我的成长感悟【通用33篇】

成长是不断探索与自我超越的过程，经历风雨，方能见彩虹。每一步都蕴含智慧，积累成就未来。下面是阿拉网友整理编辑的我的成长感悟相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

我的成长感悟优秀 篇1

感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明；感谢春风融化了冰雪；感谢大地抚育了生灵；感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切的所有，感谢美好的所有。这是我经常听的一首歌《感谢你》，每当这首歌在我耳边响起，就会让我情不自禁的想起那些曾给予我帮助过的人们。尤其是在我担任班主任工作的这两年来，更是有许多领导、家长、同事等给予过我无私的帮助，令我心生感激。然后我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良、朴实的的孩子们------我的学生。

记得两年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着一张张充满渴望而有陌生的面孔，我的心里很是惶恐，我不知道应该如何将这些天真烂漫、自由自在惯的孩子们凝聚成一个团结、向上的班集体。一年级的`孩子刚刚步入校门，活泼好动，对什么都很好奇， 自由随便，缺少纪律观念，怎么才能让他们速度成为一名合格的、优秀的小学生呢？怎样才能把教学成绩抓好呢？通过思考，结合学校的要求，我决定首先从习惯养成教育入手，让每一个孩子都养成良好的行为习惯，来促进教学质量的提高。

为此我制定了学生习惯养成教育的详细计划。在培养学生的行为习惯上，通过提出要求－示范讲解－练习运用－规范矫正－巩固提高的步骤，达到预期的目的。如：培养学生坐的姿势，先告诉他们如何做，两手重叠平放在桌面上，腰背要挺直等，然后要求学生练习实践，由于孩子的自制力较差，有时需要耐心的反复提醒，找出几个典型，树立榜样，让孩子快乐的养成良好的习惯。当然不能急于求成，慢慢来，这个习惯基本养成了，再培养学生另一个好习惯，循序渐进。通过半年多的实践，我班的学生都养成了较好的卫生、学习、思考、观察阅读、书写、等良好的习惯。我感觉这些好习惯对提高学生的学习成绩起了积极的作用。感谢学生------给我了自信，使我走好了作为一名合格的班主任的第一步，让有更有信心和勇气去继续开展好我的教育工作。

记得有一次，下课后，我刚要走，几个孩子叽叽喳喳的围上我，其中的一孩子对我说：“老师，以后我们叫你妈妈，好吗？”我说：“为什么想叫老师妈妈呢？”孩子认真的对我说：“教师像我的妈妈一样关心我、爱护我，妈妈爱我，我也爱妈妈，所以就想叫你妈妈了，你就答应吧！”其他的几个孩子也抱着我的胳膊、拉着我的手随声附和。顿时一股暖流拥上心头，当时我还镇静的告诉她们：谢谢大家对我信任，可是上课的时候老师还是老师，下课后，你们可以叫我妈妈，好吗。几个孩子满口答应，兴高采烈的转告其他同学去了，到现在即使是在课堂上，有的孩子还会脱口而出的喊我妈妈。听着孩子稚嫩的声音，感受着来自学生的真心实意，被爱包围着，我幸福极了。我只是尽我的责任做好我的工作而已，他们却给予我这么多，我启能不心存感激。在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们一起学习，共同成长，是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒自己的激情、知识与欢乐，孩子们同样也给予我更多的快乐，让我每天高高兴兴来学校，带着满足与幸福直进家门。

与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生们使我的馨香更浓郁、更持久。

让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你去却给予了我整个春天；

让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给予了我整个海洋；

让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给予了我整个枫林；

让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一片雪花，你却给予了我整个世界……

感谢我的学生---给了我自信，激发了无尽的工作热情与灵感；

感谢我的学生---给了我责任感，让我学会有广博、宽厚的心胸去面对工作、生活；

感谢我的学生---给了我幸福和快乐，让我由衷的滋生了对美好生活的向往和热爱；

感谢我的学生---给了我更深重的责任感、使命感，让我不知疲倦的引导知识之泉塑其心骨，点燃智慧之光照亮其人生旅程，让我知道我的事业只有起点，没有终点……

我的成长感悟优秀 篇2

伟大的文学家莎士比亚说：“我们一小时又一小时的成熟，接着，一小时又一小时的腐烂，这样就是一生。”我却要说：“我们一分钟又一分钟地成长，时时刻刻都在成长，这才是一生。”

无法理解年迈的无助，无法体会中年的重负，年幼的我们总是迎着朝阳，热情似火，渴望成长。“大表哥大学毕业了，小表哥大三了，表姐读高三了……”在我的“成长比较簿”上密密麻麻地记录着所有比我大的兄姐的成长轨迹，因为——我渴望成长。“我要飞，我要飞得很高很远，我要毫无牵挂毫无羁绊地展翅翱翔于浩瀚天际，绽放我绚烂的.青春风采。”于是我告别欢乐的幼儿园，抛弃幼稚的捉猫猫，离开遍地童话的小森林，去面对知识的挑战，去迎接未来的阳光，去拥抱任我飞翔的蓝天。

“这次冠军本该是我的，为什么会是他？”“她？怎么可能？为什么不是我？”“天哪，为什么他又比我好？”日记本上一句句痛心的呼喊，带泪的哭诉，现实的乌云瞬间将心中的太阳罩得严严实实，那样无情，我只感到理想是那样遥远，妈妈告诉我——天外有天，人外有人。很快，骄傲冲动被现实的浪涛冷冷拍下，我开始有点明白梦想与现实间的差距了。我想要飞却总是飞不高。年少轻狂的日子，在成长的一瞬间就结束了。

“加油，就能成功；努力，才有收获；坚持，就是胜利！”“参加了，就成功了一半！”……一句句座右铭，激励着我努力。我走进了海明威的《老人与海》，去充实精神的力量，哈！一时的挫折再也不会把我打败，因为希望给予了我坚持下去的勇气，对未来的美好憧憬没收了我放弃的理由。因为年轻无极限，我们还拥有挑战的资本。于是听着励志的歌曲，看着伟人的传记，说着“Tomorrow is another day”，我再次启航，去追寻去实现。我坚信，我会飞的！

我真的长大了：我体会了父母望女成凤的苦心；我明白了人最大的敌人就是自己；我理解了海明威的“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能给打败”。当我发现自己理想的世界在现实中不存在时，不是去感伤和悲泣，而是决定亲手去创建它。

对着太阳，希望就握在手中；透过阳光，树叶间的间隙组成了微笑。只需记住，我们的生活充满阳光。成长，使我永远向上飞！

我的成长感悟优秀 篇3

渐渐地我踏入了中学校门，自从那一刻起，我们的关系漫漫地清淡如水。不久，你就永远地离开了我。

你——就是我那七彩斑斓的童年。

与你的分别我真的心如刀绞，你恨心地带走了我所有的童真与欢乐，在你与“花季”做完交接仪式的那一刹那；成长的烦恼、升学的压力便整天缠绕着我。是的，我不得不得承认，我来到了被称为“最美好也最痛苦”的花季。我长大了，所以就不应该去儿童乐园玩；我长大了，所以就不应该抱着洋娃娃入睡；我长大了，所以就不应该把“眼泪”作为武器，我长大了，所以只应该背上智慧的弓箭，去书山题海中拼搏，直到每次遍体鳞伤。

难道这就是成长吗？

在学校，体育课的自由活动不见了，变成了可怕的“魔鬼训练”；美好的课间休息不见了，变成了满黑板的习题；令人期待的周末不见了，变成了各种培训班的天地。——如果只是这样，我真的不愿长大，我愿永远和你住在那段美好的`回忆里！然而你悄悄地走了，正如你轻轻地来……

时此刻，我的耳畔突然回荡起了那优美的旋律“走吧，走吧，人总要学着自己长大！……”是啊，我虽然失去了一个好伙伴，但是我长大了，我有了新的伙伴，我相信只要我乐观真诚也一定会与花季成为无话不谈的好朋友。人总是在不断地离别与相遇中渐渐成熟的，我想“天下没有不散的宴席”应该就是这个意思吧！经过“花季”，就会变得成熟，更能适应这个社会，使自己的眼界变得开阔，真正成为这个社会的一员。

花季是一朵浓艳的玫瑰花，虽然它枝头带刺，但是这却丝毫不会影响它的芬芳，反而会增添几分对它的怜爱。其实一切事物都有两面性，花季也不例外。虽然在花季中会遇到许多意想不到的烦恼与痛苦，但是我们就应该在暴风雨一次次猛烈的袭击中把自己磨砺成坚强的少年，我相信阳光灿烂的那一天已经不远了!

现在，我长大了，我不再是丫丫学语的孩童，而是长成了一个乐观自信的花季少年，感谢童年所带给我的美好回忆，虽然它已变得十分遥远。如今，它浓缩成了一杯醇香的美酒，我会在回首往事时将它细细斟酌。

我的成长感悟优秀 篇4

xx年是极不平凡的一年。这一年，无数人为守护人民生命健康和家园安全奋不顾身；这一年，全国人民共同努力、携手奋进，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康不懈努力。在这一过程中，我们时常看到基层干部忙碌的身影。回想自己奋斗基层岗位，已经四年有余，四年的经历就好像一部“成长历险记”，有辛酸、有感动，有欢笑、有泪水……

懵懂中初识，你用广阔胸怀守护我成长。

走出校门，走进基层。踏上岗位时我带着一身的稚气，惊叹于西藏的蓝天碧水和白云，对即将面临的语言关、生活关和能力关一无所知。第一天上班，辖区群众来访报修数字电视故障，因为不懂藏语，恰巧藏族同事不在，我只能比手划脚和群众沟通，五分钟便能解决的问题，花了半小时才弄明白；第一次下乡，藏族阿妈热情端上酥油茶，不好意思拒绝阿妈的盛情，咕咚咕咚喝下好几碗，之后却因为不适应酥油的味道胃里翻滚难受……有莽撞、有辛酸，有慌乱、有不足，我就这样经历着基层生活里的无数个初体验，经历着基层工作里的苦辣酸甜，但无论何种情况，基层这个大家庭始终用包容和耐心接纳我、教育我、引导我，渐渐地我可以听懂一些藏语词汇了，会用简单的藏语和群众交流了，甚至去到藏族“亲戚”家里时，也能吃上几口糌粑、喝上一碗酥油茶了……就这样，我和基层“熟”了起来。

历练中成熟，你用广阔平台支撑我实践。

基层工作纷繁复杂，岗位流动性大，尽管时常有良师益友在侧，可踏上岗位，终究还是需要自己独当一面，在实践中走向成熟。如此一来，基层便是得天独厚的历练舞台。在脱贫攻坚战的第一线，在为民服务的最前沿，处处是我们砥砺奋进的主战场，是我们与群众并肩作战的主阵地，同时亦是我从稚气走向成熟的转折点。与基层一日一日的`相处中，我学会了与群众“共情”，不是曲意迎合，不是高高在上，而是实打实地贴近群众、走进群众，在与群众同吃同住同劳动中拉近距离，了解群众困难、掌握群众诉求，找到工作切入点。在基层为我提供的广阔平台里，在单位前辈手把手地教导下，我形成了一套属于自己的“基层工作法”，在基层找到了自己的价值，更“爱”上了基层这个“大伙伴”。

砥砺中前行，你用伟大理想催促我奋进。

在与基层四年多的深入相处中，他的神秘不再神秘、他的特殊也不那么特殊了，他用实际行动告诉我，这是一个只要你真心付出，他便会全力回报你的地方。藏族“亲戚”拉着你的手说谢谢，身边同事对你的嘘寒问暖，单位领导对你工作的赞许肯定，这些细小的片段汇聚起基层生活的暖心回忆，让人感悟一切付出都是值得的。基层是一个“大熔炉”，繁杂的工作、琐碎的事务要求我们必须守住初心、耐住寂寞，保持学习、接受繁琐，在履职尽责和自我约束中百炼成钢。青春正当时，既然选择基层，那么就奋勇前行吧，在基层找到人生目标、人生价值，在前行中守住初心、勇担使命，在千锤百炼、乘风破浪中成为让群众满意的干部、对基层有用的干部。

我的成长感悟优秀 篇5

我怀着激动的心情，一口气读完了《在我成长的日子里》。我的心久久不能平静，感到十分愧疚。

这篇文章深深触动了我，文中的格雷格·亨特，把自己母亲的耳聋作为对母亲嫌弃的理由。他不理解母亲的心，不懂得母亲的爱。而我也像他一样，不理解妈妈，对不起亲爱的妈妈，伤害了妈妈的心。

我妈妈是一位小学教师。她像辛勤的园丁一样，默默无闻地培养着祖国的下一代。我没有因为有这样的`妈妈感到高兴和自豪，相反地把她看成是“高级保姆”，是没有本事的人，瞧不起她。妈妈平时总是一心扑在工作上，勤勤恳恳，任劳任怨。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈每天总是早早地到校上班，指导学生早读。白天忙了一天，晚上在家还要学习、备课。对于这些，我不但没有体谅妈妈，帮妈妈做些家务事，有时反而嘲笑妈妈，讽刺妈妈。可妈妈却从来不生气，总是耐心地给我讲要热爱自己的工作，教育我不要看不起教师，我却一点也听不进去。心想：说得好听，教师有什么好？你当教师还不是因为自己没本事！妈妈从不计较我的态度，依然那么爱我，疼我。我生病时，她全心地看护；我遇到困难时，她给我讲有关故事，鼓励我克服困难……可我把这一切都看得很平常，没有怎么感动过。

看了《在我成长的日子里》这篇文章，我才突然猛醒，认识到妈妈像千千万万个母亲一样，为了自己的儿女，为了祖国下一代，心甘情愿地献出自己的一切。我感到非常惭愧，内心十分难过，我再也抑制不住自己的感情，情不自禁地哭了起来。我想，我现在能幸福地成长，不知渗透了妈妈多少心血和慈爱啊！

我在心里一遍又一遍地呼喊：亲爱的妈妈，原谅您的不懂事的女儿吧！今天我才真正懂得了您的工作的意义。您是一位可尊敬的园丁，我要向您学习。亲爱的妈妈，请您看我的行动吧！

我的成长感悟优秀 篇6

小时候，爸爸告诉我，生活就像二锅头。我问爸爸：“二锅头是什么味道呀?”爸爸说：“二锅头的味道有时辣，有时麻，有时好喝。”我听不懂他的话，生活跟酒有什么关系呢。现在，我长大了，我觉得我成长的过程就像奶油巧克力做成的蛋糕，甜甜的，腻腻的，一点也不像二锅头。

随着时间的流逝，我从一个小毛丫头变成了一位大姐姐，学习也变得越来越紧张越来越难了。当考试成绩不理想的时候，我的心里就特失落;当我的成绩名列前茅时，那个幸福的'感觉就像喝了蜜汁一样甜。

有一次数学考试，我在事前复习了好长好长时间，结果还是考砸了。我很是沮丧，妈妈鼓励我：“一次考不好没关系，只要用心学习，不要灰心，相信功夫不负苦心人!”于是，我信心的火焰又燃烧起来了。我回家努力学习，在第二次的考试中得到了一百，我终于尝到了成功了甜甜的滋味。

每个人成长的滋味是独一无二的。只要凡事都往好处想，你成长的过程中一样会处处充满甜的味道。

我的成长感悟优秀 篇7

小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了。小的时候，总想赶紧长大，让自己独立起来，因为觉得自己长大了就会获得很多的自由，但长大之后，才知道成长的路上要经历很多的困难与挫折。

上小学一二三年级时，我在一个寄宿制的学校上学，十二天才能回一趟家，所以我经常哭泣，原因就一个想家，想爸爸妈妈。但是当老师给我一只棒棒糖告诉我不要想家时，我又突然笑了。哎，小时候就这样，哭着哭着就笑了。

读六年级时，我换了一个学校，在那里我拼命的学习，真的如那句名言：皇天不负苦心人，我很幸运的考上了全县最好的初中，当我收到录取通知书时，我特别的喜悦，那种喜悦是我从未体验过的，在那时，我体会到了成长的喜悦，我告诉自己，我没有辜负自己的六年，我快要成为一个初中生了。就在我高兴的大笑时，我又突然想哭，或者这就是长大的一种表现吧。

初中生活并没有向我想象的那样美好，毕竟是全县最好的初中，老师对我们的要求可谓是严上加严，说一句不夸张的，这个学校被外人称作“地狱”。但让我最头疼的'是我的学习成绩。

初中和小学学习的内容很不一样，不仅量变的多了，而且难度也增大了很多。另外小学的时候基本上只有期中和期末考试，但是初中是五天一小考，十天一大考，再加上还有月考，期中和期末考试，我觉得自己很迷茫，我再也找不到小学的那种成就感了，每天晚自习下课回宿舍的路上，我都会偷偷的抹眼泪，我无时不刻不在担心着考试，那时候我也明白了成长是要经历很多烦恼的。

也去成长就是这样吧，既有喜悦，又有烦恼。

我的成长感悟优秀 篇8

成长是我们每个人都必须经历的事。成长，能够是身体上的一些变化，也能够是心理上的一些变化。

早晨醒来发现以前的衣服、裤子变短了，不能再穿了，必须要买新的。这是成长。去到学校，发现男同学回答问题或和别的同学交谈时，嗓音不再像以前一样腔调好听了，而是变得沙哑低沉，说明这是到了变声期，也是一种成长。有些同学在学习上，体育上都比以前好；变得爱帮忙别人，热爱团体；懂得体谅父母，帮他们做事；热爱劳动，在竞赛上获奖等，这些都是成长。

成长能够是多种多样，充满色彩。有时成长也会给我们带来一些烦恼，让我们觉得消极，不想成长。像生理期的一系列麻烦，让我们还没有来得及去适应，去理解，它就已经来告诉你，你长大了，并不管你是否理解。可是该来的总会来。

有人说：成长是一瞬间的事。我想是的，长大就意味着承担职责，学会宽容别人，学会体谅父母。成长这一阶段是艰难的.，不会给你任何准备。就好像顷刻间你觉得父母变老很久很久以前就喜欢幻想。幻想没有哭泣的花朵；没有阴冷的天气；没有悲伤的人生；没有终了的爱恋。

当花凋谢，我的心碎了；当雨下起，我的心哭了；当泪流下，我的心空了；当爱走了，我的心死了。

没有离别的离别曲，我心依旧想着过去，原先，那一切过去的可是是完美的回忆；可是是凋谢的花朵；可是是走过的风景。

陶醉

陶醉，很美，过去的完美，此刻的幸福，未来的幻想都足以让我兴奋不已，不断的感受着未央的朦胧；未央的期望；未央的未来。

音乐渐渐地让我感受着心灵的震撼与陶醉，在朦胧中默默陶醉，默默灭亡，默默灰飞烟灭。

空白

空白上头也许能更好地挥霍，但此刻空白已是最好的答案，没有留恋，没有妄想，没有回音。

过去的已成空白，未来的也是空白，将怎样描绘与遗忘，什么该留下，什么该重新画上？也许天已给了我答案，心如止水，慢慢地，什么都会好的，虽然天明天依旧会亮，是白色的，很白很白，白得让人不敢仰望，但它仍坚持照亮大地。

改变

什么都得应对，什么都得改变。没有什么好说的，谁都是好的，都在错的时间遇到了对的人。改变自己，未来的路是自己的，脚下的路是自己的，远方也是自己的不断改变才会有新成功。努力吧！

我的成长感悟优秀 篇9

今年有幸和孩子们，一起步入到大班的生活。时间飞逝，转眼间一年过去了，在这一年的时间里，既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾着自己走过的教学之路，快乐和心酸通行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家一起分享。

一、时刻保持一份良好的心态。

教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和保教质量。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战。

在工作中，我看着、记着、学着优秀教师的一举一动，遇到不懂的地方向有经验的老师请教。为的是让自己在孩子们面前有一个好的表现，得到孩子们的喜欢。时常工作一天下来，累的我腰酸背痛腿抽筋。可当孩子用稚嫩的声音说：“李老师，我喜欢你。我爱你”时，所有的苦和累都抛到了九宵云外，为被孩子们的接纳而幸福着，快乐着。

二、懂得感恩是教师成长的必备素质。

要想成为一个优秀的老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长，现在回顾自己的成长经历，我觉得自己付出的'一切都源于感恩，在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报他人。

三、做个有心人，及时反思教学不断提高自己的业务水平。

美国心理学家波斯纳曾提出教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反思自己的教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、活动细节处理等方面去反思。作为日常教学，我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：教学目标完成了吗？活动中我投入了吗？孩子们喜欢或者不喜欢？最难忘的一个环节是什么？最大的遗憾是什么？如果在上这个活动，哪个地方值得改进?作为老师就需要反思，除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西或事件。

四、有爱心、耐心，认真对待每一个孩子。

作为教师要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与众不同的长处。不要用一把尺子来量所有的孩子，公平对待每一个孩子。一切从实际出发，成长在路上。今后的日子里，我将不断地学习，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，努力向一个学习型、研究型的教师转型。

五、坚持“勤”、“学”、“思”。

1.勤读书+动笔。鲁迅先生提出，读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。古语说得好：不动笔墨不读书。坚持每天读书，写读书笔记

2.多学习身边的榜样。老师们之间博采众长，相互促进，共同提高，也是我们这个队伍的最终目的。有机会就去听老教师的课，及时记录，及时反思。

3.善反思。汲取成功的经验，总结失败的教训。从小处反思，一节课、一个游戏、一次与孩子的对话……聚沙成塔，相信长此以往量变将产生质变。

六、示范带动，榜样引领。

“一花开放不是春，百花开放春满园”。好的经验和作风本身就是一种传承，我的进步也离不开每一个师傅的帮助、引领。如今的我也有一些好的经验能与刚工作不久的新教师分享，帮助他们进步的同时和成长，在这个过程我也能锻炼自己。因为帮助别人，同时也能成就自己。

谁都代替不了自己去成长。说再多，听再多，都不如开始去做。千里之行始于足下，自己的路自己去走，还要有规划的走，因为，规划可以让我们的成长更有方向感。对于明天我们要充满信心。

我的成长感悟优秀 篇10

望着远处的夕阳――我长大了。

那些早已逝去的童年时光就像照片中如淋春风，迎风摇曳的花朵。我用眼睛凝神注视，可以看到空气中花朵摇曳的痕迹，我用耳朵仔细的倾听，可以听见风的`声音，甚至可以感到它们在我心中荡漾出了涟漪。可我无法触摸到真正的风和花。

曾经，糖果似的童年真的没有了，那样的悄然无息，走的匆匆忙忙却不留下一点痕迹，就连那一腥点儿值得回忆的东西也带走了。

虽然自己很羡慕王子与公主的故事，但却发现爱情其实并不像自己想象的那样美满幸福；虽然与母亲的话越来越少，但却懂得了母亲的艰辛与伟大，虽然越来越讨厌那写成堆的作业，但却从那对与错中感受到了老师的用心良苦，无私而伟大的灵魂，尽管整天与语数英打交道，我却和它们的相处的不错，因为我长大了。

成长带给我的不仅仅有欢笑，因为笑与泪天生就是一对，两个必不可少，成长中使我懂得了人世间的真善美，假恶丑。懂得了分辨是非，懂得了很多很多。

我的成长感悟优秀 篇11

童年就似一场梦，弹指一挥就从我们指尖悄悄流走，想回首时却不能多做停留，我们就如同上了发条的木偶一般，一直向前冲，偶尔稍作停留，细细品味着一路走来的滋味，去感悟成长。

童年时成长的滋味。甜甜的，苦苦的，却又酸酸的。

小时，常常蹲在已经被磨到油光发亮的老街上玩树叶，穿着碎花儿小白裙，脚上蹬着小皮鞋，头上还顶着一大朵白玉兰，嘴里嘀嘀咕咕不知在说什么。偶尔抬眼瞅瞅在绿荫底下纳凉的老大爷们，再瞟瞟打着麻将的张奶奶，身旁掠过一个吆喝着卖麦芽糖的大叔：“麦芽糖，麦芽糖，好吃的麦芽糖……”知了在树上不知疲倦地叫着。好一幅其乐融融、祥和的景象。成长的`滋味就如同那麦芽糖一般，甜滋滋的。

再大一点的时候，有一天，我照例来到老街，却看到三个形态笨拙的挖掘机，正将年近30岁的大树连根拔起。我张大了嘴，我猛然发现，往日高大挺拔的大树，仿佛一夜之间衰老了，平日翠绿的叶子一下子变得黯淡起来。平日金灿灿的阳光忽然打了焉一般——一切都显得灰蒙蒙的，而我的心里也苦涩极了，要知道这可是看着我长大的“人”哪!我的心里苦苦的，仿佛喝了一杯苦涩的咖啡，难以下咽。

十岁的时候，我偶然来到老街。痴痴的看着它，一时回不过神来。昔日光滑的地砖，被换成了难看而刺眼的红色瓦砖。以前两旁粗壮的大树被换成了几棵焉不拉几的小树苗，以前朴素的砖瓦房被高楼大厦所代替。昔日和蔼的面孔变成了陌生而又冷漠的新面孔。顿时，心里一阵酸楚，如同喝一杯柠檬水一般，酸涩不已。蓦然回首，才发现童年已离我而去，这些香甜、酸涩、苦涩，也都深深地埋进我的记忆中。

我的成长感悟优秀 篇12

成长是什么？成长是长高长胖，成长是不断学习知识，成长是酸甜苦辣就象一个五味瓶，所以成长变的丰富多彩。

成长是甜的。过年的时候，因为我表现好成绩好，妈妈奖励我一个机器人模型。我拿着模型高兴的手舞足蹈，疯狂的在家里乱跑。一打开包装盒，看见里面的几百个零件，我顿时傻呆了，“啊！这么多，怎么办？”我犹豫了一下，心想：“不怕，战胜它，也战胜自己！”于是，拿起说明书就琢磨起来。一个一个的对，一个一个的拼凑。花了整整一天的时间，终于，我把它拼成了一个机器人。看着我完美的作品，心里就跟吃了蜜一样甜。

成长是苦的。望着手中的语文试卷，那赤红的低分，让我惭愧的低下了头。心想：“不认真吧，没有努力吧，叫你骄傲，这次考砸了吧！”在学校老师特意批评了我，我觉得同学们都在嘲笑我。在放学回家的路上，我觉得叔叔阿姨哥哥姐姐都用批评的眼神看着我，我连头也不敢抬，心里苦苦的。回到家里，吃饭是苦的，喝水是苦的，做什么都是苦的，比中药还苦。

成长是酸的。看着奥运健儿们在赛场上拼搏，为了给祖国争得那一份荣誉，为了去证明自己的`能力，他们会受伤会流泪会遗憾。这时我想起妈妈经常说的一句话：台上一分钟，台下十年功。鼻子酸酸的，心里也酸酸的！

哎！这就是成长，我要用健康的身体去迎接成长中的每一个快乐，每一个困难，每一个痛苦，我准备好了！你呢？让我们一起快乐的成长吧！

我的成长感悟优秀 篇13

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已从一个牙牙学语的婴儿成长到今天六年级的我。一两岁时，奶奶教我走路、说话；三岁时，爷爷教我认识新鲜的事物、动植物等；四岁开始认字；五岁爸爸教我读唐诗宋词......六岁，我终于跨进校门，成为一名真正的小学生。

我记得报名那天，校园里真是热闹非凡，那么多的小朋友要变成我的同学，要和他们一起学习、玩耍。自从进入一年级，我每天都快快乐乐、无忧无虑的，还当上了班长，这是多么自豪的事！每天和我一起玩耍的伙伴要听我的指挥，有点当老师的感觉，真痛快！

但因某种原因，我要转到老家上学了。我和我一年级的伙伴又是拥抱又是擦泪的，最终要和他们说再见了。

就这样，我极不情愿地在老家上学了。不过我很快就高兴起来，又结识了很多朋友，还和一年级一样快乐！一转眼到了三年级，学习任务加重了，课文偏难了，周末也要上英语课，整天忙忙碌碌的，但我感觉我懂事了许多，不像以前那样好玩了，做事情也慎重了。慢慢地，我升入了高年级，学习内容多了，压力大了，我就一心在学习上。爷爷奶奶看到我这么努力学习，什么家务活都不让我做，我的衣食住行被他们安排得井井有条。我认为这样很好，有他们在我就可以专心学习了。但他们这样溺爱我，让我身上养成一个懒惰的`坏习惯。

我的姑姑见两个老人这么溺爱我，也不让我干一点家务，就趁他们不在时，语重心长地对我说：宁宁，你已经长大了，在家里你就是个小大人了，应该学会干些活了，爷爷奶奶岁数大了，不能什么事都让他们做。想当年，我、你爸小时候像你这么大都能下地拾柴、做饭、拾烟头卖钱了。我瞧瞧你现在和我们差多少？假如他们不在身边，你怎么办？多想想吧！听完，我震惊了，惭愧了好久。是啊，他们毕竟年龄大了，腰疼腿疼的，我还这么懒，自己不能独立生活，以后怎么办？我好几个晚上都没睡着，都在反省着自己。

从此，我像变了一个人似的，学着做些家务了，分担了爷爷奶奶的负担。现在，我不仅学习名列前茅，还会扫地、洗碗、洗衣，也会炒几个菜了。爷爷奶奶都说我长大了，姑姑也露出了欣慰的笑容。那一刻，我真觉得自己长大了，真正感受到成长中的幸福。

在这12年成长过程中，爷爷奶奶、爸爸妈妈、姑姑无比地疼爱我，也教育了我。他们的爱使我变得更加独立，更加坚强。我非常感谢我的家人，长大后，我一定不忘小时候的成长过程，一定要好好地回报他们！

我的成长感悟优秀 篇14

在我成长的道路上，受到了这么多的关心，我不禁感慨万分！

首先我要谢谢的是老师，是她对犹如一张白纸的我进行教导，教我写字做人，在我的成长中付出了多少的辛苦啊！

其次是爸爸妈妈，他们也是最好的老师，给我做出榜样，并且还教我很多做人的道理，让我把这些道理深深地印到脑子里，运用到生活中……

我感觉世界上对我友好的人太多了，我一定要好好学习，不辜负他们对我的希望！

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？

我们的生命倾注了父母无尽的爱与祝福，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命，孝敬父母是为人之本。

父母从小就教孩子尊老爱幼，真诚以待，懂得感谢别人。教育孩子是我们应要的责任和义务，指引孩子在以后人生道路上走得更出色，更有创造力......就是感谢和感激社会.老师.长辈给以的一切。

生活不是永远美好的，你走在人生道路上，就要经历挫折，才能获得美好的生活。

把你的挫折看平淡点吧，让它们化作生活中的一点一滴，让它们添加生命的色彩。

而不是让你失去信心，走吧，往前走吧，勇敢地走吧，走过人生苦涩的一点一滴，走进美好的生活。

学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解。

学会忍耐，因为事已成现实自己无法改变。

学会宽容，因为人生在世谁能无过呢，人无完人。

学会沉默，因为沉默是金。

学会说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的.事

枚枚凝聚着深情的邮票，一封封散发着温馨的信笺，都是这比精神财富的内容。 岁月尽可以象落叶一样飘逝，但这笔财富永存。在你迢迢的人生旅途中，它会永远陪伴着你，给你绵绵不绝的温馨和取之不竭的力量。

感悟自然,有天空广阔无边的胸襟,有大海波涛澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的钢毅，这方为日之正气.

感悟自然,有落叶随风飘荡的思念,有小草外柔内钢的青翠,有细雨情意绵绵的柔和，这便是月之灵气.

让我们怀着一颗感悟的心,放下一切杂念,怀着一份淳朴,带着一份纯真,去走进自然,感悟自然吧!你会发现,自然中的一切竟如此美好,如此神奇.,

我的成长感悟优秀 篇15

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。

如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。

如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。

如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。

如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

我的成长感悟优秀 篇16

伴随着记者节的到来，也让我想起了一件件作为一名天中晚报的小记者的我，所经历的一次次活动。这些活动不仅使我增长了见识，而且还使我品尝到了其中蕴含的酸甜苦辣。

让我印象最深的一次是一个周末……

爸爸在百忙之中抽出身，带着我和姐姐去参加由天中晚报主办的亲子活动。

这个活动分为四个区域。一区：在有限的气球中，家长吹气球，孩子负责把气球踩破，看谁的用时最短；二区：孩子和家长站在规定距离中，家长在一头扔毽子(共十个），孩子则在另一头用塑料桶接，看谁接的多；三区：家长和孩子用绳子把腿帮到一起，齐步走，看谁最先达到终点；四区：孩子用球拍把皮球推着走，达到终点时，看谁用时最短。

我和爸爸、姐姐参加了齐步走，又参加了推皮球，还参加了踩气球……我们最后又参加了接毽子比赛，可真是先苦后甜啊，我们历经了百磨苦难后，终于取得了令人值得可喜的'成绩。比赛的过程我到现在还不能忘记。

我和爸爸配合的非常默契。万事开头自然难，第一个毽子我没能接住，很失望，经过爸爸的鼓励，我重拾了信心。第二个毽子接住了，第三个，第四个……直到第九个，都接住了，一旁的人也都夸赞我和爸爸非常有默契。虽然我们发挥的很好，但结果还是与第一名无缘，不过，第二名倒也不错。

最后是颁奖仪式，我有幸得到了一个书包和一盒彩笔，还有一盒彩铅。虽然第一名的奖品更为丰富，但做人要学会知足，这样才会有更大的进步！

这次活动是我懂得了：一份耕耘，一份收获。虽然只是这么简单的道理，但足以让我一生使用。

我很庆幸我能成为一名小记者，“小记者”这个称号也陪伴我走过多年，我的成长，我的感悟，都离不开它。我一定也会努力成为一名合格的小记者，向“优秀小记者”这个荣誉称号迈进！

我的成长感悟优秀 篇17

盼望着，盼望着，“国培”的脚步近了！

像一阵春风，吹拂了中西部教育的天地！

像一阵春雨，滋润着贵州万千教师的心田！

“国培”终于来到我们身边！

我们欢呼，欣喜，奔走相告！

乘着“国培”春风，响应“国培”号召，xx年12月27日，踏着“国培”脚步，本人由南向北飞渡长江，参加了“国培计划”贵州省小学英语骨干教师西南大学高级研修班学习，认真聆听专家的讲座，和学员们面对面的交流，短短十天的时间可谓弹指即过，但我收获颇丰，不是说我学到了好多知识，而是觉得我们教师的理念要赶快更新，才能跟上时代教育的步伐。

“国培”似长江大桥，连接你我他，沟通黔渝情，在“素质教育”和“应试教育”之间架起了沟通桥梁，使得阻挡在二者之间的天堑不再可怕，真乃：一桥飞架南北，天堑变通途。

回首“国培”，我真的在“成长”！

“国培”，实现了中西部地区教师，特别是乡村教师与城市教师的交流、互动，实现了“优质资源”的共享，实现了与教育专家、导师和同行们的交流。

“教师是太阳底下最光辉的职业”，从走上讲台那一刻，我就立志“做一名合格的人民教师”，至今二十多年，我依然恪守这人生信条。“教师是教学活动的组织者、是学习活动的引导者、是学生学习过程的促进者”。教师想要给学生“一碗水”，自己首先必须有“一桶水”。因此，树立“终身学习”的理念，积极投身于“国培’，努力提升自己的教育教学水平，这事迫在眉睫！参加国培前，面对新课改，我曾经也有过许多迷茫困惑，许多误解冷漠， 许多自以为是。如， 既然教育还要用考试选拔人，那还有什么必要施行“素质教育”；自古以来，教师的工作就是“传道、授业、解惑”，如果以学生为“主体”，“教是为了不教”，那还需要教师干什么？允许学生“个性化学习”，那老师还需要“教参”干什么；.用“课本教”和“教课本”到底有什么区别……. 在研修班中，我的疑惑和误解渐渐被解开，犹如拨开云雾见天日。

通过10天的培训学习，我深刻地反思了自己的教育教学行为，深深地意识到自己专业教学“差慢费”的原因：未注重“以生为本”，课堂上用老师的'全程讲授代替学生的学习活动，未留给学生独立思考问题的空间，提问只注重教材的内容而没有注意到学生的实际情况，这样学生成了为听讲而在教室里的被动学习，而失去我想学习我要学习的激情。我认真聆听教育专家、导师的讲座，积极参与同伴讨论，我充分意识到：教师在教学过程中，一定要坚持“一个为本，两个一切”：“一切以学生为本，一切为了学生，为了学生的一切”，坚持“依标施教”；坚持因材施教。教学中一定要“注重创新，着力授法，全面评价学生 。 专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，让我看到更广阔的天地，而不再是“井底之蛙”。

总之这次国培我不仅收获了专家教授们的精髓，提升了自己的业务水平，而且，今后将会使我的专业教学世界更丰富多彩，让我在专业修养上也得到提升，更曾加我在今后将工作做得更好的信心。

国培促我成长！我在国培中成长。

谢谢“国培”！

我的成长感悟优秀 篇18

突然之间，从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上九点钟的太阳，一路踏着歌声，伴着清晨的露珠，快乐前行。我们在健康的成长，未来有无尽的希望。

有人说，步入了青春期的我们，发生了巨大的变化，很多地方都和以前不同了。的确是这样，以前的我们纯真稚嫩，现在的我们爱面子。

以前，我们自由自在，想做什么做什么，想说什么说什么，那时候，我们脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪着，都要有家人关心。却从没有尽自己的力量去办一件事情，想想，那时候，还真是天真哪!

现在，我们长高了，长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了，更加要面子了，不喜欢父母天天叮咛自己了，不喜欢父母随便动自己的东西了，可以自己尝试去做自己喜欢做的事了。

步入了青春期，烦恼也随之而来，也许我们大家会疑惑：我们的身体健不健康呢?我们的发育是否正常呢?会不会因为别的事耽误学习呢?我们的情绪会不会因为别人而波动呢?有冲动时，是放任自己还是合理控制呢?随着烦恼的来临，我们要学会肩负责任，学会面对困惑迷惘，学会自助，学会选择，学会放弃，学会接纳，学会坚持，学会分析，学会理解，学会用理智战胜情感，学会用坚强和勇气来克服脆弱、任性、自私和冲动，要学会分辨爱，学会感受爱，学会给予爱，要认识对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对生活的爱，对学习的爱，对未来的爱，对人生的爱。

现在的`我们已经长大了，应该试着去独立了，应该学会自己保护自己了，应该慢慢面对所有的事，应该尽自己的力去做事了，应该自己管住自己了，应该注意自己的言行举动了。

青春期是一辈子最美好的时期，我们应该把握这个时期，珍惜这个时期，记住这个时期的所有事。

青春期是一辈子最有意义的时期，我们应该学会在意这个时期，记住这个时期的所有事。

青春期是改变自己将来的时期，我们应该学习优点，改正缺点与恶习，以学习为主，努力学习，更加勤奋。

青春期是为人生奠基的时期，远航从这里扬帆，梦想从这里起步，追求从这里萌芽，责任从这里担起。

把成长的烦恼丢到脑后!

我的成长感悟优秀 篇19

爱是一盏灯，照亮了我成长的道路;爱是一个路标，指引着我前进的方向。

看着镜子中的自己不知不觉地又想起了妈妈。那是临近考试的一个夜晚，我辗转难眠。而妈妈一直攥着我的手，像哄小孩子一样在耳边轻轻地安慰我：“不要心急，不要害怕，妈妈一直陪着你。”，有妈妈在，我心里踏实了许多，在心中默默承诺：“我长大了一定要好好报答父母。”现在我却这样为了一道题和父母怄气，伤了他们的心，我真不是一个好女儿。我将泪水洗净，走向卧室。

我想：成长像开花一样。花开的历程里充满了敏感与脆弱，但也充满着阳光和水。爱就是滋润成长之花的水与阳光。我以后要常常记住妈妈的叮嘱，让我这朵成长之花在爱的阳光的沐浴下绽出七彩光芒。

成长的烦恼

相信自己，一定能行。我心中暗暗想到。上学，放学，忙忙碌碌又是一天，晚上回家又想起了那件事，尽管它对于别人也许不重要。

那是在我上六年级的.时候，要上初中，要考试，我又是那样的信心十足。考试时间到了，不一会，我顺利的答完了试卷，检查完毕，正准备交，可是发现一道数学题看错了题目，我慌忙的想改，刚想出正确的思路，准备写时，考试时间到了，我越来越慌，心里如同十五个水桶打水，七上八下，那张数学卷还是没写完，被监考老师硬是从我手中抢去了……回家的路上，我委屈的哭了，不知道如何面对……我心里描绘着预想的情景，可能我低诂了自己，我并没有如此软弱。回家的路上，我一面走，一面为自己加油，让自己不要因错一道题，而影响了下午的考试……下午，我考的却没有预想的那样顺利，但考的还可以，最起码是题全打完了。

那天，我在日记上写了很多很多……经过心中激烈的思想斗争，我还是从痛苦的蛛网中挣脱，恢复了往日的我，快乐的我!

在失败面前不能低头，应为自己竖起大拇指，对自己说：“相信自己，一定能行。”

成长的蜕变

毛毛虫需要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶，而在此之间，它们谁也没想过终有一天它们能够在天空中自由自在的翱翔，它们能够变得如此美丽，如果把毛毛虫换成我们，那么，蜕变的过程就自然成为了成长的过程了。

“开饭啦!”妈妈在厨房里喊着，我很快的跑了过去因为今天妈妈炒的菜都是我爱吃的，我先夹起一块烤鸭，又夹起了一块烧鸡，往口里很快的扒着饭，速度这么快也难免掉一些饭在桌子上，但我并没有在意，而坐在一旁的爸爸却皱起了眉头，说：“吃饭的时候饭怎么能掉在桌子上呢?吃的时候要有吃相，快点捡起来吃掉，看看多浪费啊!”而我却不以为然的说道：“这几粒饭有什么浪费的，又没什么关系，而且已经掉在桌子上脏了，吃不了了”“你不知道粒粒皆辛苦吗。而且你看看我们中国有多少人，要是每人掉几粒饭在桌子上，那需要得多少啊!”可我却指了指外面的高楼大厦反驳道：“你看看现在科技多么发达，哪需要农民伯伯去种地啊。”爸爸听了我的话之后摇摇头感觉到很失望，吃完饭后把我带到了他常常提起的童年的那条河去了。

“我啊，没你这么有福分生活在七十年代，我们家有5个人要吃饭，当时条件又不是太好，只好在家里种地，每次到了冬天，天气十分的寒冷，总是零下几度还要下田干活回来后手和脚都没有知觉了，还有每次吃饭，菜还没上桌，我们几个就把饭吃完了，一粒饭都不剩，跟何况是掉在桌子上。”我十分惊讶，不禁插话道：“爸爸你平时饿了不迟到吃点饼干什么的啊，真笨。”爸爸笑了笑说：“我那时候哪有你这么幸福啊，连饭都吃不饱就不要说什么零食了，每天就只能看看田里的农作物慢慢生长才能到我们的最变来。

又是这么大的太阳，又到了中午吃饭的时候，我细嚼慢咽的吃着，也时不时的看看桌子上有没有饭粒，还提醒着妈妈。

毛毛虫正在慢慢地蜕变成美丽的蝴蝶，而我也在蜕变，而我也在着蜕变当中慢慢的成长着，慢慢的成长着。

我的成长感悟优秀 篇20

他，养育了无数华夏儿女，让我们拥有现在美好的生活,但你知道吗？我们现在美好的生活是无数人用他们的心血换来的！

这本书让我深深地感动，其中印象最深的有铁血将军陈树湘，英雄母亲邓玉芬，中国杂交水稻之父袁隆平——一个个感人的故事让我禁不住流下了感动的泪水。陈树湘将军率领红军与敌军进行激烈的战斗，不畏艰难困苦，一直坚持到战斗的最后一刻！在战斗结束之前，不幸地是，陈树湘腹部中弹，肠子流了出来——看到这里，我不禁感叹，陈树湘真是一位坚强的红军战士啊！他为了掩护其它战士突围，被敌人抓获。1934年12月18日，敌军抬着陈树湘赶往县城向上司邀功请赏，可是陈树湘却趁敌军不注意时，将手伸进腹部，抠出肠子，大叫一声，扯断了肠子，壮烈牺牲。当时的陈树湘还是一位29岁的青年啊！请大家想一想，现在的我们，有谁，能忍受住肠子流出时的那份痛苦呢？但陈树湘不仅忍受住了这份痛苦，还继续与敌人做战，最后，竟忍痛扯断了自己的肠子。这位英雄战士舍死忘生的`精神值得我们所有人学习！

看了《英雄母亲邓玉芬》这篇文章，我若有所思。在我们的现实生活中，有多少人因为失去一位亲人痛不欲生，可是邓玉芬，失去了六位亲人，仍然坚强的活了下去，她让自己的儿子去当兵，与日军抗争，直到1945年8月15日，日本帝国主义宣布投降，邓玉芬眼噙泪花，但她觉得自己所做的一切都是值得的！

中国杂交水稻之父袁隆平一直有这样的梦想：实现水稻亩产1000千克的目标。为了实现这个目标，袁隆平克服所有的困难，最艰苦的时刻也没放弃，就是这种执着，让他实现了目标。而成功时，他却谦逊地说这不是自己所能完成的，自己只是起部分带头作用。袁隆平这种坚持不懈的探索精神鼓舞着我们每一位人，为了心中的理想，只有坚持不懈，就一定能成功！

啊！黄河！你是中华民族的摇篮，五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄故事，在你的身边扮演......光末然的《黄河颂》通过借黄河来歌颂中华民族，激发了中华儿女的爱国豪情！同学们，我们祖国的将来要靠我们发展，现在我们的“二弹一星”研制成功，华为、腾讯现在已经是中国乃至世界领先的通信与互联网的龙头企业......中国经济腾飞的背后，是无数个工程奇迹！我们从小要了解这些知识，争取以后为国增光添彩！

回过头来再看看书封面上的国旗，鲜艳的五星红旗映照这我们小学生的笑脸，我们在五星红旗的指引下健康茁壮成长，我们是祖国明天的希望！我爱你，中国！我为你自豪，我为你骄傲！

我的成长感悟优秀 篇21

湛蓝的天空，和煦的阳光，幼时的我坐在窗边，眨着清澈明亮的大眼睛，伸手触碰窗外的丁香花。那一个个淡紫色的笑容，美丽清新，荡漾着生命独有的芬芳，洋溢着属于生命的那一片盎然。轻轻地抚摸那娇嫩的花瓣，宛若抚摸着轻盈的梦幻，宛若抚摸着娇羞青涩的脸庞。我凑上前去嗅，“哇，好香！”我睁大眼睛，惊喜地赞叹。再闻闻自己的手，我更加惊喜地发现，那紫丁香的缕缕幽芳竟萦绕于指间，使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳，让我沉醉不已。好喜欢紫丁香呀，我心里暗暗地想。忽然听到玄关处有换鞋的声响，妈妈回来了！我雀跃着跑了过去，没有看见，一阵风吹过，丁香花瓣告别花萼，叹息般悲凉地坠落下来，宛若一地失血的落英，宛若孩子星芒般的泪水。

原来，它只有生命的芳香，没有属于生命的坚强。

响晴的天空，毒辣的阳光，稍大一点的我站在草坪上，戴着可爱的遮阳帽，不顾天气的炎热。独自地玩耍着。渐渐地，玩得累了，倦了，我喘着气儿坐上了草坪旁的长椅。左望望，右望望，忽然看见一株红艳艳的蔷薇在不远处吟笑。那墨绿的叶，那粗粗的茎，那明亮的花儿，使我眼睛明亮。它就那么旁若无人，肆无忌惮地，开在我的视野里，好像深知自己的娇艳，所以就愈发美得嚣张，美得不可一世。我跑过去，沉醉在蔷薇那明丽的色泽，高傲的姿态以及硕大的花蕾中，情不自禁地凑上前去嗅它的芳香，可令我失望的是，如此骄傲的花朵竟然淡而无味。

原来，它只有生命的美丽，没有属于生命的内涵。

阴沉的天空，凛冽的'寒风，长大了的我奔走与人来人往的街道上，匆忙紧张。不经意的回眸，我瞧见了墙角凌寒独开的白梅，视线一下子再也无法移开。我，远远地凝望着它，它的高洁，坚强，典雅，在那幽幽的暗香中流动，让我惊诧。又是一阵寒风呼啸而过，我瑟缩着，抬头，却见那白梅在风中美得愈加惊心动魄。我忽然间回想起了记忆中的那一树丁香，那一株蔷薇。我释然，我找到了一种无暇的花，它绝不庸俗，绝不低贱。

原来，有这般美好的生命。

蓦然回首，幼时的我、稍大一点的我和如今的我，在成长中感悟着，感悟着长大。

我的成长感悟优秀 篇22

XX年是极不平凡的一年。这一年，无数人为守护人民生命健康和家园安全奋不顾身；这一年，全国人民共同努力、携手奋进，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康不懈努力。在这一过程中，我们时常看到基层干部忙碌的身影。回想自己奋斗基层岗位，已经四年有余，四年的经历就好像一部“成长历险记”，有辛酸、有感动，有欢笑、有泪水……

懵懂中初识，你用广阔胸怀守护我成长。

走出校门，走进基层。踏上岗位时我带着一身的稚气，惊叹于西藏的蓝天碧水和白云，对即将面临的语言关、生活关和能力关一无所知。第一天上班，辖区群众来访报修数字电视故障，因为不懂藏语，恰巧藏族同事不在，我只能比手划脚和群众沟通，五分钟便能解决的问题，花了半小时才弄明白；第一次下乡，藏族阿妈热情端上酥油茶，不好意思拒绝阿妈的盛情，咕咚咕咚喝下好几碗，之后却因为不适应酥油的味道胃里翻滚难受……有莽撞、有辛酸，有慌乱、有不足，我就这样经历着基层生活里的无数个初体验，经历着基层工作里的苦辣酸甜，但无论何种情况，基层这个大家庭始终用包容和耐心接纳我、教育我、引导我，渐渐地我可以听懂一些藏语词汇了，会用简单的藏语和群众交流了，甚至去到藏族“亲戚”家里时，也能吃上几口糌粑、喝上一碗酥油茶了……就这样，我和基层“熟”了起来。

历练中成熟，你用广阔平台支撑我实践。

基层工作纷繁复杂，岗位流动性大，尽管时常有良师益友在侧，可踏上岗位，终究还是需要自己独当一面，在实践中走向成熟。如此一来，基层便是得天独厚的历练舞台。在脱贫攻坚战的第一线，在为民服务的最前沿，处处是我们砥砺奋进的主战场，是我们与群众并肩作战的主阵地，同时亦是我从稚气走向成熟的转折点。与基层一日一日的相处中，我学会了与群众“共情”，不是曲意迎合，不是高高在上，而是实打实地贴近群众、走进群众，在与群众同吃同住同劳动中拉近距离，了解群众困难、掌握群众诉求，找到工作切入点。在基层为我提供的广阔平台里，在单位前辈手把手地教导下，我形成了一套属于自己的“基层工作法”，在基层找到了自己的价值，更“爱”上了基层这个“大伙伴”。

砥砺中前行，你用伟大理想催促我奋进。

在与基层四年多的深入相处中，他的神秘不再神秘、他的特殊也不那么特殊了，他用实际行动告诉我，这是一个只要你真心付出，他便会全力回报你的地方。藏族“亲戚”拉着你的手说谢谢，身边同事对你的嘘寒问暖，单位领导对你工作的赞许肯定，这些细小的片段汇聚起基层生活的暖心回忆，让人感悟一切付出都是值得的。基层是一个“大熔炉”，繁杂的工作、琐碎的事务要求我们必须守住初心、耐住寂寞，保持学习、接受繁琐，在履职尽责和自我约束中百炼成钢。青春正当时，既然选择基层，那么就奋勇前行吧，在基层找到人生目标、人生价值，在前行中守住初心、勇担使命，在千锤百炼、乘风破浪中成为让群众满意的干部、对基层有用的干部。

我的成长感悟优秀 篇23

窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上，发出一阵阵响声，把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞，那对水汪汪的大眼睛，那双柔软的小手，还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念，好怀念。那时候，几乎完全不用想任何事，人生的'蓝图还是张单纯而又洁白的纸。

而现在，那蓝图已不再寂寞，因为上面已经写下欢笑，记下忧伤，种下眼泪，画上梦想。

回想过去，欢乐总与我相伴。节假日里，与朋友一道穿梭在繁华的大道是，手牵手，肩并肩，无疑，又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功，总能与朋友一同分享，学生的快乐莫过于此。

但在成长的大道上，谁有没有过忧伤，谁有没有过眼泪。当我考试失败时，当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时，当我，我都回哭，会很伤心地哭，会使出自己最大的力量任性地哭一场，直到发泄完内心所有的痛楚。

而今天，在经历了无数次失败，接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒，再次失败的时候，我已不会像往日那样任性，那样不堪一击了，而是学会了寻找原因和办法，解决问题。是的，我长大了，我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。

现在，我已经种下了理想的种子，话下了梦想的图画。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘学子一样埋头苦学，为的就是让种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，让成长的过程留下美丽的足迹。

每个人的成长过程都不同，没个人的成长经历也不同，但是多多少少都会遇到风风雨雨，而我也一样，我想以后的路上，我会更加从容不迫地面对它们。

我的成长感悟优秀 篇24

最近一段时间的工作中遇到的一些问题，不管是在教学中还是在班级的管理方面，我觉得自己怎么这么笨，脑筋呆板不灵活，心中的挫败感犹然而生。

为什么会有现在的这样混乱的局面，认真的想一想，问题还是出在自己身上，自己工作态度的问题，处理事情的方法不恰当，没有积极地动脑筋去思考。从唐老师和其他老师身上，我看到了自己的不足，无论是在管理教育学生方面，还是在对细小事情的思考上，我都应该尽全力去做好，也就是像郭老师告诉我的一样“认真把事情做对，用心把事情做好”。是自己太浮躁了，应该静下心好，好好地学习了，下定决心从零起步，不懂就要虚心向老师请教，看看别人怎么做的。

首先来说一说自己的教学，是不是每节课都流于形式，应该怎样让学生学好，怎样让学生爱上语文课，产生喜爱学习音乐的兴趣，让学生主动地参与学习过程和进行思考。现在我才悟到：原来教学是教学生如何思考，培养学生独立思考的'意识和能力，而不是单纯的老师讲，学生来接受。也许我的理解太肤浅，不过好在我感悟到了教学中存在的问题，接下来的路我将摸索前行，有了正确的航向，那就是认真学习教学的理论知识，真正的去观察学生，去了解学生的所想，知道学生的想法才能因材施教，选择合适的教学形式和方法。

再来就是说在班级的管理方面，既然选择了我就一定用心来做，下决心把工作做对、做细，对于老师提出的意见和建议，我都会认真思考，怎样做才是合适的，怎样开展活动才能真的让学生有收获，有成长。认真的学习，多读有关书籍，做到心中有数。从现在开始，关注学生所想，关注学生的需求，一切以学生为工作的出发点，让学生逐步树立正确的学习态度，有好的道德素养，能够自律、自强。

尽管现在自己一些工作的谋划上缺乏计划性，但是我会努力思考自己的问题，用心来做每件事。现在的我渴望知识，渴望能够经历，真是觉得经历过也是一种幸福，真是觉得如饥似渴，从没有过如此的感觉。感谢学校给我的平台，感谢老师对我的帮助和支持，感谢同事的鼓励与肯定，我会努力地。也许我某一天会感谢你们所有的人。

我的成长感悟优秀 篇25

人，必定会长大，会成长。而且在成长的过程中，总会有许许多多令自己难忘的事情。今天，我就把一些至今也难忘的事情拿出来给大家晒一晒。

淘气是男孩子的天性，可是你知道吗?在我一岁多的时候，我那男孩子的淘气本质已经显露出来了。把时间倒退十年，那是一个人我们家人至今回忆起来都感到恐怖的一天。那时候我刚刚学会走路，对走路的兴趣空前的高涨。只见我小心翼翼地扶着茶几，绕过来绕过去地玩的乐此不彼。爸爸上班了，妈妈则在沙发上坐着，看着我玩。

不一会，我已经围着茶几转的'满头大汗。在我稍时休息的时候，发现了茶几上竟然有那么多的好吃的。有水果，饼干之类的零食，不过我一眼就看上了话梅，那酸酸甜甜的美味真是太诱人了，谁叫爸爸妈妈不让我多吃呢。要知道，我也有选择吃自己喜欢的食物的权利哦。

哈哈，今天可是太幸运了，竟然发现了一包话梅!瞬间，我的哈喇子就流出来了。我想都不想，就抓起一个话梅塞到了嘴里。平常老爸老妈喂我吃的都是把核去掉的话梅肉。可是我那么小哪知道这些呀。嚼也不嚼就把话梅往下咽，结果悲剧了——因为话梅的核太大，一下子卡住了我，我使劲咽也咽不下去，想吐也吐不出来。

因为我背对着妈妈站着，妈妈还觉得奇怪我怎么不兴奋的围着茶几转了。来到我面前一看，魂都吓飞了。只见我已经翻着白眼，脸色发紫，半张着嘴，一动不动的扶着茶几站着。妈妈一下子觉得世界末日到了，想都没想地使劲拍我的背，一下，两下，三下......妈妈的眼泪像决堤的洪水，核还没出来，绝望的妈妈最后使出了全身的力，一掌下去，卡在我喉咙里的话梅核一下子喷出一米多远。就在那瞬间，我的脸色恢复了正常，眼睛也不往上翻了。

妈妈吓得浑身发抖，抱着我眼泪哗哗地流。而我跟没事人一样，又拿着饼干围着茶几兴奋的转着圈去了。从此以后，我们家就再也没有见过话梅之类带核的零食了。

爸爸妈妈时不时心有余悸的说起这件事，我也常常提醒自己一定要远离危险，平安快乐的成长。而且还明白了一个道理：“孩子的成长充满了各种各样的危险和不测，爸爸妈妈把我们健健康康平平安安的养大，真不是一件容易的事情啊!”。

我的成长感悟优秀 篇26

像一条蓝带，我静静的在村子里流转。春天真的来了。我伸了个懒腰，睁开眼睛，沐浴在温暖的阳光下。我张开双臂，用温暖融化了整整一个冬天的冰雪。我时不时地唱“花花，花花”，野花姐姐和柳哥哥随着温暖的春风微微摇摆，鸟儿歌唱，我是他们最好的倾听者。

我的美丽让远方的人惊讶。越来越多的人来这里工作和玩耍。美丽的小建筑建成了，村庄变得前所未有的热闹。他们在河边聊天玩耍，留下欢笑和缠绵，却在匆忙和我告别的时候忘了把剩下的皮袋子放进垃圾桶。风转过来，把它们都吸进了我清澈的'水中。一开始我以为我能把这些脏东西洗掉，于是我很努力的往前走，但是这些东西好像是割线，永远洗不掉。

那个夏天的女孩以轻快的步伐走进我们的时候，我已经变得漆黑一片，浑身散发着难闻的味道，就连岸上的哥哥也好像枯黄了。大家都离我很远，不得不靠近的时候，也是一副厌恶的样子。他们一个个捏着鼻子，看了我一眼，就跑了。我心里一凉：这是怎么回事？那些孩子为什么不来陪我？

秋天到了，岸上的树叶开始一片一片落下。本来是想让我再次荡漾，再次快乐。叶子越来越少，直到剩下最后一片，鸟儿停止歌唱，再也没有朋友愿意和我说话。我越来越孤独了。谁来帮我？我希望我是快乐的河。

直到有一天，岸上竖起了一块牌子。“爷爷，这是什么？”一个甜美的声音传入我的耳中。“处理污水，防洪，排水，保证供水，节约用水”，老人点燃牌子上的字，对一个看起来四五岁的小女孩说，“贝贝，别再把苹果皮扔到河里了。”我笑了。几个工人的叔叔手里拿着网驶进了我的港口。他们把水草和石头缝里藏着的垃圾都捞了上来，鱼苗安心地在我家安顿下来。连续几天，我的水不再浑浊发臭。当我想到我要变回清澈的河水时，我在梦里笑出声来。

冬天，我终于焕然一新，又是一条快乐的河。冷风吹过我的头顶，雪花从天而降，整个世界变成了一个白色的世界。人们的笑声又在我耳边飘荡，孩子们穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或者打雪仗，或者堆雪人。而我，像一个啦啦队员，为大家加油。冬天来了，春天还会远吗？我好像又听到朋友在春天唱歌了。

我的成长感悟优秀 篇27

我一进门，就看到家门口长着一种碧绿的藤。“这是什么呀？”我指着藤问二婶。“这个呀？是南瓜藤。”二婶弯下了身子，“藤都快老了，可以摘了，来，帮我拿把剪刀。”“ok！”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你还小，不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手，怎么办？”“没事儿的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的软磨硬泡，二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角，用剪刀剪下一根根的嫩头，然后把它们放进菜篮里，不一会就装满了小蓝子。

回到家后，我从屋子里搬来一个小凳子，认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤，右手拿着剪刀，“喀嚓”一声，又粗又长的南瓜藤就乖乖的`“躺”在她的手心里，任她摆布了。很快，她将南瓜藤竖了起来，左手轻轻捏着藤，右手巧妙地一转，南瓜藤就折下一截，居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来，一摸，这表皮毛毛糙糙的，真不舒服。没过多久，二婶就把南瓜断成了众多小截儿，也将表皮去干净了。我轻轻一捏，不软也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。

“好了好了，现在该我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“这有什么难的，我绝对做得顶呱呱，谁也比不上！”见二婶捂着嘴偷偷笑，我赶紧补充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等会儿看谁剥得好！”我也学着二婶的样子，左手轻轻捏着藤，右手一旋，也许是不太用劲，没掰下来。“哼，我就不信我弄不下来！”我一使劲，呀，真糟糕，比刚才还笨呢，断是断开了，可人家是横断，我却成竖开了，根本就没断成一小节，只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿？”我抓着南瓜藤，上上下下反复观察着。“你呀，力道控制得不够好！要不就是太轻，要不就是太重。你看！”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试！”我一把夺过二婶的南瓜藤，用适中的力量，“啪！”南瓜藤总算被我掰下来啦！我高兴得直拍手。当然，经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。

通过这件事，我明白了：其实很多事情，并不是你想得那样简单，而是要付出努力！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。

我的成长感悟优秀 篇28

我们都在路上，忘记了出路，在失落中追求偶尔的满足。我们都从梦中解放出来，哭醒了，在昏暗的灯光下徘徊。

小时候我一直以为长大了就能创造自己的世界，就能像勇士一样打剑。

长大了，我们只是在忙碌的学习中追逐更快、更高、更好的影子，不断在作业、家教、考试中挣扎。好像都成了一个圈，无休止的循环，我们都成了完成任务的机器，过着枯燥的生活。在一个过于现实的世界里，那个青春里的纯纯梦想，变得越来越遥远，越来越模糊。

直到前几天，看完《傅雷家书》的一节，突然想起了——的岁月。我的赤子之心呢？脑子里充满美好遐想的女生呢，总是喜欢在午后的阳光下捧着一本《隋唐演义》，每次都幻想着，笑着？

好像看到几年前那个老头在荔枝湾跳舞。他真是一个心地纯洁的老人。以前每个周六都会去荔枝湾晨跑。无独有偶，每次去那里，总有一个满头银发的老人，穿着红色的衣服，拿着两把红色的舞扇，随着喜庆的音乐翩翩起舞，脸上洋溢着陶醉的笑容。每次跑过去，我都微笑着向她招手，她也会回敬我一个善意的微笑。

终于有一天，我忍不住问：“阿姨，你每天都在这里跳舞吗？”她笑着点点头：“是的。”我不禁感到奇怪，问：“你不觉得日复一日地重复做一件事很累吗？”老人眼中突然闪过一抹孩子般的好奇之光：“累吗？”“是吗？不是吗？跑步的时候感觉很烦！”她又一次展现了那种标志性的微笑：“当你做爱的时候，你不会对你所做的感到厌倦。虽然年纪大了，但一定要有一颗纯洁的.心，像个孩子一样生活。如果活得不开心，还不如早点去棺材呢！”

然后，她又拍了拍我的肩膀，慈母说：“你还年轻，有的是时间和精力，不要总抑郁，多微笑，让自己开心，不要整天全身心投入学习，要做自己喜欢的事情。老了就来不及后悔了！”她摸了摸我的头。不知道为什么。和她说话的时候，我总是特别的平静，仿佛可以放下所有的不快。我用力点头，她额头的皱纹舒展开来，眼睛眯成一条弧线：“最重要的是像个孩子一样活着！”

像个孩子一样活着，是的，永远带着一颗纯洁的心，给自己留一扇窗，一点幻想，一个美好的梦想，即使在浮躁的时代，你也不会孤独，是吗？

我的成长感悟优秀 篇29

花开花落，云卷云舒，一转眼，我已工作第三年了，作为一名新教师，在工作实践中，有辛勤耕耘也有很多收获，有困惑也有喜悦，有成功也有失败。但不管怎样我毅然坚持，体会到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的道理。教学中虽然存在很多不成熟，有待学习和提高，但我已在教学实践中学到了很多知识，也积累了很多的教学经验。

教育就是施爱的过程。爱，可以给孩子以心灵的温暖；爱，可以让孩子更自信。我愿意携手每一位教育工作者献出我们的爱，时时想着学生，处处关心呵护学生，与孩子共同享受教育带来的快乐和美丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”我们作为教师要热爱学生，热爱自己的事业，还要有强烈的创新意识，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作汇总遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事共同进步、和睦相处。

三年的教学工作，让我深刻地体会到只有努力提高自身的素质，虚心学习，倾情投入到教育教学工作，积累教学方法，搜索经验，在实践中历练，促成自身的`专业成长。教学实践告诉我，成功没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在，坚持不懈地去学习，去探索，去实践，去思考才会有所得。教学实践还启迪我，教师作为培养者，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。

学海无涯苦作舟，在教育孩子的同时也在教育自己，孩子们在学习，我也不忘学习。师生在共同进步，在共同提高。我认识到，作为一名新老师，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。对于每一次活动我都会认真准备，以“台上十分钟，台下十年功”的心态认真备课。认真上好每一个活动，及时总结教学中的成功和不足，把一些先进、好的教学方法运用到教学中，并且及时反馈工作中的不足，一定会起到事半功倍的好效果。

在家长工作中，我得到了家长的认可，家长工作显得非常顺利，家长都能很好的配合我的工作，支持我。我把孩子的成长当成是我的快乐，所以我选择每天微笑对待孩子，微笑对待我的工作。所以心态上的进步是我成长中的一部分。面对孩子，起初的我总是以一个教师的身份要求孩子，现在的我努力成为孩子的朋友，和他们一起游戏，和孩子一起学习。在他们中间我变得从容，我不再担心孩子不喜欢我。在业务工作方面，我也成长了很多。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在平凡的教师岗位上，深感责任的重大，我将辛勤耕耘，努力探索，认认真真做人，踏踏实实做事，不求最好，但求更好！

我的成长感悟优秀 篇30

在上小学之前我是快乐的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩缤纷，我认为我是在快乐成长的。

那时候我没有任何压力，想玩就玩。在小区里、在草坪上、在花园里，各个都留下了我的足迹。那时的我没有任何忧虑,每天玩的都很开心，一块石头，一根棒棒糖……都能让我快乐无比。我很喜欢蓝天。我之所以喜欢蓝天，是因为我经常在无趣的时候仰望蓝天白云。蓝天就如人的脸，展现出丰富的表情，但在风雨之后永远是明媚的阳光和绚烂的.彩虹.我也喜欢小溪、湖泊和大海……

再大一点，开始向往上学，认为那是快乐的发源地，欢笑的起源地但是我错了。到了学校，我头一回在一个地方呆上一天，学习一些从不知道的东西。第一次知道40分钟原来是如此漫长，可以做那么多事情，发现学校是如此的无聊。真后悔当时特别想上学的冲动。

可是，我又错了。之后我又发现学校是如此的奇妙。让我的生活有了规律，不在无趣。快乐就是听明白上课讲的题目；就是多交一个知心朋友，向他诉说自己的烦恼；就是看一本课外书，从书中找到知己；就是多懂一个道理……快乐其实很简单。现在我在学校里早已养成良好的习惯：关爱集体、分享快乐、帮助同学……我想我在学校还要学习更多的、对我更有帮助的知识。

小学不仅结束了我童年时的年幼无知，还了我无限的快乐，教会了我许多丰富多彩的知识，带我走进了书的海洋……我成长，我感悟，我快乐！

我的成长感悟优秀 篇31

今年暑假看了《我的青春谁做主》这部小说后，感触颇深。它让我体悟到一点：不管是亲情、友情还是爱情都离不开责任，他们永远是串联在一起的。

周晋他在年轻时犯下大错，从此欠下良心债，虽事业成功，却很难拥有真正的快乐，直到遇见她，生活中照进阳光，却同时面临暴露阴暗面的危险，这样美好而锐利的爱情将会把他推向何方？

赵青楚刚从校门走上社会，事业还在起步，她要不要在母亲的资助下买房，背负啃老的名声成为房奴？男朋友要送她房子，接受还是拒绝？感情的天枰会不会被这慷慨的馈赠压得倾斜？发现所爱的人身负罪责，爱情面对良心，她该怎么选择？

钱小样为了向往的生活，她不顾母亲反对，从银川逃到北京，事业还没扑腾出模样，却为争取自由和爱情闯下大祸，面对因自己而瘫痪的父亲，她将付出沉重的代价，然而，她真的错了吗？

方宇为了和心爱的她在一起，意外撞伤她的父亲，面临沉重的压力，他勇敢选择担当，却为此犯罪，锒铛入狱，残酷的现实是否会把他击倒？

高齐一个按部就班生活和工作的职业医生，长辈眼中的好女婿人选，典型的新好男人。他的人生一帆风顺，独独爱情总是与他失之交臂，他还能收获最真最美的情感吗？

李霹雳无法接受父母离婚的现实，她执意要阻挠父亲建立新家庭，花样层出不穷，孩子气的执拗让人啼笑皆非却又心生怜惜，最终她能得到什么结局？只因要实现母亲的梦想，十六岁就被送往英伦，三年之后撒下弥天大谎，瞒着父母留在北京，实现自己的理想，她是对还是错？

这是一个家庭里三个表姐妹的青春故事，她们在同一时间完成成人礼，成为社会人，从梦想走进现实，触摸生活实质甚至残酷的一面，每人都发现自己要面对一个超高难度的命题，生活等着看她们出洋相，可她们不服、不愤、不屈，不但要用智慧给出完美答案，还要翻越父母意志的高山阻挡，个性和理想是她们前往的`彼岸。

赵青楚要在理智与情感间做一个抉择，无法兼得，她选择了其中一个，是否意味着要永远失去另一个？

钱小样为追求个性和自由，付出惨痛代价，但她真的就错了吗？在她放弃自我、选择承担责任以后，理想是否从此就跟她南辕北辙、渐行渐远？

李霹雳拼命挣扎，试图从母亲打造的成长模式破茧而出，要在世俗成功和自我实现两者之间，找一个自己内心希冀的方向，要么妥协、要么反叛。

在每个女孩的生活命题里，母亲都试图扮演掌控和指挥的角色，她们坚信孩子的理想主义一定会在自己的经验主义面前折戟沉沙，每对父母与孩子都在pK，我的青春到底应该谁做主？

青春伊始，困惑既来，选择向左走？还是向右走？坚持自我？还是向父母妥协？任何人不可能一帆风顺成长，所有成熟都是用代价换来。

这部小说也被拍成了电视剧，该片据说是《奋斗》的姊妹篇，还没开播的时候，就到处传得沸沸扬扬，说是不仅适合80后的观看，而且也适合上一辈人看。作为一个热血青年，青春有点沉重，责任感到更大，还要面对社会的现实，我开始反思自己，开始去预知未来的风险和挑战，不敢太自我。

我觉得这部小说把责任感体现得很突出，对现在的我来说不失为很好的教育。方宇在钱小样的爸爸被撞后没有选择逃避而是勇敢的面对并承担起责任，面对那昂贵的医药费，他仍旧没有退缩，而是一直在坚守着自己的责任，很令人感动。我曾几次欲落泪，可见是真情打动啊！在我眼中，这是需要很大的勇气的。我们年轻，我们可以犯错误，但是同样应该有承担错误的勇气和精神。

80后的年轻人的物质满足，精神追求都是合理的，爱情需要浪漫，年轻注定奋斗，不要去奢求别人为你做了些什么，而更要去谈我付出了什么？剧中的每个人物都有非常鲜明的个性与性格，虽然是一《奋斗》姊妹篇的形式出现，可就我的观点来说，觉得这部小说比《奋斗》更有思想更有内涵。剧中展现的亲情、爱情、友情还有责任都特别值得我们每个人细细琢磨，仔细推敲，越咀嚼越有味，学到很多生活里不可或缺的东西。

该剧中的人物，个个个性鲜明，有年少暴富的新兴企业家，大气稳重。有文质彬彬的医生，文化中带有神往。也有带点混子气息但是注重感情的穷小子等等，女孩子也是叛逆的可爱，执着的傻气，成熟的职业女性，内心其实很脆弱，一个个角色，还有他们的父母那一贯的啰嗦是那么的熟悉，都是那么真实，就像我身边人和事。

亲情，爱情与残酷的现实，金钱的承载息息相关，我们可以心中有爱，但是我们更要去奋斗，去争取，去实现自我，年轻人的输得起的精神，还有敢于承担责任的率直。

人的最终归宿是什么？我开始反思：是职业经理人，还是出色的创业者，还是其他不可预知的未来。我认为年轻的我们就要敢闯敢干，敢付出，敢选择，敢舍弃，敢承担，敢作为。为自己，别他人，为了证明许多年前的承诺。生命不息，奋斗不止，年轻就要输得起！

自由，爱情，个性，错误，责任，代价，等待，泪水，成长，亲情，宽容，自信，执着。这些关键词记录了青春年少奋斗的故事，一个个感人的爱情，一段段难舍的亲情，一幕幕青春的往事，过去了，错过了，珍惜着，拥有着，爱在青春。祝福所有的八零后朋友们，事业有成。

我的成长感悟优秀 篇32

每个人一生中都必须要走的一条路是什么？不是社会的路，也不是金钱的路，而是成长的路。在这条既有鲜花也有荆棘的路上，我们都会滋生各种各样的感悟。

一直以来，我都庆幸，我的'成长之路是美丽的，是阳光灿烂的。因为我有父母为我保驾护航，还有一个乐天派的哥哥一如既往的支持和鼓励。

记得还在我四岁的时候，妈妈开始教我自己穿衣服。那一天早上，她把所有事情都抛开，就坐在床延边一遍又一遍地教我。可是，又笨又胖的我完全没把心思放在这上面，所以，无论妈妈不厌其烦地教了我多少遍，我都始终没开窍，不是套不进袖子，就是分不清裤子正反面。

“你自己在屋子里摸索，穿不好就不用起床了！”妈妈走出门，我也没有掉泪。哼，穿就穿。下定决心，我一个人在屋子里捣鼓着，哪怕失败了很多次也不放弃，取下衣服又重新尝试……最后，我终于成功套上了衣服。由此，我就明白了：有时候，手把手地教不一定有效果，一个人的摸索有时候也能成功。

长大了，我进入了小学。刚开始的学习，我还能勉勉强强应付过来，每科考试也都在九十几分左右。可随着学习压力的增加和作业的增多，我越来越感到力不从心。尤其是数学，简直到了无可救药的地步，最差的时候才考七十多分。

就在我绝望至极的时候，乐天派哥哥来到我身边开导我。他的笑声依旧是我熟悉的爽朗和洒脱。我瞪他一眼：“你笑什么？”“我是要告诉你：笑对试题。”说着，哥哥坐下来，翻开试卷，拿起笔，一道题一道题地演算给我看。这个过程中，他没有多余的话，就是在用他的行动告诉我解题的每一个步骤。

经过了哥哥的几周魔鬼训练，我逐渐有了些心得，也恢复了学数学的兴趣。这，也是我成长路上的一大步！

回顾这条路，其实还有很多我未曾提及的感动与小美好。但，我都无法一一列举了，那就让它们永远沉淀在我的心上，永远激励我前行吧！

我的成长感悟优秀 篇33

读了《我在感恩中成长》这篇文章后，感想很深。文章以一首脍炙人口的歌曲开头，这首歌，几乎每个人都会唱，但很少有人真正理解这首歌曲所蕴含的意义。

仔细想想，歌词的内容，正是我们每个人都要懂得的——感恩。作为中学生，更要学会在感恩中成长。文中，作者以其自身亲历证实了这样的事实：没有父母无私的付出便没有自己幸福的生活，是父母给了我们这个温暖的家，人生风雨中的避风港湾。正如作者所说：我们根本没有资格去批判父母，仇恨父母；我们要感谢父母对我们的唠叨。因为父母给我们的关爱，远远比我们所感受到的父母的.批评、责骂和唠叨要多得多。也许我们现在还不知道父母这样做究竟是为什么，但终究会有一天，我们会体会到父母的用心良苦。我们现在通过父母种种方式的历练，将来定会使我们更加优秀，更加有底气的去挑战新的巨大的困难。

学会感恩，放弃消耗体力，没有作用的抱怨，去更加努力的配合父母。因为父母所做的一切都是为了我们，我们根本没有必要为了“嫌他们唠叨，天天在耳边叽叽喳喳说个不停”而与父母产生矛盾。作者能够从禁毒电影中领悟感恩，努力改变，并立志以自己的努力奋斗来报答父母，让父母生活得更加美好。亡羊补牢，为时不晚，比作者年龄小的我们，更应该学会感恩，趁早改变，同父母一起创造一个属于自己的美好的未来，让父母感觉到自己的付出有价值。或许作者的经历跟我们大多数人不太相同，但向父母感恩，是子女义不容辞的责任。对比作者，仔细反省自己，我的家庭要比作者的家庭幸福很多，那还有什么理由不去向父母感恩呢？我们大多数人，都生活在幸福美好的家庭里，可是在这种优越的家庭条件下，反而使我们忽略了感恩，淡漠了亲情。

通过《我在感恩中成长》这篇文章的阅读，我认为，我们现在要做的就是——学会感恩，快乐地、充实地、美好地在感恩中成长。让我们永远牢记，只要人人献出一点爱，我们的家庭、社会将会更加和谐美好。