树叶贴画字8篇
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树叶贴画字【第一篇】
昨天是星期五，本来是要上语文课的，可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶，给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶，有枫叶，有银杏叶，还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的，有些是绿色的，有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的，形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的，边上是锯齿状的，而且叶脉十分有规律，很整齐。
在制作之前，老师先给我们讲了一些方法。老师说：“首先，我们要想，要用这些树叶做些什么呢？然后要用铅笔把草图画好，才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话，那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶，贴在纸上。”说完之后，老师就让我们开始制作了。
我和张舒涵一组，我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了，只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来，看了看别人，发现同学们个个忙得不亦乐乎，有的在画草稿，有的在构思，有的在贴树叶，还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后，我们也抓紧时间开始贴了。首先，我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体，然后又拿了一片枫叶做尾巴，接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴，用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样，小鱼做好了，可是我觉得好像还少了点什么，原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的小鱼终于做好了。这时，我又想既然是海底世界，就应该有水草，所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周围，也已经有好多同学完成了贴画。他们有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美丽的孔雀，还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之，我们做的五花八门，十分美丽。
秋天，已快离我们而去了，但这幅帮我留住了这个秋天。
树叶贴画字【第二篇】
秋风送爽，树叶从一棵棵大树上飞下来，好像一群群美丽的蝴蝶。
“快来快来，这儿有树叶”。这是什么声音？这是我们幸运星的小朋友在收集树叶准备做树叶粘贴画。看，那些男生一看到树叶就像饿狼扑食；我们女生就轻轻地捡起来，放在袋子里。我的袋子里装满了树叶，有银杏叶、梧桐叶，有枫叶、杨树叶，还有柳树叶、冬青树叶和桂花树叶，种类多样、形态各异。
回教室的路上，我在思考：做什么好呢？我脑海里突然蹦出来上次去湖南苗寨旅游时，有一位少女在一片满是荷叶、荷花的湖里划着渔船，那景色多么美啊！对，就粘贴一幅《渔船风情》吧。
回到教室后，我首先拿出一张a4纸，折成四个同样大小的长方形，在中下方画上一个月亮形的渔船，再画了一个少女上半身，因为下半身被渔船挡住了，所以没画出来，这幅画的轮廓就初步画出来了。
用铅笔画很容易，但用树叶来做就有点困难了。我先取出一片大叶子的主茎做少女的长辫子，又用剪刀剪下少女的发根，少女的长发就完成了，我又用各种叶子做成少女五彩缤纷的五彩霞衣。我把一片大叶子剪成一个弯弯的月亮似的渔船，在少女的周围，我用三片桂花叶子做成荷叶，用红枫的叶子剪成荷花，这样一幅优美的《渔船风情》就完成了。
这幅树叶粘贴画就像真的一样，少女在薄薄的雾中划船，船儿在湖中碧波漫游，荷叶在拍手，荷花在摇头，真是美不胜收。
看着自己完成的作品，心里别提有多高兴，要是多有这样的活动，该多好呀！
树叶贴画字【第三篇】
我提前收集了各种叶子，并准备好了卡纸、铅笔、乳胶、剪刀、彩笔等。现在就动手吧。
我先在卡纸上贴一片大叶子做金鱼的身体，再在身体的一端交叉贴上两片小叶子做金鱼的尾巴。接着，我又拿起一片叶子，用剪刀很小心地剪出来两个小圆形，贴上去正好做金鱼的眼睛。然后，我用彩笔在前面画上几个圈圈，这便是金鱼吐出的.一串串泡泡啦。最后，我用枫叶当做海草贴在了金鱼的下方。金鱼贴好了，但我总觉得还少了点什么？哦，对了，金鱼是在水里游的，我应该画大海。于是，我用深蓝色的彩笔画了一条条波浪线表示大海。就这样，一幅叶子贴画就大功告成了。
我很开心，给这幅画取名为“可爱的小金鱼”，相信爸爸妈妈一定会喜欢我的礼物。
树叶贴画字【第四篇】
金秋十月，树叶飘落，大地变得一片金黄。就在今天，我们班开展了一次“”的活动。同学们收集了各式各样，五颜六色的树叶来到学校，我也不例外。
最后，在蔚蓝的天空中，画几朵雪白的，棉花糖似的白云。这样，这幅既简单又漂亮的“”就“新鲜出炉”了!
开始评选了，我十分激动。最后，我获得了二等奖，我可开心了!
通过这次活动，我明白了“世上无难事，只要肯登攀，”只要你想做的事，勤奋努力，就一定会成功的!
树叶贴画字【第五篇】
在这秋高气爽的日子里，老师带领我们去体育公园做有趣的树叶贴画，把今年这美丽的秋天保存下来。
到了体育公园，一片美不胜收的景象印入我的眼帘：火红的枫叶，黄黄的银杏叶，翠绿的柳叶。远望枫叶，好像一团熊熊大火在燃烧。走近一看，枫叶就像为迎接秋天而被拍手拍得通红的手，枫叶上一根根的叶脉犹如我们手上的纹路太奇妙了。走过了枫树林，一片金黄又展现在我们眼前，仔细一看，原来是银杏叶，它的形状就像一把小扇子，哦，看来秋天就是因为有了这些小扇子，才有了我们这凉爽的秋天。一阵风拂过，一树的叶子舞动起来，顿时，我突然觉得一片片小叶子像一种海里的鱼，它们欢快地空中遨游。穿过了银杏林。我们来到了河边，霎时，我们眼前就像春天一样翠绿，令我眼前一亮，柳树们就像一位位年轻漂亮的少女，站在河边欣赏风景，风吹过来，柳树姑娘们的辫子终于被吹了起来好似它们正在梳理长长的秀发。我摘一片下来，发现柳叶就像古代的一把把利剑，又像妈妈用来织毛衣的针。
采完树叶后，我们又回到了营地，老师每人发下一张纸，边发边说：“今天我们来做树叶贴画，请同学们准备好刚刚采来的树叶。”“啊？”我们大家一时不知是该怎么办，傻眼了。我们冥思苦想了半天，都没冒出个好点子。老师看我们愁眉苦脸的样子，不得不拿出几张样图，看了样图的我们终于有了灵感。我想做动物园里活泼可爱的小兔子，于是，我就动起手来。我先找了一个又大又圆的叶子，我叫它“苹果叶”来当小兔子的身体，又找了一片枫叶只留最长的叶片和叶柄，其它的都当了脚，接着找了一片小的“苹果叶”来当它的头。突然我又发现一种植物的果实圆圆的，非常适合做它的尾巴。最后只剩下眼睛了，该怎么办呢？顿时，我脑子里一片空白。我抬头一看，啊！眼睛可以用三片叶子的桃形植物里又圆又红的效果是不是可以吗？我立刻把那种果实摘下来，做好一只小兔子。可我看着那孤零零的小兔子想：它会寂寞吗？这么一想我便又做了一只小兔子，另外我又在了一种植物的画做装饰，一副树叶贴画就做好了。我心里美滋滋的。
看着那有趣，美丽的树叶贴画时，我心中暗暗自喜，哈哈，我把秋天存下来了！
树叶贴画字【第六篇】
阳光明媚的一个下午，落叶在空中漫舞，小鸟枝头喧嚣。我拾起一片被阳光穿透的金黄的落叶，捧起一些落花缓缓放到口袋中，因为今天老师布置了一项课后作业做一幅插画。我先拿出胶水，把娇翠欲滴的花儿平铺在绿色纸上。松叶做河边垂柳，花儿做柳旁仙子。我再拿出透明胶水，把花儿一朵一朵粘好，然后把叶子一片一片叠起来，刚想拿起旁边的胶水，忽然一阵风吹来，胶水掉落在地，叶子被风带走。
"等等！"我大喊着，手忙脚乱地把画摊平，赶紧抽出一本书压在画上，然后又转过身想抓住叶子的时候，叶子连影儿都没了。我拨腿冲到窗户旁边，踮起脚低头望去叶子真不见了！
"唉！我又要重新摘一片叶了。"我叹了口气，心烦意乱的穿过走廊，跑到一块绿树成荫的地方。弯下腰，细细地寻找着。几分钟后，我拿着叶子，原路返回。"这次看你怎么跑！"我嘟囔着。默默地走回座位，再次投入了制作插画的工作中。
一瞬间，外面树叶被风吹得沙沙作响，我竖起了耳朵，盯着窗外：果然，大风如猛虎般朝我的画作"扑"来。我赶紧护住画，坐如泰山，使风怎么也吹不动我的画。过了一会儿，风停了，我如负释重的叹了口气，犹如过了一个世纪。最后，我小心翼翼地把树叶一片接着一片黏在画上成功完成了！
我啧啧嘴赞到：真是一幅美丽的画作呀！花儿似乎在柳荫下跳起了芭蕾舞；一片片金黄的树叶零零落落的飘落在地；刺槐花也垂下身子，仿佛在朝我点头微笑，真可谓是一笑生媚！可在我眼中笑容却隐隐透露着一丝悲凉：落花幽幽地从它面前飘过，刺槐花是哭了吗？或许是我多想了，你瞧，小河在一旁静静流淌，这一切也美如画。
我要把这幅画送给在重症病房的一个同学，来寄托我对她的思念，愿他早日康复！
树叶贴画字【第七篇】
吃过晚饭，我和妈妈来到小公园捡树叶，每片叶子形态各异，有长长的、有胖胖的、有大大的、有圆圆的。每片叶子的颜色也不同，有深绿的、有淡绿的、有绿中带黄的、有黄中带红的，看得我们眼花缭乱。回到家后，我们找来了剪刀、固体胶、双面胶和透明胶，一切准备就绪。我先把树叶修剪好，接着把固体胶涂在树叶上，小心翼翼地把叶子固定在纸上，然后把眼睛、翅膀也贴好，一只猫头鹰就出来了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一点一点地粘好。妈妈说，做这种贴画一定要细心，来不得半点马虎，不然一贴错就麻烦了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就贴错了。
慢慢的，一幅美丽的栩栩如生地展现在我们眼前，我给它取了个名字——《森林里的小动物》。
通过这次，我不仅锻炼了自己，也懂得了做事要更认真、更细心的道理。
树叶贴画字【第八篇】
老师今天让我们回家做一张，回到家，同学们纷纷各显神通，做了一张张生动的。
看1号作品，用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大树，大树的下面还有一丛茂密的小草；村子的一圈都有许多小栅栏，可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪！
2号作品是一只惹人喜爱的孔雀，它正在张开着那五彩斑斓的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它头上的毛还是立体的呢，用狗尾巴草做的。你说！这神不神奇呢？这只孔雀可真美啊！
3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫，一条鱼捉另外两条鱼躲，它们俩往一丛茂密的海草里游去，说；‘躲在这儿，那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了，那条小鱼果然找了好久都没有它们，它们俩在那待了好久好久，终于不耐烦了，游了出去，让那条小鱼找到了，说；‘你怎么找了那么久都没找到我们呢？’小鱼没有回答，又开始玩了。
啊！我们班同学的动手能力可真厉害啊！