多彩的教育活动与六年级第二单元作文内容优秀8篇

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多彩的教育活动与六年级第二单元作文内容【第一篇】

在我的生活中,我有过许许多多的尝试,有些早已忘却,但其中,最让我记忆犹新,难以忘怀的便是那次惊险的尝试了。

那是在上个寒假,我终于来到了我期盼已久的金茂大厦的顶层去参加那里刺激的“云中漫步”活动。望着四周一望无际且如同冰川一般厚厚的云层,我现在可是在400多米的高空上呀!

经过一系列安全。

措施。

安装后,惊心动魄的我终于来到了室外的没有栏杆的玻璃桥上,在那里,狂风如同一匹觉醒的怪物在我的耳边咆哮,阴沉而冰冷的空气使我想到了危险,厚厚的云层更是如同一个带尖刺的的牢笼一般,将我囚禁在这,让我同危险斗智斗勇。

向导出来后,门便无情的关闭了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向导并没有说什么,只是摆摆手让我跟上他,然后在一瞬间,他便消失在了墙角。

我一个人逆着如闪电般快速的疾风,抓着安全绳慢慢的前进,风刃在我的脸上划了一下又一下,我对坠楼死亡的恐惧也越来越深,我一步一步沿着玻璃道向前走,心中充满了孤立无援、绝望的情绪,因为透过,厚重的挡风玻璃,里面的人都可以看见我,而他们却都无动于衷。

这时,突然,在我心中突然出现了一扇门,那便象征着希望。

带着这一点希望,我走过了几个墙角后,我终于看到了向导和门,带着成功的喜悦,我终于成功回到了室内,回归了希望和安全。

所有,从此,通过这件事,我知道了,只要不放弃希望,就一定会成功。

多彩的教育活动与六年级第二单元作文内容【第二篇】

“加油,加油,加油!”听,这是哪个班这么热闹呢?哦,原来是我们班正在举行着一场激动人心的吹气球比赛呢!

一上课,就见姚老师拿着一个装着气球的袋子走进教室,神神秘秘的对同学们说:“同学们啊,看你们一个个的都无精打采的样子,这节课我们就来举行一场你们最喜欢玩的游戏——吹气球怎么样?”当同学们听到这个好消息的时候都立马打起了百分之百的精神,欢呼雀跃起来,这时的班级里就像炸开了锅一般。

比赛就这样拉开了序幕。第一轮的选手由任赫轩、梁栩滔、李奥祥和魏义坷来比赛。他们上了讲台后,老师就给每位同学发了一个气球。

这时,就见前面的罗锐轩焦急的对台上的梁栩滔说:“赶紧先把你那气球拉一拉,拽一拽,这样气球才能快点爆。”周围的同学听到后,也都赶忙提醒着自己队的同学把气球拉一拉,拽一拽;这时只见李奥祥把气球拉开扣在头上,并且还做着一些既滑稽又搞笑的动作,把同学们惹得都哄堂大笑,这时的班级里顿时沸腾起来。

“准备好,准备好!预备——开始!”在姚老师的一声令下,四位同学都把气球放在嘴上,个个都鼓足了劲儿,深深的吸了口气,手扶着气球便开始吹了起来。只见任赫轩吹一下就往前俯下身子,好使出他浑身的力气;魏义坷则一边吹着气球一边看着旁边的对手,生怕其余的三位同学吹的比他快;站在一旁的梁栩滔和李奥祥也都不甘示弱,也都鼓足了气努力的吹着。同学们的欢呼声和鼓掌声一浪高过一浪,有的拍手;有的高喊:“加油,加油!”有的站在了凳子上为选手们加油助威;还有的坐在讲台旁边的同学用手捂住了耳朵,把头扭到了一边紧闭着眼睛,生怕那气球的爆炸声震到自己……只见魏义坷的腮帮子鼓鼓的,像塞来两个大草莓似的,脸上的通红通红的,红的就如两个红苹果一样。气球先是如小橘子般大小,然后变成了个大西瓜,一眨眼的功夫就变成了大南瓜一般大,气球由深红色变成淡红色,整个气球被吹得透亮透亮的,眼看就要爆炸了。

只听“砰”的一声,魏义坷的气球爆炸了,气球的碎片像烟花一样纷落在教室里,没过一秒的时间,梁栩滔的气球也爆了。同学们都激动着拍着手激动的大叫道:“魏义坷胜利了!魏义坷胜利了!”再看看那两位没有获胜的同学,也只好悻悻然的走下了讲台。

第二轮第三轮在同学们的加油声、鼓掌声和欢呼雀跃中继续的进行着……。

下课了,比赛也就这样拉住了帷幕,希望以后还能举行这样有趣的活动,让我们的课余生活丰富起来,变得多姿多彩。

多彩的教育活动与六年级第二单元作文内容【第三篇】

金话筒每个学期都会举行一次。从一年级到六年级,每__届金话筒初赛我都会参加。我觉得今年的金话筒初赛比往年都精彩。

10月8日下午,华老师简单介绍了预赛规则就宣布:“金话筒初赛现在开始!请准备好的同学上台表演。”

第一个上台表演的是小谢他们组。四位同学全神贯注地打起快板来。看欧阳两姐妹,一边打着快板,一边念台词,咏桐还时不时看一下手中的稿子。小梁同学念的台词不快不慢,也对得上节奏。小谢突然说错了一句台词,但他救场很及时,很快就跟上了节奏。多么完美的快板表演呀!

终于轮到我和小李、小胡同学上台表演了,我们都有点紧张,上一组表演得太精彩,给我们造成了不小的压力。班级里安静极了,一双双眼睛朝我们看来。“一,二,三!”我悄悄数了三下,我们的表演开始了。我们一会儿变换节奏,一会儿又踏步向前打着快板,表扬得越来越镇定。不过,小胡和小李有两次都停顿了一下。表演完毕,我们敬礼并说:“谢谢大家!”那一双双小小的手、白白的手、古铜色的手都鼓起掌来。

功夫不负有心人,我们组以29比14的成绩取得了进入决赛的权利。多么精彩和紧张的游戏活动呀!

多彩的教育活动与六年级第二单元作文内容【第四篇】

冬去春来,在万物复苏,草长莺飞的三月里,我们六年级级部开展了“春天里我们植树去”的活动。

今天,我们级部师生冒着蒙蒙细雨,登上了目的地,大家都充满干劲,争先恐后地挑选着树苗。我也经过精挑细选,选了三颗粗状的树苗交给了爸爸。

就这样一只浩浩荡荡的植树大军出发了。我感到无比兴奋,高兴地在泥泞的小路上奔跑。我气喘吁吁的跑到一个小坑前,仔细打量着这个奇异的小坑。“这是干什么的呢?”我疑惑的想。不一会儿,大家陆续的赶来,爸爸为我解答了这个问题;“这是用来植树的,不过太小了,一会咱们把它挖大点。”我们说干就干。首先,爸爸先用铁锹狠狠的挖土,直到挖的又大又深才罢手。“你来试试。”爸爸对我说。

我开始按图索骥,吃力的挖下去,不一会儿,我就筋疲力尽了,可我不甘心半途而废。我咬咬牙鼓励自己继续挖。虽然我竭尽全力去挖,可还挖了薄薄的一层土。我很无奈,只好把铁锹交给了爸爸,让他帮我挖。忽然,我的目光集中在一个钟形水池上,我目不转睛的盯着它,周围有许许多多的家长前来打水,有的拿着水桶去钩,可不管怎样也无济于事,便无可奈何的走了,有的用树枝和雨伞去勾着水桶打水,还有的把绳子系在水桶上打水。

我正看着,脑子里顿时闪现出了一个主意,我从地上捡了一根较软的树叉,想把它系在桶上,可不料树枝断了,我的计划泡汤了。正当我心灰意冷时,爸爸对我说;“你和丛鹏一个扶树,一个填土。仅仅几分钟就把树载好了三颗。我看了看爸爸,他正站在水池底部的一块木头上帮同学们打水呢!直到水池里的水被打干,爸爸才爬了出来。接着,爸爸又教我给小树浇水,一切完成后,我又跑去帮助其他同学栽树。

时间一点一滴的过去了,一转眼,就要走了。在这次活动中,我有苦有乐,苦的'是因为植树很辛苦。乐的是经过努力,我亲手载下了三棵小树。可当我看到了自己的成果时,疲惫,却早已被我抛到九霄云外去了。

多彩的教育活动与六年级第二单元作文内容【第五篇】

“叮铃铃”随着上课铃响,语文老师笑容满面地走进教室,说:“同学们这节课我们来举行吹气球活动!”

听到这里,教室里像炸开了锅,有的拍手叫好,有的欢呼起来,还有的仅站在凳子上说着:“耶,耶!”

望着这样的情景,姚老师用扩音器说了声:“停下,停下!”可同学们丝毫没有听见,语文老师不得已用棍子敲了敲课桌,同学们才安静下来,语文老师说:“每队选出一个人,来进行比赛。”经过同学们的选举,第一轮由任赫轩,梁栩滔,李奥翔,魏以柯。这时,坐在前排的罗瑞轩对梁栩滔说:“把气球拉一拉,揉一揉。”听到这里,各队人都赶紧对各队的代表提方法,教室里又乱成了一团。

这时,姚老师敲了敲桌子,宣布:“比赛开始。”姚老师一声令下,四位同学把气球放在嘴上,深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,奋力的吹着,下面的同学都喊着:“加油!加油!”任赫轩吹一次气球就向前俯一下身子,好使出他全部力气,魏以柯嘴里吹着,眼睛还不停的看向别的同学,生怕别人比他吹得快,其他两位同学也不甘示弱,都在努力的吹着,为一可的气球,起初是一个小草莓,接着又变成一个小苹果,后来又变成了一个大西瓜,气球的颜色也由之前的深红色变成了浅红色,最后又变成了淡红色。

突然“砰”的一声,魏以柯的气球爆了,一秒不到,梁栩滔的气球也爆了,同学们立马欢呼起来,还有的同学吓得捂住耳朵坐在凳子上一动不动,生怕气球爆了崩到自己。后来魏以柯是第一名,梁栩滔是第二名,而任赫轩和李奥翔的气球怎么也吹不爆,看着他们无奈的样子,同学们都笑了起来。

第二轮和第三轮都顺利的进行着,同学们的欢笑声、加油声……充满了整个教室。

“叮铃铃”伴随着下课铃声,吹气球活动也拉上了帷幕,但同学们还沉浸在快乐之中。

多彩的教育活动与六年级第二单元作文内容【第六篇】

这个星期三到星期五,我们在四会市的学农基地进行综合实践活动。在这里,我们得到了无穷的乐和丰富的知识。这一次的综合时间活动,我领悟了很多很多。

室长的责任。

学农期间,我是一名室长,管理着我负责我所管理的寝室的工作。一开始,我对“室长”这个名词还不以为然。可是,一到基地,我就知道我的责任有多么重大了。

刚到学农基地,教官就马上叫我派两名同学在十分钟以内拿好被套,枕套和床单,必须在十分钟内完成,否则室长要罚。从那以后,我就开始慢慢的紧张起来了。有一天晚上,我们寝室由于在洗澡时关门,教官就罚我到门外站岗!从此,我在也不管违背教官的命令了,认真的管理好我的寝室。

通过这一次学农,我懂得了,什么是责任。

劳动课。

劳动课,自然是男同学们最喜欢的课程了。这里不仅又美丽的田园风光,还可以学到许多知识。可是,劳动课并非我想象得那样简单。劳动课,我知道了农民有多么辛苦。

在劳动课里,我最喜欢的课程就是插秧课了。我跟着教官来到了田里。首先,映入我眼帘的就是那美丽的田园风景画。地里,有白菜,有萝卜……各种各样的蔬菜,琳琅满目地摆在眼前。还没等我回过神来,教官就已经叫大家下地了。那是,我很害怕,怕有害虫来咬我。可是,我还是壮着胆子下地了。我一弯腰,把八个秧苗全部插到了地里。开始,我还以为插秧不累。可是后来,我听教官说农民们每一亩地要插一亿多颗秧苗呢!

农民不怕累,不怕害虫,辛辛苦苦地把苗插到地里。然后给他们浇水。接着不怕脏,不怕累,为庄稼们施肥……农民养庄稼就像是妈妈照顾我。一天又一天,把种子一点点的培育成果实。

野炊课上,我们还做了饭,拥有了独立生活的能力,并且了解了在农村,大家是怎样做饭的。

通过这次学农,我懂得我应该珍惜粮食,应为粮食来之不易。

室内课的知识。

在教学楼里,我们大家依然很专注,因此,我得到了无穷无尽的知识。

反邪教课,让我明白了,邪教会危害到人的生命,使家庭破裂,妻离子散,干扰社会治安。我们应该反对邪教,维护社会繁荣稳定。

在法制课上,我懂得了什么使法制。虽然我们未满十八岁,但是我也是一位小公民,应该遵纪守法,不要做违法乱纪的事。要吸取课上模拟法庭上的案例。

在青春教育课上,我懂得人的生理发育的全部过成。让我更加了解了人的生殖器官和内部构造。

教学楼里,是知识的源泉!

这一次的学农生活,我懂得了许多,也领悟了许多。丰富多彩的学农生活虽然结束了,但是学农的生活,将让我无比的难忘。

多彩的教育活动与六年级第二单元作文内容【第七篇】

终于轮到我们班比赛了!我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时,裁判员一声令下,运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着,一直在喊他们编的台词:“二班二班,超级二班,坚强不屈,永不言败!”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱,他们也在拼命地拉。

我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个,只见他的脸就像一个喝醉了的大汉,手和绳子就像连在一起似的,怎么也不松手。他的脚一动不动,好像已经在地下生根了,他的脸就像一个天然的水龙头,时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张,一会儿闭,像是在呼气,吸气,有像是在说:“加油!努力!我们一定能赢得!”别的同学也用出了吃奶的力气,就像在守护着秘密情报一样,死也不松手。红领巾忽左忽右。

就这样,经过了一个多小时,还是没分出胜负。但是运动员们并不知道,因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时,我们的班主任说话了:“同学们,如果你们这次赢了,我就给你们每人发大白兔奶糖!”这个诱惑实在是太大了,运动员们就像一个个重新冲过气的气球一样拼命地往后拉。终于,我们获得了胜利,看着金光闪闪的奖状,我们高兴极了。

多彩的教育活动与六年级第二单元作文内容【第八篇】

我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。

运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前,一个个运动员都摩拳擦掌,想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面,可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩,我想他一定在想:比赛怎么还没有开始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我们跑了一圈,他已经跑了一圈半了。所以,我们对他都是自信满满的。

随着裁判的一声枪响,运动员们个个像离弦的箭一样,又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始,杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容,双手有规律地摆动,大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。

到第二圈的时候,其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在,和其他运动员的反应一点也不一样,看起来十分从容。这时,一个穿着白色t恤的运动员追了上来。杨皓然脸上的笑容消失了,他跑得更快了。我紧张极了:杨皓然,你一定不能被超越,你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他们一定想长出一双翅膀飞跃杨皓然。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出:“杨皓然!加油!你是最快的。”

到了80米的时候,杨皓然和那个穿白t恤的人并驾齐驱了,我心中暗暗为杨皓然加油鼓劲:加油!杨皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了最后,杨浩然第一个冲过了终点。1分27秒,太神了!杨皓然竟然打破了全校记录。同学们跑了过来,有的向杨皓然报喜,有的把杨皓然抛上了天,还有的`同学开心得满操场地跑。

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