实用开题报告评议意见【汇编8篇】

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最新开题报告评议意见【第一篇】

x同学的学位论文，将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前cad研究的主要内容。传统意义下的cad技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出，因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段，将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程，取得了一系列有创造性的研究成果：

1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。

2.提出了产品骨架单元的.提取方法，通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段，在保持功能不变的条件下，对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同，上述变形设计能导致产品结构的变化，因而为创新型设计提供了有效的cad手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下，减少了所附加大数据量，有利于在概念设计中，对设计方案反复进行斟酌与修改。

3.在关联设计中，归纳总结了五种关联的约束模型，为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。

4.以图形单元置换、叠代技术为核心，构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了mcadds系统，并在冲剪机床设计xjd型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。

5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整，特别是在运用cad技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是1篇优秀的博士学位论文，建议提交答辩。

从某种角度来说，研究生学位论文既是对研究生学位论文研究工作的评价，也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平，也反映了评阅人的写风。它属于应用写作中一种专业应用文写作，值得我们研究。

最新开题报告评议意见【第二篇】

学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

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最新开题报告评议意见【第三篇】

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

最新开题报告评议意见【第四篇】

根据区委《关于建立区委、乡镇（办）党委和部门党委抓基层党建工作责任制的实施意见》要求，按照《汉滨区基层党委书记抓党建“双向述职”办法》规定，结合全区实际，特制定本办法。

第一条本办法所指的述职评议是指基层党委书记向区委全委会、向基层党组织述职后，由特定对象对述职人员所进行的公开评议和作出的综合评估。通过评议有效地发现问题、纠正问题和改进工作，加快推进党的.建设新的伟大工程。

第二条党委书记在全委会议上的述职评议工作由区委组织部具体负责组织实施；党委书记在基层党组织会议上的述职评议工作由各党委具体负责组织实施。

第三条区委每年确定一部分基层党委书记在全委会上进行述职评议，用三年时间全部述职评议一次。

第四条述职评议应坚持突出重点、注重发展的原则；坚持注重实绩、群众公认的原则；定性评议与定量评议相结合的原则。

第五条述职评议应围绕基层党委书记履行抓党建工作职责、滤布抓党建工作措施、抓党建工作成效及存在的主要问题等内容进行。

1、对象确定。每年在区委全委会上的述职评议对象由区委组织部提出初步名单，报区委审批后书面通知述职评议对象；各基层党组织会议上的述职评议对象，以区委组织部的文件通知为准。

2、开展自查。述职评议对象接到通知后，应对照述职评议内容进行全面自查、自评，并形成书面材料。

3、组织考察。抽调人员组成考察组，采取听、看、查、问、压滤机滤布测等方法对述职评议对象有关情况进行全面考察，并对述职评议对象的述职报告进行修改把关，提出综合评价意见和提问题目。

4、述职汇报。党委书记结合抓党建履职情况、工作情况及存在的主要问题，向全委会和基层组织会议进行全面汇报，汇报要实事求是，重点突出，特色鲜明。

5、现场提问。大会述职汇报结束后，考察组根据述职和考察掌握的情况，就有关问题向述职对象进行提问，述职对象应认真回答所提出的问题。

6、通报考察情况。考察组综合考察考核情况，对述职对象履行抓党建职责、抓党建工作成效以及需要加强和改进的方面进行综合评价。

7、民主测评。综合评价后，当场下发《党委书记抓党建工作情况述职评议表》，评议人员根据述职对象的汇报和答题情况，按照“优秀、称职、基本称职、不称职”四个格次，进行百分量化测评。

8、公布结果。述职评议后，将述职评议结果通过文字通报、新闻发布、登报、上网等方式进行对外公布，接受社会监督。

9、整改提高。区委组织部根据述职评议中发现的问题以书面形式通知各述职对象及单位限时整改。整改情况也要进行对外公布。

第七条评议结果作为述职个人年度考核和任免的重要依据，记入本人档案。对述职对象测评为基本称职和不称职票达三分之一的，区委组织对抓党建工作进行核查和效能评估，依据规定作出组织处理。

第八条本办法由区委组织部负责解释。各党委可参照本办法组织下属单位开展述职评议工作。

第九条本办法自下发之日起执行。

最新开题报告评议意见【第五篇】

课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效，学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。

(指导教师签名)。

xxx年xxx月xx日。

最新开题报告评议意见【第六篇】

1.绪论部分的重点在于解释“品牌知名度”、“品牌知名度”之于经济型酒店的意义、研究的目的意义好方法方面，有关经济型酒店的解释就不用过多铺陈笔墨了，已经是大家熟知的事物。

2.第二部分，可以阐述你的调查方法，包括问卷内容(问卷结构、重点内容的说明)、样本选择好调查实施(用什么方法，怎样选择调查人群，他们是否具有典型性、有怎样的代表性等)等，把所有可能考虑到。

3.第三部分：调查数据分析及结论。

4.第四部分，针对性建议，针对你的调查结论提出建议。

5.你的大纲中已经有许多内容，把它们组织到我上面说的结构中。

6.桃子是要去做教师的人，要练好基本功哦!!

杨昀的论文。

1.杨昀的文章大纲和基础工作都十分出色，以这样的基础和认真劲，到了中山大学，你也一定是研究生中最优秀的!

2.标注为蓝色的部分，我给你改了。

3.第一部分“绪论”和第二部分“八景文化综述”部分，有分离界限不清楚的地方，第二部分才开始介绍基本概念，但第一部分已经谈到“研究目的和意义”了，逻辑上似乎不妥。所以，第一和第二部分的内容，你应该做一些切分、剥离，使得文章更加逻辑通顺、结构合理。

4.和“日本韩国中国台湾的比较”放在这里很好、很合适，对风景、景观、旅游的理解，除了是知识阶层的事情，更重要的是普罗大众的理解，我们好他们比较，差距不是一星半点，尤其是和日本比较的话。

希望这部分你能够再多读些文献(包括我的`文章)。

5.你的这个题目是非常见功力，也同时兼具理论与实践价值的题目，加把劲!!

张巧遇的论文。

1.题目改为《京郊乡村旅游供给与需求现状调查研究》为好。

3.第二部分供给的分析。

4.第三部分需求的调查与分析。

5.第四部分供——需问题诊断。

6.第五部分国内外的经验。

7.第六部分建议。

张夏梦的论文。

1.题目如果叫《北方农村xxxxxxxxxx》,你的文章要在研究一般性问题的任务下，以高平市高良村为例做案例分析，如果直接叫《山西高平市高良村旅游开发研究》，你就可以以高平市高良村的具体开发为写作内容。

建议你用后面的题目，这是你更加能够把握的。不知道这个高平市高良村是不是一个古村落，所以要慎用旅游前面的修饰语，是文化旅游还是生态旅游等。

3.第二部分：国内外研究好实践综述——a.研究综述b.国内外实践(选取几个国内外具有典型、代表性的案例深入介绍，不是简单记流水账，而是在阐述他们的做法的同时，总结他们的经验，得到一些规律性的东西)。

4.第三部分：高平市高良村旅游开发条件分析(包括资源、市场区位、社区的其他条件等)。

5.第四部分：旅游产品。

6.第五部分：旅游营销。

7.第六部分：保障系统建设。

8.这样的文章结构有些模式化好老套，但每一部分如果你能够抓住核心问题，谈出真正有价值的想法，也能够写出出色的论文。

郑丹丹的论文。

3.第三部分：岩画旅游资源开发的典型案例。

4.第四部分：岩画旅游资源深度开发——贺兰山案例研究。

吴广路的论文：

1.总体很好，但还需要慎重思考、认真修改。

2.综述最好以“国内外植物园的休闲功能”为中心。

3.对市民需求的认识，有没有需要引导的地方，都要再认真考虑下。

最新开题报告评议意见【第七篇】

指导教师审核意见要能反映以下几点：

1.开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;。

2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向明确;。

3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;。

5.是否同意开题;。

注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!

最新开题报告评议意见【第八篇】

该生对本课题相关的`知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

___(指导教师签名)。