实用大学开学典礼教师发言稿(样稿) 大学开学典礼教师发言稿(样稿)火了【热选5篇】

网友 分享 时间:

【请您参阅】下面供您参考的“实用大学开学典礼教师发言稿(样稿) 大学开学典礼教师发言稿(样稿)火了【热选5篇】”是由阿拉网友精心整理分享的,供您阅读参考之用,希望此例范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持一下小编了!

大学开学典礼教师发言稿 大学开学典礼教师发言稿火了【第一篇】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我代表xx大学全体任课教师向20xx秋季入学的新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

新的学期,新的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,你们步入了新的校园。

即将面对你们的,是陌生的校园环境,全新的教学模式,超越传统的课程内容,时刻都伴随左右的就业压力与工学矛盾。三年的时光转瞬即逝,此刻留给你们的时间已不到三年。迅速的适应校园环境、转变思维方式、适应教学模式是时间对你们的苛刻要求。

xxx大学全体任课教师将把你们看做自己的朋友,为你们预备下无尽的勇气、毅力和牺牲。我们将秉承博爱之精神,为你们搭建起遮风挡雨的脊梁,为你们铺设一条走向成功的道路。希望通过我的发言可以使在座的各位新生朋友们感受到电大老师们的这份真情,这份执着。

说了这么多其实是说了一个关于爱的问题。爱字上的一“丿”是风,下边三点是雨,中间的凸宝盖是老师为你们搭起的一道遮风挡雨的脊梁,老师们弓着腰,姿势很难看,也很累,因为下边是你们,亲爱的同学们,你们是老师的朋友。繁体字的爱下边有个心字,心有多大,爱就有多大。因此我在爱前加了个大——博爱。希望你们离开时能以博爱之精神回馈社会。这就是我要说的第一个问题。

下面一个问题,有点难,有点长,有点考验大家的注意力、理解力和判断力,我尽量说的简单点。那就是希望各位同学们,在刻苦学习专业知识的同时,提高自我修养,完善人格建构,增进理论水平。利用一切可也利用的时间,多读书、多看报,不游戏,少睡觉。希望在你们离开之时,会有一种无形的力量扎根于你们的意志里,它看不见,摸不着,但它却真实的存在,它会使你们变得坚忍,它会让你们创造历史,它会引领你们走过所有艰难而伟大的时刻,它就是根植于不断积累的信仰。可能下边有人在笑了!

信仰的缺失,源自于哲学上的无知。难题来了!不能发现和承认事物客观存在的历史必然性是哲学的无知。不能处理事物客观存在的历史必然性是哲学上的幼稚。后果是什么呢?哲学上的幼稚,必然导致行为上的愚蠢;哲学上的迷失,必然导致文化上的卑贱,卑贱者无信仰。所以要重建信仰!

信仰重建首要在于道统,道统无外乎天理人性。天理人性需要周延(判断本身直接或间接地对其主项(或谓项)的全部外延作了断定的,就称这个判断的主项(或谓项)是周延的,反之不周延)。可周延者,即是信仰。信仰需要形式,形式就是社会主义——集体主义和共享主义的集合。可能在座的各位同学中有些人对此不屑一顾,可能有些人对此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社会主义的起源。

很少有人知道犹太人反抗罗马人压迫形成的思维逻辑和行为逻辑被一个叫上帝的先知和他的一群秘书们整理成为《圣经》,传播于全球。十八世纪在欧洲以农业为主体的君主制德国面对完成工业化的大英帝国和正在工业化的法兰西帝国的严峻挑战,诞生了康德和黑格尔等大批德国思想家,他们形而上学的再诠释了《圣经》的思维逻辑和行为逻辑,后发展的德国迅速崛起!马克思主义哲学是基于阶级主体性的再诠释,使辩证哲学更进一步,它的传播使落后的被殖民国家迅速崛起!历史的看德国的古典哲学和《圣经》一样,都强调后发展者权利存在的客观性、合理性、必然性,并注意到了多元性、同一性的时间和空间均衡问题。结论是社会主义信仰是落后民族、落后国家、落后群体可持续发展的有效思想动力,后发展者急需信仰。你们觉得它过时了吗?不,它正在进行当中!中国依然落后!好!为什么说这么多?

在座的各位同学们,请仔细想一想,你们中的大多数,在你们的同龄人中是不是后发展者,在社会中是不是后发展者?什么样的信仰适合你们呢?是盲从于先发展者的狼理论和厚黑学呢?还是选择后发展者的社会主义?在你们中间还有人梦想着做“很狼的一代”吗?根本没有资格!不要幻想,不要做愚蠢的举动!不要为先发展者的理论去背书!不要在文化上自甘为奴!彻底的解放是发自于灵魂的深处,大智慧只能是出自于自身的良知,我想社会主义信仰更适合你们——不知道大家听懂了没有?在座的各位同学们!

如果你们今天听懂了我上边一段的描述,社会主义信仰就是那种无形的力量!有了它,绝望会离你远去,希望会向你招手。有了它,贫穷不再卑贱,富有不再高贵。有了它,懦弱会变得坚强,坚强会进化为勇敢。有了它,失败只是过程,成功才是开始。

当你们有幸带着它,从这里毕业的时候,我们一定会为你们的未来而骄傲,因为你们最终会为这里创造历史。这就是我今天要说的最后一个问题,重建信仰问题。有了适合主体性的信仰,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出积极的思想,有了积极的思想你们才会刻苦学习和努力工作,造福社会!

最后我想用释迦摩尼的一段话结束我今天的发言:凡所有相,皆是虚妄;若见诸相非相,即见如来。尤其在看见别人打小抄的时候,一定要想起这句话!开个玩笑!

希望同学们在这里度过紧张而愉快的已经不到三年的好时光!

谢谢大家!

大学开学典礼教师发言稿 大学开学典礼教师发言稿火了【第二篇】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的 新同学们:

大家好!

在这个秋高气爽的季节里,同学们的到来,给我们美丽的校园又增添了一片蓬勃的朝气,带来了青春的活力。在这里,我代表辽宁科技大学电子与信息工程学院的全体教师,向你们的到来 表示热烈的欢迎!

同学们,社会、学校、家长都对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。从现在开始,同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生,才是积极的人生,才能飞得更高、更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,在大学的学习生活中,一定会有很多困难。对于每位同学来说,大学的学习意义重大,然而大学生活又不会像你想象的那么完美,你会发现大学的学习生活是朴实的、平凡的、甚至是艰辛的:也许原来你们向往的课程很乏味,大名鼎鼎的教师也很平常,期末考试的紧张和辛苦,甚至比高考还要累。但是,你也会发现,大学的学习生活是美好的、丰富的:上课、讲座、演出、比赛、科技活动、社会实践、同学聚会??如果你愿意,你们也会忙得不亦乐乎。 作为教师,我们会本着“传道、授业、解惑”的宗旨,成为你学业上

称职、合格的导师,也会努力成为你生活中的朋友,遇到困难时,老师们将会给你一份力量,也会跟你一起分担。获得成功时,请与老师们一道分享。

最后,我祝福同学们的大学学习生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最骄傲和值得回忆的阶段。也期待着四年后,还是这个地方,毕业典礼上,见到硕果累累、更加成熟的你!

谢谢大家!

20xx年9月4日

大学开学典礼教师发言稿 大学开学典礼教师发言稿火了【第三篇】

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

今天,是我们这所大学喜庆的日子。因为我们在这座新落成的体育馆里举行隆重的开学典礼,欢迎20xx级全体新同学。我受学校领导委托,荣幸地代表全校教师向考取东北师范大学的各位新同学,表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!

各位同学,31年前,我和今天的你们一样,告别了母校的老师和同学,带着父母与亲人的期望,怀着自己对未来几年大学生活的梦想与憧憬,来到这所大学学习深造。虽然我在这所大学已经度过了31个春秋,但刚刚走进这所学校时的激动心情与感人情景却永远难忘。我想,我对各位新同学此时此刻的心情是有切身体会与理解的。

此时此刻,我想以我自己的亲身经历与感受告诉同学们东北师范大学是一所多么美好多么可爱的大学,在这里学习会对每个学生未来的生活与事业产生怎样的影响。然而我知道,对一所大学的认识、理解与情感,一所大学对学生究竟拥有怎样的意义与价值,这是要每个在这里学习的学生亲身经历和用心体验才能真正感悟到的。为了同学们能够真正获得这样的感悟,我想我们应该一起来思考我们这所大学的特质、品位与学生应有的追求,寻找大学学习生活应有的基点。

大学是追求真理的园地。不懈地学习、研究和探索知识与思想,是大学、学者和学生根本的存在方式。强烈的社会责任感、博大的人

文情怀、敏锐的问题意识和求真务实的科学精神,是大学、学者与学生最为重要的精神品质。

大学是培养精英的摇篮。我们这所国内一流、国际知名的研究型综合性师范大学,一直以来始终坚持精英教育的标准,以教师教育为主体,培养具有教育家潜质的优秀人才。因此,在我们这所大学学习的学生,应该葆有精英意识,真正养成对人类与民族、对国家与社会、对学校与自己的崇高责任感与使命感。

那么,我们学生应如何按照精英人才的水准塑造自我?我们应以何种态度与精神承当起大学学习的责任与使命?这是刚刚来到我们这所大学的每一个新同学应该认真思考的首要问题。我想,“自强不息、厚德载物”的人格,“养浩然之气”的境界,“自律自勉、止于至善”情怀,“吾爱吾师更爱真理”的勇气,“直面事情本身”的执着,“我思故我在”的信念,“革故鼎新”的创造,或许是大学学习应有的精神气质与思想品格,是我们共同走向未来的文化底蕴与精神家园。

著名思想家弗洛姆曾经说过这样一段耐人寻味的话:“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。”亲爱的同学们,希望你们改变自己命运的大学生活,真正能够从“心”开始!祝愿同学们在我们这所大学愉快的学习和生活,不断地成长进步,成为志存高远、品学双馨、勇于承当的大学骄子与时代精英!

大学开学典礼教师发言稿 大学开学典礼教师发言稿火了【第四篇】

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸作为教师代表在这次大会上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。在此,我衷心祝愿全体老师在新的一年里工作顺利、身体健康、家庭幸福!祝愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成!

新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。作为教师,我们深知肩上所负的重任。我们将继续迎着晨曦,踏着雨露,努力钻研,使自己业务过硬,不断形成自己的教学风格,以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生,使每一位学生都能从容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的目标,使每一位学生都有自己的奋斗方向,我们全体教师将共同携手恪守这永不变更的诺言,用热忱与汗水成就同学们美好的未来,实现学校历史性的的新跨跃。谱写太阳底下最光辉的诗篇。

多年以来,学校领导和老师们默默工作,无私奉献,学校一天天在发展,环境一天天在改善,质量一天天在提高,知名度一天天在扩大。但是,同学们想过吗?这些光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美好的形象来,每一位同学的举止言行关系着学校的荣辱,每一个学生的行为表现展现着学校的教育品味。

同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始每一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,要精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心:好好学习,天天向上;当你每天走在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦想、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同学们,我们常常说,好的开始是成功的一半。如果说我们的理想是奋斗的动力,那么每一阶段明确的奋斗目标,就是好的开始。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,在新学期伊始,我们只有确定了明确的目标,才能为之一步一个脚印的奋斗、前行,才能在属于自己的蓝天之上飞得更高、更远,达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

成功的另一半一定是坚持,毛主席说:“苟有恒,何必三更起五更眠”

。常常总是在开始时充满斗志,却无法在漫长而艰难的旅途中走到走后。面对困难时,拿出我们“天生我才必有用”的信心,拿出我们“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出我们“直挂云帆济沧海”的勇气,在老师和家长的陪伴下去迎接人生风雨的洗礼。让我们在新学期的开始,带着坚定的信念上路,一路不弃不离。

同学们你们是祖国的明天,祖国的未来,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

最后祝愿老师们、同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更加辉煌的成绩!谢谢大家!

大学开学典礼教师发言稿 大学开学典礼教师发言稿火了【第五篇】

尊敬的各位领导、老师们、家长们,亲爱的各位20xx级新生同学们:

大家上午好!

看到大家济济一堂,我觉得很快乐。

两千多年前,先贤孟子曾经说过:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”这话是什么意思呢?孟子认为人生有三大快乐,“父母俱存,兄弟无故,一乐也。”是说父母兄弟,一家人和睦相处,这是亲情之乐。各位同学在父母长辈的呵护下度过了童年和少年时光,直到如今迈入大学的校门,也许上星期你们还在家里抱怨父母管得太多、唠唠叨叨,或者不信任你们能独立应对陌生的环境。但从现在开始,你们就要离开父母独自生活,你们会越来越感受到亲情的无可替代。“仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也”是说做人处事,一切都要问心无愧,这应该算是自身之乐,这句话说来容易,做到很难,也是在未来的四年里我们要学习的一个重点,大学不仅是一个学习专业知识的地方,更是一个学习如何做人的地方,我希望每一位同学,在离开xx的时候,都能无愧于自己,也无愧于父母师长,从今天开始,就请大家记住我们的校训“为做人而学习”。

以上两种快乐,很多人都能做到。而孟子说的第三种快乐就不同了,并不是人人都能“得天下英才而教育之”,这恐怕是仅仅属于教师的快乐,也是我选择这个职业的理由。我要感谢你们每一个人,因为你们将把源源不断的快乐带到我的课堂上。我代表xx的所有教师,欢迎你们!

我今天的发言只想讲一个最简单的词汇:时间。

站在这个开学典礼上,我有一种时空穿越的感觉。十五年前的现在,我和你们一样,作为一名哲学系的大一新生站在复旦大学相辉堂草坪上,聆听着老校长杨福家先生的讲话。我还清楚地记得杨校长发言里最重要的内容,就是复旦是一个培养通才的地方。在上个世纪末,大学还没有扩招,《高等教育法》还没有颁布,教育界还在激烈地争论大学究竟是继续前苏联模式的“专才教育”,培养专门人才,还是发展“通识教育”,培养具备宽阔知识面和完善人格的“通才”。可以说,我在十五年前的今天,作为一个新生,见证了我国高等教育的一次重要改革。时间的力量是巨大的,十五年后的今天,人们早已不再争论大学应不应该发展“通识教育”,而是如何来发展“通识教育”,杨福家先生倡导的“通才”培养模式,也早已不局限在复旦这一所学校,我们xx学院也同样是中国高校倡导通识教育、通才培养以及“专通雅”教学理念的先行者之一。更重要的是,当年那个作为聆听者的大一新生,今天已经成为了通识教育的实践者,在xx,我是通识学院的一名专职教师,在大学的第一年,我会给你们每一位同学上一门叫《创新思维》的课,我相信,在xx,你们每一个人都能成为“通才”,我们会一直帮助你们。

前几天,得知自己作为教师代表在今天的开学典礼上发言之后,我在微博上请xx到xx级的同学,也就是你们的师兄师姐们把他们对新生的寄语写下来,我选择其中的几条念给大家。一位10级同学这样忠告大家:大四学姐想说,好好珍惜大学时光,真的很短暂很美好。确实,就像她说的,本科四年,很短暂很美好,而且也特别关键。四年前你是一名学生,现在你依然是,但是四年之后,你们这的绝大多数就不再是学生,比如教育艺术学院的同学,四年之后的今天,也许你的身份已经和我一样成了一名教师,这是多么巨大的变化啊。或许高中老师会鼓励大家,高三辛苦一年,到了大学就轻松了,这句话对不对?我认为不全对。如果在大学四年,我们彻底放松自己,那么时间就会飞速流逝,到大四的时候,发现自己被同龄人远远抛在后面,想追也追不回来,四年的轻松,可能要以今后几十年的不轻松作为代价。大学教育,既包括专业教育、通识教育,也包括实习锻炼和学生自我管理实践,一个合格的大学生,应当是专业知识掌握扎实,知识面宽阔,有独立自由的精神和明辨是非的判断力,还要学会一门谋生的技能,具备较好的人际沟通能力,你们不可能在一天里记住这么多,没关系,未来四年里,每位xx的老师都会指引大家去完成这些目标。

比起财富、外貌、智商这些客观条件,时间对人来说是最公平的,却也是最不公平的。为什么说时间不公平呢?钱可以挣,外貌可以整容,智力也可以开发,但时间是一种你再努力也改变不了的力量,比如我和你们之间的这十五年,我进大学时,根本不知道什么叫互联网,那时候一台极其笨重的手机可以卖几万元,那时候我根本想象不到有一天我的学生能通过“摇一摇”来认识我。那时候在科幻片里才会发生的事情,现在你们每个人都能做到。特别在xx学院,你们是最幸运的,从明天开始,xx学院将接轨国际一流大学,开设很多全新概念的课程,例如批判性思维训练课程、云课程等等,你们身在xx,就能在老师的帮助下同步学习世界一流大学的最新课程,我很羡慕你们,比起我,你们最令人羡慕的财富,就是时间。然而,在你们彼此之间,时间又是最公平的,刚才我所说的这些课程,这些教学平台,包括与各位老师共渡的时光,对每个20xx级同学来说都是公平的,就看谁能够更有价值地度过这四年。

48 1564420
");