公文格式国家标准 国家标准论文格式(通用4篇)

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公文格式国家标准【第一篇】

论文题目(xx级国际经济与贸易专业1班李xx(5号宋体,加粗)(空1行)4号宋体,倍行距,标准字间距)

标题,用4号宋体,加粗,并留出上下间距为:段前行,段后行)

××××××(作为正文2级标题,用小4号宋体,加粗)

××××(作为正文3级标题,用5号宋体,不加粗)

2 ×××××××(作为正文第2章标题,用4号宋体,加粗,并留出上下间距为:段前行,段后行)

注:1.正文中表格与插图的字体一律用5号宋体;

3.为保证打印效果,学生在打印前,请将全文字体的颜色统一设置成黑色。

(空2行)

参 考 文 献(4号宋体,居中)

(3] ××××××××××××××××××××××

公文格式国家标准【第二篇】

第一条门面房的位置、面积、装修设施情况

1、甲方出租给乙方的门面房位于改造后的武昌区内,门面编号:______________,面积为:______________。

2、该门面房现有装修及设施、设备情况(详见合同附件一)

第二条租赁期限、用途

1、本合同租赁期限为_______月,自_________年______月______日起至_________年______月______日止。甲方正式交付门面房于乙方使用的时间是_________年______月______日。

2、租期届满,乙方如需续租,应在租赁期届满个月之前向甲方提出书面申请,经甲方同意后,重新签订租赁合同。同等条件下,乙方享有优先承租权。

3、本门面房租赁用途:____________.

第三条合同押金、租金、租赁期相关费用及税金

1、合同生效以后,乙方向甲方交付押金元。合同期届满,如乙方没有申请续租,甲方应于合同届满之日起___日内退还乙方全部押金。

3、租赁期间,房屋和土地的产权税由甲方依法交纳。如果发生政府有关部门征收本合同中未列出项目但与该房屋有关的费用,应由甲方负担。

4、乙方须对自己的经营行为负责,依法按时交纳应由其负担的各项税费;

第四条房屋维修及改造

1、甲方承担租赁物的维修义务。租赁期内,甲方主动提出维修的,须提前___日书面通知乙方,乙方应积极配合。

2、乙方应合理使用租赁物,因使用不当造成甲方损坏的,乙方须承担赔偿责任。

3、乙方对租赁物进行改造需经甲方书面同意,改造费用由乙方自行承担。未经同意擅自改造的,如造成甲方损失,乙方应负赔偿责任。

第五条房屋的转让与转租

1、租赁期间,甲方有权依照法定程序转让该租赁物;甲方出售房屋,须在个月前书面通知乙方,在同等条件下,乙方有优先购买权。

2、经甲方同意,乙方可将租赁物转租第三人。有关转租的条件及程序事宜由甲乙双方另行协商。

第六条双方保证条款

1、甲方保证本合同及《附属设施清单》所列设备、设施及有关照明、供水、消防等公用设备的正常使用安全。

2、甲方保证按乙方要求提供满足乙方经营需要的车位,并确保该车位的正常使用。

3、乙方应保证自己具有合法的经营资格,不得无证经营、违法经营。

4、乙方保证在商场内不安排厨房、不破坏商场内的一切设施设备。

第七条合同解除

1、有下列情形之一的,甲、乙任意一方可以解除本合同:

(1)法定的不可抗力致合同无法继续履行的。

(2)政府统一规划或自然灾害致合同无法继续履行的。

(3)一方被吊销营业执照或责令关闭的。

(4)任意一方根本违约,致使合同目的不能实现的。

2、有下列情形之一的,甲方可以解除本合同,但需书面通知乙方:

(1)乙方恶意拖欠或不支付到期租金的。

(2)乙方利用租赁物进行非法活动的。

(3)乙方未经甲方同意擅自转租的。

3、有下列情形之一,乙方可以解除本合同,但需书面通知甲方:

(1)甲方没有按合同约定提供相应设施设备或提供的设施设备不能满足乙方经营的正常使用需要的。

违反本合同内容,应承担违约金:_____元,如造成对方损失的,还应承担相应的赔偿责任。

第八条争议解决

本合同未尽事宜,由双方另行协商确定,协议内容作为本合同之附件,与本合同具有同等效力。因履行本合同产生纠纷的,由双方协商解决,协商不成的,向人民法院起诉。

本合同一式______份,甲方执______份,乙方执______份。本合同自双方签字(盖章)之日起生效。

公文格式国家标准【第三篇】

行政公文,是公务文书的简称,是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文。下文是国家标准公文范文,欢迎阅读!

请示模式

请示是向直接上级请求指示、批准的公文。 必须事前行文,一事一文。上级应在一定的时限内批复。

标题一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成。 如:《×××学校关于创办校园文学报的请示》。可以省去发文机关。

主送机关接受请求的直接上级机关,在标题下面一行顶格写起。

只写一个,如需同时送其它机关, 应用抄报(在文末左下角写明)形式。

正文1.请求缘由。一写情况依据(往往用“目前”开头),二写目的说明(用“为...”开头)。

2.请求事项。分层分项写清具体要求,并说透理由, 提出充足的事实和理论根据。同时,依据实际情况, 提出切实可行的处理意见,作为上级机关进行判断和指示的参考。

3.结尾。只是一句祈使性的话:“当否,请批复”或“以上如无不当,请批准”。

附件可有可无。是随同请求的有关材料、图表或其它文件。在正文之后(隔一行)注明附件名称和顺序。

印章、发文时间

通知模式

通知是批转下级公文、转发上级或不相隶属机关公文、发布规章、传达事项和任免干部所用的公文。它是最常用的行政公文。根据其作用分为五种:发布性通知、批转性通知、事项性通知、会议通知和任免通知。

标题灵活,甚至只有“通知”这一部分(内容不大重要又是周知的)。但批转性通知的标题按照《办法》“准确简要”的规定,省略文种,即:“批转(或转发)+(始发机关)原文标题”。

主送机关直接上级。

正文

事项性通知:原由+事项+结语(特此通知)

任免通知:格式固定

附件可有可无

发文机关标题中有发文机关并且标题下有发文时间的不署。

发文时间用汉字小写数字

报告模式

报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问的公文。一般事后、事中行文。不要求上级批复,行文较长。报告和总结、

调查报告

的写法大同小异。常见单位部门的总结同时用于会议,成为报告。

标题一般是:“事由+报告”。

主送机关与请示相同。

一是综合性报告正文,或称总结性报告。政府及机关单位都要在大会上作此种

工作报告

1.情况简述:工作时间、地点、背景、 条件或各项工作的开展情况。这种开头称为概述式。此外还有结论式(议论判断)、 说明式(用“为了…”)等。百字上下。

2.成绩做法:这是主体。可以简要叙述一下工作过程。 成绩常常通过数字、比较、事实来表现。安排形式有条陈式、 小标题式、阶段式和贯通式。

3.经验教训:要有观点、看法和规律, 又要有具体的典型事例以及理论分析。常常占五分之1篇幅。

4.今后计划。往往写成今后的

工作计划

。常常占三分之1篇幅。

各级各类行政机关每年都要作这种总结式的报告。

二是专题性报告正文。着重汇报某项工作或某个问题, 特点是专项、特殊,一事一报。

1.概述情况。讲清工作开展情况,或问题发生的原委, 事项的起因和经过。

2.说明理由、做法和反映。或取得的成绩和经验, 或分析存在的问题及原因,或说明工作做法,或写出群众反映。

3.提出意见。写基本看法,解决问题的建议和办法。

报告要用事实说话,以叙述为主,叙议结合。

结尾一般用“特此报告”,“以上报告如无不妥,请批转各地执行”等习惯用语,有的不写。如有附件, 与请求相同写法。

最后写发文机关或个人,盖章,写发文时间。

公文格式国家标准【第四篇】

论文写作的标准格式是怎样的呢?下面是论文写作标准格式文章。

论文题目(xx级国际经济与贸易专业1班李xx(5号宋体,加粗)(空1行)4号宋体,倍行距,标准字间距)

标题,用4号宋体,加粗,并留出上下间距为:段前行,段后行)

××××××(作为正文2级标题,用小4号宋体,加粗)

××××(作为正文3级标题,用5号宋体,不加粗)

2 ×××××××(作为正文第2章标题,用4号宋体,加粗,并留出上下间距为:段前行,段后行)

注:1.正文中表格与插图的字体一律用5号宋体;

3.为保证打印效果,学生在打印前,请将全文字体的颜色统一设置成黑色。

(空2行)

参 考 文 献(4号宋体,居中)

(3] ××××××××××××××××××××××

扩展:论文写作要求

为了加强对我校本科生毕业论文工作的规范化管理,现将毕业论文写作要求通知如下。学校要求本科毕业生必须严格按照要求的格式,完成论文的撰写工作。

一、封面: 学校统一印制。学生用计算机套印输出。

二、摘要:包括中文摘要,关键词;外文摘要,关键词。(占一页)

三、目录: 由论文的章节附录等序号、名称和页码组成。

四、引言或序言:简要说明工作的目的、意义、范围、研究设想、方法、选题依据等。应当言简意赅,不要与摘要雷同。一般教科书中已有的知识、理论在引言或序言中不宜出现。

五、正文:正文是论文的核心部分,占主要篇幅。本科学生论文字数文科不少于1万字,理科不少于七千字。正文内容应该实事求是、客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整,符合学科、专业的有关要求。论文中的用语、图纸绘制、表格、插图、应规范准确,符合各专业国家标准。正文中出现的符号和缩略语应采用本专业学科的权威性机构或学术团体所公布的规定。引用他人资料要有标注。

六、结论:毕业论文的结论应当准确、完整、明确精炼。但也可在结论或讨论中提出建议、设想和尚待解决的问题等。

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