蔼开朗。身为劳动委员，在劳动上一丝不苟，铁面包公的伟大无私为我们班带来了一面又一面的流动红旗。每天晚上，他分配好劳动任务，一大清早，无论该不该他扫地，他总会第一个在清洁区抡起扫把扫地。大扫除时，他那肥嘟嘟的身影总会来回奔波于清洁区、教室与宿舍之间，算是减肥了吧。

唱歌牛人——杨叶枫

一看见名字，就知道是个眉清目秀、天生丽质的小百灵了

我们班最厉害的人作文字【第三篇】

“哈哈哈——”看看他这副样子，真是笑死我了！我们教室成天充满欢歌笑语，这是因为我们班里处处有牛人——

十足睡神

“大家竖起耳朵，听好了！”英语老师正在讲重点，突然她露出了一丝笑容：“老典，醒来了！太阳晒屁股喽！”老典毫无反应，老师走到他旁边，用手在他面前晃了晃，并轻轻拍了一下他的头，又是一声寂静，随即爆发出一阵笑声。终于，老典张开睡意朦胧的眼睛，疑惑地望了望笑翻了的同学们，并摸摸自己的脑袋，轻声问了一句“干嘛了？”看着他这傻乎乎的样子，我们笑得更是“人仰马翻”了。等老师重使班级安静后，没过多久，我听见旁边几声窃笑，我也忍不住了，转头一看，发现老典用手撑着头，但双眼却是眯着的，头一点一点，就这样，他撑着头又睡去了！这睡神，我不得不佩服呀！

活泼小孩

“啦啦啦——”又是谁在唱歌呢？不用说，肯定是我们班的那个活泼“小孩”——小李啦！之所以叫他“小孩”是因为他不仅长得小个，而且性格活泼、幼稚。他的歌声悠悠地飘到我们这边，随即老师敏锐的目光向他投了过去。他却仍然沉浸在自己欢乐的世界里，毫无察觉，还在自娱自乐中，一会儿把两只腿盘在凳子上，一会儿双腿跪在凳子上，一会儿又翘起二郎腿，这样子真像一只顽皮的猴子。一言不发地老师突然叫道：“小李，这道题你来答吧！”只见他懵懂地站了起来，“啊”了一声，他充满疑惑的小眼睛呆呆地望着老师，又无助地望了望身旁的同学，小小的嘴巴张成“0”字形，真如一个活泼小孩呀。他的神情逗得全班哄堂大笑，对于他，我真不知该说什么呢。

我们班有很多牛人，“辣条哥”、“唱歌王”、“搞笑王”，千奇百怪，在这个大家庭中生活着，我开心，快乐无比！

我们班最厉害的人作文字【第四篇】

穿过弄堂小巷，青石红瓦，荇苔墨绿，穿过伴随着魏小凡优雅的文章。我，又进入了那优美的意境。

她的文章永远是那么的优美，那么的引人入胜，她写文章的水平，早已成为了全班所追求的目标。究竟是什么使她的文章那么的优美、那么的引人入胜呢？

她的文章是简洁的，简洁之中又不忘描写细节。自习课时，她右手拿笔，左手拿涂改带，面前放着新写的文章。在改的时候，还时不时的听见她低声默念，之后又突然的停了下来，随之，手又动了起来她修改的是那么的认真，我顿时自叹不如了起来。

偶然的一次机会，又使我发现了其中的奥秘。又是一节自习课，无意识的向魏小凡那里瞅了一眼，《阅微草堂笔记》？这不仅是一本好书，还是一本深奥的书。没想到她在读这种书啊！怪不得她写的文章那么的文雅。唉，不得不再一次自叹不如了。

她写文章时，甚至在做其他事时，她与大多数人的不同在于，大多数人是尽力而为的做，而她是全力以赴的做，就连运动会跑步时，都是拼了命的跑啊！

我走回卧室，拉开窗帘，阳光倾泻进来，照亮了我的心间我又一次的听到她朗读她的文章，而此时她做人的态度已照亮了我的心间。

我们班最厉害的人作文字【第五篇】

高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈！说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！

开心果班长

每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁，嘴里嘟嚷着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“no，no，no，no，no，no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2，2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，班长终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等班长说完，一场追逐战就应

经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。

美术达人副组长

这位副组长，在我们班的“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，她画完画走到我身边，抢过我手中的铅笔：“让你看看，什么是真正的画。”说完，她在纸上随手一画，画了一幅和老师的画一样的。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小意思啦！”当然，她的学习也好了，她的考试成绩都比他们的组长考的好呢！

怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”？