我的同学作文实用指南【优秀8篇】

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我的同学作文实用指南【第一篇】

我有一个有趣的同学,他经常在下课时走到我跟前,怪模怪样的说:“呕!陈逸飞,你来陪我了!”我心想:竟然敢调戏帅哥!于是,朝他挥挥手,不耐烦地说:“去去去,一边去!”他也不生气,又怪模怪样地朝我“呕!”了一声就转身离开了。

还有,他经常对四周同学怪声怪调地唱:“爱恨——就在——一瞬间——”同学们都被他逗得哈哈大笑,老师对他也挺头疼的。

这就是,你能猜出他是谁吗?

我的同学作文实用指南【第二篇】

随着疫情的逐渐好转,学校、社区、公司等地的防疫措施也已陆续实施。然而,想要将疫情彻底控制住,离不开个人的防范意识和举措。作为学生,怎样才能使自己在防疫环节做出贡献呢?以下是一些同学们的防护指南心得体会,以供大家参考。

第一段:科学戴口罩程序。

学生是防疫的重要一环,在学校、社区等场所要做到文明自觉,使用并正确佩戴口罩。学生李紫茜表示:“我每天上学都会先洗手,再佩戴口罩,口罩不可反复使用,更不可强行加长使用时间。”此外,学生陈斯琪认为:“每次摘下口罩时,要小心谨慎,有意识地揭开,避免手部直接接触口罩表面。”

第二段:勤洗手,少串门。

洗手是防疫的重要前提。学生黄敏婷说:“每天不断洗手,始终让双手保持清洁卫生。尤其餐前、卫生间后、到家后等重要环节,更要认真洗手,借助消毒液等杀菌消毒产品。”另一名学生刘梦可还指出:“少串门也非常重要,要极力减少出入范围,避免在疫情高发地区逗留,减少感染机会。”

第三段:避免密集集会。

人员聚集场所的传染性尤其高,常常是疫情扩散的一个点。学生陈辰涵表示:“要切实实现小组化、分散化的学习方式,每次活动时人数不要超过5人,如实测体温、使用消毒液、分类垃圾等措施也要严格执行。”

第四段:规范废弃物处理。

面对病毒,学生们的任何细节举动都很重要,废弃物就是其中之一。学生杨志曦说:“过去的病毒都曾引起过废弃物传染的爆发,因此我们必须养成分类垃圾、不乱扔废弃物的好习惯。”同时,学生李倩文也认为:“发现类似废弃口罩等极为可能携带病菌的垃圾,应该尽快将其小心处置,以防疫情蔓延。”

第五段:合理饮食保证健康。

科学的饮食也是防疫的一种方式。学生们应该重视合理膳食,保证所需养分摄入、身体健康。学生吴珂瑾说:“我们每个人都应该合理安排自己的膳食,尽可能摄入多元化的营养,增强身体免疫力,加强自我防护的能力。”

以上就是同学们防护指南心得体会的相关内容,我们要在日常生活中落实好这些措施,为打赢疫情防控战做出自己的贡献。同时,也要提醒身边的人多注意防范,共同维护公共卫生安全。

我的同学作文实用指南【第三篇】

我与这位同学初次相识,是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荆州小学一年级报名的日子。我与妈妈夹杂在长长的报名队伍中,那里人声喧闹,相识的大人们在等待中谈论着家长里短的事情,还不时发出阵阵爽朗的笑声。突然,我的身后发出了一个男童的声音,“妈妈,报名给我报一个好班。”小男孩的妈妈很快答应了他的要求,我听见后,也悄悄地跟妈妈说:“我也要报一个好班!”妈妈回答说:“好!”可能是我们这两个小孩无知的要求,拉近了两个妈妈之间的距离,她们也开始聊起天来,我侧耳偷听,都是一些相互恭维的话,“哎呀!您的`女儿好漂亮。”“您的儿子一看就是个聪明像。”等等,我听见妈妈赞扬那个小男孩后,转过头去,细看了这个小男孩,只见他个子不高,椭圆形的脑袋上留着一头整齐的短发,一双眼睛炯炯有神,一看就同妈妈的感觉是一样的——一个聪明像。他微笑着对我点了点头,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。报完名后就各自回家了。几天后,我们在一(6)班教室又相遇了,真是天随人愿!我们的妈妈都为我们报了个好班。

读一年级时,语文、数学都是学前班里学过的知识,个个都是高分。读二、三年级时,所学的知识也比较简单,拉不开距离,难分高下。进入高年级后,所学的知识面增加了,课程加深了,难度也提高了,这才显露出他的锋芒,他的才华,他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅,成为我们的学霸,此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文分,其中作文满分。他不但自己成绩好,还帮助同学。有一次数学考试我没有考好,试卷改错时,有一道题我一直解答不出来,这位同学看见后,对我进行了详细的讲解,还告诉了我此题的另一种解法,使我受益匪浅。在语文写作方面,他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得,五年级的时候我把他的作文本借回家,认真地进行了拜读,发现他每1篇作文都写得文采飞扬,写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章,写得更是霸气十足!从山川到江河,从天空到陆地,从天上飞的到地上跑的,从树木到花草,这些都成了他写作的素材,而且全文衔接得十分自然,天衣无缝。读完这篇文章后,我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为,像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内,让全国的小学生共享。

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我的同学作文实用指南【第四篇】

随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍时,,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解,这时,我深深的感到作家说的,“熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生”。这句话,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了。

有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“戴毛”、“猴子”一队,pk另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“周评”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说:“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了。过了一天,我听同学说:“周子评昨天心情不好,和罗凡吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立刻出来了,我找到了周评,轻轻地对他说:“周评,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”周评脸红了,喃喃地说:“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对。”说完,我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说:“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着,于是我们俩又和好了。

我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的。

我的同学作文实用指南【第五篇】

随着新冠肺炎全球疫情的不断蔓延,疫情防控成为当下全球各国共同面临的一项严峻的挑战。在中国,各级政府和广大民众齐心协力,积极抗击疫情。学生是社会中的重要群体,如何保障学生的安全健康成为了一个急需解决的问题。因此,在学校的各个角落里,一份又一份的“全体同学防护指南”被贴在了墙上,醒目的提示着我们如何做到个人防护。我认真阅读了这份指南,深受启发。下面,我将结合自己的实践经验谈一谈防护指南给我带来的体会:

第一段,认识疫情常识。学生作为社会中的一员,我们需要通过正规途径获取和了解关于新冠病毒感染的基础知识和疫情信息,对疫情通过正规渠道获取准确的信息,多听专业机构的辟谣,以避免被虚假信息误导给自己和周围人带来不必要的恐慌和焦虑,同时做好个人防护。我们需要牢记新冠病毒最主要的传播途径是飞沫传播和接触传播,每个人都需要保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、不随地吐痰、戴口罩等,同时做好通风、消毒等防护措施,减少与他人近距离接触,避免参加聚集性活动,更不能参加无关紧要的聚会活动,减少出门频率。

第二段,自觉做到体温监测。我们应该自觉带好体温计,每天早上、中午和晚上测一次体温,减少在人员密集的地方停留或接触流动人员,保持安全距离和健康素养。如果出现了不适症状,要及时向学校汇报,由学校组织专业人员进行检测,以避免病毒传染。

第三段,学会如何正确佩戴口罩。口罩是我们预防传染的必备之物,但戴口罩要注意方法,首先需要选用符合国家标准且适合自己的口罩,做到佩戴舒适,紧贴面部,并覆盖口鼻、下颌及下巴的三角区域;不要随意摸戴口罩,不要掌握有污染的地方直接接触面部;佩戴一段时间后,应及时更换口罩;在外出时,一定要保持口罩内的透气性及含湿度,佩戴时间不要过长,每3-4小时更换一次;回到家中及宿舍要及时处理好口罩垃圾。

第五段,教育他人做好防护措施。疫情防控工作是全社会共同的事业,我们每个人都承担着应尽的责任。要不断提醒身边的人做好防护工作,人人参与,让防疫工作无处不在。只有做好自己的个人防护,才能保护身边的家人和朋友,共同建设一个健康的社区。

总之,防疫工作不仅是一场意识、卫生和习惯的比拼,更是一场团结协作的人民战争。我们每一个人都应该自觉做好个人防护,不仅为自己减少感染的风险,更为了社会大局的安全和稳定贡献自己的一份力量。希望我们能够在这场战役中,发扬人类伟大的团结精神,共同抵抗病毒,胜利渡过难关!

我的同学作文实用指南【第六篇】

我们班上有一个人,她可以管得住我们全班人,她就是我们的副班长——小候。小候长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一头乌黑靓丽的头发,一张可爱的笑脸。

小侯是我们班唯一会狮吼功的人,她的狮吼功一喊起来,不得说没人听不见。狮吼功一般只用在男生的身上,只要有男生欺负她,她就用狮吼功,再配上超一流的骂人技术骂起来。有一天,小婷说:“如果这个猴子留在人间,那天下人就可惨了!”小猴听见了说:“我又没有得罪你,你为什么骂我呢?”小婷说:“平时你在背后骂我,别以为我不知道!”小猴生气的走开了。

这就是我的同学——小侯,你们就得小侯的狮吼功厉害吗?

我的同学作文实用指南【第七篇】

近些年来,面对新型冠状病毒的侵袭,全社会都在高度重视疫情防控,而作为学生群体的我们更有必要保障个人和集体健康。针对疫情防控,学校领导和老师们也不断制定针对性强的指南和措施,帮助学生实现全面的防护和预防。而作为学生,我们更应该积极投入到疫情防控工作中来,保障自己与大家的健康,以下是一些个人的心得和体会。

第一,规范入场流程,做好自我评估。在疫情期间,我们应该严格按照学校入场的流程和要求进出校门,因为规范的流程和要求可以帮助我们减少感染的风险。此外,在进入校门前我们还要认真填写个人的健康信息,对于躲避疫情和保障自己健康来说有很大的作用。只有做好自我评估和规范流程,我们才能减少再次感染风险,从而保护自己和他人。

第二,勤洗手、正确佩戴口罩。在疫情期间,每天要洗手多次,少去人流密集的地方,如回家后要彻底洗手。在接触外界环境后,不可用手乱碰口鼻、眼等部位,避免病毒进入人体,传播疫情。此外,佩戴医用口罩,还要注意佩戴正确,避免出现下垂、空隙等现象,避免降低防护作用。

第三,多运动增强身体免疫力。身体免疫力是预防疫情侵袭的重要手段。因此,我们平时就要多做运动,适当增加户外活动时间,加大身体锻炼的幅度,以此不断增强身体免疫力。这样身体能够更好的应对各种感染。而当我们身体不适时,还要及时预约医院进行检查和治疗。

第四,在做好日常防护的同时,我们也可以积极参与志愿服务或宣传工作。在疫情防控中,志愿服务和宣传工作发挥了非常重要的作用。我们也要积极为打赢战役做出自己的贡献。可以主动参与志愿服务,为医疗工作者送去防护用品、物资等,也可以辅助老师贴宣传海报,为同学普及防疫知识,让更多的人不被疫情所困扰。

第五,还要保持积极乐观的心态。我们处在的时代不仅仅是一个疫情的时代,更是一个充满希望、充满机遇的时代。因此我们不要因为疫情而放弃学习和生活,而是以积极乐观的心态面对这个疫情,相信在努力的同时,我们一定会克服困难,战胜疫情,走向日益繁荣强大的中华民族!

总之,疫情防控是我们每个人的责任,更是我们每一个学生的义务。作为有志青年,我们应该严守校纪校规、规范自己的个人行为,积极参与志愿服务和监督管理,为我们学期的疫情防控做出积极的贡献。有信心、有勇气、有担当地走好每一步,我们一定能够迎接成功!

我的同学作文实用指南【第八篇】

在我的朋友中,和我最要好的便是顾晓欣了。

你只要仔细一看,顾晓欣长着远远的脸,长着一头乌黑发亮的长发,圆圆的大眼睛,小巧的鼻子,鼻子下面是一张樱桃小嘴,但是我觉得顾晓欣的眉毛是最漂亮的又黑又浓,活生生的展现在你面前的的就是一个江南“美女”。

顾晓欣的个性活泼、开朗、大方,而且她还有点像个假小子呢!每一次我们和男生斗嘴时,顾晓欣就能不费九牛二虎之力把男生骂得嘴巴打结、面红耳赤,最后,那些男生只丢下一句“好男不跟女斗”的话溜走了。

顾晓欣的外号有许多有男人婆、不小心、火锅、mm······但在我的记忆当中,“不小心”是全班甚至全校都知道的外号,当然,这个外号出自我和肖雨洁的口中。因为,每当上作文课,张老师念作文练到“不小心”这个词的时候,全班都投来惊奇的眼光,顾晓欣当时就低下了头嘴里说着:“管我什么事”。因此,我和肖雨洁就取了这个外号。

出自

顾晓欣最让我佩服的就是她的数学成绩。

这就是顾晓欣,一个可爱、活泼、调皮、单纯的小女生,你听了我的介绍你喜欢和顾晓欣做朋友吗。

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