村干部队伍建设启示范例【精编8篇】
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村干部队伍建设启示范文【第一篇】
根据省委组织部、集团党委的工作安排，集团驻村扶贫工作队于4月28日按时到达集团对口扶贫点——**镇**村报到，5月1日正式驻村开展工作。
集团党委对扶贫工作给予高度重视，集团党委书记、董事长王民亲自带队，两次到村对接贫困户并指导扶贫工作，其他集团党委成员均已到村与结对贫困户对接。
目前工作队已入户走访贫困户62次，接待省中旅、时代新媒体社、市场星报社、《安徽画报》社、省农发行、**帝耀投资、安徽古耕农业科技公司、合肥华耀广告传媒、天鹅湖大酒店、五千年文博园、时代美好影视、文旅集团、华文国际公司、黄山六百里猴魁公司、安泰科技、科大立安、时代智慧城市、黄山书社、省医药集团、安徽中川置业、时代发行公司、时代出版传媒股份有限公司、安徽印刷投资集团等23家企业至**村调研考察，为扶贫工作出谋划策，提出了很多建设性意见。现将工作队驻村工作小结如下：
**村位于**镇东北部五公里，由**村和**村合并而成，全村七个村民组，共585户，户籍人口2028人，常住人口1480余人。
**年建档立卡贫困户200户574人，**年以前完成脱贫户89户368人，**年计划脱贫户19户68人。
**村“两委”成员6人，总支书记蔡长路，村民委员会主任周进军，村党总支下设三个支部，党员66人。
**村现有水田30公顷，旱地5公顷，农户主要经济来源以茶叶、板栗、生猪及土鸡等种植养殖为主，没有村级集体经济。
全村总面积平方公里，地理位置独特，奇山、异石、珍贵树种较为丰富，除水田、旱地外，村内还有9047亩林场、450亩荒地和**、飞来泉等八处原生态景观，旅游资源十分丰富。
村里更有**、**寨、西云庵三处景点形成旅游“金三角”，与花亭湖风景区、赵朴初陵园、朴初纪念馆相距仅5公里，有县道“佛五”公路相连，由太湖县经**镇可直达村里，旅游路线清晰顺畅。
(三)确保帮扶措施的制定与集团产业发展战略方向相一致，互利双赢;。
(四)因地制宜、因村施策，结合**村实际情况，制定切实可行的帮扶措施;。
(五)切实贯彻、执行集团党委关于精准扶贫、产业扶贫等各项决定和指示精神，并抓好落实，最终实现由“输血”到“造血”质的转变。
依托省、市、县、镇各级政府的鼎力支持，整合省出版集团的平台资源，着力打造**村生态休闲旅游产业链，以产业促村集体经济发展及贫困户增收，确保完成**村脱贫攻坚任务。主要做法如下：
(一)建强基层组织，为民办事服务。
“火车跑的快，全靠车头带”，贫困和软弱涣散往往相伴而生，脱贫致富首先从村“两委”班子抓起。工作队驻村后，从抓村“两委”班子建设入手，采取“1+1+1”支部联建方式，即班子队伍一起抓、思想观念一起带、扶贫攻坚一起干，确保扶贫攻坚和组织建设融合共进。**村党总支下设三个支部，通过党支部把党员组织起来，把党组织工作统筹起来，把联系服务群众工作落实下去。
在工作队多方协调下，集团及所属各单位为村集体捐赠扶贫发展资金共524500元(其中50万元用于茶业公司建设);为村里17户贫困户捐赠慰问金共9600元;为村部购置打印机一台，捐赠价值3000元图书;为村**小学捐赠价值4000元图书及3000元生活学习用品;为一户贫困户销售300只土鸡，销售额约**元。
另外，工作队、村“两委”正在村内进行摸底，根据贫困户意愿，安排到文博园、天鹅湖大酒店、皖府国际大酒店、筹建中的矿泉水厂等企业培训上岗，解决外出务工的贫困人员离家较远不能照顾到家庭的实际困难，并提供稳定收入，实现持续、稳定脱贫不返贫。
(二)抓集体经济发展，助推精准扶贫。
4.农副产品销售。
通过“合作社+农户(贫困户)”的模式，由合作社牵头收购村内农户家中的黑毛猪、散养鸡、山羊及山茶油、笋干、山芋粉、葛根粉等经济作物，按照相关的标准控制质量，统一标准、统一品牌、统一对外销售，增加农户收入特别是贫困户收入。
**年5月，成立了“太湖县**乡村农业发展合作社”，成立至今没有真正发挥作用。鉴于我村土特产品丰富，对接天鹅湖大酒店及其托管的皖府国际大酒店等四家酒店，村合作社计划专门聘请了两人，以“基本工资+业绩考核”的方式，对农户的土特产进行集中收购，统一分类包装销售，一方面增加了贫困户的经济收入，同时壮大了村集体经济。
远期目标：从村内农副产品销售走向全镇农副产品销售，建立自己的农副产品品牌，通过省市餐饮、饭店协会等向全省推广、销售。
2.大力发展现有的经济作物：茶叶。
结合我村现有可采摘茶园1100亩，可采摘鲜草约28万斤的原料优势及市级扶贫政策扶持产业项目资金20万元，决定大力发展茶叶产业。拟注册成立“安徽省**茶业发展有限公司”，新建一座加工量20万斤鲜茶(年满负荷)的标准化茶叶加工厂，预计建设投资万元。
将茶叶种植作为“一村一品”的主攻方向，发动全村农户种植茶叶，通过集中栽种、科学培育、标准化管理，打造有机高山茶种植基地。从传统茶叶销售，结合全域旅游资源的深度开发再向生态观光茶园转型，增加如茶园观光、茶树认养、采茶互动、现场炒茶互动等项目，深化茶叶产业链，努力将资源变资产，提高农户及村集体经济收入。
目前，茶业公司选址、征地工作已完成，公司核名已通过，名称为“安徽省**茶业发展有限公司”，安徽省**茶业发展有限公司第一届董事会于8月17日成立，公司注册、场地平整、茶机采购、茶厂厂房设计、配套设施完善等多项工作正在同步推进，预计将于12月初全部完工进入设备调试阶段。
为了带动村集体经济及惠及贫困户，茶业公司组建的股东结构为：“农民合作社+村集体+贫困户”的模式。出资情况：农民合作社30万元(按县、镇政府要求，现有村干六人的入股资金)，村集体：集团扶贫资金50万、市扶贫政策产业项目扶贫资金20万元，贫困户50万元(因贫困户50万元贷款未到位，向集团借资50万元，待到位后归还集团)。
3.**景区生态旅游资源开发。
打好**村生态旅游这张牌，通过发展生态旅游特色产业链，带动乡村传统农业、民宿、餐饮业、零售等产业的发展，加快农旅、文旅互动的步伐，跳出扶贫做扶贫，以旅游产业发展助推精准扶贫。
“**景区”位于**村辖区内，原始生态保持的十分完好，同时**建于东晋，历史悠久，其摩崖石刻被列为省级重点文物保护单位，之所以“藏在深山人未识”，其主要原因是外宣推介、旅游基础设施等滞后，已建议集团文旅板块对“**景区”项目进行线路规划。
第一步，由省中旅将“**景区”纳入花亭湖旅游线路，将**景区和文博园、花亭湖景区、赵朴初陵园、朴初纪念馆进行捆绑，带动景区人气，从而拉动村内农家乐、农产品销售等发展，同时试点一批民宿项目，形成旅游产业链雏形。
第二步，整合整个景区的旅游资源进行优化设计建设，形成以历史典故、人文景观、自然风光为主导，深度发掘朴初文化、佛文化以及民间文化并以此为主线，带动吃、住、行、游、购、娱六个方面的生态休闲旅游开发。
目前镇政府已启动“**景区”基础建设项目，旅游基础设施建设如游客中心、生态停车场、景区大门等已经开工建设。整个景区规划以**、天生塔、飞来泉、生白洞等主景点为主、同时辅以禅修、民宿等。
另有**河漂流、户外大峡谷徒步等项目，目前已在考察阶段，计划将于明年逐步实施。
拟于十月初，第一批文博园游客来**景区，公司已与三家农家乐进行对接，要求做好游客的接待服务工作。
同时，将旅游和民宿相结合，农户自发整理出15间民房，目前正在建设中，预计十月份可投入使用。继续鼓励有条件的农户将房屋按照相关民宿的标准进行改建，接纳游客，以点带面，起到示范带动作用。
4.绿色能源光伏项目推进。
**村利用光伏扶贫项目已建成3千瓦单位光伏发电单元14个(其中**年8户、**年6户)，将为贫困户带来每年**-3000元收入。6月18日，村集体100千瓦的光伏成功并网发电，村集体每年可增加收入10万元左右。
7月份已向市发改委另申请了一个100千瓦的光伏发电项目，现已批复。集团所属安泰科技公司将全额垫资建设，建设场地已选定，计划于下月初开工建设，本年内可产生效益，稳定增加村集体收入。
感谢太湖县、**镇各级党委、政府对扶贫工作队的大力支持，目前党建及各项扶贫措施已进入落实阶段，请一如既往继续给予支持，为我村扶贫攻坚工作保驾护航。
工作队将积极贯彻执行国家、省、市、县各项扶贫方针政策，坚定理想信念，积极推进扶贫工作，坚决完成扶贫攻坚大业。
村干部队伍建设启示范文【第二篇】
正是因为中职学校教学的二元化,使得中职学校师资队伍也应该是二元的,即专业理论教师和专业实训教师。专业理论教师来自高等学校,对专业理论的发展与教学过程较熟悉,属理论教学型人才,有利于提升学校相关专业的理论水平,加强中职教育与高等教育的专业衔接;专业实训教师来自企事业单位,对生产过程与专业技术开发应用过程较熟悉,属实践型人才,有利于提升学校相关专业的实践应用水平,加强教师的专业技能与实训教学能力。
用二元论思想指导中职学校师资队伍建设,不仅理论上合适,实践中也完全可行。首先从教师来源来看,中职学校一般都有很多合作企业,目前这些合作企业是用于为三年级的学生提供就业前的实习场所。笔者认为,可以聘请这些企业的专业技术人员或是主管担任学校的兼职教师,参与学校的专业建设,这样,中职学校去企业的实习生也能更快的掌握技能,为企业服务,达到互惠互利的效果。
其次,从经费来源来看,目前中职学校在编教师的名额有限,很多都是外聘教师,即签订劳动合同,这些教师普遍学历低、专业技术及理论水平一般。这部分教师可以用聘请企业的兼职教师来代替,而且这样的投入产出比会更高。
再次,用二元论思想指导中职学校师资队伍建设有利于革除兼职教师的弊病,促进学校和企业的融合发展。目前,一方面由于学校对兼职教师缺乏考核,另一方面,兼职教师来对所服务的学校没有归属感与责任感,所以兼职教师普遍都是“上完课走人”。而“二元论”思想已经是把学校自聘的全职理论教师和外聘的兼职的实操教师看成是一个学校不可分隔的两个组成部分,学校将加强对企业来的兼职教师管理和考核,使企业的兼职教师有一定的使命感和责任感;而很多知名的大企业也很迫切的希望能和职业学校有合作,比如“七天连锁酒店”店长贮备中的“手拉手”项目。以这种方式培养出来的中职学校的学生将是企业的人才储备库,也将达到校企真正意义上的合作。
参考文献。
[1]梁快.中职学校师资队伍建设_拖驳式_结构模式研究[j].职业教育研究,2009.(1).
[2]周华.我国中等职业教育师资队伍现状及其建设[j].价值工程,2009.(2).
[3]林娟玲.中职学校师资队伍建设的探索与实践[j].价值工程,2009.(2).
村干部队伍建设启示范文【第三篇】
广大村干部，尤其是村党支部书记、村委员会主任是贯彻执行党在农村各项方针、政策的骨干，是团结带领农村广大群众全面建设小康社会、建设中国特色社会主义新农村的带头人。这支队伍建设得如何，直接关系到农业和农村现代化的进程。今年5月10日至20日，我们对全县26个乡镇1005个村（居、社区）委会（下简称村）干部队伍的现状、存在的主要问题及原因进行了专题调研，并就下一步如何加强村干部队伍建设做了一些有益的探索。
目前，在我县1005个村（居、社区）委会中，村固补干部3439人，其中男2699人，女740人；35岁以下的479人，36岁至45岁的1438人，46岁至60岁的1430人，60岁以上的92人；小学及以下文化的291人，初中文化的1613人，高中文化的1388人，中专及以上文化的147人；村党支部核心作用发挥好的村492个，一般的480个，差的33个。村级后备干部总共1547人，其中35岁以下的881人，36岁至45岁的538人；具有中专及以上文化的254人，高中文化的882人，初中文化的287人；具有一技之长的867人。
总的来说，我县村干部整体素质较高，是一支战斗力强的队伍。大部分村支“两委”能认真实践“三个代表”，贯彻执行党的路线、方针、政策，积极开展农村工作，完成各项任务，主动为人民群众脱贫致富出谋划策，严格依法办事，公道正派，在群众中威信高，群众反映好的约占75%。工作能力和责任性一般，但能开展上级布置的各项工作，基本按要求完成工作任务，群众反映一般的约占20%。政治觉悟不高，工作责任性不强，工作方法简单，各项任务完不好，群众反映较差的约占5%。
二、前段取得的主要成绩。
近年来，我县始终把村干部队伍建设做为农村工作的重点，适应新形势的要求，在农村深入开展了“三心三为”、“三热”、“四民”、“三个代表”学教等活动，加强了对村干部的思想政治教育，提高村干部的政治素质，改进了村干部的工作作风。积极利用农函大、乡镇党校、党员电教等形式，加强了村干部的实用技术和工作业务培训，增强了村干部带领村民致富奔小康的本领，村干部工作能力进一步增强。开展村级财务清理、村务公开活动，实行村帐乡（镇）管，加强了对村干部的监督管理，村干部队伍建设取得了较好的成绩。
一是村干部思想进一步得到解放。广大村干部摒弃了传统的“面朝黄土背朝天”、“稻谷加红薯”的传统农业意识，树立了大力进行产业结构调整、大搞农业开发和“公司加农户”生产模式的新观念；摒弃了小富知安、小打小闹的保守意识，树立了敢创敢干、办大事、搞大开发的新观念；摒弃了计划经济时代条件下的旧思维、旧方式，树立了适应市场经济要求的新思路、新方法、新观念，特别是一些扶贫村通过扶贫建整及一系列培训和交流，村干部认清了形势，理清了思路，振奋了精神。
二是村干部管理逐步规范。从1999年起，我县相继实施了村干部述职评议、村级财务清理、村务公开、村委会直选和村干部重大事项报告等制度，形成了一套比较完整、规范的选举、决策、参与、监督体系，使村干部管理逐步走向了公开化、科学化、民主化和规范化。通过总结实践经验，制定出台了《隆回县村级组织工作规则》，对农村村级干部的任职条件、职数配备、选拔任用、教育培训、奖惩监督等7个方面进行具体规定。县委组织部、农办、县文明办制订具体细则，每年对村党的建设、经济建设、完成各项任务、精神文明建设和计育综治工作等五个方面进行考核。村内各级人大代表、政协委员，离退休人员、村民小组长、村民代表，每年对村干部进行一次评议。对在其位不谋其政、一年内连续外出2个月以上或累计外出3个月，以及受到留党察看、行政拘留处分，或两次被群众评议为“不满意村干部”的村干部，及时予以调整。
三是村干部队伍年龄结构趋于合理。经过近几年的村干部建设，逐步形成了老、中、青相结合，以中青为主，以老带新的村干部队伍。从我们调查统计的数据来看，在3439名村干部中，45岁以下占的%，较1999年上升百分点，其中35岁以下占%，较1999年上升个百分点；46岁至60岁的占%，较1999年下降个百分点；60岁以上的92人，占比例很少。从农村的工作实际来看，这种年龄结构还是比较合理的。虽然有部分村干部年龄偏大，但他们有丰富的工作经验，工作能力强，在群众中威信高，仍能适应新形势下农村工作要求。
四是文化素质有了较大提高。我县十分重视对村干部的文化素质教育，在村干部的选任时提出了文化要求，同时积极利用农函大、乡镇党校、党员电教等形式加强对村干部的培训，使村干部的文化素质有了较大提高。在全县3439名农村固补干部中，高中以上文化的占%，较1999年上升了个百分点，且中专及其以上文化的147人，占%，较1999年提升了近3个百分点；初中文化的占%，较1999年降低了8个百分点；小学文化的291人，大多是工作经验丰富、威信高，受群众拥护。今年起实施“农村党员远程教育工程”，投资11万元在县委组织部建立了“隆回党建”网站，在县委党校建立了中央党校卫星教育站，26个乡镇建立了电脑网络，分期分批组织农村党员和村组干部接受远程教育培训。今年来，已先后举办村党支部书记、村级后备干部培训班12期，1000余名村干部和后备干部接受了远程教育，210名村组干部（包括后备干部）通过远程教育获得了中专毕业证书。
五是后备干部队伍建设稳中有进。我县重视后备干部对伍建设，后备干部队伍在人员类别、年龄和文化结构方面比较合理，且大部分有一技之长。在1547名后备干部中，80%是科技专业户、致富能手和私营企业主，73%是高中、中专毕业生和复退军人。其中35岁以下的占57%，36岁至45岁的占%。高中以上文化的占%，初中文化的106人。56%的后备干部掌握了种养、加工或驾驶等一至两门实用技术，家庭经济比较富裕。
三、存在的主要问题。
虽然我县村干部队伍建设取得了一定成绩，但面对新形势、新情况，村干部队伍建设中，部分村和村干部仍然存在许多亟待解决的问题，主要表现有：
（一）选拔任用的民主程度有待提高。
部分村在村干部选任方面，仍然存在沿用传统方式多，新的方式少，村党支部“两推一选”等好的做法还没有全面推行，不能很好地征求广大群众的意见和要求，充分发扬党内民主。在村委会选举中，部分村民的参与意识不强，热情不高。有些村民怕耽误农活，不愿参加投票，在选组长时，则干脆抽签了事或轮流担任。
（二）教育培训机制有待完善。
一是村干部教育培训机会少，制度难健全。对村干部的培训极少数乡镇没有形成制度，个别乡镇一年到头难得举办1-2期村干部培训。二是培训的内容贫乏，主题不突出。大多是传达贯彻上级有关会议精神和传授普通的病虫害防治知识，对市场经济、产业结构调整、农村实用技术、特别是新农业技术的内容教少。三是培训方式简单，手段不先进。一般是采取订阅农业报刊杂志、播放电教片、发送农业科技资料等形式，很少请专技人员授课、实地培训或外出参观，效果不理想。
（三）管理监督工作有待加强。
一是村民对村干的监督流于形式。近几年，各村进行了村级财务清理，实行了村务公开，设立了村务公开栏，对村干部的监督起了很好的作用，但仍有极少部分村财务清理走过场，村务公开内容不及时、不完备、不真实。村干部的离任审计工作一部分村没有正常开展。本应由村民大会讨论决定的大事，一些村却由村干部几个人说了算，村民一年到头甚至几年也没开一次村民大会。二是乡镇对村干部的监督管理难以到位。就目前的管理体制来说，乡镇对村干部的监督管理还没有一套全面有效的且操作性较强的制约机制，一般只有乡镇农经站每年例行进行一次村级财务审计。
（四）极少数村班子战斗力不强。
一是少数村支两委班子不团结。存在支部书记独政和村委会揽政、“两委”争政或搁政现象，村干部互相扯皮，互相拆台，工作互相推诿，个别甚至把这种权利之争作为家族、宗派势力谋取利益的工具。二是少数村干部工作不安心。根据统计，在家不安心工作的村主干89人，占村主干总数的近%，这还不包括其他一般村干部。外出务工半年以上的村干部188人，其中村支书19人，村主任36人。三是少数村班子驾驭全局的能力和水平不高，在群众中没有威信。
（五）后备干部队伍培养难。
一是后备干部人数较少，全县1005个村（居、社区）委会，后备干部只有1547名，平均每村不到2人。二是培养方式滞后。一般村对后备干部只确定好人就算了事，平时缺少有意识的帮带和专门的培训。三是一部分后备干部外出务工，培养管理难以到位。
四、存在问题的主要原因。
针对存在的上述问题，要客观面对当前农业、农村和农民的现实，既要分析客观方面的原因，也要寻找主观方面的原因，概括起来，主要有以下几个方面。
（一）当前农村工作任务重，难度大，村干部难当。
“上面千条线，下面一根针”，农村基层工作复杂多元化，方方面面的“穿针引线”主要靠村干部来完成，计划生育、综合治理、农业税收各项工作都是硬指标，马虎不得。特别是近几年，农村工作的方式和内容都发生了较大的变化，如何加快发展经济，如何引导农民调整产业结构、推进农村产业化成为农村的热点、难点问题。要全面完成这些任务，村干部必须花费大量的时间和精力。同时，现在村级工作难度普遍增大，“粮要户户催，税要家家追”，不少农民对政策和法律“一知半解”、“断章取义”，使得村干部常常感到难以适从。
（二）社会环境不好，村干部待遇差，村干部不想当。
当前，农村黑恶势力和民族派别势力仍然严重，各种矛盾纠纷和遗留问题较多。村干部处于各种矛盾的交织点上，工作中有时不仅得不到理解和支持，而且还会受到人身攻击和安全威胁。某些舆论导向的偏差，也激发了群众对村干部的不满情绪。致使不少村干部产生了“与起得罪人，不如当村民”的想法。如六都寨镇阳家村支部书记廖昌任，几年前家中无缘无故起火，房子被烧毁损失2万多元，今年3月家中的一条牛、两只猪、一支狗又无缘无故死亡，经化验，均系中毒而死。怀疑是工作中“得罪”过的人所为，但又没证据。同时村干部待遇差是他们不想当的一个重要原因。一是经济待遇低。我县村干部的工资为1000到3000元不等，经济好一点和人口多一点的村能拿到3000元，经济条件差或人口少的村，有时还拿不到1000元。同时工资一般与工作绩效挂钩，往往不能按时足额领取。工作量大，收入偏低，家庭负担又重，使一些村干部难以承受。二是政治待遇差。这几年截断了从优秀村干部中选拔国家干部这一通道，使村干部觉得干好干坏一个样，政治上没奔头。三是退下后没想头。现在村干部基本上没有投养老保险，他们退下后，生活上没有保障，有时还要受些凉言冷语，挨些白眼。这些，严重影响了村干部的工作积极性和主动性。
（三）村级负债严重，集体经济薄弱，村干部无力当。
现在大部分村都在负债运转，发展举步维艰。各项税费尾欠已成为农村工作的最大难题，少的几千元，多的数万元。村干部经济收入好一点的，用自己的钱垫，村干部贷款交农业税和其他任务的现象已相当普遍。实行家庭联产承包责任制后，不少地方村集体经济发展停滞，除少数村有集体经济场或农贸市场可为村增点收入外，大部分村几乎没有什么收入，村里办任何事情都要向群众“伸手”，致使村干部常常感到心有余而力不足。特别是农村税费改革后，一事一议制度难以操作落实，村一级运转更加困难。目前，村干部贴钱办事，工资报酬难到位，灾减、军属优抚正常的开支难保证，村干部在群众前说不起话等现象很普遍。
（四）个别村干部素质较低，思想保守。
一是少数村干部文化水平偏低，政策水平不高，工作能力不强。二是极少数村干部思想保守，占位思想严重，不愿发展党员和后备干部。三是个别村干部与村黑恶势力和宗族派别势力交织在一起，影响了村干部和党组织的形象。四是“等、靠、要”思想严重，自我发展意识差。强调客观情况多，发挥主观能动性少。如去年一些扶贫村因今年扶贫计划调整而没有纳入重点扶贫，少数村干部和群众就有想法，说：我们不靠政府，政府也不要靠我们。
（五）对政策法律认识模糊，民主法律意识不强。
《中国共产党基层组织工作条例》和《村民委员会组织法》虽已颁布实施多年，但相当部分的村干部和群众并没有进行认真全面的学习，对村党支部和村委会、乡镇政府和村委会、乡镇党委与村党支部、村民与村委会的关系认识模糊，对村支部领导核心作用、村民自治的内容和含义一知半解。如有些村干部认为村民自治就是“村官自治”，不愿接受乡镇的监督和村民的监督。有些村支书认为领导核心作用就是要包揽一切工作；有些村委会主任认为自己是村民选举产生，不愿接受村支部领导和乡镇政府的指导。部分村民受封建专制残余思想的影响，当家做主意识不强，没有实行村自治本应有的思想文化基础，对参与村务管理的自觉性不强，对村干部的监督不力，使村干部缺少制约。少数地方的村民甚至对村干部的换届选举漠不关心，致使选出的村干部素质低，不能完全体现全体村民的意志。
五、对策与建议。
（一）加强政策法制教育，进一步理顺乡镇与村委会的关系，实现以人治村向依法治村的转变。
1、加强村干部、村民和乡镇干部政策法制教育，增强他们的政策法制观念，依法治村。特别是要加强《中国共产党农村基层党组织条例》和《村民委员会组织法》的学习。正确认识和理顺乡镇政府与村委员会、村党支部与村委员会、村民与村委员会几者之间的关系，明确各自的权利和义务。
2、各村党支部要健全和严格执行各项制度，发扬党内民主，充分发挥党员的先锋模范作用。村委会要自觉接受村民的监督；村民要增强当家作主和民主法律意识，主动参加对村公共事务的管理和监督；乡镇干部要加强政策法律、市场经济知识、农业科学技术的学习，提高指导水平。
3、严厉打击各种违法犯罪行为，净化农村社会风气，特别是对打击报复村干部的不法分子，要依法惩处，确保村干部人身财产安全，为村干部开展工作营造良好的环境。
（二）探索村干部管理新途径，实现由传统方式向现代方式转变。
1、改革村干部选拔任用方法。一是要大力选拔靠得住、有本事、优秀年轻的村干部，选准配强村级领导班子。在村支部选举中全面推行“两推一选”，在村委会选举中，严格进行直选。在不违反有关法律的前提下，可借鉴国家公务员管理方法，试行村干部公职化管理。二是加强村级后备干部的选拔工作。每年要组织一次村级后备干部推荐工作，采取“二考一公示”的方法，保证每村不少于3人。注重从科技专业户、致富能手和高中、中专毕业生、复退军人中选拔培养“一把手”后备人选。
2、改进村干部教育培养方式。一是抓观念更新，引导村干部牢固树立发展和创新的意识，发扬艰苦奋斗和自力更生的优良传统。二是抓岗位培训，增强村干部履行岗位职责的能力。分期分批举办培训班，对村干部进行岗位素质培训。对新任职的村干部，凡年龄在45岁以下的，参加任职资格培训，考试合格者，取得任职资格。定期举办短期培训班，提高村干部驾驭市场经济能力和水平。加强对村级后备干部特别是“一把手”后备干部的教育培养。三是抓学历教育，提高村干部文化水平。每年可挑选部分优秀年轻村干部到大中专院校短期培训，或参加党校、电大学历进修。支持和鼓励村干部参加各类成人学历教育。四是抓致富技能培训，发挥村干部带头致富的作用。每年不定期地组织村干部进行农村实用技术培训，力争使每位村干部能掌握1—2门实用技术，使60%以上的村干部成为带头致富模范。树立一批勤劳致富、科技致富的村干部典型，进行广泛宣传。可试行村干部挂职交流，进行村与村之间交流或上挂乡镇农办、农业站等部门学习锻炼。
3、拓宽村干部管理监督渠道。一是坚持民主集中制，强化村干部的内部自我监督。建立健全贯彻执行民主集中制的各项制度。每月至少召开一次由村党支部书记主持、村“两委”班子成员参加的联席会议，集中研究、民主决策村务中的重大问题。二是实行村务公开，强化群众对村干部的监督。加大村务公开监督工作力度，规范公开办事的程序，扩大村务公开的范围，增加工作透明度。实行村干部向村民述职制度，保证每年至少召开两次全体村民大会，讨论和决定村级事务管理中的重大问题。三是健全各项管理制度，建立谈心谈话和诫勉制度，及时了解村干部的思想、学习、工作等全面情况，完善村干部个人重大事项报告制度，建立村级“一把手”重大事项报告档案。四是探索审计监督新途径，加强对村级“一把手”的任职审计。对村级“一把手”不定期进行经济责任审计，对离任的村干部要进行离任审计，并将结果向群众公布。
4、强化村干部的考核激励机制。一是明确责任机制。实行村党支部和村委会“一把手”负责制，并按照职位分工确定每位村干部的岗位职责，做到权责一致、责任明确、团结协作、齐抓共管。二是完善目标机制。按照“细化、量化、科学化”的要求，合理确定任期目标和工作目标，推行目标管理。三是强化考核机制。坚持定性考核与定量考核结合。根据各村实际，对各项工作进行量化，在确定考核指标时，既突出工作目标的完成情况，又对其它方面做好充分考虑，赋予相应的分值，方便具体操作。坚持平时考核与定期考核相结合和乡镇考核与群众评议相结合，力求考核结果客观公正。四是严格奖惩机制。根据考核结果，积极运用奖惩手段，对一些政治立场坚定、作风正派、富有进取心和奉献精神的村级班子和村干部给予表彰和奖励，表现突出的村干部，给予提拔使用，吸收到国家干部队伍中来。建立末位淘汰制度。对村党支部，尤其是党支部书记进行全方位的考核，处在末位的或有严重违法、违纪行为的，给予辞职或免职处置。通过考核和综合衡量，对不履行职责、没有实现自己承诺、处在末位的村委会成员进行离岗教育或召开村民大会依法予以罢免。
（三）大力发展村级集体经济，切实提高村干部待遇。
一是各级党委和政府要加强对发展村级集体经济的组织领导，结合农村税费改革，认真总结经验，探索新形势下发展农村集体经济的新途径。二是要面向市场，立足本地资源和条件，围绕农村产业结构、农业产业化经营，建立和培育农畜产品流通市场，兴办各种经济实体和服务实体。在发展村级集体经济、增加村级收入的基础上，要增加村干部工资，积极创造条件为村干部实行养老保险及财产保险，使村干部老有所养，老有所终，解决村干部的后顾之忧，充分调动村干部的工作积极性。
村干部队伍建设启示范文【第四篇】
高原铁军怎样铸成的他，是一个致力内强素质的集体。连续15年获得和保持了“全国精神文明建设先进单位”、“全省文明单位标兵”，省、州级文明单位。
他，是一个注重外树形象的单位。连续7年在全州民主评议政风行风中位列第一名和免评单位，是全省工商系统和海南州学习型机关的典型，先后有系统内外党、政、军、企132个单位1838人（次）。
他，是一个处处力争上游的团队。连续10年在全省工商系统年度目标考核中获得优秀单位和优秀领导班子；连续5年被评为“全州社会管理综合治理优秀单位”，连续3年在州政府目标考核中评为优秀。
2012年以来的三年时间里，全国工商系统先进集体、全国法制宣传教育先进单位、“五五”普法依法治理先进单位、“高原先锋”党建品牌等112块奖牌接踵而至。
这个被国家工商总局誉为缺氧不缺精神、艰苦更能吃苦的“高原铁军”是怎样铸成的呢？
坚持学习提素质——铸就铁军之“基”
以学习型机关建设为引领，建立的三项机制，不断提升干部队伍的整体素养，不断夯实铁军之“基”。一是建立坚持学习，学以致用的学习机制。发挥党员领导干部的示范引领作用，坚持开展“爱读书读好书”、“以读书求新知、以读书促进步、以读书创和谐”、“四好活动”（学习好、人品好、方法好、身体好）、“基层干部素质提升年”等主题活动，开辟“小黑板大课堂”等学习园地，用学习推动工作、规范行为、提升能力，让学习成为全体党员干部的自觉行动，成为海南工商文化建设的一部分，成为推动工作的不竭动力。得到了海南州委书记张文魁，省工商局党组书记、局长王定邦等领导的批示肯定。被树为全州和全省工商系统学习型机关的典型加以推广。2012年以来，先后有系统内外党、政、军、企132个单位1838人（次）现场观摩了学习型机关建设情况。二是建立工作上关心、待遇上关怀、生活上关照、健康上关爱的长效机制。深入开展“以局为家、爱岗敬业、共创佳绩”，“三进三看”（即：进农家、进企业、进医院，到下岗职工家中看看、到监狱看看、到火葬场看看），“三查三比三创”（“查思想，比学风，创一流的素质；查落实，比绩效，创一流的业绩；查差距，比亮点，创一流的形象”），“家庭和睦、同事和气、单位和谐”等活动。始终做到“五必访”，即：干部家庭闹矛盾必访、遇到困难必访、生病住院必访、婚丧嫁娶必访、遭遇意外必访。以丰富多彩，健康有益的各项活动，凝聚人心，鼓舞干劲、化解矛盾。妥善处理工学矛盾、工休矛盾。彻底改善和解决干部职工工作、待遇、生活困难。让大家在积极向上、团结和谐的氛围中轻松、愉快、自然的工作生活。州工商局被命名为“全国民族团结模范集体”，连续14年获得和保持了“全国精神文明建设先进单位”、“全省文明单位标兵”称号；连续10年获得省工商局目标考核优秀单位和优秀领导班子。三是建立会干事、干成事、不出事的用人机制。深入开展文明单位创建、“争创业绩一流科所、争当岗位优秀能手”和“干部无违纪、执法无过错、单位无事故、形象无损害”竞赛活动，以身边的典型引领党员干部团结干事、激情干事、踏实干事，增强干部队伍自信、开放、创新的青海意识，弘扬吃苦在青海、奉献在高原、争先创优、努力拼搏的良好风气。干部队伍中涌现出了“感动青海十大人物”、“全国法制工作先进个人”等先进典型。2014年5月，州工商局党组书记、局长林积忠同志被授予“全国模范军队转业干部”称号，受到了习近平总书记、李克强总理等国家领导人的亲切接见。
勤政廉洁带队伍——锻造铁军之“纪”
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，着力在监督权力运行、落实“八项规定”和持之以恒纠“四风”上下功夫，有效推进了党风廉政建设责任制落实，被省工商局和海南州纪委命名为“廉政文化示范点”。一抓风险防范。建立《风险表现形式登记台账》、《防范措施登记台账》，并在办公场所公示。通过自下而上、全员参与的查找方式，州局机关共计查找出47个岗位上的129种风险表现形式和175条廉政风险防范措施。完善了责任落实、源头防控、查处纠正、监督约束和激励惩戒等五项机制，注重运用日常化、规范化、制度化的行为逐步实现廉政风险防范的经常化、制度化和规范化。二抓执法监督。州、县局均成立了“行政处罚案件审理委员会”，对执法办案中的重要事项实行集体研究决策，既防范执法中出现错误，又防范自由裁量权使用上的畸轻畸重。州县两级纪检组围绕行政处罚、行政许可等重点环节，开展行政效能监察24次，评查案卷141件，占全年所办案件的58%；抽查行政许可档案1400卷，抽查面占新登记户数的50%；回访案件当事人75人，回访率达到31%以上。纠正政务公开信息不完整3处，窗口岗位和执法人员未规范着工商制式服装8人，有力提升了纪检监督的覆盖面。三抓办事高效。深入开展“正风肃纪提效能”行动，全州工商系统设立23个办事大厅和文明示范岗，推行首办负责制、预约服务制、上门服务制和延时服务制等一系列便民措施，为群众提供“一站式”和“一条龙”服务，让群众切实感受到了路线教育活动带来的方便。四抓制度保障。建立完善政务公开、干部人事管理、廉政建设、执法监督等6个方面的53个制度，公开办事程序、执法依据等8个方面的内容，接受社会监督，增强了工作的透明度，提高了文明执法水平。五抓思想教育。按照“一岗双责”原则，采取局长对班子成员、班子成员对分管科室和州局纪检组长对县局领导班谈话的方式，对全系统180名党员干部进行了“为民务实清廉”主题廉政谈话，从“反对四风作表率”等方面提出了具体要求，谈话覆盖面100%，提醒执法人员依法行政、廉洁勤政、高效施政，干部从遵守政治纪律等六个方面作出了承诺。编发6期《纪检监察通讯》，选编了违反“八项规定”精神的26个案例，提醒干部自省自律，引以为戒，筑牢了党员干部拒腐防变的思想防线。
主动进位强服务——彰显铁军之“绩”
坚持把服务地方经济社会发展作为第一要务，寓管理于服务中，积极主动为地方经济发展做贡献。全州消保维权、商标品牌战略、招商引资、就业再就业、农牧民经纪人培育以及非公经济发展等方面均凸显了明显成效，各级工商机关成为当地党委政府履行急难险重任务的“排头兵”。一是改革登记制度，市场主体量质并增。认真落实登记制度改革，对公司实收资本、股东认缴和实缴的出资额、出资方式、出资期限不再作为登记事项，登记制度的改革，大大激发了投资者的热情。3月1日登记制度改革至今，新设立各类市场主体2980户，其中私营企业258户，同比增长%，农民专业合作社139户，同比增长%，个体工商户2568户，同比增长%。二是积极服务三农，帮助农民增产增收。制定落实服务“三农”、促进就业再就业等措施，降低门槛、放宽条件、提高效率，采取经纪活农、合同帮农、商标富农、红盾护农等措施，一方面通过西宁共和畜产品洽谈会、贵德辣椒西宁洽谈会、农牧民进城务工就业洽谈会等多种形式帮助农牧民增产增收，另一方面，严厉查处了一批坑农害农案件，为保护农牧民合法权益。三是倾力招商引资，服务地方经济发展。紧紧围绕“两市三带四区”的发展布局，举全系统之力想方设法招商引资。三年来，组织青洽会招商引资项目12个，资金亿元。动员本地企业通过参加南京品牌推介会、2014西安“青海商品大集”、“青洽会”等活动，引进配套项目、产业链项目。期间，青海香三江畜牧业开发有限公司等企业签订意向性协议3份，协议金额500万元。四是持续信贷推介，牵线银企合作共赢。每年和青海银行、邮储银行联合召开“银企合作助创业，和谐共赢促发展”信贷推介会，帮助诚信企业解决资金发展瓶颈的问题。三年来，累计向580户企业和个体工商户发放贷款9400多万元，为32户小微企业办理股权出质登记，帮助企业融资亿元；办理抵押登记2份；协助企业贷款亿元，解决了企业急需的发展资金。州局被州委州政府授予“服务经济社会发展优秀单位”称号，仅2014年获得省工商局、州委、州政府主要领导以及主管领导的表扬批示15件，连续7年全州行风排序第一名，新时期工商队伍的执法权威进一步树立，良好的服务形象得到充分展现和不断提升，被国家总局誉为“缺氧不缺精神、艰苦更能吃苦”的高原铁军队伍。
立足职能严执法——树立铁军之“脊”
以严格执法、保护广大群众切身利益为己任，努力营造公平有序的市场环境和安全放心的消费环境，确保了市场繁荣健康发展，为建设新海南、创造新生活做出了积极贡献。一是加强流通环节食品安全监管。落实食品安全监管常态化管理，开展“食品安全示范店”创建活动，建立完善流通环节食品准入及监管机制，严厉打击违章违法行为。先后开展了元旦、春节等重大节庆食品市场及打击非法销售添加剂腐竹制品、烤鱼制品、不合格食品清查等十余次专项整治行动。抽检流通环节各类食品200个批次，检出不合格食品40个批次，共查办食品违法案件119起，案值万元，罚款万元，没收各类过期变质、假冒伪劣食品326公斤。实现了全州流通环节食品安全“零事故”的工作目标。二是切实加强消费者权益保护。开展消费维权进商场、超市、市场、社区、农村、学校，“六进”活动和“稳控物价”、“打假维权竞赛”等活动，全州406个行政村聘请义务维权联络员603名，把消费者维权保护网络延伸到州、县、乡、村、街道、学校等各个领域。2010年以来，共受理解决消费者投诉951件，办结率、回访率和群众满意率均在99%以上，为消费者挽回经济损失372万元，有效的保护了消费者的权益。特别是成功调解中石化过马营加油站因销售不合格90号汽油造成533辆摩托车、17辆小轿车损坏的群体性投诉案1起，为消费者赔偿维修等费用万元。三是全力开展维稳工作。按照地方党委维稳工作要求，扎实开展“三反三强”活动，制定《突发事件处臵预案》，成立州、县、所三级“维护稳定领导小组”和“矛盾纠纷排查调解小组”，深入全州各大市场和企业个体户中签订维稳责任书，使维稳工作做到了宣传广泛、责任到人、防范到位、不出问题。针对节日市场和不同时期群众反映的热点、难点问题，积极与消防、文化、公安、物价、质检等部门协同作战，及时开展扫黄打非、网吧整治、校园周边治理、打击传销等专项活动，维护了公平有序的市场环境。
通过加强干部队伍建设，提高了干部队伍履职尽责的能力和水平，形成了凝聚人心、集中民智、推动工作的强大工作合力，海南州工商局的各项工作呈现出“重点工作有突破、常规工作上水平、整体工作创一流”的崭新局面。
村干部队伍建设启示范文【第五篇】
当前，随着农村各项改革的不断深入，乡镇党政机关、村级组织和乡村干部的工作职能、方式方法也随之发生重大变化。县委针对新形势下出现的新情况和新问题，在深入调查研究的基础上，本着定位高、立意远、措施实、机制新的原则，适时在全县乡村干部中开展了以服务为核心的争当农村工作“五员”活动，即当好党在农村政策的宣传员、化解农村矛盾的调解员、引领农民致富的信息员、新技术推广的指导员、维护农民合法权益的监督员。并把在乡村干部中开展争当“五员”活动作为第二批先进性教育活动农村乡镇贯穿始终的一个主题实践活动。
为了把“五员”活动落到实处，县委组织相关部门进行深入调查研究，在深刻理解和把握“五员”内涵的基础上，制定了具有较强针对性和可操作性的落实措施，探索建立了争当“五员”活动的有效机制，保证了“五员”活动取得实效。
1、明确工作任务与工作目标。当好党在农村政策的宣传员，就是要求乡村干部准确把握和理解政策，通过召开村民座谈会、走村入户、设立宣传栏、发放宣传单等形式宣传贯彻《土地法》、《土地承包法》、《森林法》、《信访条例》及一些有针对性的政策和法规。通过宣传，使党在农村的各项方针政策能够及时、准确地被农民群众所掌握，达到家喻户晓；当好化解农村矛盾的调解员，就是要求乡村干部善于用法律、法规、政策等解决问题。对出现的矛盾妥善把握，及时化解，避免矛盾激化和恶性案件发生。通过化解各种矛盾纠纷，维护农村正常的生产和生活秩序，保证农村社会的和谐稳定；当好引领农民致富的信息员，就是要求乡村干部要做到脑勤、嘴勤、腿勤，及时搜集、整理、传递信息，通过发放信息明白纸、走村串户告知等形式，提供给基层组织或农民，缩短农民与市场之间的距离，使农民获取好的经济效益；当好新技术推广的指导员，就是要求乡村干部积极主动参加有关部门举办的各类专业培训班，学习掌握新技术，深入农户中推广农作物种植、畜禽养殖、农产品加工等各类先进实用新技术。通过指导农民应用新技术，培养一批科学种田、科学管理的骨干；当好维护农民合法权益的监督员，就是要求乡村干部充分发挥自身作用，正确行使监督职能，通过参加恳谈交心、村民议事会、设置举报箱等形式，搜集侵害农民利益的问题，向乡村组织提出处理建议。协助乡村组织开展好政务、村务公开，增强农村工作的透明度。
2、确立活动形式与工作方法。乡村干部开展“五员”活动以责任区为活动空间。在实践中，出现了不同形式的责任区划分。一种是划片、设区、建组、责任落实到人的形式，即以人为单位，每名村干部包扶1户贫困户，联系1户种、养大户；以屯为单位建组，每个屯派驻一名乡镇干部，做为长期包扶、联系、组织、开展“五员”活动的“组长”；以村为单位设区，配置一名“区长”；按照区位分片，3个区为一片，由党政副职领导担任“片长”。另一种是以村、屯为单位划分责任区，即一名乡镇干部和一名村干部包一个屯，乡镇党政领导班子成员每人包两个村。在活动中实行《民情日记》载体形式，乡村干部人手一本《民情日记》，记载责任区的各类情况，以及干部开展活动时间、内容、方式方法、取得成效等。《民情日记》是了解和掌握乡村干部开展争当“五员”活动的一个有效载体。
3、建立有效考核与落实机制。一是实行载体考核。把《民情日记》作为开展争当“五员”活动的推进方式和考核载体。通过查阅乡村干部在争当“五员”活动过程中所记载的《民情日记》，看乡村干部是否了解责任区或联系户的详细情况；看乡村干部是否记载和了解群众反映的热点和难点问题，开展活动的时间、内容、方式方法、取得的成效；看乡村干部解决实际问题、做具体工作的真实记录。二是实行重点考核。“坚持领导抓，抓领导带动”的工作方法，把乡村领导班子成员开展争当“五员”活动作为考核乡镇领导班子及领导干部实绩考核的重要内容，纳入目标管理。三是实行测评考核。深入干部所包责任区征求服务对象的意见，组织责任区群众代表对干部争当“五员”工作进行测评，让群众成为评估争当“五员”活动的主体。四是实行量化考核。将“五员”活动的内容量化分解。重点看政策是否宣传到位，测评群众的掌握程度和覆盖面；看信访及稳定情况，检查矛盾解决的数量和程度；看所提供的致富信息和利用率，评估效益情况；看有没有新技术应用推广项目，示范点作用是否显现；看保证农民合法权益的机制是否建立和完善，帮助农民解决了哪些实际问题。依据乡村干部争当“五员”活动的工作实绩，确定突出、优秀、较好和差四个档次，做为干部晋级、评模、选聘的重要依据。
从几个月的实践看，“五员”活动在全县农村形成了良好的工作氛围，目前，参与争当“五员”活动的乡村干部达到1050人，占乡村干部总数的80%，其中乡镇干部556人，村干部494人。“五员”活动已取得了初步成效。
一是乡村干部的服务意识、服务本领和实践工作能力有所提高。在春耕期间，各乡镇印制了《春耕生产期间农民应注意的问题》等宣传单，及时送到责任区农户手中，让农民及时了解信息，掌握情况。为了解决贫困户的春耕生产资金短缺问题，乡村干部通过民间借贷、协调银行贷款等形式，共解决春耕生产资金1150万元，保证了贫困户及时种上地。**镇组织司法、农经、农技等单位的干部利用农贸大集，设立政策法规和科技知识咨询服务台，向农民宣传和讲解政策法规、农业科技知识，深受广大农民的欢迎，拉近了干群之间的距离。
二是切实解决了农村各类矛盾，促进了农村社会稳定。通过开展争当“五员”活动，乡镇干部能够积极主动深入到所包责任区，了解掌握农村的各类矛盾和苗头性问题，分析原因，及时化解。自入春以来，全县乡村干部共化解、调处土地矛盾纠纷1100余件。乡村干部还对一些家庭矛盾、邻里矛盾、社会矛盾以及农民与村集体的矛盾进行有效化解，从而，避免了一些矛盾的激化和一些上访事件的发生，保证了农村正常的生产、生活秩序，较好地维护了农村社会的和谐稳定。
村干部队伍建设启示范文【第六篇】
正是因为中职学校教学的二元化,使得中职学校师资队伍也应该是二元的,即专业理论教师和专业实训教师。专业理论教师来自高等学校,对专业理论的发展与教学过程较熟悉,属理论教学型人才,有利于提升学校相关专业的理论水平,加强中职教育与高等教育的专业衔接;专业实训教师来自企事业单位,对生产过程与专业技术开发应用过程较熟悉,属实践型人才,有利于提升学校相关专业的实践应用水平,加强教师的专业技能与实训教学能力。
用二元论思想指导中职学校师资队伍建设,不仅理论上合适,实践中也完全可行。首先从教师来源来看,中职学校一般都有很多合作企业,目前这些合作企业是用于为三年级的学生提供就业前的实习场所。笔者认为,可以聘请这些企业的专业技术人员或是主管担任学校的兼职教师,参与学校的专业建设,这样,中职学校去企业的实习生也能更快的掌握技能,为企业服务,达到互惠互利的效果。
其次,从经费来源来看,目前中职学校在编教师的名额有限,很多都是外聘教师,即签订劳动合同,这些教师普遍学历低、专业技术及理论水平一般。这部分教师可以用聘请企业的兼职教师来代替,而且这样的投入产出比会更高。
再次,用二元论思想指导中职学校师资队伍建设有利于革除兼职教师的弊病,促进学校和企业的融合发展。目前,一方面由于学校对兼职教师缺乏考核,另一方面,兼职教师来对所服务的学校没有归属感与责任感,所以兼职教师普遍都是“上完课走人”。而“二元论”思想已经是把学校自聘的全职理论教师和外聘的兼职的实操教师看成是一个学校不可分隔的两个组成部分,学校将加强对企业来的兼职教师管理和考核,使企业的兼职教师有一定的使命感和责任感;而很多知名的大企业也很迫切的希望能和职业学校有合作,比如“七天连锁酒店”店长贮备中的“手拉手”项目。以这种方式培养出来的中职学校的学生将是企业的人才储备库,也将达到校企真正意义上的合作。
参考文献。
[1]梁快.中职学校师资队伍建设_拖驳式_结构模式研究[j].职业教育研究,2009.(1).
[2]周华.我国中等职业教育师资队伍现状及其建设[j].价值工程,2009.(2).
[3]林娟玲.中职学校师资队伍建设的探索与实践[j].价值工程,2009.(2).
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村干部队伍建设启示范文【第七篇】
教学。
经验仍需要从各层面不断学习锻练。因此，我们从实际出发，立足园本培训，促进教师专业成长，在工作过程、实践过程、学习过程中不断。
总结。
反思与提升。
营造园本学习氛围，拓宽学习的渠道，提升整体素质。积极营造良好的学习氛围，领导带头，以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指导，定期组织开展理论学习，订刊物《幼儿教育》《学前教育》《幼教博览》等十多种报刊的专著学习。每学期制定可行性的园本培训计划，为教师、保育员搭建提升的平台，（1）外出参观学习，汇报或谈观后感；（2）开展教职工依法治教、治园的思想学习，更新教育观。
学会学习是新时代教师必须具备的基本素质。我们提倡利用不同途经和方式加强自我完善。老师们能通过学前教育网站、幼教通讯、音像资料等获取相关资料，了解幼教发展的动态与趋势，谈心得、论体会，从而促进教师知识更新和专业水平的提高。在园本培训的过程中，我们还组织全体教师到双鸭山市参观了，第二幼儿园、芳草地幼儿园、小红花等几所幼儿园的硬件设施、校园美化、班级环境创设、深入班级观摩了晨间接待、早操活动、艺术活动、与名园教师交流，拓展教师的视野，转变观念。通过交流学习，使大家清晰地认识到，在市场经济竞争下，所面临的挑战，并如何为迎接挑战而积极武装自己。
2、鼓励进修、接受继续教育。提供有利条件，创造机会，积极鼓励支持教师参加在职进修及高层次的继续教育学习培训，鼓励支持保育员、保健员等岗位培训、专业技术职务培训。
3、丰富教研活动、促进技能提高。重视教师业务素质和能力的培养与发挥，深入开展教研活动。教师们在园领导级组长的带领下，定主题、研课题，有序地开展活动。每学期组织安排老师互相听课评课，互相学习，共同砌磋，评出优质课。促进每位老师都正确认识到自己的不足，有意识思考自己今后对备课教学的设计更具个性化和方向性。
4、定期举办丰富多彩的活动。
教师定期技能技巧比赛；组织丰富多彩的主题班会活动。如“三八”节主题活动，给妈妈庆祝一次节日。表示对妈妈的祝贺。使每位教师都成为园本培训活动的主体，使园体培训落实在实处，体现实效。举办一年一次素质教育展示，为即将走入小学的幼儿提供展示的平台。
五、强化队伍建设，炼就精良素质。1.加强师德建设，提高思想素质。
为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，幼儿园坚持政治学习和业务学习并重的原则，组织教师认真学习“三个代表”的重要思想，学习时事政治，学习幼儿教师职业道德规范，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。随着我园教职工思想素质的不断提高，幼儿园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。
2.制订合理的教育教学计划，完善教学管理。幼儿园严格按照国家颁布《幼儿园教育指导纲要》进行教育教学，以“终身发展教育”为教学目标，提供“全面发展加艺术特长”的学前教育。除开设教委规定的“语言、科学、健康、社会、艺术”五大领域课程外，还与亿童英语学校合作全园开设亿童英语课程，并根据孩子的兴趣开设了美术舞蹈艺术班。幼儿园在培养幼儿英语、舞蹈、美术等特长方面成绩显著。
村干部队伍建设启示范文【第八篇】
建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍，对做好农村工作至关重要。基础不牢，地动山摇。村级组织和村干部是农村各项事业得以发展的基础，因此，要紧密结合新形势、新任务努力建设一支能够适应新农村建设需要的高素质村干部队伍。
1、拓宽选人视野，改善队伍结构。
一是不拘一格选人用人。要按照“有本事、靠得住、群众公认”的标准不拘一格选人用人，真正把政治素质高、群众威信高、解决处理复杂问题和带领群众致富的能力强的优秀人才选拔到村级领导班子中。建立和完善农村基层干部的选拔任用制度。要进一步完善“两推一选”选举支部书记和“海选”村委会的办法，扩大村干部选任的民主，提高选任干部的质量。要围绕支书这个“主角”优化群体结构，配好支部班子，选好行政班子。
二是加强村级主要干部的交流，即支部书记和村委会主任异地任职，这对于促进地方经济的发展、化解那里的矛盾有着积极的作用。
三是拓宽村干部的选配渠道。目前，选拔村干部眼光只局限留在农村里的人。既要注重在致富能手（如科技示范户和农产品生产营销大户）、复员军人、回乡青年中选配，又要动员在外打工或经商的能人返乡任职，也可以由机关干部兼职。选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项具有长远战略意义的重要决策。目的是用其先进的理念、广博的知识、科学的管理，引领广大农民群众通过自身的努力，大胆改革，与时俱进，开拓创新，适应新形势，采取新措施，开创农业增效、农民增收、农村发展新局面。我镇建议：做好这项工作，应尽快出台从优秀村干部中选拔公务员的具体办法，规定大学生到村里任职三年以上，经过考核，干得好的可以直接进入乡镇公务员队伍，以便鼓励更多的大学生到农村去施展自己的才华。
四是要加强村级后备干部队伍建设。应把回乡知识青年、复员退伍军人、乡村企业管理骨干和在市场经济中涌现出来的优秀分子，特别是生产能手、致富能手、科技能手、管理能手，以及公推公选落选人员中素质较好的作为村级后备干部人选。认真做好在能人中培养党员、在党员中培养村干部的“双培”工作，发展壮大村级后备干部队伍。按照村干部职数1：1的比例，建立村级后备干部人才库，每年对入库管理对象进行一次考核，按照优胜劣汰的原则实行动态化管理。建立后备干部跟踪培养制度和乡镇班子成员结对制度，积极为他们学习培训、锻炼提高创造条件，条件成熟的及时充实到村级班子中来。以乡镇为单位建立健全村级后备干部人才库，有计划地选送他们接受各种职业和专业培训，参加实践锻炼，并定期进行考核、考察，能够使用的，尽快进入村干部实职岗位。
2、加强教育培训，提高队伍素质。
实事求是地讲，村里直接选上的干部，固然不是最差的，但也不一定就是最好的，也与工作要求有差距，也需要进一步提高。当前条件下农村干部与村民个人利益关系不是十分直接，也不可能为所有村民直接服务。村民民主推选干部，往往是先选近的，“远亲不如近邻”；其次是亲的，毕竟“打断骨头连着筋”，从工作出发、有大局意识的村民还主导不了选举方向。因此，新选上的干部，要成为合格的干部，还要经过党的集中教育培养。长期担任村干部、也得到群众认可的，也普遍存在素质不高、能力不强的问题，在新的形势和任务面前也有诸多的“不符合”、“不适应”。而且任职越长的干部，经验主义倾向越严重，思维习惯、工作方法保守性越大，要与时俱进没有继续教育是不行的。
要尽快制定村干部教育培训的长远规划，设立村干部培训的专项基金，建立和完善“村官培训，政府卖单”的机制。
一是要搞好常规培训，重点抓好党校轮训。
二是要实行资格认证培训。对新上任的村支书和村主任由县组织任职资格培训和岗位素质培训。搞好对村级后备干部培训，凡列为村级后备干部的，必须经县以上基地培训，方具备村干部的任职资格。
四是要推行“菜单式”培训。按照“干什么学什么”、“需要什么教什么”和“缺什么补什么”的原则，对村干部设计不同层次的培训内容，实现按需培训，大力培养实用性、技能性的人才。
3、扩大基层民主，转变工作方式。
一是要健全民主决策机制。要强化村民大会和村民代表大会的职能，完善村民大会和村民代表大会议事规则，用规范的制度对会议组织形式、决策范围、决策程序作出具体明确的界定。凡属会议决策范围内的事项必须经会议讨论通过方可付诸实施，否则一律视为无效决策。特别是在执行“一事一议”制度的过程中，必须充分尊重群众意愿，严格履行程序，防止在执行过程中出现变味走调的现象。要在充分发扬民主的过程中凝聚人心、集中民智，最大限度地减少决策失误。
二是要加强民主监督。要深入推进村务公开工作，进一步明确公开的内容、方法和途径，做到内容、时间、形式、制度“四统一”，突出解决不公开、假公开、公开质量不高的问题。
4、妥善处理好“两委”的关系。
要理顺村党支部和村民委员会的关系，解决“两委”之间不协调的问题。村级班子是带领群众走共同致富道路的核心，而村支书、村委会主任又是核心中的核心。班子只有团结好，才能形成强大的力量。
5、完善管理制度，规范村干部队伍管理。
一是建立和完善村干部述职评议制度。村“两委”班子及班子主要领导每年要进行一次述职，由镇党委组织本村党员和村民代表，以及老干部的代表听取述职情况并进行民主评议。对群众公认的优秀村干部，要给予表彰和奖励；对群众意见较大的村干部要进行谈话诫勉；对评议合格率偏低的村干部要进行调整或免职；对评议满意度偏低的村“两委”班子要及时进行整顿。
二是建议延长村干部每届任期。目前，上至中央下到基层政府，每届任期都是五年，到村一级每届任期是三年。我们的经济社会发展规划都是五年，三年就换村干部，五年的奋斗目标还没有完成就换人，不利于工作开展。建议村里的主要干部村支书、村主任每届任期五年，其他的村干部每届任期可以是三年。
三是建立和完善村主职干部离任审计制度。要对村主职干部每届任期内的实绩和各项规章制度的执行情况作出客观公正的审核评价。审计结果作为村支部书记、村主任奖惩、去留的重要依据。
四是建立村干部任职回避制度，避免村“两委”班子家族化。村干部任职回避的亲属关系为夫妻关系、直系血亲关系和近姻亲关系。有以上亲属关系的，不得在同一个村同时担任村定员干部职务。
五是完善村级组织运行规则。要强化职责任务，搞好协调分工，要加强制度建设，健全和落实好以民主生活会、“三会一课”、财务管理等制度规定，完善村级组织运行规则，用制度、规则、约束和规范村干部的行为，保证村级组织正常、有序运转。
6、健全保障机制，激发村干部队伍活力。
一是健全激励约束机制。要适应新时期农村工作的新要求，科学制定绩效考核评价体系，严格执行奖惩兑现制度，对业绩突出的不仅要大力宣传表彰，而且在经济上给予重奖，适当拉开档次，坚决破除“大锅饭”的分配方式。
二是政策保障机制。要根据经济社会发展状况，适当出台制定相关政策规定，切实改善村干部的经济待遇，逐步提高收入水平。我们在调研中了解到村干部对要求建立健全养老保险制度的呼声很高。离职村干部面临的既有身份转变，也有经济窘迫。“村官”离岗后，他又成了地地道道的农民，除了种地，啥收入也没有。用村里人话来说，“台上十年功，下台一场空”；“辛辛苦苦几十年，还得回家去种田”；“干的是硬任务，端的是泥饭碗”；“在职没奔头，离职没靠头”。我们要设法建立村干部养老、医疗保障机制，解除他们的后顾之忧。
三是健全约束机制。要始终坚持严格教育、严格管理、严格监督的原则，根据转变职能和领导方式、工作作风的总要求，制定村干部履行职责行为、个人经济和生活行为规范，完善作风建设长效机制。要强化机制内的约束和群众监督，严肃查处违纪违规行为，矫正权利运行轨迹。对生活困难的离任村干部，要给予适当补助。
四是建议要加大对村级组织财政转移支付力度。帮助化解历史债务，加强农村基础设施建设，解决村级组织正常运转和兑现村干部经济待遇所需要资金，为村干部开展工作创造良好条件。