浙江大学校长毕业致辞【优秀13篇】

在新的征程中，勇于创新，追求卓越，肩负责任，共同为社会发展贡献智慧与力量。未来可期，前行不止。以下是阿拉网友为您整理的浙江大学校长毕业致辞优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

浙江大学校长毕业致辞 篇1

老师们，同学们，亲友们，大家下午好，我是社会学系级硕士生张恒，非常荣幸作为毕业生代表在这里发言。

过去的六年里，我曾以不同的身份参与到我们系的毕业典礼当中，但从未对毕业这件事本身有过什么深刻的思考和体会，而更多地是在思索如何办好这场仪式，留给所有毕业生们一段更美好的回忆。如今，我自己也来到了这个关口，当面对离别时，我意识到除了依恋与不舍，感恩与惭愧，还有着些许的收获和感想，所以，在毕业典礼这个充满仪式感的节点上，我想与大家分享一下自己八年来在北大社会学的收获。

首先，八年的时光教会了我去正视失败。失败固然苦涩，但对这种苦涩的体悟却也标明了每件事物对于自己的分量，从而知道了哪些应当果断放弃，哪些值得更加坚定的追寻。

刚进入北大的我们有一点什通的，身披天之骄子光环的同时对未来充满了迷茫。我们中的大部分人在来到这里之前，走着家人为自己殚精竭虑铺好的路，顺风顺水。因为早已有人为自己安排好了一切，所以从不必去探寻心之所向，也未曾尝过失败的滋味。这种荣耀固然激励了我们不断前进，却也让我们在选择中迷失了方向。我们背负的很多，想要的很多，在负重前行时，不可避免地会遭遇到现实与理想的冲突。在这种冲突中，我们不得不停下脚步，因为前方每条路的尽头都殊明，早已习惯了获得的我们哪条都不愿意放弃。而失败恰恰成为了此时的良药。对一样东西求而不得，很疼，但正是在对这种疼痛的体悟中我们知道了自己该放弃什么，该坚持什么。失败因此帮我们找到了自己最为珍重的那个部分，让我们在人生路上轻装上阵，不再迷茫。所以，失败带来成长这句话虽然看起来鸡汤满满，但当我们回首往事，会发现自己的每次成长与蜕变都确实是在品尝失败中完成的。八年里，有无数的师长、同窗帮我度过了一个又一个的挫折，很感激在我成长的道路上，有你们的帮助和见证。

其次，我学会了接纳自己。我们都有着自己的优点与不足，接受自己的优点很容易，承认自己不行却很难。所谓接纳自己，便是将自己作为一个有机整体来看待，既不沾沾自喜于一时的成绩，也不在同他人的比较中迷失自我，一蹶不振。

在北大，我们会遇到很多牛人，他们有的是学术精英，论文发表捷报频传;有的创意满满且执行力强，年纪轻轻便实现了人生的财务自由;有的精通人情世故，求职路上一片坦途，收割offer直到手软。在与他们的比较中，貌似平凡的大部分人难免会陷入自我怀疑，甚至失去信心，自怨自艾。但我们始终应当记得，每个人都有自己的天地与世界，他人所谓的成功并不意味着自己的失败，我们自身的缺点也并不妨碍我们去追求幸福和理想。北大多年来的教育告诉我们，一位年入百万的商界精英对社会、对自己的价值未必比一位清贫的乡村教师来得更高，貌似光鲜亮丽的外壳也不是社会学所推崇的追求对象。因此，我们就更没有理由去怀疑自己的生活的价值与意义。每个人所拥有、所遭遇的一切都是由自己独特的经历和境遇所造就的，无法复制的同时更加无可取代。所以，不必抬高别人，也无需贬低自己，我们只需要毫不怀疑，充满信心。

第三，理解他人。每个人无法作为孤岛存在于现代社会中，作为高度社会化的动物，我们不可能完全沉醉在自我的世界里。在必然与他人产生联系的前提下，如何去理解他们就显得格外重要。

理解他人梳穿社会学始终的问题，它之所以如此重要和困难，我认为是因为一己之力与世界的复杂性相比就像大海中的一滴水，太过不值一提。正如旧寨村的村民理解不了为什么来自北京的大学生解决不了他们的问题，我们也一样难以理解他们的坚持和追求。当我们用自己固有的逻辑与价值观去解读其他人的行为，未免会让这个世界显得千篇1律，用社会学的话说这是用理论裁剪现实。所以，在与他人的联系中，用以自我为中心的视角得出的永远是自己所希望看到的结果。我很庆幸，几年来所经历的光怪陆离和社会学的教导让我远离了由狭隘的偏见所带来的傲慢，在不断试图理解他人的过程中，我渐渐学会了保持敬畏和好奇。

正视失败、接纳自己、理解他人这三个收获，究其根本讨论的无非是反思二字，反思自己，反思他人，反思世界。在求职过程中，社会学在大多数情况下都不是我们的优势，然而它却给予了我们一种处世哲学和人生态度，时时思考，处处警醒，这又何尝不是一生的收获和优势。人生中会有很多容易失去自我的时刻，这些时候要保持头脑的清醒颇为不易。八年北大社会学的经历无疑给予了我平静地面对这些时刻的勇气——尽管最终决定人生高度的大概还是能力和意志，但至少反思能让我们对此生了无遗憾。在此，我也祝愿我们大家，出走半生，仍是少年。

在此，请允许我代表全体硕士毕业生向北大、向社会学系的培养表示感谢，对北大而言，我们只是匆匆的过客，但对我们而言，在这里的几年时光却留下了难以磨灭的印记。未来的人生，社会学系将永远与我们相伴。最后，祝大家毕业快乐!愿我们的人生更加精彩!谢谢!

浙江大学校长毕业致辞 篇2

又到大学毕业季，校长们或激越、或深情的致辞，成为毕业生难忘的“最后一课”。

栀子花开，清香芬芳。又是一年六月的毕业时节。

诸位同学可知，毕业典礼的英文单词“commencement”，同时还有“开始”的意思。大学毕业，并不是学习的“终点站”，而应该是诸位人生路上的一个“加油站”，是你们开启人生更长旅途的一个新起点。

“丰收源于希望的种子，源于肥沃的土壤，源于辛勤的耕耘。”过去的四年，你们亲眼见证了浙江工业大学从参与竞争的167所国内一流高校中杀出重围，成功入选国家首批14所“xx计划”高校的历史时刻;xx年的金秋十月，你们和30万海内外校友一起，共同分享了母校六十周年华诞的光辉与荣耀。

我知道，你们当中的“印象工大”工作室成员，每天用镜头记录和传播着工大的美丽瞬间;我知道，你们当中的`“浙工大mooc组”同学，已经成功掀起了校园网络学习的旋风;我还知道，你们当中的473名同学已经被北大、清华、中科院等国内知名高校和一流科研机构免试录取为硕士、博士生。还有很多关于你们成长进步的感人故事。作为你们的校长，我倍感欣慰;有幸拥有你们如此优秀的学子，浙江工业大学倍感骄傲!

做一名不惑的知者。

同学们，你们在大学里学到的专业知识，只是基本的知识储备。大学里更为重要的，是教会了你们学习的方法和能力。希望你们永远保持求知的欲望，永远不停止追求知识的步伐。唯有如此，才能在各自奋斗的事业上有所建树，才能在社会竞争中立于不败之地。希望大家努力拥有独立思考的精神和自我反思的力量，运用理性的头脑不断去伪存真，始终走在时代的前列，真正做一名不惑的知者。

做一名不忧的仁者。

世界瞬息万变，社会物欲横流，面对不可预知的未来，你们该怎么办?很遗憾，我也没有标准答案。希望同学们能在社会的浮躁与喧嚣下，不被名利所扰，学会沉潜与务实，学会积累与等待。在成长中选择坚守，坚守大气独立的品格，坚守阳光向上的心态，坚守正直善良的信仰。请大家铭记和践行“厚德健行”校训，经得住诱惑、耐得住寂寞，顶得起压力、担得起重任，以清醒的心智从容前行，真正做一名不忧的仁者。

做一名不惧的勇者。

今后，不论你们为学、为商、为官，只有敢于担当，才能行走无疆。学校磨练了你们勇于担当的精神，砥砺了你们不畏难关的品质。走出校园，你们要有批判，更要有建设;要有质疑，更要有行动;要有想法，更要有办法。“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。希望你们勇往直前，用一个个青春向上的“我的梦”，汇聚成中华民族伟大复兴的中国梦，为国家的富强和人民的福祉奉献自己的青春和力量，真正做一名不惧的勇者。

四年前，同学们伴着“世界杯”弥漫的硝烟入学;四年后的今天，你们又在“世界杯”的摇旗呐喊声中告别浙江工业大学。“世界杯”拥有“拼搏、竞争，荣誉、梦想，创新、合作”的向上精神，而此刻《毕业歌》就要响起，你们就要纵马当歌，辞别母校，踏上新的人生征程了。泰戈尔说：“无论你走得多么远，你的心总和我连在一起;无论黄昏的时候，树影有多么长，它总是和树根连在一起。”

同学们，请记住，“zjut”是你们永不褪色的标识，母校永远与你们心心相连、风雨同舟，浙江工业大学是你们终身的港湾、永远给你们家的支持和温暖!

校长张立彬。

xx年6月26日。

【精彩语录】。

1.“世界瞬息万变，社会物欲横流，面对不可预知的未来，你们该怎么办?很遗憾，我也没有标准答案。”

2.“今后，不论你们为学、为商、为官，只有敢于担当，才能行走无疆。”

3.“铭记和践行‘厚德健行’的校训，经得住诱惑、耐得住寂寞，顶得起压力、担得起重任。”

4.“zjut是你们永不褪色的标识，母校永远与你们心心相连、风雨同舟，浙江工业大学是你们终身的港湾、永远给你们家的支持和温暖。”

浙江大学校长毕业致辞 篇3

1.当世界杯小组赛哥斯达黎加3比1战胜乌拉圭时，你们调侃着‘躺枪’的中国队;当听说有小行星与地球擦肩而过时，你们幻想着都敏俊教授的华丽降临;当你们吐槽着大气污染，讨论着‘路边儿老人该不该扶’，怀念着‘那些年我们一起追过的女孩’，祭奠着‘我们终将逝去的青春’的时候……青葱岁月就这样从指缝中流走，再难追赎。

——吉林大学校长李元元

2.你们每天在百度，在微信、在淘宝、在天猫，但你们每天在这个互联网的世界里遨游的时候，具备互联网思维吗?百度的功能就是搜索，以最快的速度找到我们想要的准确答案，只有精准定位，才能把自己标签化、特色化、甚至唯一化，才能彰显舍我其谁的英雄气概。

微信的功能不仅仅是聊天，更重要的是朋友圈，你建什么群，入哪个圈，非常重要，因为他就决定了，你将与谁聊，聊什么。

淘宝的功能在于打造一个公共平台，淘宝曾经告诉我们平台很重要，有的人自认为怀才不遇，抱怨自己没有平台，其实平台总是有的。你的工作岗位，就是你的第一个平台，小平台用不好，谁给你大平台;小平台虽然用来做小事，但小事做不来谁又会给你大事。

——辽宁大学校长黄泰岩

3.你们对中南大学可能不仅仅有爱，而且也有不满，还有期望。例如，尽管长沙的夏天酷热、冬天奇寒，但是学校直到今年5月，一直没有给你们装上空调。你们在酷热的深夜，一起光着膀子，躺在宿舍楼顶对抗长沙火一般高温的照片，你们的董小姐版"张校长，装空调"的呼唤，不仅让我热泪盈眶，也让我无比汗颜!在中南的几年时间里，你们的宿舍多次搬迁，不仅不方便，而且有些宿舍还管理不善，经常有小偷光顾，给你们的安全和财产带来了不必要的隐患和损失。即使是学校花了大力气整治的食堂，无论是铁道校区还是湘雅，你们对品种、质量和花样还是有不少的微辞和抱怨……所有这些，都是我和我的同事们应该向你们表示歉意，说声"对不起"和需要继续努力改进的。

——中南大学校长张尧学

4.遗憾没能抽出更多时间跟各位小伙伴交流互动;还没有来得及给你们的教室和宿舍全部安装好空调;"，同样引发了全场近7000名本科毕业生欢呼。嘆息沒有讓你們享受到更好的學習生活環境，甚至感嘆還沒有來得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調……大學時光如白馬過隙，在轉瞬之間就到了說再見的時候。雖然憾事樁樁，但是我始終相信：母校在你們心中就是"自己一天罵八遍卻不允許別人罵的地方"。

——南京工业大学校长黄维

5."董校长，北京的夜晚，真的很热，体贴的你，请给我一台空调……"不久前，一曲由北师大学生改编的歌曲《董校长》爆红网络，学生借歌词表达了对空调的渴望之情。对于这些学校的不足之处，校长董奇幽默地调侃了一番："你们改编的《董校长》我听了10遍。"他还向学生承诺，明年会把空调安装到位，学校也正在加倍努力，改善校园的生活、学习和工作条件，这让在场的学生掌声不断。

同学们，在这里，我还要感谢你们：在这个炎热的夏天，在你们的推动下，我成功的上了头条。你们写的《董校长》，我听到了!作为曾经的师大学生，在师大校园36年，我从学生时代一路走来，你们的喜怒哀乐我都感同身受。

——北京师范大学校长董奇

6.希望大家坚守"砥砺德行，立己立人"的道德追求。宋代理学家杨时曾说"一德立而百善从之"，无论什么时代，砥砺德行对于修身、齐家、治国、平天下都具有基础性的重要作用。只有个人的德行修养立得住，才能推己及人，影响和教化别人。"君子之志于道也，不成章不达。"在我们身边，就有许许多多坚守本心，德行高尚的前辈，他们的坚守让我们在时代波澜中看到了北大人默默担当的身影，感受到了北大人浓郁沉淀的家国情怀。

——北京大学校长王恩哥

7.同学们在校三年中，学校"更校名，庆甲子，攻科研，承故庠之传统，书新序之华章。"毕业后，"母校既铭诸君拳拳之意，亦深望以吾独有之底蕴，勖励诸君德配今古、学究天人、贯通中西、智达四海。国家将兴，必以青年之奋发;学术将盛，必待后学之勉力。诸君携母校殷殷之望，方才云程发轫，万里可期。"

——江苏师大校长任平

8.北航四年，慢慢地，你们发现，心的舞台有多大，人就能走多远，心的通透不是因为没有杂念，而是在于明白了取舍。人的快乐并非因为没有痛苦，而是在于放弃了抱怨，就像水的清澈并非因为不含杂质，而是在于懂得了沉淀。

——北京航天航空大学校长怀进鹏

9.步入社会以后，总会遇到一些不如意。当你遇到挫折与困难，请一定记住，给自己留有一点空间，让自己的内心保持独立、自由和强大。唯有如此，你才能战胜一切困难。

——北京语言大学校长崔希亮

浙江大学校长毕业致辞 篇4

亲爱的2018届同学们：

大家早上好!

相逢又离别，归帆再起航。你们是幸运的，你们所处的时代，是国家蒸蒸日上、民族努力复兴的伟大时代;是我们日益走向世界舞台中央、为人类作出更大贡献的开放时代;是你们实现人生价值、施展才华拥有广阔空间和无限机会的美好时代。“自信人生二百年，会当击水三千里”。一代人有一代人的机缘，每个人有每个人的际遇，就像你们常说的那句——“我们不一样”。是的，不一样的是人生，但一样的是要拥抱人生!面对未来，你们一定有很多憧憬，或许也和当年的我们一样，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。虽然我不能穷尽回答，但作为你们的师长，我希望你们：

要相信自己的学问。学问是学校能给你们的最易带走又最有价值的行装。学问能使我们生存。当走上工作岗位，你会发现，所有的知识和思维，都会在你用到的时候变成一种财富。学问能为我们解惑。走进社会，你会面临比选课更复杂的选择，比“是考研还是工作”更难做的决定。比如，面对怀疑和误解时，你是争辩，还是沉默?面对有意无意的伤害时，你选择针锋相对，还是宽容原谅?面对个人荣誉与集体需要的冲突时，又该怎样取舍?这些事情看起来小，却会因为不同的回答而决定你是否幸福。

生活的难题没有一成不变的答案，希望同学们不回避、不害怕，不要忘记朱熹说“知之愈明，则行之愈笃”——把学问做进生活，让生命走进学问，在活生生的考验中判别冷暖、增进智慧，毕业不是人生学习的休止符，“毕业”的英文是“graduation”，这个词的词根蕴含开始、进步的意思，这是对毕业很好的诠释。让“学”“问”成为一种习惯，成为一种态度，成为一种修行!

要秉持一种精神。每一种人生路都不平凡，都充满考验。人活着，需要一种精神。罗曼·罗兰说：“我尊敬思想，但是我相信有某种更高超的东西，这就是伟大的精神。”精神之所以伟大，因为它比任何思想都坚不可摧，它让你在顺境时清醒，逆境时不放弃;身居高位而谦卑，出入平凡而尊贵。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”4月18号校庆纪念日，我们举行了吴明珠院士传记首发式，弘扬明珠校友的精神。65年前，吴明珠院士也和你们一样，从这里走到最普通的基层。当初并没有人能告诉她，如何培育特色甜瓜，把一整套育种体系推向世界。这一切不是天赋带来的，不是家境给的，而是几十年如一日下地种出来的，是在日复一日专注于藤和叶、花和果的反复观察中写出来的。如果没有边关的冷月与荒漠、孤独与豪情，就没有戈壁滩上的明珠传奇;没有坚守和盼望，就没有值得一生回望的激情和畅想。

这就是西南大学精神——俯首躬耕而志在天下，特立西南而开来继往!同学们，你们即将面临一个个未知，不必纠结于你的岗位是主流还是支流，工作地点是繁华的都市还是贫瘠的乡村，要坚信，奔腾的浪花一路向前，终究汇入大海;不要担心被世俗的尘埃蒙蔽，要坚定，你美好，世界就光明!就像里尔克写的那样：“有何胜利可言?挺住意味着一切!”吴明珠院士也曾说：“脚踏实地干下去，只要坚持，任何奇迹都可以创造”。

要坚守那份使命。或许有同学说：“张校长，这个命题太大了!”不知你们是否想过，使命是什么?最近你们的一位学姐回校，她感叹，毕业9年后发现，自己一开始很多事情不会，做着做着就慢慢找到了感觉，甚至不知不觉走到了行业中央，成为中流砥柱。而这一切都源自于她对自己职业的热爱，和对初心的坚守。我听了以后很感动，我们年轻的校友已经开始思考使命。使命，最初就是一份热爱，但又不仅于此。

爱因斯坦说：“人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;而后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。”当你的热爱与他人的幸福相连，它就变成了使命!当你在工作中为他人服务，这就是一项伟大的事业!使命之大，在于只看到自己不行、光靠一个人也不行，它需要一群人的担当，需要我们的心里装着别人的未来。心里装着父母妻儿，是对家庭的担当;装着学校，是对教育的担当;装着社会，就是对国家和人类的担当!同学们，一切伟大的成就都是奋斗的结果，一切伟大的事业都要在继往开来中推进。70多年前，老一辈人的国家使命，给我们赢得了民族尊严;40年来，矢志改革开放弄潮者的担当，给我们带来了今天的辉煌。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，从明天起到未来的几十年，你们将是西南大学的名片，由你们续写新的篇章，这就是你们的使命和担当!

要拥有感恩的心。感恩，从不遗忘开始。陀思妥耶夫斯基说，人最要紧的“首先应该善良，其次要诚实，再其次是以后永远不要相互遗忘”。在你们中间就有一位走出家乡却不忘家乡的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家乡是国家极度贫困村，在离校之际，她收购了大量同学们即将丢弃的棉絮被褥，寄送给村民，在力所能及的范围内报恩家乡，用实际行动践行了“下山不忘山，进城不忘乡”。感恩在于把爱传递，阿牛的感恩之心影响和带动了身边的老师和同学们，都自发加入这次爱心行动，让更多村民受益。

同学们，中华民族自古有“投桃报李”、“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德，新时代的青年有义务传承中华民族的精神宝藏，将之铭刻于心并化为行动。感恩是一种生活态度，也是一种人生智慧。感恩的根源是爱，是对这个世界的善意。愿你们带着这份善意，以乐观积极感染人，以真诚热情善待人，让身边的人因为有你而感到幸福，让世界因你的爱而变得更加温暖。

亲爱的同学们，这是一个伟大的时代，它青睐所有勤劳、善良和有创造力的人。无畏艰险步从容，世间何处不登峰?衷心祝愿你们在新时代绽放属于你们的未来。最后，祝同学们前程似锦!

浙江大学校长毕业致辞 篇5

大家好!

今天对我们南航而言是一个特殊的好日子，因为有4362名本科生在这里举行毕业典礼。我代表学校，向各位毕业同学表示热烈的祝贺!向为你们的成长付出了辛勤劳动的老师们和家长们致以诚挚的谢意!

大学毕业典礼起源于中世纪的欧洲，是大学礼仪文化的重要部分。穿学位服、戴学位帽，由校长拨穗正冠，这些庄严肃穆的仪程，代表着四年勤学的累累收获、难言的师生情谊，还有对未来的殷切期盼。从这个意义上讲，毕业典礼也是同学们正式步入社会的人生加冕礼。

在这个加冕典礼上，看着你们自信的笑容，我感到非常欣慰。四年前的秋初，你们带着青涩，怀着憧憬走进南航。春来秋往，明廓翠屏伴你们度过了四年的韶光。今天，是你们大学本科生活的终点，也是你们又一个人生阶段的新起点。前方的道路漫长。母校希望你们把人生新阶段的第一步走好，要走的踏实，走的稳健，要走的漂亮。我在研究生学习阶段的研究课题是飞行器“软着陆”。我们要走好人生新阶段的第一步，也同样面临着一个“软着陆”的课题。然而，人生中的软着陆比飞行器的软着陆要复杂得多。我作为你们的学长、老师和校长，送给同学们十二个字：“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。做到了这十二个字，我们不仅能解决好从大学到社会的软着陆，还能够在未来的广阔发展空间中飞得更高、更快、更远。

所谓志于道，就是立志于大道。古人说：“志不立，天下无可成之事。”志是立身之本，道是人生正途。对于没有方向的人来说，任何风都不是顺风。人生天地间，不言立志，不问方向，就无以做大事，就无以成大业。因此，做人需立志，而且志当存高远，所谓“不忘初心，方得始终”，说的就是这个道理。正因为有最初的梦想，才能在追梦的道路上执着前行。我校培养了众多航空航天领域的知名校友，这些校友也正因为抱定航空报国的高远志向，才能在国防事业的道路上求索前行，为祖国的航空航天事业做出了巨大的贡献。今年四月到母校访问的“嫦娥三号”总设计师孙泽洲，在读书的时候就立志成为祖国的航天工程师;他实现了自己的梦想，成为中国航天年轻的领军人物。一个志向高远的人才能不随波逐流，才能不安于现状，才能不碌碌无为。希望大家都能志存高远，都能勇敢追梦，都能自强不息。

人在世上安身立命的东西是什么?是德行。我们一切的行为都出自于我们道德的选择。人无德不立，国无德不兴。德，无论对个人还是对整个国家、整个民族都非常的重要。因此，我们不仅要自强不息，还要厚德载物。一个人如果仅仅是自强不息，而不讲厚德载物，就难免会导致能者忌之、平者畏之的不利局面，就不会得到外界的支持。现在大家学习和实践的社会主义核心价值观，是指引我们每个公民品德行为的准则。在家庭，要孝敬父母、夫妻和睦、疼爱子女;在单位，要爱岗敬业、恪守职业道德;在社会，要遵纪守法、恪守公德，做高素质公民。大家一定要记得，我们每个人都不能决定国家的未来，然而我们每个人又都在决定着国家的未来;我们怎样，这个国家就怎样;我们走向哪里，国家就会走向哪里。公民的德行决定了社会和国家的德行高度。希望大家做一个品德高尚的人，用我们德行的点滴力量汇聚成国家德行的高地。

“仁”是我国文化传统中的核心关键词，是中华民族的主流价值观。“仁”和文明友善是联系在一起的。所谓“仁”就是“仁义”和“仁爱”;所谓文明友善就是为对方多考虑一点，两者异曲同工。大家走向社会，无论是从事科技工作还是从政、经商，都免不了与人打交道。在人与人交往过程中，和谐的人际关系需要大家用心和智慧去经营。“仁”的最高境界是爱家、爱国、爱天下，存善心、做善事。社会多一点仁爱，多一点友善，就不会出现“小悦悦事件”，也就不会出现瘦肉精、地沟油、毒奶粉和染色馒头。社会多一点文明礼貌，就会少一些争斗、多一些和谐，少一些摩擦、多一些理解。做一个文明友善的人，不仅能享受施惠于人的快乐，更能让自己的身心健康充实。人生要学会选择、学会爱，选一个自己心爱的伴侣相濡以沫，选一份自己钟爱的`事业幸福一生，这是我对你们的祝福，也是我对你们的期待。

这里的“艺”是指技艺、技能，而“游”是游刃有余的自由境界。所谓“游于艺”，就是通过技艺和技能的纯熟而获得自由和愉快。这与马克思关于自由的思想是相通的。马克思在《资本论》第三卷中说，物质世界的生产属于必然王国，在这个必然王国的彼岸，“随著作为目的本身的人类能力的发展，真正的自由王国就开始了”。这里，我们要注意领会三点：一是自由的基础是基本生存问题得到解决，所以大家要在物质生产上勤奋工作，通过诚实的劳动改善生活;二是自由取决于人的能力的发展程度，所以大家要继续在学习和工作中不懈地提升自己的能力;三是只有当人类能力的发展成为目的本身的时候，才会有真正的自由。发展能力的目的不是做大官，不是赚大钱，也不是为了打败竞争对手，而是提升自我、超越自我;而且能力发展不仅仅限于一个人或一群人，而是要遍及全人类，这样才会有真正的自由。所以大家不仅要自强不息地发展自己的能力，还要关心他人能力的发展，做到“己欲立而立人，己欲达而达人”。这又回到了“自强不息，厚德载物”。然而只有这样，我们才能获得自由和快乐。

同学们，大学毕业是人生最值得珍惜的时刻。临别之际，我总有丝丝不舍和满满的祝福。我祝福你们：走好人生新阶段的第一步，走稳人生的每一步，做一个志存高远的人，做一个品德高尚的人，做一个文明友善的人，做一个自由愉快的人。

同学们，我们下次相遇的时间间隔，也许很短，也许很长。希望同学们常回来看看，母校永远是你们的终身背景和精神家园。无论你们走到哪里，母校的目光都会追随着你们的身影。请你们记住母校的凝望，秉承大道，关注小节，高高兴兴踏上社会，平平安安走向未来!

最后，祝大家身体健康，生活幸福，事业有成!

浙江大学校长毕业致辞 篇6

学习是最大的武器，诚信是最大的资本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的财富，而祖国则是我们最大的后盾和最慈爱的母亲!小编在此献上毕业典礼上的讲话，希望大家喜欢。

亲爱的同学们：

大家下午好!今天，是你们人生奋进之路的重要节点。你们圆满完成了本科阶段的学业，即将开始广阔天地的驰骋。在此，我要祝贺大家、祝福大家!同时也向帮助大家成长的所有师长和亲朋、好友表示诚挚的感谢!

此时此刻，看到大家毕业，我虽感怀岁月匆匆，但却坚信短暂的虽只是数载时光，绵长的将是一世学缘。回首大家的求学生涯，你们在德才兼备、全面发展的一流目标指引下，在知识、能力、素质、人格“四位一体”人才培养体系的培育下，充分感受着通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育的深度融合，尽情体验着课堂教学、校内实践、社会实习、海外研修的协同培养，深刻领略着课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台的互动。现在的你们，因为求是园的学习生活而变得与众不同。奔向未来，相信大家已信心满满。

未来是属于你们的新时代。四十年前，国家开启了改革开放的新征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，开始了一代又一代人的接续奋斗;二十年前，学校掀开了合并发展的新序幕，为创建中国特色世界一流大学，发起了一轮又一轮的不懈努力。现在，奋进的接力棒已经历史性地交到你们手中。你们是新时代的奋斗者，大家要沿着前辈师长的足迹，走好属于你们的奋进之路。

奋进之路漫漫，需要同学们上下求索，而求索的过程就是知行合一的过程。早在八十年前，竺可桢老校长就从“知行合一”的思想中阐发出求是精神，认为求是精神与知行合一高度一致，是一种科学的精神、牺牲的精神、奋斗的精神和革命的精神。在不久前勉励广大青年要力行，做知行合一的实干家，在新时代干出一番事业。可以说，知行合一正是浙江大学实现跨越发展的法宝，也正是广大青年取得骄人成就的秘诀。拥抱新时代，迈向新征程，同学们更加需要传承求是精神，坚守知行合一，在奋进之路上实现人生价值。

新时代坚守知行合一，意味着要不断树立大志向。大志向需要将人类的命运、国家的前途、个人的理想统一在一起，关怀生命、关切他人，始终保持兼济天下的公益心、只争朝夕的进取心、舍我其谁的责任心，在为国争光、为民造福、为己添彩中实现远大抱负。新时代坚守知行合一，意味着要不断学习新学识。新学识需要将求真理、悟道理、明事理关联在一起，不满足于碎片化的信息、快餐化的知识，善于掌握事物发展规律，勇于创新学习范式，敢于破除思维定势，在终身学习、全球学习、创新学习中积累人生智慧。新时代坚守知行合一，意味着要不断磨练真本领。真本领需要将专业知识、合作素养、实践技能结合在一起，不畏挫折、不惧艰辛，用未来目标指引当下行动、以直面问题导引解决方法，借进步需求索引发展能力，在面向实际、致力实干、深入实践中练就高超技艺。

同学们，你们生逢盛世，与伟大时代同向同行，实是人生之幸事。站在国家改革开放40周年、浙江大学合并发展20周年的交汇点，展望未来四十年和二十年，国家、学校将在你们这代人的努力下，分别建成科教强国、迈入世界一流大学前列。同学们要接好历史的接力棒，发扬前辈师长改革的意识、创新的思维和开放的精神，用知行合一成就新时代的奋进之路。为此，我就新时代知行合一话题，与同学们分享几点感悟和期待：

第一，坚守知行合一需要有改革意识，希望同学们勇做人生境界的开创者。大家在未来推进事业、精进学业之时，切不可做仓促冲动的选择，也不可做盲目草率的行动，而是要充分运用“通”“专”“跨”的通识教育所培育的开阔见识、深刻体会和丰富经验，通晓变革智慧，深思变化方向，改造未知世界，用改革意识持续开创发展的新境界。

第二，坚守知行合一需要有创新思维，希望同学们勇做发展潜能的开发者。大家在未来开展学习、从事研究、服务社会之时，切不可停留于浅显的层面，也不可止步于短期的尝试，而是要充分依靠四课堂实质性融合所形成的洞察力、创造力和领导力，突出新知识的精研，来强化新方法的建构，来注重新能力的塑造，用创新思维持续开发发展的新潜能。

第三，坚守知行合一需要有开放精神，希望同学们勇做未知领域的开拓者。大家在未来自我的激励、朋辈的互学之时，切不可限制合作发展的空间，也不可拒绝榜样示范的可能，而是要充分挥洒在开环教育体系所涵养的沉稳气质、包容胸怀和坚毅品行，开展跨专业的合作，倡导跨兴趣的协同，促进跨时空的交流，用开放的精神来持续开拓发展的新领域。

同学们，你们承载着国家未来改革开放的希望，也寄托着学校未来创新发展的期待。决胜未来，知行合一为大家指明了奋进的方向、路径和战略。希望同学们以知促行、以行促知，在知行合一中开创人生境界、开发发展的潜能、开拓未知的领域，以无愧于母校培养的作为，走在新时代奋进之路的前列。

最后，祝大家都能够拥有最美好的未来、成就最优秀的自我!欢迎大家常回母校看看!

谢谢!

亲爱的同学们：

大家下午好!暮春三月，江南草长，一派生气，正如此时的你们，踌躇满志、蓄势待发。作为校长和学长，看到大家学有所成，我由衷地感到高兴，祝贺你们顺利完成学业!同时，我们必须向帮助大家成长的家人、师长、亲朋、同学表示真诚的感谢和崇高的敬意!

同学们，求学的韶光虽然易逝，但相信求是园的岁月已在大家心中留下了无法磨灭的印记。读研生涯，是大家尽情体验学校科教融合教育的过程，你们在学习与研究的互为一体中彰显研究意义，你们在学生与学者的角色切换中培育学者品质，你们在受教与创新的相辅相成中厚植创新基因。现在的你们，即将到更为广阔的天地挥洒所思、所学。

面向未来，在座的你们都向往精彩人生。四十年前，怀着对美好生活的追求，无数先行者毅然开辟了国家改革开放的新境界，正是他们一代接一代的奋斗，才有了我们今日的幸福，让我们比历史上任何时期都更有信心实现中华民族伟大复兴的中国梦。二十年前，基于对一流大学的憧憬，全体求是人共同开启了四校合并的新发展，正是他们一轮接一轮的奋斗，才有了我们今日的成就，让我们比历史上任何时期都更有能力创建中国特色的世界一流大学。今天，你们将沿着这些先辈的足迹，走向未来，用奋斗开创属于你们这代人的精彩人生。借此机会，我想与大家谈谈奋斗与人生。

作为国家改革开放40周年、四校合并组建新浙江大学20周年的毕业生，希望大家在信步前行的时候能够牢记，奋斗并非驰于空想、骛于虚声，而是真真切切地体现为改革的意识、开放的精神和创新的实践。精彩人生并非琢磨不透、遥不可及，而是实实在在地表现为成功的事业、幸福的生活、终身的学习。

未来仍然是改革的时代，希望大家用改革的意识寻找事业成功的诀窍。改革不一定有所突破，但墨守成规一定会一事无成。希望你们在开创精彩人生的过程中继续培育改革意识，充分施展在“浙里”锻炼而成的卓越才能，坚定报国为民的理想信念，融入国家区域的改革发展，加深对中国特色、国际比较、时代责任和历史使命的理解，形成内省自我的本能、关怀生命的情怀和服务社会的信仰。

未来仍然是开放的时代，希望大家用开放的精神拥抱生活幸福的真谛。开放不一定有所收获，但明哲保身一定会固步自封。希望你们在开创精彩人生的过程中继续秉承开放精神，充分展现在“浙里”塑造而成的健全人格，坚持精致高雅的情操旨趣，探寻品质生活的价值内涵，加深对人文素养、科学精神、自我激励、互学共进的认识，形成沉稳干练的气质、开放包容的胸怀和坚毅果敢的品行。

未来仍然是创新的时代，希望大家用创新的实践探索学习无穷的奥妙。创新不一定有所成功，但安于现状一定会一无所获。希望你们在开创精彩人生的过程中继续开展创新实践，充分运用在“浙里”学习而成的宽厚知识，坚守创新研究的学者定位，追求知识结构的融会贯通，加深对问题探究、自主学习、独立思考、继续教育的领悟，形成理性批判的思维、宽广精深的见识和交叉会聚的经验。

同学们，人生千万种，但惟有奋斗一途。未来属于大家，需要你们从更多的知识学习转向更多的问题研究，从更多的学生气质转向更多的学者品质，从更多的理论受教转向更多的实践创新。希望大家在改革中奋斗、在开放中奋斗、在创新中奋斗，并通过奋斗找到事业成功的诀窍、生活幸福的真谛和学习无穷的奥妙，成就最精彩的人生。

最后，祝愿大家前程似锦、幸福如意!

谢谢大家!

浙江大学校长毕业致辞 篇7

亲爱的同学们，尊敬的老师们、家长们、朋友们：

大家好!

今天，我们欢聚一堂，在这雄伟的建南大会堂隆重举行厦门大学20xx届毕业典礼，热烈欢送完成学业、顺利毕业的4477位本科毕业生，2984位硕士毕业生，190位博士毕业生，共7651位毕业生。首先，请允许我代表厦门大学向同学们表示热烈的祝贺和美好的祝福!向所有为你们的成长付出关爱与辛劳的亲人、师长和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!

在座各位是厦门大学20xx届毕业生，20xx年是具有特殊意义的一年，许多大事在这一年发生，包括我们党的十九大将在今年召开。今年也是恢复高考40周年。恢复高考是无数人终生难忘的历史记忆，她改变了无数人的命运，包括我在内。因此，我在思考今年的毕业典礼要跟同学们说些什么的时候，脑海里总是浮现出我40年前参加高考、录取厦大、4年学习、顺利毕业的点点滴滴。大概，我已到了怀旧的年龄，在构思讲稿过程中，我也有过想换一个思路，但是脑海里这些记忆和思绪怎么也赶不走。最后，我想我就跟同学们谈谈作为一个早36年毕业的老毕业生对今天将要迈出校园的你们有些怎样的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的毕业生与在座的各位相比较，首先我感觉到的是有这么几点不一样：

第一，当年的我们压力没有今天的你们大。我们当年毕业后的工作是国家统一分配的，每个人肯定都有一个工作，不用像你们一样要自己去找工作。当然，厦大是很优秀的学校，厦大的毕业生是深受社会欢迎的一个群体，所以有很多用人单位都希望或愿意录用厦大的毕业生。但是不论如何，今天的你们不像当年的我们，一毕业就有国家给的一个铁饭碗，所以，你们压力要比当年的我们大得多。

第二，当年的我们机遇没有今天的你们多。我们当年毕业是国家包分配的，因此很自然，选择也就十分的单一，或者说几乎没有什么可选择。一个班级如果是50个毕业生，国家有关部门就会下达50个工作岗位的指标到学校。学校就根据上级下达的指标参考同学学习的成绩、特长和志愿进行统一分配。个人几乎没有选择。你们今天的机遇和选择要多得多。从理论上说，每一个同学都可以选择自己满意或期望的专业或工作，在实际中也确确实实很多同学都有多个选择，你们处在一个充满机遇的年代，但这个机遇不是唾手可得，而是要付出无数的艰辛才能得到。

第三，当年的我们责任没有今天的你们重。无论于家还是于国，你们今天的所担当的责任比当年的我们要重得多。当年，独生子女很少，一个家庭3个、5个孩子很正常，因此，一个家庭的责任可以由几个孩子共同分担;现在的你们，多是独生子女，你们一个人就要担起整个家庭的责任，你们是你们家庭全部希望与寄托;于国来说，36年前的中国还是一个十分落后的发展中国家，要说在世界有影响，几乎只是因为她是一个人口最多的大国;那时的我们确实有为自己的国家改变贫穷落后的面貌贡献力量的雄心壮志，但也确实我们很少人会有要承担世界大国责任的想法或准备;今天的中国完全不一样了，经过改革开放数十年的建设与发展，中国已经是世界上名符其实的大国和强国;今天世界上的各种事务如果没有中国的参与，可以说，都很难做好或者说问题都很难解决;世界大国的责任或义务清清楚楚地摆在我们的面前。这些责任要靠谁去承担?靠在座的各位，靠你们这一代，这是你们义不容辞的责任与使命。中华民族伟大复兴的光荣与梦想要靠你们这一代人去实现。

所以，当我比较了36年前的我们和今天在座的各位之后，我深深地感觉到今天的你们比当年的我们，有更多幸福，但也有更多烦恼;有更多快乐，好像也有更多忧愁;你们有更多机遇，但也有更多的挑战;有更多的希望，也有更多的困难;总之，你们生活在一个充满希望的伟大时代，但也是一个充满风险，需要更加努力拼搏的时代。

在座的各位今天就毕业了，马上就要走出这个美丽的校园，迈向社会去迎接挑战搏击风浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困难夺取胜利的准备;我也相信，各位具有这样的智慧、勇气和力量。但是，我还是想借今天这个宝贵的机会，跟大家说几点期望：

第一，期望各位始终牢记走出校园之后不论你的身份有了什么样的变化，你都要坚持做一个善良的人。善良是一个美好的词，但什么是善良?要你用一句话来概括，好像很不容易。曾经也有人问我，我说善良就是“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，绝不要加到别人的身上，这就是善良。例如，你愿意别人欺骗你吗?不愿意!因此，你也一定不要欺骗别人，言必信，行必果是你的为人准则;你愿意别人欺侮你吗?不愿意!因此，绝不恃强凌弱、仗势欺人;同时，敢于声张正义，乐于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意别人对你冷漠无情吗?不愿意!特别是当你处在困难需要帮助的时候，旁人熟视无睹，冷漠无情，这会让你无比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友爱待人，特别是别人有困难时候，你一定要尽自己所能伸出援助之手。所以，我认为能做到“已所不欲，勿施于人”，就是一个善良的人。

善良是人世间最宝贵的东西。雨果称赞“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。马克·吐温则认为“善良是一种世界通用的语言”。一个善良的人能在世界的任何地方畅通无阻。

同学们，我期望你们永远都是一个善良的人。

第二，期望各位始终牢记走出校园之后不论你身处何处，你都要坚持做一个自信的人。有三位中国留学生在美国三所大学毕业典礼上的发言最近在网络上广为流传。一位是马里兰大学的中国留学生杨同学，一位是哈佛大学的中国留学生何同学，再一位是波士顿大学的中国留学生蔡同学。这三位同学都是优秀的学生，只有优秀的学生才可能被选到毕业典礼上发言。但是三位同学的发言得到的社会反响却不同。网友们普遍对杨同学的发言提出了批评，对何同学和蔡同学的发言给予肯定。我也看了这三个同学发言的视频，我看完的感觉跟大多数网友一样，杨同学的发言确实有很多值得批评的地方。但我不赞成把她这样一个发言就说成是不爱国。我只是觉得她的发言不足之处就是在于自信不够。由于自信不够，她在发言中就不真实地夸大了美国的优越，不客观地描述了中国的落后。马里兰的空气是不错，但是没有到会感觉甜的地步;她说她在中国生活一出门就要戴口罩，否则就会生病，许多人都以为她是生活在北方某一个产煤烧煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批评她说话是假的了。昆明我去过多次，我是觉得那里的空气跟厦门差不多，与马里兰相比没有什么不同。

因此，杨同学这篇不自信的讲话引来很多的批评，我希望这些批评对她的成熟和成长会有帮助，会让她在自己的成长过程中不断地培养、提高自己的自信心。自信是一个人又一个最宝贵的品格，只有自信的人才能正确地认识自己，同时又客观地看待别人，这样才能在正确的道路上学习并赶超他人;只有自信才能真正做到胜不骄、败不馁，永远保持一种昂扬向上的定力。自信是一个人成功最根本的保证。

“自信人生二百年，会当水击三千里”，这是毛泽东在17岁时写下的一首诗的两句，一个17岁的少年，就有这样豪迈自信的气概!这不奇怪，因为中华民族从来就是一个自信的民族!

同学们，我期望你们永远都是一个自信的人。

第三，期望各位始终牢记走出校园之后不论你从事的是什么工作，在工作中都要有点敢于冒险的精神。作为90后的年青人，生活在一个幸福的时代，在你们的身上有许多的优点和长处，因为从小得到家庭与社会诸多的关爱，因此，你们通常都比较有爱心、有个性;因为从小能得到更多的教育，因此通常都比较聪明，有更强的学习能力和适应能力等等;但是，90后的年青人也有弱点和不足，我觉得其中之一就是不敢冒险，承受挫折，承受失败的能力比较弱一点。因为是幸福的一代，所以从小就受到父母或社会过多的呵护。包括大学在内，人们对年青一代的呵护有加，但是对他们的艰苦磨炼则不够。有一些大学现在都取消了5000米长跑运动项目就是一个例证。受这样的一种氛围和环境的影响，所以当今年青的一代冒险精神普遍比较缺失。

什么是冒险?一般的解释是：不顾危险地从事某种活动。这样的解释当然没有错，但是太肤浅了，仅仅是从一种表面的现象来界定冒险。我认为，冒险更为实质的是一种精神，是一种生活的态度。什么精神呢?冒险是一种敢于探索，乐于尝试，喜欢创新，不怕失败的精神。这样的一种精神，是我们现在所处的时代最为推崇的一种精神。我们所处的时代瞬息万变，日新月异;这样的时代要求我们要敢于探索，勇于创新，不怕失败!因此，在这个时代里，不论你从事的是什么职业，干的是哪一行，是什么工作，有无冒险精神，都是你能否成功的一个关键。

厦门大学从创办的第一天起，就是一所志向远大的学校。立德树人，为国家培养具有创新思维和创新能力的优秀人才，始终是厦大不懈的追求。而敢于冒险是创新型人才的一个显著特征。

同学们，我期望你们永远都是一个敢于冒险的人。

亲爱的同学，亲爱的朋友，我最后想再说的一句话仍然是：希望在座的各位同学，都把母校当作是你们人生征途中的一个驿站，当你们在征途上走累了的时候，就回到母校来歇歇脚、喘喘气，加些草料，添些淡水，整好行装再出发。同时，也请你们牢牢记着，当你们在人生的征途上奋力向前的时候，在你们的身后始终有一个朋友在默默地注视着你们;当你们获得成功的时候，她轻轻鼓掌为你们高兴;当你们遇到困难的时候，她随时准备伸出双手助你们一臂之力。这个真诚的朋友就是你们的母校——厦门大学!

同学们!祝你们鹏程万里，一路平安!

谢谢大家!

浙江大学校长毕业致辞 篇8

各位同学、老师、家长和来宾：

大家好!首先祝贺届的同学们能够完成在社会学系的学习，顺利毕业。恭喜你们!

你们通过这些年的学习，熟悉了社会学的方方面面。关于社会学是什么，也许已经形成了一种清晰的印象。但是在今天，我想和你们再谈谈社会学是什么，一种也许和人们的印象不太一样的对于社会学的理解。

我想从孔德谈起。我们在教科书上都学到过，孔德是社会学这个概念的创造者，他主张实证主义的方法和理论。但教科书上往往一带而过、着墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的发展。在晚年，孔德把实证的社会学的目标看作是建立一种“人的宗教”。这种宗教，孔德明确的说，“以爱为原则”。可以说，这是一种爱的宗教。它不是建立在对超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在这个世界中生活着的人们的广泛连结、彼此相爱的基础上。

所以你看，社会学，其实是一门关于爱的科学。我们所学习的，其实守于爱的知识。

但是爱并不简单。关于爱的本性、爱的行动、爱的目标，有种着种.种的误解和误区。

我们有各式各样的生理和心理的欲望，它们常常被误解为爱。因为它们常常体现为对于欲望对象的一种渴望、希望和对象发生一种联系，甚至结为一体。比如我现在口渴了，我看见这杯水，我对它产生了一种渴望，希望和它发生一种关系，并结为一体。这是爱吗?(在这种结合为一体中，我消灭了对方的存在和自由，用以满足我的目的。这不是爱。)。

真正的爱，不是将所爱的对象作为手段，而是作为目的。

将所爱者作为目的，这意味着我们想要帮助所爱的人追求他自己的善、达成他的目标、获得他的幸福。更重要的是，这意味着我们希望我们所爱的对象拥有完全的主体性、和完全的自由。因为只有拥有自由的主体才能有意义的去追求善、设定目标、得到幸福。因此，真正的爱有着一种独特的标志：它意愿着所爱对象的自由。它不渴望限制这种自由，不渴望征服对方，不渴望对方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之爱。为此，它要为对方争取自由，并宁愿以勇气和坚毅去承担这种自由可能给自己带来痛苦。

这样去爱一个人是不容易的。更不容易的，是这样去爱许许多多的人，爱每一个人，爱众生。爱虽然往往在一个特殊的时空，针对一个特殊的对象发生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整个世界。爱渴望成为普遍的;或者说只有在普遍中才完全的、纯粹的成为它自身。我们爱自己的父母，我们爱身边的恋人，我们爱自己的朋友。但是只有当我们学会了爱更多的人，爱陌生人，爱每一颗灵魂，爱整个世界，我们才真正触及了纯粹之爱的核心。在这里，爱不再以被爱者的某些特性为条件，而真正成为无条件的对每一位存在者之存在的肯定。在这时，我们才接近了“仁者与天地万物为一体”的境地。

这样的爱并不是抽象的，而是体现为日常、切近、和具体的行动。家庭中的父母、兄弟、夫妇之爱是具体的。朋友间的友爱是具体的。邻里互助，共同管理社区事务，是具体的。在公益组织中，帮助弱势者和贫困者，是具体的。在职业团体中，与其他的劳动者团结互助，是具体的。在社交媒体上帮助遭受不幸和不公的人发出声音，是具体的。在这千千万万具体而微的行动中，我们与他人建立着联系，我们把他人作为目的，我们意愿着他们的善和他们的自由——我们在爱着。这种爱是困难的。但它是幸福的，正如孔德认为，它是通往个体和普遍幸福的真实的道路。它甚至是拯救性的，在一个半世纪前，它拯救过另一位风烛残年的老人的孤寂的灵魂，当他梦想到：自由的人民在自由的土地上自由的相爱。

愿你们怀有这社会学的梦想。祝福你们!

浙江大学校长毕业致辞 篇9

亲爱的同学们：

大家下午好!初夏六月天，毕业离校情。告别的季节如期而至，启真湖里淡荷隐隐，碧水迢迢，映衬着同学们身着学位服的身影，成为浙大校园一道靓丽的风景。

数年的时光，转眼即逝。我非常欣慰地看到，我们同学们当中，有人在国际大赛的舞台上勇夺桂冠，有人在科学研究中崭露头角，有人在创业实践中点燃梦想，有人在祖国西部无私奉献，有人即将迈入世界名校继续深造，有人即将步入社会开启职业人生，你们身上涌动着青春的风采、求是的精神、创新的力量!作为校长，我为大家圆满完成学业感到由衷地高兴!更对同学们的美好未来充满着期待!远去的行囊，已经背上。你们今天走出校门，一定满怀着憧憬和希望。然而我必须告诉你们，校门之外的世界远超想象，你们所掌握的知识、能力和素质，如果没有健全人格的统领，将难以确保大家抵达理想的彼岸。今天，我特别想在这样难得的场合跟大家分享人格养成的重要性，在今后的生活历练中不断提升道德修养、个性气质、人生智慧，形成独特的人格魅力，这将是更具决定性的成功因素。希望同学们用一生的努力，去修读人格养成这门核心课程。

知识因厚德而至善。古希腊哲学认为“美德即知识”，至善是一切行为的终极目的，知识要引导人的德性。中国哲学则强调“知行合一”、“止于至善”，追求良知与善行的统一。东西方的智者圣贤，不约而同把知识和德行联系在一起。今天的人类社会，知识和科技的大爆炸，使人们掌握了改天换地的手段，核技术、基因技术、信息技术等带来激动人心的新希望，但仅仅如此终究无法让这个世界更美好。唯有重构科学理性和人文关怀，注重内在精神的丰富和升华，用正确的方向指引知识的运用，才能达到至善的境界。希望同学们自觉加强品德的修养，努力成为德才兼备、知行合一的人。

能力因气质而卓越。法国思想家、大文豪伏尔泰曾说过：“气质的优雅使人心灵入迷”。气质是由内而外散发出来的`人格影响力，彰显着一个人的修养和能力。能力与气质相辅相成，能力是气质形成的根基，气质是能力释放的催化剂。作为典型的非智力因素，气质更取决于后天的养成，乐观开朗的精神面貌，坚毅果断的意志品质，开放包容的胸怀气度，优雅沉稳的个性特质，这些均需要在实践历练中塑造，在能力运用中提升，在品鉴反思中凝炼。只有具备非凡气质的人，方可发挥极致的才干，最终实现远大的理想。希望同学们，不断增进气质的修炼，努力成为人格健全、能力卓越的人。

浙江大学校长毕业致辞 篇10

成功的演讲稿4:。

亲爱的亲友团成员，特别是爸爸、妈妈们，祝贺你们的孩子毕业了!我想，也许你们不会有异议的是，你们身边的孩子，是你们一生最大的成就。特别是今天。

尊敬的嘉宾和校友代表，也祝贺你们。因为有一批和你们当年一样优秀，甚至可能更加优秀的北大学子，马上要加入你们的行列，和你们一起服务社会、造福人群，当然，在可以预见的将来，他们也会来抢你们的饭碗、逼你们退休……正如你们当年一样!

还有尊敬的法学院的同事们，也祝贺我们自己。今天，我们的产品光荣下线了。所以，对我们来说，今天也是一个秋收的盛典。当然，这可能也是一个戒慎恐惧的日子，因为我们的产品要进入流通了，如果产品有缺陷，类推适用《侵权责任法》第41条，我们是要承担产品连带责任的。

1961年，美国心理学家米尔格拉姆进行了一个心理学实验。他的远期目标是研究德国人是否更倾向于服从权威，并且因此而导致他们轻易地顺从了纳粹政权屠杀犹太人的命令。为此，他准备先在美国做实验，将来再去德国。

被招募的志愿者被告知：这是一个教学实验，目的是测试“体罚对于学习行为的效果”，你们扮演的是教师;如果坐在隔壁房间的学生答错了你们测试的题目，作为惩罚，你们应当按一下机器上的按钮，对其进行电击，而每次电击的电压都要升高，从45伏一直升高到450伏。在实验中，假扮的学生故意答错问题，并在受到电击后，发出了越来越凄厉的惨叫和哀求。实验发现，尽管教师们表现出紧张、焦虑和担忧，但是在工作人员告知其无须承担任何后果，并且指令其继续测试的情况下，大多数人选择了继续测试并继续施加电击惩罚，直到450伏。只有少数人中途拒绝接受指令而退出实验。

得出实验结论后，米尔格拉姆不无感伤地说：“我不认为还有必要去德国进行实验了。”的确，此后在美国以及很多其他国家的类似实验都表明，当存在一个具有权威性的人士或者制度，特别是，当它声称要追求一个高尚的目的时，大多数人会轻易地听从它所发出的不合理的、残酷的甚至邪恶的命令。而人类的历史，包括20世纪的中国历史，也印证了实验结论。

政治思想家汉娜·阿伦特通过观察纳粹暴行的实施者，提出了一个概念：“平庸的恶”。她认为，很多时候，邪恶只是一种很肤浅的、平庸的状态，也就是一种“拒绝思考”的状态。一个人，可能将自己同化于一个体制、一个权威，服从它的命令与安排，成为它顺从的执行者，而不再思考这个体制所可能带来的不道德。即便有良心的不安，也将过错推给这个体制，而不认为自己应当负担任何的道德责任。

这些研究告诉我们，要警惕人性中的幽暗。你可能从未有意地放弃你的道德原则和社会责任感，但是，当你的社会角色处于服从者的地位的时候，这种角色可能会悄悄地瓦解你曾经的信念，甚至将你变成一个你从来不认识的冷漠甚至残酷的人。你必须付出巨大的努力，才能够挣脱这可怕的无形之手。而这个努力的起点，用阿伦特的话来说，就是思考。

亲爱的同学们，我希望你们，永远不要忘记思考，永远不要丧失思考的能力。

法学的训练，应当是一种思考的训练。你们学习了很多复杂的专业知识，比如犯罪构成理论，物权行为，还有对赌协议。但是，这些知识是为了武装你们，而不是束缚你们;是你们继续思考的起点，而不是让你们停留在那里。

你们要思考，为什么法律会成为这样，它可能的结果是什么，法律是否可以或应当是其他样子。我们知道，正当的目的，必须通过正当的手段来达成，于是，我们理解了公法上的比例原则。我们学习过纽伦堡审判和东京审判，学习过拉德布鲁赫、富勒和哈特的学说，也学习过刑法上的共同犯罪理论，所以我们知道，在道德上，甚至在法律上，所谓“履行职责”、“执行命令”甚至“执行法律”不能简单地成为免责的理由。我们要忠实于法律的目的与价值来解释法律，也知道法律本身，包括法律价值本身，同样是反思、批评的对象。

所有这些，都需要独立、谨慎、理性的思考。而法律人的这种思考的训练，这种思考的能力，是中国最稀缺、最宝贵的。

可是，当你走出校园，进入法院、检察院，进入政府，进入律所、银行、企业、跨国公司，你只是或大或小的社会机器中最新的零件，也是最微不足道的一个。当然，你会成长，但是仍然不能摆脱这种宿命。即使你变成更加重要，也仍然只是一个零件而已。在学校，你的观点只要言之成理就可以获得高分。可是，走出校园后，你的观点必须要服从领导、服从机构，甚至，你连提出自己观点的机会都没有，因为你唯一的任务就是执行。

毫无疑问，对权威的服从是一个社会、特别是现代社会得以运转的的必要条件。但是，仍然请你记住，不要忘记思考。请你记住，不要丧失了思考的能力。思考能够让你努力去辨别是非，让你知道羞耻，让你和各种声称的真理保持距离，让你不会简单地服从。思考，还可以让你迸发出力量。

当然，阿伦特的理论，不应当成为对普通人进行道德绑架的工具。社会充斥着各种问题，我们无法成为事事“较真”的刺猬。也没有人有资格要求我们成为英雄、烈士。我们只是普通人，都需要一份工作来赚取收入、获得体面的生活，我们希望自己的职位能够晋升，获得社会的尊重。我们都希望家庭平安，而不是生活在恐惧之中。这些都是最正当的需求。

但即使如此，或者，正因为如此，我希望你们，作为一个普通人，不要丧失了思考的能力。让你的良知如同刚刚走出校园时一样新鲜、一样敏感。并且把它传递给你的下一代，传递给身边的人。如果你感到了良心的折磨，请保持这种折磨，因为那是你还活着的最好证据。

我希望，在你们自己或者亲人成为不公平的社会机制的受害者的时候，请选择以合理的方式进行抗争，而非默默忍受。

我还希望，对于那些比我们更有勇气的人，我们至少可以给他们一点温暖，比如在默默点个赞，转个微博、刷个微信。因为围观也是一种力量。

史学家唐德刚先生说：中国的政治社会制度要完成从帝制到民治的转型，自鸦片战争开始，至少需要两百年。这是一个惊涛骇浪般的大转型，就像航行在凶险的长江三峡。但是，历史三峡总有通过的一日。我们有幸从1978年之后，迎来了经济、社会的快速发展。现在，中国正航行在最后一个险滩，那就是宪政与法治。所以，我们法律人，负有特殊的历史使命。我相信，经过一代一代北大法律人、中国法律人和中国人的努力，法治会渐渐在中国扎根，会从书本走进现实。

亲爱的同学们，让我们就此别过，互道珍重。你们会继续成长，并且像你们的老师一样，也会渐渐老去。北大见证了你们的青春年华，也还会伫立在这里，见证你们下一次归来时的人生故事，也见证中国的成长。希望我们每次重逢的时候，除了知道你们一切安好，我还依然能够在你们的眼睛里，看到青春和理想的光芒。也希望我们的每一次重逢，中国都离那历史三峡的出口越来越近。甚至，也许我们都可以活到那一天，中国已经完成了这漫长而痛苦的旅程，并且，我们还有机会共同举杯，为她庆祝、为她骄傲。

而我们，都曾经为了这美好的一天，奉献过我们的泪水和汗水!

成功的演讲稿5:。

亲爱的师弟师妹们、尊敬的各位老师、各位来宾、家长朋友们，大家好!

我平时从来没有主动回忆过自己的毕业，倒不是因为毕业前两天丢了伴随我四年的一辆自行车心里很搓火;主要是一回忆就会不由自主的感到恐惧，惊叹时间流逝速度之快，而自己不知不觉已经太老。我从化学学院毕业过两次，一次已经是上个世纪的事情了：1997年，我本科毕业，获得学士学位;五年后，2002年，研究生毕业，获得博士学位。我在北大读书一共九年，其中大部分时间都是在化学楼里面度过的。每次回到化学楼，都有一种亲切的感觉，心里踏实。心里踏实的时候，想的东西就比较容易触动心灵的深处。但是，就算触动了心灵的深处，我的这个发言很未必能让人记住，起码我不记得我的毕业典礼上那些发言的人都说了些什么。更糟的是，我已经想不起来是谁发言了。

在这里，我想以一个师兄的角度，通过自己的经历，谈谈毕业后的生活与工作。我想谈三个方面。

第一，兴趣与工作。

胡适先生在1932年北大毕业典礼上演讲时说过：“人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。”

他还说：“要防御这两方面的堕落，有三种防身的药方是值得一试的。”

第一：总得时时寻一两个值得研究的问题!

第二：总得多发展一点非职业的兴趣。

第三：你总得有一点信心。

本科毕业十六年来，我对胡适先生当时的这三个药方佩服地五体投地。

第一个药方，由于我的职业，倒是很好地解决了。我总是有一些值得研究的问题。

第二个药方，非职业的兴趣。我的本科阶段，学习不算最用功的，花费了很多时间搞各种各样的事情。我有一个爱好，一直伴随我的生活，就是照相，所有的钱，都花到了和照相有关的地方。以至于我博士毕业前来回纠结了很长时间，我是当一个科学家呢，还是做一个摄影师呢，还是做一个摄影师呢，还是做一个摄影师呢……可以看得出来，我当时特别想把摄影当成我的职业。后来，我在加拿大碰到了一个退休的化学教授，我和他聊起了我这个纠结，他告诉我说，把摄影当成一个爱好，可以很快乐，时时体会这一兴趣的美妙;但是，如果真的把摄影当成职业，也许就没有机会享受摄影的乐趣了。我想想，也是，如果当一个自由摄影师，估计有了上顿没下顿，养活老婆孩子都困难;如果开一个婚纱影楼，天天拍那种照片，估计看见相机就会恶心;如果做一个新闻摄影师，估计发现自己大部分作品被压着无法发表早晚要精神分裂。所以，我决定，还是回归学术界，业余时候拍拍照，挺好。有的时候，这些非职业的兴趣也可以很严肃，比如我在北大教了三年本科生的选修课《摄影的科学与技术》，是我上过的课里面我自己觉得教学过程最快乐的。也是我的课里面旁听学生最多，事实上其他课没有旁听的学生，只有这个课，旁听的学生和正式选课的差不多一样多。

实际上，除了摄影和学术生涯的纠结外，我早些时候还有过在历史与化学之间的抉择。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探险，多么让人神往的经历……我第二想去的是历史系。第三，才是化学系，因为化学竞赛的原因。但是最后我还是怂了，乖乖地在三个志愿上都写上化学，就成了你们的师兄。回头看，这是真是一个再好不过的选择了。我本科毕业上研究生的时候其实还犹豫了一次，我想报考化学史的研究生，就跑去问徐光宪先生。徐先生是可以带化学史的研究生的。他听我瞎扯了一通后，对我说了一句话：“小黄，趁年轻多做点业务吧，化学史你退休了研究还来得及。”我想了想，还是把考古和历史当成我的兴趣，或许也可以当成我值得一辈子研究的问题好一些，就继续读化学研究生。实际上，我现在所研究的课题中还有和考古直接相关的，真是命运的安排，也挺好。

第三个药方，信心。我毕业离开化学学院后，进入了一个非常不同的领域——光学。之所以进入一个我并非科班出身的专业，主要还是想拓展自己的视野和能力。我大概花了8、9个月的时间，才渐渐地能和我那些同我背景相差很远的同事开始正常的对话。但是，一旦跨越了这个障碍，在往前走，就很快了。后来，我有换了专业，进入生物工程领域。在后来，我回到北大，开始独立工作，又换了领域，现在正在学习生命科学。只要有信心，没有学不会、做不来的。我和我的学生们说，我希望你们以后都尝试一些在我的课题组里面没有涉猎的东西，不要谨守在我的课题组研究的范围内，这样连我都不容易超越，怎么超越外面那么多的竞争对手?超越了我，才证明我是一个好老师。你们和我都毕业于这个学院，我有信心战胜我面前的一个个困难，我相信你们也会有同样的信心，战胜自己面起的困难!

第二，做什么，不做什么。

我们的校友、师兄、美国科学院院士谢晓亮教授，现在是我的领导。他跟我说过好几次，一个人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。听上去有一点儿奇怪，但是我通过自己的经历，越来越觉得这是一个价值连城的建议。我们的精力、时间都不是无限的，那么，做什么、不做什么呢?很多事情，大家都说应该做的，也许并没有做的必要;很多事情，大家觉得不值得做的，也许可以做一做。这是一个非常具有个人色彩的判断，但是如果时时知道做这样的判断，也许也可以走的快一些、好一些。

我自己有过很多错误的判断。比如我曾经很追求过多发表文章，把自己装扮成为一个高产的科学家，可是若干年过去，回头一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做这些事情，做得还很投入，导致没有时间和精力做真正有意义有价值的事情，现在看来就是最大的浪费了。什么样的事情值得做，如何取舍?我想借用一个前辈的话。我的第一个博士后导师yariv教授是个大牌教授，很有名，不仅仅学问好，还成功创办了企业，有一个公司曾经以30亿美元的价格卖掉，是一个成功的将知识转化为社会价值的例子。他的有名，还在于写了几本教科书，是光电子学领域和激光领域经典的教材。其中一本书，前言里面讲到，他年轻时候当兵时，他的长官在上战场前的教导：“ifitisbeautiful,,,getridofit.”做任何事情，也不过如此。

第三，理想主义。

我出国工作几年后，又回到北大，其实最怀念的还是北大人中普遍存在的一种“理想主义”情怀。我把它称之为“脚踏实地的理想主义”。社会很复杂、奋斗很艰苦。很多时候你会沮丧，很多时候你会发现原来这个世界并没有你想象的美好，你会感叹人心不古、世风日下。但是希望你们不要忘记，我们都是北大人。北大人从来都具有一种发自内心的自豪感和责任心，希望你们把它们好好保留。要知道，你经历了这个社会可以给予你的最好的教育，享受过最好的资源。即使你自己没有意识到，你也不知不觉成为了社会的精英，成为我们进步的动力。不要轻易放弃，哪怕只有最渺茫的希望;不要轻易倒下，哪怕你已经精疲力竭。不要轻易地溶入人流，成为一颗普通的螺丝钉。你是北大人，你不是螺丝钉，你是螺丝刀!

著名作家萧伯纳说过：,therefore,dependsonunreasonablepeople.

我也希望，你们和我一起，在今后的日子里，偶尔可以默念一百多年前林则徐写的一副对联：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。

希望大家常回北大、回化学学院看看!真诚祝福大家一切顺利!谢谢!

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浙江大学校长毕业致辞 篇11

各位老师，各位同学：

现在，我仿佛回到了20xx年前的那个炎热的夏天。对于一个从小就习惯和老师躲猫猫的学生，拿到毕业证书，就像一条在沙滩上挣扎的奄奄一息的鱼，忽然被人踢回了水里。今天的浙大毕业生都是这个时代最优秀的年轻人，能成为你们的校友很不容易，今天能和你们待在一起，我备感荣幸，请接受我最诚挚的祝贺!

我很清楚，我并不是最适合站在这里发表演讲的人。一方面，尽管今天我想是、但是在学生时代我确实一直不是一个好学生。我总是控制不住我自己的胡思乱想，而不愿把自己的心完全装进课堂里;另一方面，我常常给自己制定不切实际的目标，以至于始终处于无法成功的焦虑中。就像我曾在5000-6000米海拔的高原徒步，完全超越了我身体的能力，唯一支撑着自己的，是一种盲目的希望，不知不觉，我的头发也白了。浙江大学60多万校友如群星璀璨，我可能是最可争议的一个，显然不是最合适的已经功成名就的一个。

1992年年底，我停薪留职去筹建一家房地产公司，这个公司就挂靠在我的老东家，有两个股东：一家小型化纤企业和一家县房开公司各出了240万和60万，我的手下，几乎都是二十几岁的年轻人，不到半年时间，我们的销售额就达到了3000多万，远远超过了我们的股东。11月，我在北京出差，公司发生了一场“政变”，那个化纤厂的老板带人占领了公司，把我招聘的员工全部赶了出来。93年11月11日，我们决定自己干。

我们一无所有。我整天在外面奔波，拜见通讯录里有可能帮助我们的人，我的小伙伴们就待在我住的宝石山下桃园新村的两间简易房子里，等待我的消息。我们买了一坛一坛的黄酒，天天生火做饭，弦歌不息。其实那个时候我的内心已经非常绝望，口袋里的钱在迅速蒸发，还有很多人在躲着我们，有几天我并没有出去见什么人，而是一个人爬上了宝石山，坐在山顶直到看到日落。

如果我是一条河流，河流并不能单独成为风景，是河流愿意或者不愿意碰到的那些戈壁、雪域、森林、高山和风云变幻，还有鸟兽虫鱼甚至人们肆意倾倒的垃圾，构成了河流的流动的风景。今天我站在这里，大家看到的我并不是单纯的我，而是一个被岁月雕刻的和我经过的所有风景连在一起的一个浙江大学毕业生，我不能和我曾经的梦想、绝望、爱和被爱、算计和被算计、讽刺和污蔑区分开来。

我想送给大家的，是老子的一句话：“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。”勇敢面对环境的变化，在一切都变得难以固定，难以把握的时候，有一个永远闪烁着光芒的东西，就是我们的内心。不要沉沦在别人的误会、嘲讽、污蔑的垃圾里，内心干净，你的世界就是干净的。一个诚实的人，生存之艰难，会超出诚实之人的所有想象，但是我们仍然选择诚实，尽管这会让谎言堆砌的世界恼羞成怒。但是即使这样还不够，我们不能因为诚实和内心骄傲而刻薄。有一位非常优秀的老浙大毕业生和我一起工作过，他热爱老浙大的文化，但人文精神绝不是要建立什么上帝的视角，而应紧紧地贴着大地，愿处众人之所恶而利万物。现在我的眼前，随时会浮现出我在大学读书时和我们喜乐相共的老先生，他们慈爱的脸庞。我知道我并不够格在这里给大家发表演讲，我在大学里学得不多，但得到不少，这使得我能在最困难的时候，能听命于自己的内心。荆棘可以刺穿我的肌肤，灾难可以让我随时倾覆，谎言可以让我满身污秽，我的内心，仍然可以柔软而又坚强，因为我的内心，象水一样。

我要感谢关心帮助过我的爱我的喜欢我的人，我更要感谢那些诽谤我的作弄我的厌恶我忌恨我的人，恰是后者，让我的人生风景，勉强可供一看。上善若水，水没有她自己的样子，但是向善之心，利他之心，自省之心，感恩之心，这才是我们的本来面目。我们能聆听真理的声音，辨别重力的方向，调适自己的姿态。青山遮不住，毕竟向着自由的必然王国，东流而去。

浙江大学校长毕业致辞 篇12

老师们、同学们：

大家好！

今天，又有四千多名研究生同学圆满完成学业，获得博士、硕士学位。首先，请允许我代表学校，向即将毕业的各位研究生同学，表示最热烈的祝贺！向悉心指导研究生成长成才的全体导师，以及为学位与研究生教育工作做出贡献的广大教职员工，表示衷心的感谢！向关注清华发展建设、全力支持研究生刻苦攻读的家长和亲属们，表示亲切的问候！特别要提出的是，今天参加典礼的毕业生中有北京协和医学院—清华大学医学部的同学们，这生动地反映了我们在教育部、卫生部的领导和支持下，强强联合、优势互补，大力发展高层次医学教育的硕果。让我们对这些同学的到来，表示热烈的欢迎！

在清华学习和生活的这段时间里，同学们感受了“嫦娥一号”月球探测卫星和“神舟七号”载人航天飞船相继升空的激动和振奋，经历了全国人民万众一心抗击汶川特大地震的斗争与震撼，感受了北京奥运会、残奥会成功举办的自豪和鼓舞，也经历了金融危机席卷全球带来的冲击和思考。相信这些难忘的经历，一定会进一步激发同学们“爱国奉献、追求卓越”的热情，并成为大家一生中的宝贵记忆。

同学们的学习与成长，也伴随着学校向跻身世界一流大学的目标逐步迈进。各位研究生在研究型学习和高水平科研中勤奋进取、锐意创新，在国际和国内多样化交流中碰撞思想、展现才华，创造了丰硕的学习和科研成果，收获了成功的喜悦与成长的经验，也为学校的发展做出了积极的贡献。

在此惜别之际，我向大家提出几点期望：

温家宝今年“五四”青年节前夕专程来到我校与毕业生座谈。他指出：“青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起”，他也谈到“什么能够使你们的心灵永远明亮，而不至于后悔？那就是你们的理想、信念，把自己一生献给人民。”远大的理想和坚定的信念，是我们成长和成才的基石。作为清华的毕业生，大家要继承我校的优良传统，以广阔的国际视野和强烈的社会责任感，将个人的发展与国家的前途紧密联系在一起，自觉地承担起自己的历史使命与社会责任，在奉献国家和民族的过程中实现自身的价值。在这里我特别强调一下理想信念的坚定性。因为刚刚迈出校门，大家都会充满热情与期望，想要尽快做出一番事业。但道路往往是曲折的，加上社会中各种各样的诱惑，每个人都可能会有失望，甚至迷茫的时刻。希望你们在这种时刻能够认真清理自己的思绪，战胜自我，坚守自己献身人民、投身社会的理想，真正做到矢志不渝，走好自己无悔人生的坚实步伐。

同学们在学习和研究中培养的创新精神、创新意识和创新能力，是大家在研究生阶段收获的宝贵财富。作为获得博士、硕士学位的高层次人才，同学们在今后的科研或其它工作中，很可能会面对许多从未遇到过的挑战和问题，这就需要我们保持和发扬勇于创新的精神，创造性地解决问题和开展工作。创新需要敢于突破，大胆探索。大家要把在研究生阶段培养的批判精神和创造性思维应用到今后的工作和学习中，不仅用于科学理论、技术和应用方面的研究，也用于其它工作思路和工作方法的改进，用于对体制机制的思考和完善。创新同样需要敢于坚持、执著追求，因为创新有时不会被接受和理解，也常常具有不确定性、偶然性和一定的风险。要有百折不挠的坚强意志和锲而不舍的执著追求，才能支撑大家经受住考验和磨炼，做出开创性的成果。

矢志不渝的信念和志向、开创性的思想和事业，需要付出脚踏实地的努力。脚踏实地，一方面意味着肯于从基层岗位或基础性工作做起，这也正是你们当中很多同学的选择。我要提醒大家的是，具体工作往往是不起眼的，甚至是琐碎的，而且即使最基础的工作也可能碰到预想之外的情况和困难，对此必须要有思想准备，保持良好的心态，善于从小事做起，不断学习和实践，持续积累和提高；另一方面，脚踏实地还意味着保持严谨的作风，不浮躁、不急功近利，尊重科学、求真务实，一生做到“严谨为学、诚信为人”。希望同学们能够像刚刚发言的刘国治校友那样，从自身所从事的工作做起，从所在工作单位的岗位做起，从所承担的任务做起，使理想信念和创新精神融入实际工作。

同学们，今天你们即将从这里扬帆起航，在新的环境中接受风浪的考验，在实践中砥砺人生。你们前进的道路上会有各种艰难险阻，但在清华学习和生活的经历会使你们信念更加执著、本领更加过硬、心态更加平和、脚步更加坚定。衷心祝愿大家在今后的道路上不断取得新的成绩，创造清华人新的辉煌，为国家和社会做出更大的贡献！

再过不到两年的时间，将迎来清华大学百年校庆，那时学校的各方面工作又将站在一个新的起点。衷心期望和欢迎同学们届时回到学校，共庆母校百年华诞！

谢谢大家！

浙江大学校长毕业致辞 篇13

浙江大学(zhejianguniversity，简称浙大)是一所综合性全国重点大学，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，曾被誉为“东方剑桥”。那么，今天小编为大家带来的守于浙江大学毕业典礼致辞的范文，希望对大家有所帮助!

亲爱的同学们：

今天，我们欢聚在一起，共同见证大家完满结束大学学业，挥手告别校园春秋，迈向精彩纷呈的世界。作为校长，我谨向你们表示祝贺!

光阴荏苒，时光流驰。数年前，同学们满怀憧憬来到浙江大学，进入这座历史悠久、人才辈出的学术殿堂，在如诗如画的校园里学习生活，尽情拥抱成长的烦恼和快乐，度过了你们一生中最难忘的青春岁月。今天，你们收拾行囊、依依惜别，将从这里走向广阔的人生舞台。我从你们热切的眼神和自信的脸上，已然是离愁别绪未下眉头，壮志豪情已上心头。

当今世界，经济政治格局正在发生快速变化。当你们四年前刚刚踏入浙江大学时，中国的gdp只是美国的20%多一点。而到今年第一季度，中国的gdp，即使按照官方汇率计算，也已经达到美国的40%。再过10至20xx年，在你们学识渊博，意气风发之际，中国的总体实力或许已经与美国并驾齐驱，那将是多么壮观的期盼。在你们进入人生盛年之际，经济全球化不断发展，各个国家和地区联系日趋紧密，不同文明之间互相交融，迅速崛起的中国将成为创新型国家，并在你们的手中缔造更加辉煌的时代。

面对这样的时代，作为中国最优秀的大学之一，也将是世界一流大学之一——浙江大学的毕业生，你们要对此有所准备。你们要顺应潮流，胸怀祖国，放眼世界，引领变革，把成就你们事业的几十年与国家现代化的历史进程紧密地契合在一起，为在你们这一代人的手中实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

这个变化中的世界，充满机会与梦想。世界经济政治格局变革下的中国崛起，关键要靠科技、教育和人才。气候、交通、能源、健康等全球难题给大家发挥智慧开启了新的空间，信仰、理念、制度、文化等交融交锋为大家展示才华提供了广阔舞台。同学们面对瞬息万变的世界，纷纭复杂的现实，稍纵即逝的机遇，要始终保持一份敏锐、一份激情、一份梦想，作为浙江大学的毕业生，要坚信天生我材必有用，要志存高远、敢想敢做，争当具有全球视野的未来领导者。

这个变化中的世界，也充满了浮躁与诱惑。今年3月以来，因诚信危机的若干家在美上市中国公司遭停牌或摘牌，学术诚信的危机也屡有发生。社会上的某些人对一夜暴富、一举成名的追求，也许是经济社会发展一个无法回避的现象，这就需要我们在浮华躁动和充满诱惑的时代，坚守为人处世的基本价值。这让我们再次看到了求是精神的可贵。未来领导者重在践行，应大处着眼，小处着手，敏行讷言，脚踏实地。同学们要秉承“求是创新”的浙大精神，学习“走遍千山万水、讲尽千言万语、想尽千方百计、历尽千辛万苦”的浙江精神，相信艰辛付出必将迎来彩虹，淡然面对挫折失败，笑看花开花落，静观云卷云舒。

这个变化中的世界，需要竞争与合作。随着经济全球化趋势的深入发展，国家之间、组织之间、人与人之间需要在更大范围、更高层次参与竞争，加强合作。竞争让我们激发斗志、发掘潜力、不断进取;合作让我们和谐共处、互利共生、联手共赢。同学们在参与激烈的社会和市场竞争中，应当讲求尊重对手，恪守规则，公平竞争;讲求以和为贵，与人为善，包容看气量，以求变辟通途。唯心有大爱，才能成就大事。

同学们，浙江大学办学120xx年，最感到荣耀的，就是遍布世界各地的50余万浙大校友。相信你们的加入，使母校又多了一片血脉，更多了一份光荣。作为你们永远的精神家园，母校将和大家一起面对这个变化中的世界，就像你们在校数年，观察到的母校声誉不断崛起一样，母校也以她无所不在的眼睛，注视着你们的点滴进步。正所谓一荣俱荣。愿同学们的学业和事业与母校的声誉和谐发展，持续进步。

希望同学们牢记使命与责任，翱翔在变化中的世界，成为推动世界变革和创新的未来领导者!让我们相约2047-2049，也就是在浙大建校150周年、中华人民共和国建国100周年之际，祝愿浙江大学届时进入世界一流大学前列，祝愿中华民族的伟大复兴得以辉煌展现。而见证并参与这一伟大的进程，将会使同学们的一生意义非凡。

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!我是浙大光仪82届本科、管理89届研究生校友程厚博，非常高兴能和大家一起度过这个喜庆快乐的时刻!首先祝贺同学们完成学业，顺利毕业!

今天距离母校120周年华诞还有52天，在此也先祝母校120岁生日快乐!

完成学业，走向社会，对于未来，你做好准备了吗?作为一位毕业多年的学长，我想分享一些自己的经验和心得，供学弟学妹们参考。

一是要我信我能，用浙大人该有的自信，敢于创造和改变。

在我们那个年代，说起浙大人，大家的第一印象大多胜程师，顶多是个总工程师，而普遍缺少成为领袖人物的自信。我自己也曾如此，本科毕业后的相当长一段时间里，我的目标就是想找一份可以依靠终身的好工作。直到89年研究生毕业，我开始敢于创造和改变，这也为我的职业生涯带来了转折。十几年来，我已带领不同团队累计考察了近万个、投资了300多个项目，培育了近70家上市公司，创造了投资回报200倍，一次交易所挂牌敲钟4家投资企业等多个行业奇迹。而作为投资人，我也遇到了越来越多的浙大创业者，并很高兴地发现，我们浙大人正变得更有自信，我们有超越、有独创，乃至颠覆!而浙江大学要像竺可桢老校长所期望的那样培养更多“能担当大任、主持风会、转移国运的领导人才”，就要靠今天在座的各位，将“求是创新”积精神极付诸实践，要靠我们六十万全球浙大校友，在各自的工作岗位上敢于挑战自我，勇于开拓创新。

二是要高瞻远瞩，看清未来的发展趋势，善于把握机遇。

人类历史已经进入了一个技术快速发展的阶段，新技术不断改变人们的生活方式，不断更新产业业态，最明显的特征就是技术创新驱动下的产业转型升级，这给了我们一次全新的机会，不靠拼爹，不靠关系，靠的是我们自己的创新能力。

未来，是以股权形态表现的、技术创新驱动的、新兴产业的机会，技术、管理、资本都将以股权的形式表现。所以，大家不要只着眼于眼前的工资收入，还要重视股权和未来发展潜力。

未来，合作创业是大趋势，浙大有着最全的学科门类，不同学科的跨界组合、校友之间的互信合作将产生巨大的能量。比如我之前投资的一家企业，就是由六七个校友共同创立的，目前已在计划申请ipo上市。我有个大胆的预测，未来五至十年，浙大校友的创新创业将呈现巨大成果，在中国高校校友中独树一帜，为推动国家经济发展作出浙大人的贡献。我也期待着其中有你们的身影。

三是要放平心态，认真勤奋从小事做起，成就人生大业。

这里说的人生大业，不是指官有多大，钱有多少，而是要不断有对标的目标去追赶和超越。就像王健林说的给自己定个小目标，我们的这个目标不一定是钱。比如搞科研，我们就要争取成为顶尖的科学家，比如做企业，我们就要争取做到行业龙头。

我们既要有远大理想、坚定信念，又必需放平心态，从小事做起。就像我们在投资过程中的尽职调查，除了关注一个公司的财务、法律、行业、技术等方面的表现，还会跟门卫聊天，和普通员工吃饭，甚至看看他们的洗手间，从细节看全局。而做事好高骛远、眼高手低，必将一事无成。

各位同学，想成大业者，必需有强大的自信，有远大的目标，有踏实的作为。学生时代的你们以浙大而自豪，而未来的你们必将用服务国家、贡献社会，让母校因你们而骄傲!

最后，祝大家前程似锦!谢谢!

各位老师，各位同学：

现在，我仿佛回到了20xx年前的那个炎热的夏天。对于一个从小就习惯和老师躲猫猫的学生，拿到毕业证书，就像一条在沙滩上挣扎的奄奄一息的鱼，忽然被人踢回了水里。今天的浙大毕业生都是这个时代最优秀的年轻人，能成为你们的校友很不容易，今天能和你们待在一起，我备感荣幸，请接受我最诚挚的祝贺!

我很清楚，我并不是最适合站在这里发表演讲的人。一方面，尽管今天我想是、但是在学生时代我确实一直不是一个好学生。我总是控制不住我自己的胡思乱想，而不愿把自己的心完全装进课堂里;另一方面，我常常给自己制定不切实际的目标，以至于始终处于无法成功的焦虑中。就像我曾在5000-6000米海拔的高原徒步，完全超越了我身体的能力，唯一支撑着自己的，是一种盲目的希望，不知不觉，我的头发也白了。浙江大学60多万校友如群星璀璨，我可能是最可争议的一个，显然不是最合适的已经功成名就的一个。

1992年年底，我停薪留职去筹建一家房地产公司，这个公司就挂靠在我的老东家，有两个股东：一家小型化纤企业和一家县房开公司各出了240万和60万，我的手下，几乎都是二十几岁的年轻人，不到半年时间，我们的销售额就达到了3000多万，远远超过了我们的股东。11月，我在北京出差，公司发生了一场“政变”，那个化纤厂的老板带人占领了公司，把我招聘的员工全部赶了出来。93年11月11日，我们决定自己干。

我们一无所有。我整天在外面奔波，拜见通讯录里有可能帮助我们的人，我的小伙伴们就待在我住的宝石山下桃园新村的两间简易房子里，等待我的消息。我们买了一坛一坛的黄酒，天天生火做饭，弦歌不息。其实那个时候我的内心已经非常绝望，口袋里的钱在迅速蒸发，还有很多人在躲着我们，有几天我并没有出去见什么人，而是一个人爬上了宝石山，坐在山顶直到看到日落。

如果我是一条河流，河流并不能单独成为风景，是河流愿意或者不愿意碰到的那些戈壁、雪域、森林、高山和风云变幻，还有鸟兽虫鱼甚至人们肆意倾倒的垃圾，构成了河流的流动的风景。今天我站在这里，大家看到的我并不是单纯的我，而是一个被岁月雕刻的和我经过的所有风景连在一起的一个浙江大学毕业生，我不能和我曾经的梦想、绝望、爱和被爱、算计和被算计、讽刺和污蔑区分开来。

我想送给大家的，是老子的一句话：“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。”勇敢面对环境的变化，在一切都变得难以固定，难以把握的时候，有一个永远闪烁着光芒的东西，就是我们的内心。不要沉沦在别人的误会、嘲讽、污蔑的垃圾里，内心干净，你的世界就是干净的。一个诚实的人，生存之艰难，会超出诚实之人的所有想象，但是我们仍然选择诚实，尽管这会让谎言堆砌的世界恼羞成怒。但是即使这样还不够，我们不能因为诚实和内心骄傲而刻薄。有一位非常优秀的老浙大毕业生和我一起工作过，他热爱老浙大的文化，但人文精神绝不是要建立什么上帝的视角，而应紧紧地贴着大地，愿处众人之所恶而利万物。现在我的眼前，随时会浮现出我在大学读书时和我们喜乐相共的老先生，他们慈爱的脸庞。我知道我并不够格在这里给大家发表演讲，我在大学里学得不多，但得到不少，这使得我能在最困难的时候，能听命于自己的内心。荆棘可以刺穿我的肌肤，灾难可以让我随时倾覆，谎言可以让我满身污秽，我的内心，仍然可以柔软而又坚强，因为我的内心，象水一样。

我要感谢关心帮助过我的爱我的喜欢我的人，我更要感谢那些诽谤我的作弄我的厌恶我忌恨我的人，恰是后者，让我的人生风景，勉强可供一看。上善若水，水没有她自己的样子，但是向善之心，利他之心，自省之心，感恩之心，这才是我们的本来面目。我们能聆听真理的声音，辨别重力的方向，调适自己的姿态。青山遮不住，毕竟向着自由的必然王国，东流而去。

尊敬的母校领导、各位老师，亲爱的同学们，下午好!

又到毕业的季节了，从86年参加大学毕业典礼开始，30年来，我参加了多次毕业典礼，包括去年1月15号的中央党校毕业典礼，都是坐在下面的，今天参加母校研究生毕业典礼，站在这里发言，心里很激动，也很自豪，这个时候我才深深地感到我真的毕业了，我没有给母校丢脸，我是浙大合格的毕业生。

我在浙大6年半的学习生涯，一直把创新作为自己研究的专业，自己的一大半职业生涯也是在实践着创新，浙江大学是我国研究创新管理最强的学校，我国的“二次创新演进理论”就是浙江大学提出的，所以，我想利用这个机会和同学们简要谈谈我对创新的认识。

根据熊彼特的创新理论，我理解创新就是一个方程式，它的右边、是自变量、是输入，创新成果就是方程式的左边、是应变量、是输出，方程式既有变量还有形状，自变量x1、x2、等就是投入要素，形状就是模式、工具、方法，自变量的变化和形状的变化都叫创新，如以往的投入要素是土地、资金、劳动力，现在的投入是技术、是人才等，这种变量的变化就是创新;原来变量前面的系数是k现在是k1，原来的变量x，现在变量x上面还有个平方(x2)，这种方程式形状的变化也是创新。对我们企业来讲，创新就是要少用土地、劳动力，多用人才、技术，同时要优化商业模式、善用工具(如互联网)、讲究方法，这样就会有好的收益。

现在大家都在讲互联网+，在我看来，新的时代是个创新+的时代，创新无处不在，创新是一切工作的基础。同学们毕业了，马上就要走上工作岗位，我建议大家适当花点时间学点创新管理知识，今后，无论从事什么工作，都要不断创新：搞科研就要搞好科研创新，既要注意知识、时间、精力的投入，也要探索新的科研模式和方法;搞企业经营的，就要搞好企业经营创新，既要投入人才、技术，也要重视新的商业模式的运用;从政的同学也是一样，既要重视要素投入，也要重视模式、方法创新。只要用好这个方程式，也就是只要善于引进新的变量、善于改善方程式形状，就一定能够创造佳绩、无愧于时代、无愧于浙大学子。

海康是一个充满创新活力的公司，专业、厚实、诚信、持续创新是我们的核心理念，我们正在致力于打造一个受人尊敬的世界级的优秀高科技企业，欢迎同学们加盟海康!

衷心感谢母校培养，衷心感谢吴校长和老师们，衷心祝愿同学们事业兴旺、家庭幸福、名利双收、万事如意!

谢谢!

尊敬的母校领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!

我是浙大光电工程专业98级春季博士研究生校友羊毅。我们刚刚送走母校120周年华诞的喜庆日子，今天又迎来了各位学妹学弟的毕业典礼，我非常高兴能和大家一起度过这个喜庆快乐的时刻。首先祝贺同学们完成学业，顺利毕业!

从明天开始，你们将离开母校温暖的怀抱，走入未知的社会。作为一位毕业多年的学姐，我借此机会分享一些自己的人生经验和职业心得，与学弟学妹貌勉。

一是要不断学习，锐意进取。

大学所学到的知识只是为你走出校门继续学习打下了一个基础，学位证和毕业证只是你获得某个职位的敲门砖。在你们未来的职业生涯中，重要的是，你能否克服困难、能否解决问题、能否完成任务、能否做到别人做不到的事，为单位、为国家创造更多的价值。

我刚参加工作时，我国空军还没有列装光电装备，也几乎没有技术储备，某重点型号研制急需消化吸收俄方技术资料。在两年中，我作为俄语学习班班长，不仅以优异成绩完成了俄语学习，而且带领全班30个人翻译、消化了全部俄语关键技术文件，为型号研制奠定了基础，我也系统地掌握了设计与工艺。在自主创新设计阶段，我作为一名母亲忍痛与年幼的女儿分离，带着研发中的困惑在母校浙大一边攻读博士学位、一边做设计计算及原理试验。十年磨一剑，终于该型装备设计定型了，开创了国内机载光电装备的应用先河。

二是要不忘初衷，喜欢自己做的事。

同学们，在你走向社会，选择自己职业和发展方向的时候，你应该扪心自问，你的内心到底追求什么，喜欢做什么样的事。而在明确选择后，要让自己喜欢所做的事，享受工作中的快乐。切忌因为别人的成功和光环去盲目跟随，不要因贪图虚荣而放弃自己所追求的事业。

我90年硕士研究生毕业，怀揣着航空报国的梦想，到航空工业光电所工作，这一干就是27个年头。由于我刚参加工作前几年的突出表现，我很快在同龄人中脱颖而出。特别是在母校浙大获得博士学位后，我的人生又迈上了一个新台阶。从此，我一步步由专业组长、研究室主任到独立运行北京技术创新中心;与此同时，我先后当选市、省、全国人大代表，参政议政近20xx年。人大代表这个平台不仅对我的本职工作有促进，也曾数次给我打开了从政之门。在每个人生转折点上，竺可桢校长“将来毕业要做什么样的人”激励着我毫不犹豫地选择了航空报国的初衷，回首往事无怨无悔。我想，正是我们50万航空人励精图治地坚守，造就了我国航空装备的领先地位，也成就了我们航空人的人生。

三是要瞄准国家发展战略，做自己喜欢的事。

职场需要机会，最快最准确地掌控有效信息，也就等于把握了机会。职场信息既包括职位招聘信息、人事变动信息等，也包括国家对相关行业出台的新政策。20xx年党的xx大以来，以为核心的党中央提出实施创新驱动发展战略，把人才资源开发放在科技创新的优先位置，提出构建体现智慧劳动价值的薪酬体系和收入增长机制，让有真才实学、作出重要贡献的人“名利双收”，给莘莘学子的创新智慧竞相迸发提供了广阔的平台与机遇。

同学们，在这样大的社会背景下，只要你们秉承“求是创新”的浙大校训，敬业踏实，勇于开拓，无论你们选择什么职业，都能成为最好的自己。学生时代，你们以浙大而自豪;未来，你们必将用服务国家、贡献社会，让母校因你们而骄傲。

最后，祝大家前程似锦!祝母校更加辉煌!谢谢!