[400字]学生描写小学的作文左右精编3篇

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学生描写小学的作文400字左右篇1

您，身为一名班主任，却从不在班里要求我们的成绩，您想让我们健康快乐；您，只要求我们去用心做好每一件事；您，不要结果，只看过程。

课堂上，您，是我们的好老师！

下课时，您，却是我们的好伙伴！

回首望去，去年冬天，又是一个寒冷的季节，导致了各个班级传开了流行性感冒，在您的考虑下，您做出了一个这样的决定：在班上宣布道：从今天开始，课外活动时间别再找我补课了，为了预防感冒，我决定下午去操场跑步，愿意的同学就跟着一起去。果不其然，效果不错，在您的组织下，班里五分之四的同学都来到了操场。首先，围着操场慢跑了两周，随后，您又带领我们做各种运动，玩各种精彩的游戏。

虽然队伍不整齐，而我们心与心连在一起，虽然跑步有些累，但是我们满面笑容，乐在心底。

记得上学期期末开始前两天，天阴沉沉的，窗外的风“嗖——嗖——”的刮着。我趴在课桌上，一副闷闷不乐的样子。老师您看见了就走到我身旁，幽默的说道：“大班长，昨晚休息可好啊！或是被欺伤心也！”您一下子就把我逗笑了，使我顿时浑身充满了力量，有了精神。可到了晚上，上午那种感觉越发加剧，头剧痛起来，窝强忍着翻着书页，表情挣扎地趴在桌子上，想着，快要考试了，可不能耽误时间了。一切事情都逃不过您的火眼金睛。你把我叫了出来，说道：“班长，老师喜欢你这种好学的品质，老师知道你在乎考试可是身体才是最重要的呀！”随后，老师一手拿着手机给妈妈打电话，一手拉了拉我的拉链，摸了摸我的额头。顿时，我潸然泪下。

虽然，我们相识不到一年，可是，您教会了我坚强，您教会了我自信，您教会了我乐观地去看待一切。

老师——我的世界因你而精彩。

学生描写小学的作文400字左右篇2

今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.

坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了.

我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。

学生描写小学的作文400字左右篇3

在我家门前有一座小山，山上种满了杨梅树（我家的杨梅树也在其中），每次打开窗户，首先映入眼帘的便是那绿油油，有粗又壮的杨梅树，整整齐齐地排列在一起，让人感到焕然一新。

杨梅树刚栽种时，又低又矮，才跟我一样高，渐渐才长成大树，才开花结果。杨梅树刚开花时，黄色的小花害羞地藏在密密麻麻的树叶间，点缀着树叶，花慢慢凋谢了，露出青绿色的小果实，小果实吸吮着杨梅树提供给它的营养，果实渐渐膨大，颜色也有青色变成红色，当杨梅变成紫色时就可以采摘了。

每到杨梅成熟的季节，我都要和妈妈一起上山摘杨梅。杨梅像个害羞的小姑娘，羞涩脸，藏在树丛之中，杨梅娇滴滴的.，令人垂涎三尺。我望着晶莹剔透的杨梅，不禁口水流了下来，忍不住尝了一口，甜极了，简直可以和蜂蜜媲美。摘完杨梅，我和妈妈的嘴巴已是紫红紫红的了。

摘下的杨梅，可以直接吃，也可以制成“烧酒杨梅”。“烧酒杨梅”是由香甜可口的杨梅和醇香的白酒制成的。做法很简单，只要把新鲜的杨梅和白酒搅拌，在盖上盖子，放到阴凉的地方存放一段时间便可以食用了。晚上，一边喝着香甜可口的“烧酒杨梅”一边吃着美味的饭菜，那滋味，保证让你吃了还想吃。送一壶“烧酒杨梅”或“冰杨梅”（一种杨梅制成的食品）给邻里邻外，这正是最好的礼物了。

杨梅深深的印在我的脑海中，故乡也是