孩子老是打架怎么办【精选4篇】

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孩子老是打架怎么办【第一篇】

熊孩子打架如何教育

1、鼓励孩子们自己解决冲突

当低年级的孩子在争吵时，解决的最好办法就是不要去介入孩子们之间。相反，你应该观察孩子们是否可以自己解决冲突矛盾。但是，你要知道孩子们为什么争吵，听孩子们讲述争论点，然后告诉孩子们你相信他们可以找到解决的办法。从长远来看，孩子们学习解决冲突的技巧是很重要的，同时还会使你的生活变得更加的轻松。如果孩子们实在无法自己解决某些问题，父母可以把孩子们召集过来一起讨论解决的办法。

2、尽量不要强化竞争

可能以获得A的孩子去要求获得C的孩子是很诱人的，但是尽量不要这样做。比较会发出一种竞争的信号，可能真的会引起争吵。 父母的工作就是让孩子尽量发挥自己的能力以取得最好的成绩。如果孩子进步了，祝贺并奖励孩子。记住，将每个孩子作为个体来对待意味着肯定孩子的成绩，并且制定适合孩子自己的目标。

3、打架之后要正确引导教育

让孩子理解“被人欺负不是没用的表现，每个人都会遇到”。当孩子哭诉时，你应该立即停下手中的工作，蹲下来与孩子平视，轻轻地抱着孩子，这可以让孩子意识到自己很重要，并且消除孩子的不安。同时对孩子表示同感：“妈妈知道你很难过、委屈。”待孩子情绪平复后再询问是怎么回事，确定是孩子受委屈之后，要给予安慰，让孩子明白被人欺负不是因为自己没用，每个人都可能遇到，让孩子尽快摆脱气馁和自我否定的情绪。

4、教育孩子要正确处理冲突

教会孩子在发生冲突的时候怎样保护自己，并寻求帮助。想要让孩子们学会保护自己的深厚内力，可不在一朝一夕，家长们在平时的日常生活中就应该意识的培养。靠强健的体魄让孩子们面对劣势不会吃亏，不怒自威的自信人格能在关键时刻震慑恶势力。江湖有名言，出门在外靠朋友，每个孩子要学会交朋友，有自己的“圈子”,当你拥有一个强大的朋友“圈子”的时候，无论多调皮的同学在跟你动手之前还是要三思你“圈子”的威慑力。

孩子爱打架的原因有哪些

1、他不知道打人是不被接受的，也不知道被打的人会痛。因为孩子正处在一个“自我”形成的年龄段，他是用自己唯一知道的方法在解决问题，好像抢玩具、推人等，这是很正常的表现。

2、他没有办法表达自己的`情绪。当他不高兴或很沮丧的时候，他只能用身体语言来表达情绪，这也是正常的，但父母可以引导。

3、他在寻求探索因果关系，这是这个年龄阶段学习或成长的一个特点。比如打小红，她哭了，再打一下，看她还哭不哭，或者打小红旁边的小兵，看小兵会不会也哭。另外，孩子的学习交往很多时候就是从争夺、抢夺开始的。

4、家庭环境的影响。有些家长对孩子说话、提要求，总是语气急促，不耐烦，要么拎着就走，不听就打骂。这种粗暴的行为方式会被孩子模仿，并当成理所当然、可以接受。

5、有的孩子很凶，可能是因为想引起关注。因为父母忙工作、忙赚钱，疏忽了对孩子的陪伴和教育，甚至于对孩子好的行为鼓励不够，总是关注不好的行为，也会恶化攻击行为。

家庭教育的注意事项

1、孩子的物质要求，凡是过分的，绝对不可满足；合理的要求，除非急需，也不要立刻满足，要延缓时间，让孩子学会忍耐和等待。父母双方必须统一思想，意见一致，以免孩子钻空子。

2、绝不要出于虚荣心和攀比心理给孩子买名牌玩具、名牌服装等。花家长[微博]的钱摆阔，会对孩子的自尊、自信和自立造成他们自己觉察不到的极大的暗伤，使他们外强中干。

3、在孩子面前绝不要露富，宁可装穷。特别是不可把存款告诉孩子，否则就可能引导他成为寄生虫和无能之辈。

4、适当降低生活水准，粗茶淡饭足矣。学校要告诉学生：“家长有义务满足你们的基本需要，没有义务满足你们的虚荣、奢侈和贪婪。”

5、凡是孩子自己能做到的事情，家长绝不要帮忙，除非你想刻意培养孩子的自卑和无能。

6、孩子做了错事，一定要让他自己负责任。家长不可以代孩子受过，更不可以简单地花钱消灾，否则就是在培养孩子的软弱、自卑和不负责任。

孩子老是打架怎么办【第二篇】

第一个原因：不会正确社交。

孩子从出生之后便一直和父母生活在一起，很少有机会遇到同龄人，以至于等到他们长大之后想要和同龄人一起玩耍，却不知道怎么开口。为了引起别人的注意，小朋友就会用自己一味的方式对待他们，但是这种方式在别人的眼中就成了"打人"。

第二个原因：没把握好力度。

孩子之间经常会因为争抢一个玩具而发生冲突，在争抢的过程中自然会用很大的力气。这对于处于劣势的小朋友来说，就会认为自己被"打"了，找到父母告状。所以家长要能够分清小朋友打人背后的动机是什么。

第三个原因：因为争执发生的冲突。

如果孩子真的是因为不开心，或者是和别人发生冲突觉得气愤而动手打人。这时候，家长就要出面解决问题，家长千万不要大声地斥责孩子，甚至用暴力的手段对待他们。用温和的态度正确地引导他们，让他们认识到这样的行为是错误的。

孩子之间发生冲突，家长可以这样做，用对方法事半功倍。

首先，了解原因。

就像我们刚刚说的，家长要知道孩子为什么会出现打人的行为。但是很多家长并没有做到这一点，看到孩子打人或者被打之后，第一反应就是："你怎么打人呢？你是坏孩子。""为什么只打人不打别人？一定是你不乖。"长时间下来，孩子只会觉得自己不受尊重，不被信任，最后反而变成家长眼中"最不听话"的那一类。

家长要知道孩子打人的原因是什么，之后根据情况决定如何正确引导，如果孩子是想要和被人玩耍，家长就要教会他们正确的社交方式。

其次，引导孩子认识错误。

不管怎么样，打人终究是不对的，家长可以用换位思考的方式引导孩子认识自己的错误，比如："我可以轻轻地打你一下吗？"

"不可以。"

"为什么，我不会用很大力气的。"

"你是大人，轻轻打我我也会觉得疼的。"

"那你是哥哥，你刚刚不小心碰到妹妹他会觉得疼吗？"

"应该会吧。"

借此机会让孩子认识到不同的人力气不同，等到孩子之后再遇到同样的问题时，他们就会有意识地控制自己的`力度。

最后，教会孩子道歉和原谅。

俗话说："伸手不打笑脸人"，现在的孩子都是家中的宝贝，当自家孩子被打的时候，父母一定是生气的，身为打人方的父母，一定要用真诚的态度进行道歉，先平息对方的怒火。但是事情并不是这样就结束了，家长还要教会孩子道歉。

如果是自家孩子吃亏家长也不要觉得心疼，孩子之间发生摩擦是很正常的事情。主要小朋友没有受伤，就可以引导他们大方地原谅，这样孩子才不会养成斤斤计较，娇弱的性格。

孩子老是打架怎么办【第三篇】

孩子出现以上问题原因有很多：

1、规则感较差，自控能力较弱。

孩子在家中较为随性，散漫。孩子进入学校却未进入到学生这一角色。清楚自己应该遵守纪律，排队做操，认真听讲。但就是不愿意这样做；同时学校相对家里会有更多的刺激。

对于听知觉，视知觉较为敏感，自我调控能力较差的孩子，兴奋后很难快速平静端坐在椅子上。

2、渴望获得关注。

在家里，孩子是家庭关注的中心，表达会被倾听，需求会被满足。可到了学校，这一情况却发生了巨大的'变化。

班级中孩子众多，老师无法将关注和精力分配到每个孩子身上。部分孩子会通过不遵守规则的方式来获取更多的关注。

3、谨防多动症。

多动症，又称注意力缺陷综合征。多表现为多动，注意力不集中同时伴有认知障碍和学习困难。部分孩子会出现情绪暴躁，摔打，破坏物品等症状。出现以上症状，建议家长立即带孩子进行专业评估和干预。

家长提问：我家孩子刚上一年级，上课容易分心，会随意走动。经常和小伙伴说几句话就会起冲突。跟大人相处还好，和同龄人相处容易有矛盾甚至动手。也对他进行教育，但没什么作用，应该怎么处理？

海英博士：

孩子刚上一年级，出现分心，随意走动的情况。很有可能是幼小衔接的工作没有做好。

孩子不愿意受到约束，因此尽管对于家长的教导烂熟于心，但一到学校就不按家长说的做。对于这类孩子是需要做一些行为上的训练与矫正，来提高孩子的自控能力。

但在训练前一定要先处理孩子的情绪，在对孩子进行行为疏导。使用强硬的方式强制改变孩子的行为往往会适得其反。

孩子会和同龄人产生矛盾，大多数原因都是因为缺乏社交技巧，出现发起沟通太过突兀或者表达不清等问题。

家长可以通过进行情景模拟等方法，教会孩子一些沟通技巧和社交方法，提高孩子的社交能力。

孩子老是打架怎么办【第四篇】

一、 要尊重老师，才有效果

1、端正对老师总体的看法：不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。

2、发自内心尊重老师：概念化的老师——所有教我们知识的`人，指的是群体（）。老师的素质未必都能到你的要求，尊重老师实质是尊重自。

二、正确定位，真诚交流

家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位：是朋友而非敌人；是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。

三：积极主动，及时沟通

在这个问题上，有一位教授说的好：“在家庭与学校的配合方面，家长应该主动一些，应该多向学校靠拢，多向老师请教。 作为学校往往比较强调老师要家访，而作为家庭，应该强调家长主动去拜访老师。这是因为现在教师负担很重，不可能对每一个学生家庭都经常访问，而我们当家长的只有一个孩子，完全有时间去拜访老师。

四、只有沟通，才是解决问题的前提

孩子在学校遇到了问题，回来告诉家里人，就是想得到一种倾诉，一种宣泄，一丝安慰。这应该是好事，他这是和你在沟通，他没有把任何事都埋在心里，然后终于在某一天来个不良情绪的大爆发。如果这个时候，你用心地倾听完孩子的诉说，适时抱抱孩子，轻轻地拍拍，轻言细语地安慰几句，再给他擦擦流下的眼泪，比什么都强；等孩子静下来的时候，再给老师打个电话问问情况或者和老师约见一下，具体作个了解都是行之有效的方法，如果一听孩子受欺负了，就跳起来骂老师，然后冲到学校去理论，那么以后这个老师的课你孩子不用上了：我爸(妈……)都说这个老师不好，我还上他课干什么；老师呢，也不用和那孩子交往了，说不定再和对方的家长干上一场，后果不堪设想。