[600字]课堂作文免费 这也是课堂作文600样例3篇

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自然,是最好的课堂,它无处不在,教会我们坚强;告诉我们什么是勇敢;教会我们人世间的大道理。

那天,我们一家去公园游玩,公园里的梅花开得正艳,当时虽然已经快到春天了,天气却乍暖还寒,大家都还穿着厚厚的毛衣、外套,微风夹杂着丝丝寒意,毫不留情地朝梅花袭去,卷下几片花瓣,飘飘悠悠地落到地上。再看地上,早已被那洁白可爱的花瓣铺满了。树上不只有梅花的洁白,还有刚抽出的新枝的鲜绿。

梅花开放时,梅树的新枝也在悄悄地生长着;当梅花凋零时,梅树的新枝便也长成了,长出了新叶,梅树上也挂满了梅子,春天便也到了。众所周知,梅花开于严冬。它们在寒风中摇摆,呼唤着春天的到来,但春天的到来,也意味着他们生命的终结。如此说来,它们在盛开的那一刻便已准备好要面对死亡:它们开得如此美艳,也不过是为了吸引昆虫们的目光为它传粉。一段生命的终结也正是一段生命的开始。这句话恰到好处地反映了它们的一生:开得如此美,是为了孕育一段生命,当那段生命开始时,自己也必将凋零逝去。

它们勇敢无畏。它们呼唤春天,期盼春天,即使自己终将葬身于那个美丽的春天之中;即使自己会死于寒风中,它们依然用尽自己的力量来呼唤着春天的到来;寒风的摧残也无法熄灭他们心中那团希望的火焰,反而使它们越燃越旺。

梅教会了我勇敢,教会了我去坚持。坚持心中的梦,勇敢去做,尽力去实现那个梦。不要怕。不要怕有一天你会失败,失败又何妨?就像一段生命的结束是另一段生命的开始那样,一次失败,也是下一次尝试的开始。尝试去寻找通往成功的道路,尝试去实现自己心中的梦。哪怕在人们眼中是那么平凡,那也没关系:只要有梦,并为之努力,这便足够了。

我回头看看那大片大片的洁白的梅树,想着,自然是个课堂,老师是梅,这节课,教会了我去坚持自己的梦。

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“铃、铃、铃”,上课铃还是响了,全班同学跟霜打的'茄子一样,焉在课桌上。“上课“,起立”,“老师好”,这本是一个庄严的时刻,庄严的声音。但听我们一喊,比哀乐还难听。

“翻开数学书,昨天我们学到……”哎呀,我的天,听到这一句,我都快疯了,趴在桌子上,有气无力的,一动也不想动。

突然,一种覆天盖地而来的力量终于使我挺直腰杆,我开始慢慢抬起头,邻桌也被“惊扰”了,我们都慢慢的抬起头寻找这力量。

数学老师银铃般的声音愈来愈征服了我,征服了全班同学。我放下笔,旁边睡觉的同学也被惊醒了。同学们都停止了自己的一切“活动”,目不转睛的注视着她。那飞舞的粉笔,整齐的板演,缜密的推理,以及洒落的粉笔灰,无不拨动我们的心弦。没有一个睡觉的,没有一个说话的,更没有一个走神的。这力量折服了我们,这声音打动了我们。使冰冷的空气变得燥热了,使恬静的阳光变得飞溅了,使困倦的世界变得亢奋了。同学都仔细地听着,默契地配合着,热烈地讨论着,认真的练习着……

当我们开始走神时,她粗犷的声音又拉回了我们的魂,我们又再一次被她的力量、声音折服。细眉柔和的调子,忽高忽低的声音,其中还掺杂着一丝幽默。更有些黄土高原的豪放、江南水乡的秀丽,在她身上,简直就是完美的南北融合呀!

哦!我们完全被她吸引了,这并不是因为她的美貌,而是她那令人发指的力量,她的力量足以使人震撼,使人奋进,连窗外的小鸟都被她吸引了,静止了叫声。世界万物也都停留在这一时刻……

“铃、铃、铃”,下课铃终于响了,但我们还都沉浸在那个燥热的时刻,还没有回过神。天哪!这不是一堂数学课,而是一场令人振奋的演讲啊!她的声音,她的动作,她的神情还都浮现在我的脑海里。我,沉醉了!

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这节课,我状况不佳。如何不佳?我只觉得喉咙里干涩地发紧,要憋尽全身气力才能吐出如铅石般沉重的一个字,掌心是温热的,但是莫名地从后脊生出一股寒意。因此,提着笔的手稍不用力便会颤抖,头脑昏胀,讲桌前老师的身影由一个变为两个,两个变为六个……最终白色的虚影在眼眶里移动、摇晃、翻涌……

胃里泛起一阵酸苦,突然地……

“报告!老师,我同桌她难受!吐了!”这道响亮却带着紧张的声音打破了课堂原有的宁静。我的同桌一手高高地举着,另一只手正轻抚我的背,隐约中,同桌的眉毛拧成一团,紧紧地咬唇,担忧的目光一直停在我泛白的脸上。

同桌如此紧张,为我!虽然此刻胸腔里搅动着酸涩,但有一种莫名的情愫飞快地在心中生根、发芽,暖意微醺,驱散着冰冷的寒。

“吐了?”老师迅速扔下教科书,大步流星地奔到我身旁,“难受吗?来,你先出来,走不动吗?老师背你到医疗室看看!来!慢点!”隐约中,老师高大的身影犹如一座巍然屹立的山,稳稳地拖住弱小无力的我,老师担忧的目光犹如古茶一样在我心中弥漫开来,经久弥香。

老师如此紧张,为我!我趴在老师的背上,坚实的背脊让我神智稍稍地清醒。我感受到,心中的芽儿此刻绽放成花,是温馨柔嫩的粉!一朵接着一朵,一串接着一串……锦簇的花团清晰拼合出两个大字:感动。

“我去铲沙!”“我去倒水!”“我来扫地!”“那我来拖地!”“我有面纸!”“我有热牛奶!”“我有!”“我也有!”“……”

那一张张童稚未消的脸孔,那一双双眼中藏不住的关切,被我小心地纳入心中,珍藏。

同学们如此紧张,为我!心中的大花园腾起了花浪,随着心跳的节奏而起伏,忽地飘起了花雨,落英缤纷……

眼睛里下起了雨,不过,课堂里的你们,为我撑起了伞。

最美不过师生情。

课堂里,感动。

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