教师校园管理工作总结范文热选【热选8篇】
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教师校园管理工作总结【第一篇】
时光飞驶,转眼间本学期已经过去了,在这短短的时间里,在我们初一年级全体任课教师的共同努力下,整个年级教学秩序井然,各项工作在原有的基础上都有较大的改善,现将这一阶段的工作作如下总结:
全面贯彻国家教育方针和山东省中小学素质教育工作会议的有关精神,严格规范教育教学行为,加强过程性考核评价,促进教师自我发展,全面提高教育教学质量和学生综合素质。
结合各处室工作计划和年级实际情况,本学期着力于学生良好的日常行为和学习习惯与方法的培养,继续推进学案导学,尤其是落实“和乐课堂”的导学案教学模式和学生在校的常规管理,向课堂要质量,向管理要效率,向落实要成绩,力争期末成绩有大幅度提高。
1、严格按国家课时方案开全课程,开足课时。开学初,在教导处的指导下,我们进一步规范了课程表、课外活动、地方课程和兴趣活动课的安排。
3、以导学案为抓手,强力推进“和乐课堂”教学模式。
4、各班的文化建设已具雏形。或简约或丰富,都凝聚了班主任的良苦用心,基本上体现了各自班级的特点。
我校活动育人的宗旨,也很好地锻炼了师生们顾全大局的集体荣誉感和责任心。
6、提高教学质量,做好培优补差工作。落实了如下措施:
(1)保证集体备课交流时间。
(2)开展组内互帮互助活动,积极探索优质课堂的教学。
(3)深入备课组活动及了解备课情况。
(4)培养学生良好听课习惯,教会学生听课的方法。
(5)培养良好的作业习惯,特别作业解题规范及订正。
(6)“因班施教”,不同的班级在教学内容和习题上有所不同,“作业分层”同一班级不同学生题量不一样。
(二)德育工作。
帮助学生“迈好中学第一步”,这是我们这个学期在德育上投入最多精力也是主要的一项工作,由于小学教育方式和学习要求的不同,学生的许多行为习惯和学习方式都有待于改进,学生对尊师和纪律观念的淡薄,对作业和劳动态度的懒慢,对于刚送走一批三年相处训练有素的学生的老师来说,一切都显得有些扎眼和不习惯。强化学生行为规范和学习规范的养成教育,使每个学生都能在进入中学后尽快遵守学校各项规章制度,为在今后初中学习打下良好的基础,成为开学以来我们年级一直长抓不懈的一项工作。除了各项班规措施的制定落实,平日里的谆谆教导,严格管理奖优罚劣外,我们还努力做了以下工作,来增强教育效果。
1、行为规范教育学习活动。
(1)以老师教育,学生自学和有针对性的讲评相结合,学习和落实中学生日常行为规范知,做好检查、反馈工作,每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题,强化行为习惯的养成教育。
(2)各班选取和培养优秀班干部干部,负责日常班级工作,如管理和检查学生自修,清洁卫生及文明行为等情况。
(3)注重学习习惯的培养,任课教师在平时要严格按规范要求,注意课堂纪律和学习习惯的培养。
2、表彰先进学生。月考结束后,全年级召开总结表彰大会,表彰一批学习优秀、表现出色的学生。
3、利用班级黑板报做好宣传工作。通过对平时先进人物事迹的张榜表扬,引导全体同学你追我敢,力争上游。
5、利用班会课进行主题教育。
6、抓住契机,配合学校活动做好德育工作。对于学校的任何一项活动,我们都认真准备积极参加,不放过每一个教育学生的机会。
7、安全工作常抓不懈。我们经常不断地提醒班主任加强学生的道路安全、饮食安全、消防安全、体育活动安全等方面的教育,增强学生的安全意识。并要求班主任加强巡查,制止学生课间打闹,关注学生课余活动,严格请假制度等。
1、学生两极分化已经出现,如何转化后进生是一个刻不容缓的问题。
2、部分老师对待工作有敷衍塞责、得过且过的现象。缺乏主动性、责任感和大局意识。
总之,万事开头难,本学期我们已有了一个良好的开端,我相信:在学校领导的正确领导下,在我们七年级的全体教师的共同努力下,年级的各项工作一定会取得更大的成绩,为桃都中学的腾飞作出我们的贡献。
教师校园管理工作总结【第二篇】
xx年是我中心不平凡的一年,我中心全体员工始终以_敬业报校_为宗旨,除了保持正常的后勤服务工作外,特别是在今年我校本科教学水平评估,全国高校后勤改革研讨会,百年不遇的洪水灾害,双选会及其它大型接待工作中在总公司的正确领导下,物管中心全体员工团结一致,为学校的建设和发展提供了有力的后勤保障,现总结如下:
五年一次的本科教学水平评估测试工作,事关学校的发展。围绕迎评工作,总公司分管领导和物管中心负责人多次召开会议安排工作,各个部门制定了迎评工作计划,将责任落实到人,对各项具体工作的质量、完成时间严格要求,先后进行了五次预演,不断发现问题,改进工作,逐渐完善。
迎评工作中,城管中队对南七沿线环卫加强管理,清理游摊;校管部全面清理了卫生死角,清洗了校前区、校园主干道和公共厕所等重要场所、地段,始终保持了校园的干净整洁,并布置大小会场53场次、用7万多盆鲜花和其它植物把校园装点成花的海洋;物管部和物管二部全面清理课桌文化,彻底清洁大楼,不留一个卫生死角,完成运动场_万人动员大会_和各会场的布置工作,配合总公司完成实验大楼、图书馆专家休息场所的布置;保安部通过礼仪培训、交通管理培训、电梯操作培训等培训,为专家组在评估期间提供了全程保安礼仪接待服务。
按照学校_以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设_的要求,我们中心全体职工以主人翁的精神,全力配合学校本科教学评估。同时也促使物业自身管理水平得到推进、成熟和更新。
根据重庆市天气预报,7月17日开始连续四天有特大暴雨,中心采取积极预防措施,立即成立了应急分队,同时成立了;巡逻小组、能源抢修供应小组、排险小组等,并合理的布置了人员,作好了随时应急的准备。
随着特大暴雨的来临我应急分队全体人员第一时间进入了各自的岗位,并有效的排除了以下险情:
1)下家属区7、8栋严重积水,深达半米,虽然物管中心已提前采取了应对措施,但特大暴雨积水仍然直线上升。面对这种情况,物管中心班子成员,采取应急处理方案:一是拆除主下水道井盖;二是在墙上开洞,把水引出,未造成7、8栋房屋进水。
2)25栋严重积水,监控人员发现后打开了下水道井盖,未造成底楼房屋被淹。
3)教科园区开闭所,水从电缆沟溢出,情况十分危急,可能造成高压配电柜进水引发全院停电,监控人员发现后,脱下自己的衣服迅速将洞堵上,并马上排水,确保了教学楼的正常供电。
4)学生a区食堂严重积水,由于该地段地势低,排水不畅,下水道的水朝地上涌,很快积水达1米深。为了确保招生备用发电机不进水,物管中心集中了所有力量进行抢险,打开排洪通道,确保发电机未进水。
5)北教学楼地下层,安放着该大楼的部分空调主机,,由于主排洪通道不畅,使得地下水往上涌,发现险情后,及时切断了空调主机电源,并组织力量对主下水道进行疏通排涝,未造成空调主机室被淹。
6)安居工程排洪沟水势凶猛,随时都有涌上两边公路的可能。我中心布置专人巡逻,对周围行人进行疏导,并在33栋旁拉上彩条布,确保山上汹涌而下的山水不进入该楼1、2楼的住户家。
7)因雷击致使几个配电房停电,动力部在10分钟内恢复了供电。
8)第三行政楼旁山体滑坡,物管中心及时排除了险情。
9)知园小区入口处挖沟排洪,避免了连接两校区的地下通道被淹。
10)图书馆接北楼天桥积水,致使305、306教室和教休室进水,由于及时筑坝拦水,避免了高压配电房进水。
11)及时清扫北楼四楼多功能厅积水和转移物品。
12)教学大楼房顶积水2尺深,由于及时疏通排水孔,未造成严重损失。
我中心全体员工发扬不怕苦不怕累的精神,冒着倾盆大雨和雷鸣闪电,及时赶赴各受灾点进行抗洪抢险,确保了学校财产的安全,将损失降到最低。
根据总公司布署,我中心积极响应总公司在全公司开展《_保持荣誉、提高素质、加强培训、学习管理、整顿提高》活动。首先请x副总经理来中心为全体员工作了动员报告,他指出总公司开展这次活动的重要性,并提出了_保持荣誉,整顿提高_的主体要求。随即中心在各部门组织了认真的学习和讨论,使全体员工认识到自身的不足和如何保持荣誉,提高工作质量的必要性,使全体员工的思想素质得到进一步提高,有效的遏止了工作质量有所下滑的势头,收到了良好的效果。
教师校园管理工作总结【第三篇】
本学期,我以认真负责的态度做好教学工作,这学期担任了《会计》这门课程。在教学过程中,我认真备好每一堂课,结合新形势、新热点,将有关知识串联起来,同时,将课堂多样化,让学生积极参与进来。利用课后时间不断的学习和思考,提高语言表达能力,增强控制课堂能力,增强与学生的'课堂互动,提高教学质量。
此外,本人积极参与科研项目,本人主持开展的科研项目《会计人才研究》申报结题,并发表论文。
本人以认真负责的态度做好学生工作,担任班主任,定期开展主题班会,丰富学生的第二课堂,提高学生的综合素质能力。
在工作中,尊敬领导、团结同事,热爱学生,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
这学期的工作能顺利进行,离不开学院及系领导还有各位同事的帮助和支持,在充满感激的同时,我也将继续努力,争取更好的成绩。
教师校园管理工作总结【第四篇】
我积极学习党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力工作。注重师德修养,团结同志,积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年,是丰收的一年。
工作量较大,是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年,教高一的4个班,周课时12节。下半年,教高一4个班,周课时12节。星期六经常是一上就是4个小时,超负荷运转。这学期后阶段,在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费,只是教学),没计报酬,辛勤工作。
教学业绩明显。教学中,认真备课。在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。教案,全为电子版的。每次上完课后,还能及时将上课心得和新发现记录下来,及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的,要学生做的,我们都能经过筛选,经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活,有:作业本、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改,尽管本年级学生要“3+_”大综合了,但是我们也不太放心,况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重,因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。
对学生进行个别辅导、指导,也是勤恳工作的表现之一。我在班里经常找个别学生进行指导,课下多在教室里和同学们之间留一会儿,让他们问问题,有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。
本人是高级教师,是化学中心组成员,是市化学教学会理事,是__省优质课一等奖获得者。历年来,在评教评学中都获得了很高、很突出的好评,所教班级学生的化学素质较高,成绩突出。今年也不例外,经本人的努力,使教育教学工作成绩显著,所教班级成绩较好。
带好青年教师,应是很重要的一项工作。作为一名老教师,不但自己做好教学工作,还要指导青年教师。上学年,我任新教师指导老师。经过一年的共同努力,_老师成长很快,班级和教学成绩优异,被评为学校“教学新秀”。20__~20__学年,我任新教师指导老师,同时对新教师也同样进行了大量的指导工作。这二位新教师勤奋好学,听课特别多。在学校期中考评时,列第二名,第三名,这二位青年教师十分努力,对学生热情负责,个别谈话、辅导较多。经新、老教师的共同努力,二位成长较快,较早地推出了研究课。
教研组工作成绩突出。今年初,我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划:各备课组实行中心发言人的备课制度;听课制度;各备课组向组内出一堂研究课。借此来推动全组的教研活动,促进教学水平的提高,促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动,确实搞起来了,尤其是高三备课组搞得很好,很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动,要求要实实在在,少搞花架子,重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过研究,老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。我们的研究课和听课活动,在全校是有目共睹的。
由于我和大家的共同努力,化学组组风建设良好,团结向上齐心协力,各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的肯定:在期中总结时,_主任就表扬了我组。
我的科研工作也取得了优异成绩。我研究的,恰逢今年__市搞十大模式评比,我也申报了。在市里经过初选后,已经在一中进行了课堂展示比赛。我上的课是很精彩的,受到了各方面专家和同行的赞扬。
教师校园管理工作总结【第五篇】
1、进一步规范管理,建立健全以岗位责任制为主的各项制度,突出以落实制度为手段的管理机制。
2、敢于管理,真抓实干,全面调动员工积极性,做好为教学“保驾护航”的各项工作。
3、树立强烈的服务意识,提高工作质量和服务质量,严格按《安全工作细则》要求,管理好全校师生的安全工作以及各项基础工作。
4、对重点部门和关健岗位,学校要严格管理,确保学生在校期间的饮食和人身安全,杜绝发生各类安全事故。
二、主要工作方面。
(一)、本学期要完成的几项主要工作。
1、投资改造学校实验室;
2、楼前花园美化和绿化;
3、平垫教工自行车库地面;
4、投资安装校内电话;
5、维修西楼校舍。
(二)、维修和维护工作。
1、在保证教学需要和教学秩序的前提下,认真做好学校设备、设施的维修和维护工作,条件充许的情况下,尽可能提前做好准备。
2、要进行必要的常规寻视检查,对学校内有安全隐患的电路、设施、管线及时处理,按《安全细则》的要求做好安全工作。
3、维修、维护和寻检工作,要有工作记实,以便学校掌握物品、设备、消耗品的损坏程度和使用周期,也可以了解我们工作情况。
(三)、财务和物品管理。
1、财务账目要规范,符合业务要求。主动向主管领导汇报财务工作,沟通财务方面的情况,增强政策观念,提高业务能力。
2、仓库管理要进一步规范化,做到账物相符,库内无安全隐患,物品摆放规范合理。后勤本学期要对学校各类大小仓库进行二次检查(开学和期末各一次),对存在的问题和安全隐患,提出处理意见。
3、本学期要对各班级、办公室主要物品,做一次清查合对,部份物品损坏程度、使用情况向学校做以汇报。
4、物品采购要遵寻实用、安全、经济的原则,保证教学需要,在可能的情况下,期初或期末,提前做好学期的物资和其它准备工作。
(四)、学生保健工作。
1、要按上级业务部门的要求,积极做好学生的健康保健和多发病、传染病的`预防工作。
2、结合学生健康情况的实际,认真备课,上好让学生和家长欢迎的卫生教育课。
3、保持我校在学生保健工作中的优势,注意学习先进经验,用数字和丰厚的工作业绩,成为学校工作和后勤工作的新亮点。
4、按卫生防疫部门有关要求,定期对食堂、学前的卫生、保健工作进行检查、指导。
1、加强对门卫、更夫、蒸饭等独立工作岗位人员的教育,规范制度意识,明确责任范围和后果,增加检查频次,坚决避免危害学校利益的事件发生。
2、认真贯彻落实学校〈安全工作细则〉,做好“细则”所要求的工作,危险性大的工作,必须请示汇报。
3、后勤工作要增强主动性和预测性,转变锁碎事务缚身、大事小事都是急事的被动局面。
4、合理使用和发放办公用品,对办公桌、卷柜以及其它办公用品进行一次清查,以便更合理的调济与使用。
5、后勤的管理人员,要体现“当家理财、看家护院”的工作风范,工作主动、及时、无误,当好参谋。
四、几项措施。
1、每月召开一次后勤全员的工作会议,该表扬的、该奖励的、该处罚的要认真落实,把工作总结到位。
2、提高现有工作标准,克服赖、缓、散的现象,使每个人都能尽职尽责。
3、严格贯彻执行学校各项规章制度,一切工作中对事不对人,发现问题按制度处理。
4、进一步明确人员工作范围和各岗位职责,捋顺工作中的不利环节,形成即有分工负责,又有集体合作,即能防患又能攻坚的后勤队伍。
5、后勤工作是学校工作的组成部分,工作效果如何,直接影响整体工作,后勤要协同各部门一道,相互支持、相互配合,也只有这样才能出现成绩。
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教师校园管理工作总结【第六篇】
学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。2007年度,我校认真贯彻县教育局的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:
一、领导高度重视,制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了校长直接抓,分管副校长具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。
2、班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、全社会总动员,群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期初和学期结束,我们都邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、加强学生乘车管理,内宿生与学校签订不乘无牌、无证、超载、报废车辆协约书。
五、加强安全检查,及时整治整改。
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合_门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映,及时整改。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
教师校园管理工作总结【第七篇】
本学期,总务处在校园建设,后勤保障,后勤服务,校产管理,安全保卫,财务管理等方面做了大量而卓有成效的工作,出色地完成学校各项总务后勤工作任务现将总结如下:
一、日常事务工作。
总务处全体职工以两个服务为指导,积极主动做好后勤保障和后勤服务工作,确保学校各项活动的正确开展,本学期完成了如下具体事务性工作:
1.开学前办公用品的准备和发放以及各种教育教学物资的采购供应工作。
2.高一寄宿生生活用品的采购发放工作。
5.做好了教师节、运动会、公开课、各种考试、会议等后勤保障与服务工作。
6.完成了保卫处、校园警务室的筹备以及办公场所的配置工作。
二、基建、维修工作。
本学期基建工作主要是景贤楼一校史陈列室与荷花池周边环境改造,暑期拆除了景贤亭、荷花池,周边树木的移植,目前景贤楼改造工程已基本接近尾声,在改造过程中克服种种困难,加快工程进度,同时确保工程质量,力争xx年3月底景贤楼主体竣工,确保六十周年校庆前正式使用。
财产管理上责任到人,谁使用谁保管,做到帐物相符,加强固定资产的管理制度,决不让学校财产随意流失。
三、绿化卫生工作。
本学期除了定期对现有校园绿化管理外,还定期组织修剪草坪,喷药除虫、浇水施肥,使校园绿化绿树成荫,月月有花,四季常青。本学期又投入近100万元对荷花池及周边绿化环境改造,增添了小桥、山水,以及各种有品位的花木分类布局,目前工程正在紧锣密鼓的进行,预计xx年3月份全部完成,届时一定会为全校师生营造一个良好的学习生活环境。
卫生工作方面,总务处始终积极本合德育处搞好学校环境卫生,学校的办公区域,公共场所卫生,由总务处派专职人员负责打扫,能保持经常性整洁,同时还加强对食堂、小商店饮食卫生的监督管理,坚决杜绝食物中毒现象的发生,今年我校又一次被推选为昆山市卫生先进单位。
四、食堂工作。
本学期,总务处进一步加强了对二只食堂饮食卫生的督查管理,改进了饭菜的花色品种,规范各项制度,落实岗位职责,特别是下半学期在用餐大厅增加了意见箱、意见薄,及时吸纳师生们的好见意,洪主任每天三次深入食堂一线,督查卫生工作,填写卫生检查日报表,对餐具进行不定期的抽查,发现问题及时整改,由于卫生工作抓得紧、抓得实,所以无论在饭菜质量、花式品种,以及服务态度等方面均得到上级卫生部门的好评。
五、安全保卫工作。
本学期在安全保卫工作上,加强对门卫人员管理、人员的'调整、岗位落实、职责明确,严格执行外来人员登记制度,认真做好教职员工上、下班的迟到、早退记录。在硬件设施上,我校在全市中小学中率先成立保卫处、校园警务室,进一步规范和建全了各项规章制度,本学期在校会上增设了消防演练项目,增强了全体师生的消防安全意识,在安全保卫工作中我们做出了大量的工作,也赢得上级部门的肯定与表扬。
六、财务工作。
财务室严格执行上级部门有关收费规定,无乱收费现象发生,认真做好学生各项收费与期末代办费结算工作,能认真做好学校各类费用报销和费用收发工作。食堂会计能认真做好食堂经营的监管工作,确保射频卡系统正常运转,较好地完成了各自的工作任务。
回顾一学期的工作,深感欣慰,在总务处全体职工的共同努力下,比较出色地完成了学校各项后勤保障工作,赢得了全校师生的肯定,但跟学校领导对我们的要求,还有差距,我们全体后勤职工决心将在新的一年里,不断提高与改进,把今后的工作做得更出色。
教师校园管理工作总结【第八篇】
岁月如梭,转眼一个学期过去。在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任__年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:
本班的美术教研工作,以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。
1、我的理论与专业两手抓,两手都要硬。在这学期中,我们班的同学美术水平有质的飞跃,画画水平得到我很大的提高。得到各位老师的一致好评。
2、学习新大纲,把握教改动向。我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容。
1、我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具。
2、课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
3、这学期__年级使用__版美术教材,在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
1、新的课程理念推出激发学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。
2、我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。
3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的`解决问题。
经过一学期的努力,同学们的审美观、艺术能力都得到很大的提高。
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