[600字]实用难忘小学作文 难忘小学的作文样例
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难忘小学作文600字 难忘小学的作文篇1
那天,我带着满怀的好心情来到学校,学校里的景色仿佛比以前更美了,花儿好像比以前更红了,小草好像比以前更绿了。我和同学们聚在操场上,恨不得插上翅膀直接飞到我们的目的地。车总算来了,我们有序地上了车。车上顿时沸腾起来了。有的人吃零食,有的人聊天,有的人听音乐,我们就像是刚放出笼的鸟儿一样,尽情地享受着自由的时光。不知不觉就到了夏令营的地方——福清天生林艺园。
这个林艺园可大可美啦!柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了! 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,连随处可见的小草也在艳阳下散发着勃勃生机。活动项目更是应有尽有,有划船啦、钓鱼啦、剪纸啦,做石膏像啦、做树叶标本啦……
夏令营生活开始了。一个人第一次离开父母,一切都那么新鲜而刺激,班级同学聚在一桌吃饭,自己洗衣服,七八个同学在同一个宿舍睡觉,有的同学兴奋地聊天到天亮呢!但令我印象最深的是做石膏像。我们来到了石膏馆,老师教了我们制作方法后,我们就开始动手制作了。我们先把水倒进装着石膏粉的杯子里,并用木棒用力地搅拌。一分钟后,它就变成石膏水了。我们把老师给我们的塑料模型的开口朝上,再把石膏水倒进模型里。我一边手拿着模型,另一边手用木棒敲击它,老师说要敲击15分钟,没过多久,我的手就开始酸了,不行!要坚持!渐渐地,15分钟过去了,石膏水在模型里凝固了,变成了石膏像。老师帮同学们把石膏像从模型里拿出来。我的石膏像是只老鼠的样子,其他同学的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形态万千啊!我拿着自己的石膏像,感到无比自豪,因为他是我亲手做出来的。同时,我想到了我们身边的艺术品,每一件的艺术品都凝聚着作者的辛劳和智慧。
划船还真别有一番情趣。我和同学们穿上救身衣,走进船里。船上有四人,两个人踏脚踏板让船前进,一人控制方向盘,一人指挥开船。我负责指挥开船。当船快撞上其他船的时候,我就让陈源把方向盘向左或右转。有时我们的船被两条船夹击了,“咚”的一声撞在一起,虽然会吓一跳,但随后就是爽朗的笑声,快乐荡漾在披着余晖的湖面上。
夕阳西下,晚霞染红了天空,我洗漱完后,和同学们在宿舍里不停地聊天,好像有说不完的话,直到第二天太阳升起来时,我们才知道我们聊天聊通宵了。
一转眼,三天的夏令营活动结束了,这次活动给我们了一个独立生活的机会,真令人难忘!
难忘小学作文600字 难忘小学的作文篇2
一想到“老师”这两个字,往事就犹如一团烟云,在我眼前悠悠升起,那淡忘的人与事又慢慢清晰起来。
那是在五年级刚开学的第一天,大家得知要换老师,心里必然有些不满。正在大家发牢骚时,一位年轻美丽的女老师走进教室,她身材修长,穿着合体的绿上衣和蓝色长裤,看起来英姿飒爽。白净的脸上,一双敏锐而深邃的眼睛,好像大海一样蕴含着智慧和胆量,她端庄的面庞给人以和蔼可亲的感觉。我立即就喜欢上了她。她告诉我们她姓张,我们都叫她张老师。
记得一次数学单元测试。我没有考好,心里很难受,精神也振作不起来。老师让补错,我觉得太难了,可是我又不愿意去问老师,我急得抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,瞟到邻座刘雪珂的卷子上,正准备“偷袭”,张老师的目光射了过来,似乎在说:“亢舜彤,吃别人嚼过的馒头没味道,要独立思考,认真完成。”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里发烧,恨不得找个地洞钻进去。我把错的题深入思考了一下,发现并不难,三下五除二就补好了。把补好的习题老师面前让老师看,没想到我都补对了。老师用慈祥的目光看着我,并鼓励我说:“不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩!”让我感觉心里很温暖。
有一次课间,老师布置了一道题,题是这样的;把一根木头锯成两段要2分钟,那么把这根木头锯成70段要几分钟?这道题把许多同学都困住了,纷纷跑去问老师,可老师却让他们独立思考。
上课时,张老师并没有直接先给我们讲题,而是举起两根手指头对我们说:“这里有几根手指?”“2——根。”“那好,你们再说一说,这里有几条手指缝?”“2——条。”听到这一串奇怪的问话,同学们禁不住议论纷纷。只见张老师在黑板上画了一条线段,说:“假设这是一根木头,我把它锯成两段,那么同学们想一想,应该锯几下?”“1——下。”我们异口同声的回答。顿时,我恍然大悟。“那好,你们再重新试做那道题。”我想了一下,很快列出算式。张老师在教室里走了一圈,望着同学们写的算式,她脸上露出了满意的笑容。张老师语重心长地对我们说:“世上无难事,只怕有心人。通过认真的思考,你们不都做对了吗?”这句话深深刻在了我心底。
在五年级最后一次考试中,我们班终于获得了全年级第一的好成绩。散学典礼上,张老师欣慰地笑了,笑得那么甜,那么美。那欢乐的形象至今还留在我的记忆里。
虽然张老师现在不教我们了,可她仍像那春天的雨露,滋润着我这颗刚发芽的小苗,而张老师对我的鼓励就像那永不熄灭的蜡烛,为我照明前方的道路!这份恩情,我永远难忘!