围绕树立和践行正确政绩观剖析实用4篇

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围绕树立和践行正确政绩观剖析篇1

***总书记指出，用人导向最重要、最根本、也最管用。选什么人、用什么人，就会倡导什么样的政绩观。必须坚持新时代好干部标准，坚持“忠专实”“勤正廉”，把重实干、重实绩的鲜明用人导向树得更牢，引领广大党员、干部自觉树立和践行正确政绩观。

干部业绩在实践，干部名声在民间。只有深入基层多听多看多问，才能精准掌握干部树立和践行正确政绩观的实际表现。坚持具象化考察识别，常态化深入产业发展、乡村振兴、社会治理第一线考察了解干部，既看政绩、又听政声，全面掌握干部干了什么事、干成了多少事、群众认可不认可。把干部日常表现与在重大斗争、紧要关头的表现结合起来，给干部精准“画像”，综合分析、认真研判、比选择优，切实把牢固树立正确政绩观，坚持真抓实干、实绩突出的干部选出来、用起来。

考核是“指挥棒”，在推动党员干部树立和践行正确政绩观上发挥关键作用。坚持以考促干，持续深化年度综合考核，改进推动高质量发展的政绩考核，围绕打造“三地一区”、建设“七个强省”，进一步完善考核内容、优化指标设置、划出底线红线，推动党员干部完整、准确、全面贯彻新发展理念，多做打基础、利长远、惠民生、得民心的实事，一张蓝图绘到底、一任接着一任干。健全完善“季度赛马”制度安排，更加突出树立和践行正确政绩观，每季度对各地各单位工作实绩集中晾晒、全面评比，鼓励先进、鞭策后进，营造比学赶超、担当干事的浓厚氛围。

树立和践行正确政绩观，需要立破并举，既要树好选人用人“风向标”，也要打出严管厚爱“组合拳”。一方面，加强政绩观监督，通过日常谈话、参加民主生活会、巡视巡察等，全面检视干部政绩观情况，开展“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”等专项整治，及时发现和纠正政绩观偏差，对政绩观不正，不作为、乱作为、假作为，造成严重后果的严肃处理、追责问责，已在领导岗位的坚决进行调整。另一方面，加大对干部关心关爱力度，特别是对扎根基层、实干担当、群众认可的干部“高看一眼”“厚爱一分”，集中选树表彰一批树立和践行正确政绩观的先进典型;同时，完善干部担当作为激励和保护机制，贯彻“三个区分开来”要求，对干部干事创业中的无意过失容错纠错，旗帜鲜明为干出实绩的干部撑腰鼓劲，营造组织为干部担当、干部为事业担当的良好氛围。

围绕树立和践行正确政绩观剖析篇2

***总书记反复强调，要坚持真抓实干、狠抓落实，力戒形式主义、官僚主义。真抓才能见真功、实干才能出实绩，新时代新征程上，党员干部只有坚持实字当头、干字为先，把一切工作往实里做、做出实效，才能创造出经得起历史和人民检验的业绩。

当前，我省干部队伍作风整体上是过硬的，但我们也清醒认识到，***总书记指出的，表态快、调门高，行动慢、落实差，贯彻落实党中央决策部署不到位等问题，在我省也不同程度存在。我们要认真践行“三严三实”要求，脚踏实地、久久为功，以优良作风创造一流业绩。要不断提升工作执行力，多谋推动改革发展的真招、实招、硬招，对工作进行细化、实化、量化，加强过程管理、分类指导和跟踪问效，以钉钉子精神推动任务落实。要坚持一切从实际出发，多做打基础、利长远、惠民生、得民心的事，不好高骛远、不脱离实际，坚决防止政绩冲动、盲目蛮干、大干快上以及“换赛道”“留痕迹”等行为。

调查研究是谋事、成事的基础，也是树立和实践正确政绩观的必然要求。***总书记在福州工作期间，带领广大干部通过万人答卷、千人调研、百人论证，制定并形成了“3820”战略工程，经过几次讨论，十易其稿，给我们上了生动的一课。要把调查研究作为一种思维习惯和工作方法，读好***总书记倡导的“深、实、细、准、效”五字公式，围绕建设“三地一区”、建设“七大强省”目标，着力解决人民群众的急难问题，扑下身子，沉到一线，积极开展深入、有价值、有效的研究。根据实际需要，灵活运用研究方法，到群众意见集中、工作不能打开局面的地方和单位，真正掌握情况，总结经验，研究问题，努力通过堵塞点，解决痛点，克服困难。

反复填写报表、多头检查、到处留痕工作，会消耗干部的精力，磨掉干事的心力。继续落实减轻基层负担的措施，不断优化工作方法，简化工作程序，注重工作效果，巩固简化文件会议，规范监督考核，使基层干部摆脱一些不必要的事务，投入更多的时间和精力创业。要坚持贯彻中央八项规定及其实施细则精神，继续正风肃纪，铲除作风积弊，推动作风大转变。

围绕树立和践行正确政绩观剖析篇3

无论是干事创业还是攻坚克难，不仅需要政治过硬，还需要本领高强。当前，我省党员干部能力素质整体上是好的，但也有少数干部能力平庸、不善担当，在重大风险挑战面前底气不足、能力不够。党员干部只有持续增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，才能更好树立和践行正确政绩观，在现代化美好安徽建设上展现更大作为。

事有所成，必是学有所成。党员干部要在理论学习上久久为功、常抓不懈，当前尤其要以这次主题教育为契机，全面学习领会***新时代中国特色社会主义思想，真正把马克思主义看家本领学到手。要增强学习的系统性，将读原著学原文悟原理融入日常、抓在经常、落在平常，多思多想、学深悟透，做到整体把握、融会贯通。学习的目的全在于运用，在于增强本领、提升能力。要将***新时代中国特色社会主义思想作为认识分析解决问题的金钥匙，自觉从中找方向、找方法、找路径，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作，将理论学习的“丰厚度”转化为人民群众的“满意度”。

不一则不专，不专则不能。专业素养是新时代党员干部必备的核心竞争力，党员干部要针对知识空白、经验盲区和能力弱项，坚持干什么学什么、缺什么补什么，不断完善履职尽责必需的知识体系，保持“钻劲”“韧劲”“闯劲”，努力成为术业有专攻的行家里手。干部的专业能力不是与生俱来的，需要自身努力，更离不开组织培养。各级党委及其组织部门要把干部教育培训摆在更加突出的位置，深入实施干部专业化能力提升计划，紧扣打造“三地一区”、建设“七个强省”目标，开展务实管用的专题培训，持续为党员干部“加油”“充电”。

实践出真知、实践长真才，过硬本领只有在实践斗争中才能练就。***总书记强调“我们共产党人的斗争，从来都是奔着矛盾问题、风险挑战去的。”面对复杂形势和严峻考验，党员干部必须坚定“明知山有虎，偏向虎山行”的斗争姿态，砥砺“越是艰险越向前”的斗争意志，主动出击、敢战能胜。赢得斗争胜利，光喊口号不行，坐而论道更不行，要增强斗争本领，加强实践锻炼，主动到基层一线去，到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，在风浪考验中积累经验，在摸爬滚打中增长才干。

围绕树立和践行正确政绩观剖析篇4

人民的立场是中国共产党的基本政治立场。对于共产党人来说，人民是正确成就观的核心，是创业的价值来源。党员干部要树立和实践正确的成就观，首先要坚定地坚定人民的立场，从思想深处解决“成就观为谁树”的问题。

坚持人民立场，必须坚持以人为本的发展思想，以人民造福为最大成就。要思考问题，做决定，做工作，首先要考虑群众的感受，尊重群众的意愿，维护群众的利益，坚决不搞“面子工程”和“形象工程”，真正做到“造福人民”而不是“造势一时”。归根结底，千头万绪的事是千家万户的事。始终牢记群众的安居乐业和安全，充分利用“民声呼应”的工作载体，广泛收集群众的意愿

金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。政绩怎么样，必须由群众当阅卷人，让群众来评判，以群众满意不满意来检验。党员干部应当心中常思百姓疾苦，脑中常谋富民之策，把对上负责与对下负责统一起来，既做显功、更做潜功，尽心尽力做好社会保障、教育医疗、环境保护等民生工作，把好事实事做到群众心坎上，让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。同时，要提高做好群众工作的本领，大兴调查研究之风，密切联系群众，多坐“炕头”、多走“地头”，虚心向群众学习，尊重群众首创精神，善于从群众的意见建议中发现问题，争取群众理解支持，依靠群众智慧和力量**工作难题、推动事业发展。

站稳人民立场，树牢和践行正确政绩观，起决定作用的还是党性。各级党委及其组织部门要有针对性地加强党性教育和政绩观教育，作为主题教育的重要内容，作为干部教育培训的必修课程，推动党员干部大力弘扬党的优良传统，深入学习***总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述，做到学思用贯通、知信行统一，以党性上的淬炼、理论上的清醒，确保政绩观的端正。坚持正反结合，利用民主生活会、调研成果交流会、谈心谈话等机会，深入剖析劳民伤财搞“政绩工程”的典型案例，深刻分析这些问题对党和人民事业造成的严重危害，以及背后折射的政绩观偏差，举一反三、引以为戒，推动党员干部真正站稳群众立场，筑牢防范政绩冲动的思想根基。