实用智能机器人的发展与应用大全【推荐5篇】
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最新智能机器人的发展与应用大全【第一篇】
“哦耶!我经过了七七四十九次的实验,我终于成功了!”我发明了一种写作业停不下来药丸。
我出了实验室,把药丸放到了我的房间里。弟弟跑进了我的房间,看见了我的药丸,就说:“哇,这里有一颗糖。它看起来好美味啊!”
我听到了弟弟的声音,就赶紧跑到了房间里,只看见弟弟在飞快地写作业。哦!原来弟弟把我的那颗药丸给吃了。弟弟问我:“哥哥,我刚才吃了你房间里的糖,为什么那么想写作业啊?”我回答说:“因为你吃了我的发明,你今天会很想写作业。而且你写什么都是对的,只要过了今天,药效就会停止了。”弟弟还在写他的作业。
要吃饭了,我去叫弟弟吃饭,可弟弟说:“不吃不吃,你不要打扰我写作业。”
妈妈不解地说:“以前吃饭他都是第一个坐到位子上的,今天他为什么不来吃饭,而是在房间里写作业呢?”我说:“我今天发明了一颗写作业停不下来的.药丸。弟弟把药丸当成了糖给吃了。”妈妈担心地说:“他不会饿死吧?”我说:“应该是不会的。”弟弟还在写作业,我想:都吃完饭了,他为什么还在写?他应该写完了呀!我去弟弟那里看了看,发现弟弟在写我的作文,而且写得比我还好,看来,是我发明的药起作用了。
过了一个小时,我发现弟弟不再写作业了。难道是我发明的药丸不起作用了?我翻了翻我的作业,哦,原来他都帮我写完了。不一会儿,我姐回来了,他帮我姐的语文、数学、英语、化学、科学、物理、地理作业都写完了。姐姐特别惊讶,我对姐姐说:“弟弟吃了我发明的药丸,现在特别想写作业。”姐姐说:“哦,原来是这样。”
我发明了一颗让弟弟喜欢写作业的药丸,我很高兴。
最新智能机器人的发展与应用大全【第二篇】
在我眼中,实验小学是美丽的,也是智能化的。
未来的一天,实验小学的大门上会有一个隐形的摄像头,电脑里记载着整个实验小学师生的资料,只要经过面部扫描,大门就会自动打开,如果是客人,就需要输入正确的密码,才可以将大门打开。
进入大门,有六个传送带供你选择,你只要告诉它你要去的地方,它就会把你传送到那里,教室的门也是指纹锁,只录着本班学生的指纹。
教室里,每到下课时间,课桌上就会跳出一个屏幕,上面显示着所有的课程,下节课上什么学科,你就选哪个,它就会自动帮你把相关的课本或者物品取出来,并把上节课的用品归位。
中餐,是机器人烧的,你想吃什么可以自己选,还可以自由点餐,它会在瞬间为你做成一道美味。
学校的游乐设施也是变化多样,还有虚拟投影,只要你把相应的照片放入投影仪,它就可以放映,如果没有照片,还可以现拍,只不过放出来的东西不会动,照片内容越丰富,放映的画面就越生动。
最后,说说学校的安保系统,一到晚上,学校周围就会放出一群机器人保安,夜间,它们会不间断的在校园里面巡逻,确保学校内万无一失。
这就是我们的实验小学,一所高科技的校园。
最新智能机器人的发展与应用大全【第三篇】
在未来的世界里,我发明了一种智能机器人,请让我带你们来一起认识它吧!
它和一个小孩子差不多大,很听话,居家必备,并且它是使用电池的,很好携带。你可以给它取一个你喜欢的名字,例如小白、小灰……要是你疲惫地回到家里,躺在沙发上不想动,怎么办?很好办,你可以叫你的智能机器人帮你干活了,做饭、扫地、开电视……你出门也可以带着它,它会帮你买东西、拿东西等等,十分能干。
医院也特别欢迎智能机器人,它可以充当医生的小助手,在医生手术时,递上他要的工具;它也可以担起护士的责任,给病人打针、拿东西等等;它还可以在医生忙不过来时,代替医生给病人看病,甚至动手术。
我一定要好好学习,让这种智能机器人早点面世,到时,它将为我们提供最到位的服务。
最新智能机器人的发展与应用大全【第四篇】
这种机器人有脑袋,躯干和四肢,都是用钢铁制造的.这种机器人听从人类的命令,不抗,机器人的脑袋里只有一个判断器和一个输油管,如果油没有,人们可以用水代替油。
机器人背上有一个控制板,五种颜色的按钮分别代表一个命令,也可以用遥控器来控制。
这五种颜色分别是白、黄、红、蓝、黑色这五种按钮。
按下白色按钮,机器人就会搜索出周围100平方千米内的垃圾,然后做判断哪些是垃圾,哪些不是垃圾,搜索垃圾和判断垃圾只需3秒就可完成,就以每小时3千米的速度行驶去“吃”掉垃圾制成各种有用的东西,比如建筑材料等。
如果你按下黄色按钮,机器人就会认真地检测出当天的空气质量,一旦发现污染,就批喷出一种气体净化被污染的空气。
如果你想知道森林有没有发生火灾就按下红色按钮,有100平方千米的地方进行探索,一旦发生火灾,就会立即叫当地的机器人前来灭火。
如果你想知道森林有没有乱砍树木的人,就按下蓝色按钮,机器人就马上探索,一旦发现可疑人物就用它那铁身子去阻挡砍树的人。
如果你想知道世界所有的海洋哪些被污染了,就按下黑色按钮,机器人会联系世界上各个海洋的机器人一同搜索,一旦发现,它们就会放射出一种特殊的激光,使被污染的水马上变得纯净。
最新智能机器人的发展与应用大全【第五篇】
一切还要从四年级说起。
看啊!学校竟然有编程社团!我惊讶地对着同学大叫,没想到之前的一点爱好居然在学校中能找到共鸣!我十分兴奋,就让爸爸在手机上报名了。
考试那一天,我兴冲冲的走进录播教室。没想到学校还有很多跟我一样的编程爱好者。我坐在座位上,老师说道:“请尝试用指令控制小猫在空中转一圈,并走十步。”这对我来说很简单,所以我第一个就做完了,把名字填在了表格中,就这样,我入选了社团。
同年,一个名为青少年科技大赛的比赛开始了。爸爸在没有经过我同意的情况下,就为我报了名。我心想:我动手能力也差,也对这些老成员很生疏,更何况我对“机器人”这方面一无所知。这跟编程有什么关系啊?我十分担心自己无法好好训练。
然而,这是我真正认识机器人的开始。
坐姿矫正器?它应该怎么做?它怎么拼装?它的代码怎么写?它怎么实现矫正坐姿·····这一切问题在我脑海里排列开来。这一切对我一个初学者来说,太难,太难。我开始排斥机器人,每节课我都开始浑水摸鱼,不好好研究而是在不断的转来转去。
在不久后,比赛结束了。而爸爸却又给我报了我第一次参加的比赛—wer市赛。这是我第一次参加机器人比赛,我在牛老师的精心教导之下,成功拿到了三等奖。
从此,机器人,在我眼里就不是一种枯燥,而是一种乐趣。当在老师的教导下你发现路口巡线比按时巡线稳定时,当你的车快速前往任务点,精准完成任务时,你内心绝对是喜悦的,你甚至想蹦几下来庆祝庆祝自己的伟大程序。在我眼中,那一个个长方形指令早已不是它本身,而是机器人内在的灵魂。
不久,我又参加了wer省赛,取得三等奖。参加enjoyai国赛,取得二等奖。
这一切远远高于你的付出。相信我与机器人的路,还会越走越远。
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