文明礼仪竞选稿优秀3篇

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倡导文明礼仪,传播和谐风尚,共建美好社会,人人参与,齐心协力,能否共创文明新风尚?以下由阿拉网友整理分享的文明礼仪竞选稿相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

文明礼仪竞选稿

文明礼仪竞选稿 篇1

眼下已不常见排队的现象了,然而在市区东北角的控江路,就有那么一个公交站点,乘客们排队乘车已有数十年历史,文明新风从这个小站扑面而来,确实暖人肺腑。

近年来,天天乘车路过这个公交站点,无论刮风下雨、烈日高照,总能看见一位老伯在维持秩序。难能可贵的是,有时老伯不在,乘客们仍有序排队,从不拥挤。无论人多人少,都是如此。这种自觉的习惯,是都市市民精神文明的一个缩影。

平心而论,像控江路乘客自觉排队上车的文明站点在其他地方还不多见。去年,一位学生在某公交终点站命丧车辆车轮下的悲剧,足以说明站点乘车秩序的混乱。公交站点的秩序维护虽然需要管理人员的认真负贵,但更需要广大市民的自觉配合。

这几年,本市的“乘车难”矛盾在很大程度上已得到缓和,一般来说,只要大家有序排队,都能乘上车。可就是有一些人,总是怀着“我必须先上,我不能吃亏”的心态,凡事都要抢,都要争,哪怕比别人早上车一秒钟,都好像占了天大的便宜。于是乘车秩序被破坏,小偷趁机乱中行窃,车辆也无法正常行车,到头来受害的还是广大乘客。所以,我觉得做文明人,不妨首先从自觉排队,文明乘车开始做起,让大家都有一个良好的乘车环境,不要再乘车乘出“一包气”来。

文明礼仪竞选稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好,我是来自初一(1)中队的王。感谢老师和同学的支持,让我能非常荣幸地站在这里发言。

中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。文明使我们学会了谦让,学会了宽容,学会了做人。处处礼貌待人,便收获了他人发自内心的微笑。

好友曾用八个字评价我:“静若处子,动若疯兔。” 我活泼开朗,会玩,会笑;可我却又善于分析,会思,会说。就是这样一位女子,有信心给同学们做一个好榜样。

每天早上在我踏进校园的那一刻起,我就铭记着自己是一位学生。从每天向老师敬礼,到脱口而出的问候;进出办公室附上一句“报告”“各位老师再见”;在同学遇到困难时,能予以鼓励;从上课铃一打响,我就主动带领同学们朗读,背诵。这都是礼仪,一种习惯。一种体贴的礼仪。

平时遇到老师,我都会报以微笑,并敬礼问候:“老师好。”看见纸屑的散落都会主动捡起,并认真组织每一次的劳动,担任起自己的责任,并认真完成老师交给我的任务,这是礼仪,一种责任。

从每天进入教室交上自己的作业然后打开书来自习,从不大吵大闹影响同学;从每次看到歪歪扭扭的桌椅顺手将它们整齐排列;从每次看到地上的纸屑弯腰将它们扔到一个并不是很远的垃圾桶里;从每次离开教室而自觉收拾桌面,将椅子推入桌肚;从每节课的自修时间时,安静自习,不打扰其他同学。这都是一种礼仪,一种习惯。一种安静的礼仪。

而我作为一名文明示范员,更应该宣扬文明礼仪。从自己做起,从每件小事做起,让文明的气息弥漫校园,让文明的观念驻扎心底,让文明礼仪之花在校园各个角落盛开!

文明礼仪竞选稿 篇3

讲文明礼仪是中华民族的优良传统,也是黎灿学校创办以来所提倡的学生礼仪教育。

一、讲文明礼仪称谓礼仪。

(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

(2)不给他人取绰号、说花名。

二、问候礼仪

向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。

三、 尊师礼仪

(1)见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。

(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

(4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

(5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。

(6)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

(7)服从老师管理,不顶撞老师。

(8)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。

(9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

(10)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

四、同学礼仪

(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;

(4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。

(5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

(6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

(7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。

(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。

(9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

(10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

五、升旗礼仪

(1)立正站立。

(2)行注目礼。

(3)认真听国旗下讲话。

(4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

六、穿着礼仪

(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服,少先队员要佩带红领巾。

(2)着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。

(3)课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,,以球鞋或平底鞋为好。

(4)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

(5)不涂脂抹粉,不画眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。

(6)按要求修剪头发,不染发,不烫发。

七、行走礼仪

(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)在放学路队中,两人以上自觉成队,拒绝任何路边发放的宣传单,不买路边小摊小贩的物品。

(5)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

(6)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

八、集会礼仪

(1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

(2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。

(3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。

(4)报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不大声喧哗。

(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。

(6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后再有秩序地退场。

(7)确实有特殊情况需要离开会场,先征求老师的同意才能离开。

九、赛场礼仪

(1)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。

(2)文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。

(3)文明裁判。要公平、公正。

十、 餐桌礼仪

1、在家时:

(1)请长辈先入座。

(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。

(5)主动给长辈添饭加菜。

(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

2、在学校:

(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

(3)要安静、文明进餐。

(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。

十一、待客礼仪

(1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

(2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

(3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。

(4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

(6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

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