实用生态环境保护心得体会范文样例优质5篇

生态环境保护心得体会【第一篇】

作为一片早期生态系统相对完整的区域，云南滇池拥有着丰富的物种和生态体系。然而，近年来滇池面对着环境污染、生态失衡以及人类活动对生态系统的破坏等诸多问题，使得滇池生态环境面临巨大挑战。为了加强对滇池生态环境保护的认识和重视，我在这里分享我个人的心得体会。

一、认识生态环境的重要性。

生态环境是指多种生物和自然环境以及它们相互作用的复杂系统。生态环境的破坏将会对人类生存产生直接和间接的影响。因此，建立生态文明、保护生态环境、促进可持续发展已经成为当代社会的共识。准确地认识生态环境的重要性，营造生态意识，才有可能促进生态环境的保护和改善。

二、深度了解滇池环境现状。

在滇池周围，城市化建设、农业生产、旅游业等人类活动的迅速发展，造成了对滇池生态环境的破坏。其中，滇池景区的游客人数急剧上升，游客越来越多的乱丢垃圾，乱摘野花，破坏滇池的生态平衡。同时，污水排放、垃圾处理、固体废弃物处理、有机肥料的使用等也会对滇池生态环境造成污染，破坏其生态平衡。

三、主动参与滇池保护与治理。

作为一名普通的市民，我们也可以通过自己的力量，主动参与到滇池保护与治理当中。例如，我们可以走进滇池周边的自然保护区，了解保护区内的生态环境和动植物物种，同时也可以积极参与保护区的志愿活动。在日常生活中，我们也可以注意减少污染，分类处理垃圾，使用可再生能源等方式，减少对环境的破坏。

四、加强大气环境治理。

除了水污染治理，大气污染治理也至关重要。随着近年来城市化和工业化的快速发展，大量的工业排放物和机动车尾气排放都会对环境造成污染。针对这些问题，我们可以通过加强机动车的排放治理，推广节能环保技术，采用清洁能源进行生产等方式来改善大气环境。

五、加强科技环保建设。

科技环保是保护生态环境的重要手段之一。利用现代科技手段建立环境监测系统，加强环境数据的收集与分析，研发环保技术装备等，已经成为我们应对环境问题的必要手段。在滇池保护中，我们可以借助高新技术手段，加强生态环境的监测、保护以及环境数据的分析与传输。

总之，滇池的生态保护需要我们从各个方面入手，才能最大限度地减少对其生态环境的破坏。我们应该加强环保意识培养、主动参与生态保护，同时也要加强科技环保建设和大气污染治理工作，不断改善和完善生态环境保护措施，让滇池的生态保护走向更加健康、可持续发展的道路。

生态环境保护心得体会【第二篇】

滇池是中国南方的大型淡水湖泊，也是中国四大淡水湖泊之一。该湖自然美丽，生态环境良好，是云南省的重要自然资源和旅游景点。但近年来，由于人类活动，滇池生态环境遭到了一定程度的影响，因此保护滇池已经成为了云南生态文明建设的重要区域。在这篇文章中，我将分享自己在滇池保护过程中的心得体会。

第二段：加强环保意识。

人类活动是滇池生态环境恶化的主要原因。因此，加强环保意识对于保护滇池非常重要。我们应该始终牢记生态环境的重要性，不浪费资源，注重环保，在日常生活中采取有效的环保措施。例如，垃圾分类，少用一次性塑料，节约用水等。只有当每一个人都加入到保护环境中来，才能真正实现滇池保护的目标。

第三段：建设完善的生态系统。

滇池是复杂的生态系统，其中包括物种生态、水环境与土地环境生态等多个方面。只有兼顾各方面生态环境的平衡，才能真正实现滇池生态环境的全面保护。因此，我们需要建设完善的生态系统，促进各种生态要素之间的平衡，并保持生态系统的优势。例如，提高湖泊水质、保护湿地和草原、开展植树造林等措施。

第四段：合理利用滇池资源。

合理利用滇池资源也是保护滇池生态环境的关键因素之一。合理利用滇池资源可以促进经济的发展和社会的进步，但也要注意保护生态环境。例如，可以通过加强滇池旅游管理和推广其优美风景等手段，增加旅游业收入，并同时吸引更多的游客。但是，我们必须注意到，旅游业过度发展会影响生态环境，因此，要加强管理和规范旅游行业。

第五段：积极参与滇池保护。

作为滇池的居民，我们有责任积极参与保护滇池。我们可以加入环保组织和志愿者组织，参与志愿活动，提高公众意识。同时，我们可以对滇池保护提出建议，并向政府主管部门反映和积极给予支持。只有发挥个人和社会的力量，才能不断提高滇池的生态环境。

总结：

保护滇池生态环境不是一件易事，需要全社会的共同参与和努力。我们不仅要加强环保意识，建设完善的生态系统，合理利用滇池资源，还要积极参与滇池保护。在保护滇池的过程中，我们需要深入认识到生态环境的重要性，同时注重平衡滇池生态环境的各方面要素，不断提高人民群众的生态保护意识。只有这样，才能为滇池生态环境的全面保护和可持续发展做出各自的积极贡献。

生态环境保护心得体会【第三篇】

在我们的生活中，保护环境是每一个人都要做到的事情，因为我们只有一个地球，如果我们再不保护地球的生态环境，最后后悔的一定是我们。这次阿拉文库为您整理了(*)，您的肯定与分享是对网友最大的鼓励。

在浩瀚的宇宙中，地球是人类唯一赖于生存的家园。地球母亲为人类提供了丰富的资源：茂密的森林，可爱的动物，清新的空气……人类没有好好地珍惜这一切馈赠，而是肆意地毁灭。直至地球母亲向人类发出警告，人类才有所觉醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。于是，人们开始进行恒久的“创绿”活动了。

当前，环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。我们必须对环保教育和环保活动达到共识：环保是我国的一项基本国策，是社会主义现代化建设可持续发展战略的重要组成部分。环保意识是现代人的基本素质，增强环保意识，必须从儿童抓起，才能从根本上决解问题。

“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。我们学校通过创建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设，不断构筑素质教育平台，促使学生素质更全面、更成熟地发展。

为培养出更具时代特色的“绿色人才”，我认为首先必须让学生明白“创绿”的意义。让学生从思想上得到共识。这样才能向学生进行切实可行的环保教育和环保知识教育，并把环保教育纳入到德育工作的范畴。

其次，对学生提出具体明确的要求，并把它作为规范来履行。在学校本次“创绿”活动中，向学生提出如下要求：

1、自觉节约能源，让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张，就是保护环境。

2、变废为宝，把可回收垃圾分类。

3、吃东西要选择绿色食品，让学生懂得这样有利于健康。

4、爱护动植物，让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。

5、讲究卫生，不使用白色污染的用品。

这样才能对学生进行有效的环保教育，增强学生的环保意识，并自觉按照环保的要求规范自己的行为，做一个文明的青少年。

而作为教师，我更明白应把环保教育渗透在课堂教学中。如在数学课上，我为学生提供一系列的数字，让学生自己计算出一天里全国小学生家庭白色污染的数量。让学生从具体的事例中体会到白色污染的严重性，激发学生环保的积极性，从而达到我们教育的目的。

最后，教师应该在日常生活中，率先垂范，为学生树立学习的榜样。因为无声的教育胜过于有声的教育。让全人类都行动起来，投入到拯救地球母亲的行列中。

说到环境保护，我们经常会看到一些环保标语，比如说“保护环境，人人有责”，还有像“珍爱生命，保护环境”这些标语，相信大家也都不陌生。虽然这些标语都很简短啊，我觉得它确非常清楚地阐释了一个道理，那就是：我们在保护环境的同时也是在保护自己，所以我们必须坚定地保护环境。

人类在地球上生存了一代又一代，接受着自然赠予我们的新鲜的空气，温暖的阳光，还有澄清的水，在那之前我们往往都是和自然环境非常和谐的相处着。而之后随着工业的发展，科技越来越发达，经济也越来越好，人们过上了富裕，更为方便快捷的生活。然而，任何事物总是具有双面性的。

工业的发展同时也对环境带来了严重的破坏。森林里不知有多少树木，他们经受住多少风雨的考验，经受住岁月的变迁，但是许多不法分子乱砍滥伐，让这些树木，乃至整片森林都渐渐趋近消失，还有河流污染，许多化工厂污水肆意排放，河流质量受到严重影响，许多水里的鱼类等生物大片死亡。

还有上海松江打捞出上千头死猪的事情，这实在令人气愤啊！养猪场的猪死掉了，管理人员不是合法处理死猪，而是都扔到水里，他们难道不想到这是大家赖以生存的河流，如果有人因为饮用了这样的水而发生意外难道他们不会受到良心的谴责吗，这真是一种非常可耻的行为。

保护自然环境，我觉得要从日常小事做起。首先应该大力宣传保护环境的重要性和必要性，让人们从小就养成不随地扔垃圾，随地吐痰，践踏花草，尽量不实用塑料袋和一次性筷子，珍惜水资源的好习惯，这样如果这些小细节都可以做的很好，那么我想就不会犯下更大的错误。还有就是对于破坏坏境的违法者应当给予重罚，不然只会让更多的人加入这样的行列中。

希望国家可以做好宣传，使人们可以真正认识到保护环境的重要性，所有的中国人都有强烈的环保意识，也都知道善待地球就是善待我们人类自己，让大家深刻的意识到破坏环境无异于作茧自缚。

在现代社会发展中，由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。如果我们不注意环境保护，就会严重破坏地球母亲：使地球上的生态系统受到破坏和影响，如沙漠化、森林毁灭；给人类造成危害，如人类生存环境的质量下降、身体健康和生产活动受到不利影响。

人类只有一个地球，她是我们美丽家园，当地球正面临着严峻的环境危机，为了地球母亲和人类的生存，我们必须保护环境。“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声！

怎样拯救我们的地球、保护我们赖以生存的环境呢？首先我们要有保护环境的意识，有依法治理环境的意识，保护生态环境，倡导文明新风！所谓生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。

倡导生态文明，建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。

倡导生态文明，建设绿色家园。就要从我做起、从身边事做起、现在做起：我们只有一个地球，为了维护生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。

倡导生态文明，建设绿色家园。在日常生活中倡导低炭生活的理念，节能减排，厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，保护生态环境，未来的地球家园，一定会成为生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。

怎样低炭生活呢？其实低碳是一种生活态度，低碳生活是指生活作息时耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。例如平时我们出行时少开私家车多坐公交车，能减少碳排量；不用一次性木筷，少用纸巾，重拾手帕，每张纸都双面打印能减少森林的损耗；脏衣服用手洗，能节省水电；随手关灯，少用空调，节电及减少氟利昂的使用；植树为你排放的二氧化碳埋单，排多少，吸多少；绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以；不乱丢弃废电池，使用节能灯泡等。生活中还有很多我们可以做到低碳减排的小细节。

天空的幸福，是它穿着一身蓝裙子；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人们的幸福，是有一个美丽的地球；在我眼里，地球就是一位慈祥的妈妈，把我们抱在她的怀里。

可是，有的时候地球妈妈也会生气：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂开了，森林着火了……这些事发生后，人们便热火朝天的忙碌了起来。他们种很多树，把大街小巷清理的。干干净净，地球妈妈又开始变得温柔起来。

我们都知道，地球是生命的摇篮，更是我们的家园，地球妈妈给了我们一个温暖的家，如果我们离开了她，那我们一分一秒都无法生存下去，所以，我们要爱护环境，来回报地球母亲。

我们都知道，不可以乱扔垃圾，不可以随地吐痰，不可以砍伐树木，不可以踩踏草坪，不可以乱摘花朵……可是，有些人却明知故犯，他们随地乱扔垃圾。记得有一次，我看到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去对他说：“我们不能乱扔垃圾，污染环境，我们要做环保小卫士”。听完我的话，他惭愧的低下了头。

水是生命之源，是我们人体所需能量最重要的一部分。它不仅能给我们解渴，还可以给输送植物们营作文养。水给我们带来了葱郁树木，鸟语花香，山水如画的美好生存环境，给我们带来了宁静和平。所以，让我们一起来保护水源吧！

植物也是我们人类最需要的朋友之一，因为它可以清新空气，吸收我们呼出的二氧化氮，制造出新的氧气供我们呼吸。如果没有新鲜空气，人类将会无法生存。假如没有植物帮我们抵挡风沙，那我们赖以生存的地球妈妈会变成一片沙漠……它们就像“绿色卫兵”，一直保卫着我们。

播种绿色就是在救自己，如果想吸到清新的空气、想喝到纯天然的水，就必须保护环境，爱护环境。

虽然乡下的空气很好，风景也很好，城市里高楼大厦美丽又整洁。但人们的环保意识很差，城市里面的工厂总是冒出黑乎乎的烟雾，那些烟雾严重的污染了空气和水源。以前清澈明亮的溪水现在变得又脏又臭。污染水源的行为对我们来说是不可理喻的。植物被破坏了，我们就失去了新鲜的空气，水源被破坏了，我们的饮用水也会受到影响，生命同样也会受到威胁。

大自然是我们生死相依的骨肉亲戚。所以，保护环境就是保护我们自己。我们多做一些让地球妈妈开心的事情，保护好脆弱而又伟大的妈妈，植树造林，让她变得健康！

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生态环境保护心得体会【第四篇】

5月10日至10月28日，到×××环保局进行了为期半年的学习锻炼。学到了基层好作风、好经验，锻炼了才干，磨练了意志。同时，也体会到沿海大开发经济飞速发展、环保同步推进的“双赢”发展之路的正确性。

一、主要情况。

(一)端正态度，切实明确学习锻炼的目的意义。作为一名军转干部，在走上新的环保岗位之前，到基层学习锻炼，不仅非常必要，也是一次难得的机会。学习锻炼中，深感环保事业是推进社会经济科学发展的一项伟大工程，是造福人类的神圣事业，“环保人”不仅要有主观积极创新求进、努力拼搏的精神，还要具备环保业务技能和实际工作经验，因此我自觉融入基层，加强自身锻炼，提高自身素质。这一段历程给我留下了终身难忘的宝贵精神财富，也为今后更好地做好环保工作打下了坚实基础。

(二)紧贴实际，积极探索基层环保的特点规律。按照要求，我立足于当地实际情况，自觉联系开发区的化工企业、县城生活污水处理、农村环境生态建设三项重点工作，结合工作专研业务，学习基层环保知识技能，认真研读了15本环保专业知识和90多篇理论研究文章，以及我省近几年环保实践经验，撰写心得日记15篇。进一步开阔了思路、了解了基层好的工作方式和方法，丰富实践经验，增强分析问题、解决问题的能力。

(三)牢记要求，严格规范学习锻炼的言行举止。按照“勤奋学习，勇于实践，严于律己，树好形象”的要求，处处甘当小学生，虚心地向实践学习、向基层同志学习;严格遵守锻炼期间的各项纪律，对自己高标准、严要求;尊重基层环保部门的同志，态度端正，位置摆正;自觉把心思和精力放在学习锻炼上，从没有离岗，除了重大节日外，都坚守在工作岗位上。积极参加局机关党支部的各项政治学习和教育活动，认真树立科学发展观。同时，特别注重廉洁自律，树立了厅机关和自身的良好形象。

(四)作风深入，客观掌握基层环保的真情实况。自觉克服了“作客”思想、“漂浮”思想、“镀金”思想，确保了90%的时间都在一线调研情况、学习业务、发现问题、提供服务。自觉扑下身子、深入一线，了解环保工作情况。重点掌握了开发区环保基础设施建设的现状和运行情况，参加了化工企业“三同时”工作的全过程，感受了新农村建设环境生态建设新发展，体会了经济社会发展与环保同步推进新变化。

二、主要收获。

(一)增加了基层环保的感性认识。半年学习实践，深感基层把握“环境保护和经济发展”关系的重要性和艰巨性，对基层处理“发展与保护、执法与服务、基层与机关、人情与法律、历史遗留问题与新上项目的环境审批”等关系有了新的认识，深刻体会到在宏观指导和政策制定以及服务基层的责任，深刻体会到基层在把握上级政策、严格监管、铁腕治污的原则性和坚定态度。

(二)探索了基层环保的特点规律。苏北地区环保呈现着“季节性、集中性、区(流)域性、复合性”，且点源与面源污染并重的“四性一重”的鲜明特点，这要求要把饮用水源地保护、工业集中区(开发区)、广大农村、县以上规模城市作为环保重点，坚持工业集中区点源与广大农村面源污染治理并重，突出环保基础设施建设，突出把住项目环评环节。特别防止经济结构调整中出现污染源由苏南经济发达地区向苏中、苏北欠发达地区，由城市向农村的转移。

(三)感受了基层环保的责任重大。从基层环境信访件逐年增多的情况看，对污染源单位环境责任和自律意识决不能过高估计，一些唯利是图的企业“偷排直排”污水、废气、“偷埋偷倒”固体废物和排放不达标的问题已成为环境保护的隐患，开发区环境基础设施建设滞后和农村化肥、农药等生产生活面源以及海洋环境污染也日益成为突出问题。县以下环保部门是一线环境执法机关，是环境治理的核心环节，承担着环境保护的重大责任。

(四)学到了基层环保的业务知识。全面复习了化学、生物学，系统学习了环保法规和政策，以及环保基础知识和治污技术方法、工艺流程，重点学习了近5年《环境绿皮书》、国家环保部、省厅领导以及有关专家学者的环保论著和实践历程，对城市、农村以及生态产业园区可持续发展的一些问题进行了理性思考，对基层生态建设、流域(区域)环境管控、环境监测、监察、项目审批、固废管理、节能减排以及环保队伍的自身建设等都有了初步了解。

(五)了解了基层环保的疾苦需求。基层面对污染源，直接处理复杂矛盾，面临许多难题和苦恼，迫切需要上级机关的支持和指导。当前体制下，基层环保部门处于“夹板”之中，较难理直气壮的管理、较真、执法，在污染与环保之间寻找平衡点，牺牲的往往是环境。这也要求在加强环保能力建设的同时，要为基层创造良好的工作环境，对体制机制进行必要的改革。

三、建议。

一是加强环境前沿问题规划和研究。环境面临的新问题、新难题较多，同时也能深刻体会到的是环境建设的滞后。江苏作为经济发达省份，要以超前的世界眼光和胸怀，处理诸如全球气候变暖、海洋污染、生态变化等问题，强化国际环境、周边省(市)环境合作;制定全省环境规划，特别要把沿海大开发的环境规划纳入视野;强化技术难题攻关、经济政策研究，对农村环保要与新农村建设、传统生产生活方式变革等结合起来实践，对城市环保还要与社会经济发展、企业自律水平等因素联系起来思考。

二是健全环境保护体制和机制。环境建设已形成向上的拐点，改革现行环保体制已显非常迫切。要以政府机构和扩权强县改革为契机，适时垂直环保领导体制，建立健全街道(乡镇)，社区(村)环保机构;健全环委会制度，将年度目标量化分解到政府相关部门，由软性指标变为硬性指标;完善人大、政协以及社会、媒体、公众参与的立体监督机制，加强对环保工作执法检查;完善地方领导考核体系和指标，加强对环保责任的审计和监督，在实行一票否决的同时，实行终身追究制度，对造成影响子孙后代健康和安全的责任人不能一走了之。加强环保机构和执法的规范化建设，确保环保部门依法行政。

三是突出环保宣教重点和效果。“普及环保知识，提高环保意识”比任何时候都显得更为重要，要让公众自觉选择绿色生活方式，自觉成为环保卫士，自觉捍卫绿色家园，首先要把环保纳入党政干部培训，让决策者“清”，纳入大、中、小学教学课程，从小树立环保观念;其次充分发挥网络、电视、报刊等现代传媒优势和新闻舆-论主阵地作用，采取人民群众喜闻乐见的方式，达到潜移默化的宣教效果。如：制作公益宣传片、创作电视剧、编印各类宣传册、把老百姓的日常用品变为环保宣传品、开展百家企业环保“倡议书”、企业领导人“环保一日”等活动。

四是注重提升环保队伍素质和能力。围绕建设“服务环保、责任环保、法制环保、科技环保和廉洁环保”，加强环保队伍建设。选调好环保公务人员，把好入口关;配齐配强各级环保领导班子，让科学发展观树立牢固、政治意识强和领导水平高的同志走上领导岗位;加强基层教育培训和考核力度，保持基层环保干部工作热情和活力。加大领导机关和基层之间领导干部的交叉任职(挂职)和交流力度，机关与各辖区市、各辖区市与县(市)等之间的领导交叉任职;采取选送优秀青年干部到国外国内环保专业院校学习深造与在岗培训相结合的方法，强化复合型人才队伍建设。

五是突出环境经济政策制定和完善。环境经济政策是推进经济结构调整、转变经济增长方式的根本举措。我省环境经济政策研究和制定始终走在全国前列，但与我省经济发展对环境政策的需求还不适应，要加快研究制定环境经济政策，优先用经济政策杠杆倒逼经济结构转型。同时，防止出现环保产业的不当竞争，特别防止出现环境垄断企业和不正之风。

生态环境保护心得体会【第五篇】

在现代社会中，生态环境问题已经成为了一个备受关注的热点话题。为了保护我们的环境和生态，我们必须积极学习和实践生态环境保护知识，才能真正达到环境保护的目的。因此，在我们的生活中，生态环境保护教育非常重要，它可以引导我们了解和关注环境问题，增强我们的环保意识，促进社会和谐发展。在此，我将分享我的生态环境保护教育心得体会。

第二段：体会教育的重要性。

在我开始学习生态环境保护教育之前，我意识到自己对环保问题了解不足，环保行为也不够积极。但是经过了学习和实践，我认识到环保问题就是我们每个人都必须关注和解决的问题，我们的生活方式和行为都会对环境造成直接或间接的影响。通过生态环境保护教育，我们可以获得正确的环保知识，并且更加了解环保问题的重要性和紧迫性。

第三段：实践教育的意义。

学生们通过实践活动可以深刻地认识到环保的重要性，增强学生对环境保护的认识并希望通过自己的努力来改善环境。在小组的活动中，我们深入了解了有关生态环保的内容，为社会绿化植树做出了自己的一份贡献。我们通过实践活动，锻炼了我们的团队合作精神和个人社会责任感，从而提高了我们对环境保护的重要性的认识和理解。

第四段：教育应用的实战意义。

在日常生活中，即使我们没有参与环保实践活动，我们也可以通过一些简单的行为来保护环境。例如，使用自来水杯，减少塑料垃圾的产生，节约用水，减少食物浪费等等。这些行为虽然看似微不足道，但它们都能够对环境产生积极的影响。因此，我们应该树立环保意识，日常生活中积极参与环保行动，做出环保的贡献。

第五段：总结。

生态环境保护教育的意义在于引导我们了解和关注环境问题，提高我们的环保意识，让我们积极参与环保活动，促进社会的和谐发展。对于每个人来说，环保都是应该牢记并积极实践的一些基本行为，我们应该认真贯彻落实生态环境保护教育理念，并希望自己能够通过自己的个人行为，争取更大的环保进步。