教师与学生的童话作文范例【参考8篇】
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教师与学生的童话作文【第一篇】
在浅海中,一群海鱼正在天南海北地闲聊。
大家正说得热闹,小沙丁鱼从深海里慌慌张张地蹿出来。他上气不接下气地喊:“不得了啊,不得了,海底有一座城呢!”
这个新闻就像一枚炸弹,一下子在鱼群中引起了不小的轰动。
“不会吧?以前还从没听说过呢!”
“这可是震惊世界的大新闻!”
大家七嘴八舌地说得热闹,一条黄姑鱼问:“小沙丁鱼,你说的事情是不是真的?”
小沙丁鱼信誓旦旦:“我亲眼看到了!那里灯光闪闪,肯定是一个城镇。你们想想哈,在海里的城镇,是不是很可怕?就像……”
“鬼城!”很多鱼几乎是异口同声地发出惊呼。
说到鬼城,有的鱼就吓得开始发抖。
还是金枪鱼胆子大,他甩了甩尾巴,大声说:“耳听为虚,眼见为实,我们一起去看一看不就行了?”
大家一听都觉得有道理:“是啊,大家一起去,互相壮胆,就是有什么鬼怪也不怕了!”
于是,小沙丁鱼头前带路,大家全都呼呼啦啦地向深海游去。
啊,海洋的深处,黑漆漆的,哪来的城市灯光啊?正当大家疑惑的时候,只听小沙丁鱼喊起来:“在那,就在那!”大家看去,果然看到星星点点的灯光。
“靠上去,看个清楚!”金枪鱼说。
大家离灯光越来越近,终于看清了灯光的来源。原来,是一群奇怪的鱼儿在聚会呢!他们的眼睛下面都带着一个鸡蛋大小的灯笼,灯笼里闪闪发光。
“哈哈,我明白了,深海没有光线,他们怕迷路,才喜欢打着灯笼出门的!”小沙丁鱼说。
一只打着灯笼的鱼儿游过来,笑嘻嘻地说:“小家伙,你说得不对!这灯笼是我们身体的一部分呢!”
黄姑鱼恍然大悟:“哦,我知道了,我听我的老祖母说过,在海里有一种灯笼鱼,就是你们吧?”
灯笼鱼连连点头。
哈哈,原来是虚惊一场!大家都不好意思地松了一口气。
灯笼鱼们邀请浅海里来的客人们参加他们的聚会,但是,客人们实在不适合海底的。
生活。
匆匆告别灯笼鱼回到浅海。
------故事百科------。
灯笼鱼为什么能发光?
在漆黑一片的海洋深处,偶尔有一些闪闪发光的鱼游过,给深不可测的海洋又增添了几分神秘。这些发光鱼的身体里,都储藏着生物电能,一旦接通,就会霞出亮光,让人感到十分惊奇。
灯笼鱼的发光器是由一群皮肤腺细胞转化而成为发光细胞的。这种细胞能分泌出一种含有磷的腺液,它在腺细胞内可以被血液中的氧气所氧化,而氧化反应中放出的一种荧光,就是灯笼鱼发出的光。全世界约有灯笼鱼上百种,它们一般都生活在深海。它的发光是对黑暗深海环境的一种生存适应。在黑暗的深海里,它们发出的光可用来诱捕食饵,迷惑敌人,引诱异性,以利于集群生活。
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教师与学生的童话作文【第二篇】
所谓五官,乃口、鼻、耳、眼、眉毛也,为人类发挥着不同的做用。今天,五官们即将举行一场特殊的辩论会。辩论会的主题是“谁的作用大”,裁判自然就是大脑先生了。辩论会一开始,眉毛兄弟就跑了上来,异口同声地说:“我们作用最大。我们为眼睛小姐挡风遮雨,没有我们,眼睛小姐根本不能发挥作用。我们可是出色的卫士。”说完,眼睛小姐就急了,连忙上台反驳:“我的作用才最大,要不是有我人类就要生活在黑暗之中了,也不能看见美丽的景色了。再说,我这么美丽,哪需要保护呀!”说完,眉毛兄弟就冲上来跟眼睛小姐打了起来。大脑先生急忙上前阻止。小嘴巴上台说:“我的作用可是大无边!人类如果没有我就不能吃饭了,也不能说话了。我对于人类的作用才最大了。说完,耳朵小妹妹听了很不服气,说:“我的作用比你大多。人类要是没有我,就听不见美妙的音乐了,这样一来人类就成聋子了。接着,鼻子老先生走上了台,打了个招呼:“哈欠,哈欠!”又不快不慢地说:“你们别争了,我的作用才最大,人类如果没有我她们就不能呼吸了”大家都不服气的冲着大脑先生说:“谁的作用最大呀!”大脑先生说你们的作用一样大,人类少了你们其中的一个都不行!”就这样五官辩论会结束了。
教师与学生的童话作文【第三篇】
“咳、咳……”
“咦,是谁在咳嗽哇?”不远处一只正在电线杆上嬉戏的小鸟问道。“咳——小鸟,是我。咳咳——我是小溪。咳咳——”我有气无力地回答她。
“小溪姐姐,你怎么啦?怎么病得那么严重呢?是谁把你害成这样的呀?我去帮你报仇!”小鸟生气极了,一身漂亮的羽毛直抖动。
“唉,你的这份心意我领了。谢谢你!但是,咳咳——你是无能为力的,因为他们就是无恶不作的人类。”
“人类?他们怎么会伤害到你呢?”
“说来话长啊!小鸟,你尽量离我远些,小心我把你给传染了。咳咳——”
“在很多年以前,我还是一条清澈见底的小溪。可不知从什么时候开始,人类修建了一家工厂,接着第二家、第三家……后来,那些工厂里都有好几根管子,不停地排放出臭气和污水,慢慢地,我变成了现在的一摊死水!人类太可恶了!咳咳——我说完便偷偷地抹起了眼泪。
”人类真是太可恶了!我们必须得惩罚他们。“。
我们俩一起想办法,终于想到了一个好办法:就是去告诉我的奶奶——大海,也就是海神。
因为我现在是一摊死水,所以这个重要的任务只好交给了小鸟。小鸟跟我道别后就立马上路了。她用尽了吃奶的劲飞翔,渴了喝点露水,饿了吃点野果,还要躲过天敌的追捕。历经千辛万苦,飞了几天几夜,终于飞到了我奶奶——海神的住处。
”哇,好恐怖,真的不可思议,大家快想想办法呀!谁来救救我们人类呀!难道真的是世界末日来啦?“这一切把我从睡梦中惊醒,吓出了一身的冷汗。是啊,如果你是一个热爱生活的人,就赶紧行动起来吧,用自己的方式来保护环境,保护自己的美好家园吧……要不然还会有更大的灾难降临到我们人类的头上!
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教师与学生的童话作文【第四篇】
我读了第二个故事《雨伞下的歌声和笑声》这个故事,我也很喜欢下雨,天空漂着雨,特别美丽,这个故事里青蛙先生很潇洒,帮助小刺猬们避雨。
好词:不屑一顾、娇嫩、忧愁。
好句:蛤蟆女士昂着头,姿势很高贵;青蛙先生呢,挺着胸,模样也挺潇洒。
教师与学生的童话作文【第五篇】
最近,动物们都不愿理睬小狐狸,因为他总喜欢搞恶作剧,看着人家上当,还在一边哈哈笑。
反正,动物们觉得小狐狸太坏了,还是不理睬他。
小狐狸没伙伴玩了,很孤单,很难过可是小狐狸到底是小狐狸,脑子特别灵,很快就想出了一个办法。
他躲到家里,丁丁当当地忙起来,他要做一件特别有用、特别厉害的东西,从早上忙到下午,好啦完成了。哎呀,不的了!小狐狸做出来的东西,原来上一支亮闪闪的长枪!
小狐狸装满了一口袋子弹,被着枪上街了。在街上,他用枪这里瞄瞄,那里瞄瞄。
“救命!小狐狸有枪,大家快逃啊!”动物们都吓坏了,到处逃到处躲,比见到老虎来了还害怕。
这时候勇敢的小狗跑出来了。他张开大嘴朝小狐狸冲过去。小狐狸一点也不害怕,举起长枪,瞄准小狗,一扣扳机。
“啪”,枪响了,一颗子弹打进小狗的大嘴里。小狗赶紧一闭嘴,“咯吱”一声,嘴里的子弹被咬碎了。这子弹真脆。咦?小狗觉得奇怪,嘴里怎么有股甜味?再仔细一尝,没错,是甜的,还是巧克力的香味。啊,这子弹是巧克力糖呀!
小狗明白了,小狐狸不是想欺负大家,是想和大家和好呢,“大家别怕,小狐狸的子弹都是巧克力糖!”小狗朝大家喊着。
是吗?是吗?动物们都从角落里跑出来,向小狐狸冲去,把嘴张得大大的。
“朝我嘴里开一枪吧!”大家都嘟囔着。
“哈哈哈。”小狐狸大声的笑了。他觉得这次的笑才小得真正开心啊。
动物们又和小狐狸和好了。大家还很佩服小狐狸,因为他会造巧克力枪,要是世界上所有的枪都是巧克力枪,那该有多好啊!
教师与学生的童话作文【第六篇】
从前有只螃蟹,住在山背面的一个洞里。她是个称职的家庭主妇,勤劳又细心,没有哪个动物的洞穴能有她的那么干净、整洁,她自己也常以此为荣。
有一天,螃蟹看见洞口不远处有一把熟米饭,这一定是游客在休息吃饭时掉下的。螃蟹喜出望外,她连忙跑过去,把米饭往洞里搬。这时,住在附近树林里的一只猴子跑下来,想看螃蟹在干什么。当他看见米饭时,眼睛一亮,这可是他最喜欢的食物。这狡猾的家伙想和螃蟹做个交易。他让螃蟹分一半米饭给自己,作为交换,他愿意把一颗自己刚刚吃过的甜柿子核给螃蟹。他以为螃蟹会暗笑他这个精明的建议,没想到她只抬头看了一眼猴子,就说自己愿意交换。
于是,猴子拿了米饭走了,螃蟹则带着柿子核回到洞里。
这之后的很长时间,螃蟹都没见到猴子,因为他到山的阳面玩去了。
一天早上,猴子偶然经过螃蟹洞,看见螃蟹正在一棵美丽的柿子树下坐着。
“你好,”他非常礼貌地说,“你的树上有很多果子!我饿了,你能不能给我吃一两个?”
“噢,当然可以啦,”螃蟹回答,“可是,你得原谅我,我不能亲自摘果子给你,因为我不会爬树。”
“你不用道歉,”猴子回答道,“只要有你的允许,我自己可以很轻松地摘到果子。”螃蟹答应让他上树摘果子,不过,她要求猴子给自己扔一半果子下来。
爬上树后,猴子从这个树枝跳到那个树枝,他把所有熟透了柿子摘下来,边吃边往口袋里装。可怜的螃蟹看着扔给自己的柿子不是没熟,就是熟烂了,她气极了。
“你真是个无耻的流氓。”螃蟹气愤地喊道。可是猴子一点也不在意,依然迅速地吃着柿子。螃蟹发现骂他是没有用的,于是决定以恶制恶。
“猴子先生,”她说,“你真是个爬树高手,可是你吃了这么多东西,我打赌你不能翻跟头了。”猴子一直以自己翻跟头最棒为荣,听了螃蟹的话,他立即在大树枝上倒立了三次,装在他口袋里的熟透了的柿子全掉在了地上。螃蟹闪电似的捡起些柿子往自己洞穴里搬,等她再出来搬的时候,猴子跳到她身上,拼命打她。猴子一直打螃蟹,直到自己胳膊都疼了才住手离开。
所幸的是,螃蟹的朋友们都赶来帮助她,否则,可怜的螃蟹当时就会气绝身亡。黄蜂飞过来把螃蟹搬到床上来照顾,他与碓(捣米的器具,用木、石制成。)和鸡蛋一起商量,他们一致同意等猴子再回来偷剩下的果子,他们就重重地惩罚他。于是,碓爬到前门的柱子上,鸡蛋静静地躺在地上,黄蜂则藏在屋角的水桶里。螃蟹也在地上钻了个很深的洞,把自己埋起来,连一个爪子也不露出来。
猴子果然从自己住的树上跳下来,蹑手蹑脚地来到螃蟹门前,他假惺惺地讲了半天,请求螃蟹原谅自己的所作所为。他等着有谁回答,可是没有任何反应。他听了听,屋里什么声音也没有;他看了看,连个人影都没有。于是他进了屋,徒劳地到处找螃蟹。他看见了鸡蛋,就拿起来到火上去烤。不一会儿,鸡蛋爆裂成几千个碎片,尖利的蛋壳戳到猴子的脸上,还在他脸上到处乱抓。因为太疼,猴子跑到桶边,弯腰用手往头上浇水。黄蜂顺着他的手爬上脸,直叮他的鼻子。猴子一阵尖叫,冲到门口,可是他刚到门口,碓就掉了下来,把猴子砸死了。
从那以后,螃蟹幸福地生活了好多年,直到最后,她安详地老死在自己的柿子树下。
教师与学生的童话作文【第七篇】
要是有人问我最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫地告诉他:冬季!
可能在有些人眼里,冬季是冷漠、寒酷的季节;而在我的眼里,冬季是一个美丽而又神奇的童话世界。
我每一年、每一天都期盼着能为无边无际的大地铺上一层雪白的地毯,让我进入这个“童话世界”。终于有一天,我进入了这个美丽的童话世界。
“下雪了,下雪了!”(.)这叫声把我从美梦中惊醒。
我急忙奔了出去。乌云密布的天上飘洒着鹅毛大雪,如同仙女撒花一般。太阳也顶不住风雪的折磨,不知道躲到哪里去了。只有凛冽的凤姐姐转着自己透明的裙子,像是在给雪花伴舞。
在这寒冷的冬季,不仅只有雪花这一种“花”,还有随处可见的霜花。霜花不像雪花一样洁白、惹人喜爱;霜花没有颜色,但它那千姿百态的形状让我对它情有独钟。他似乎在打扮着单调的玻璃窗。
我喜欢绵绵细雨的春天,喜欢五颜六色的盛夏,喜欢说过来了的金秋;但更喜欢银装素裹的严冬。
教师与学生的童话作文【第八篇】
狮子大王如今再也神气不起来了,因为它得了病,正躺在山洞里痛苦地呻吟。在之前它得罪了许多人,至今无人敢来看望它。狮子正饿得发慌,瞅见了老邻居狐狸,想拿它充饥。这被狐狸察觉,眼睛骨碌碌一转,心生一计,讨好地对狮子说:“猴子听说大王病了,就怂恿大家与你作对,你现在不是饿吗?我就把它骗来成为你的美餐,以绝后顾之忧。”说着就显现出愤愤不平的气势。
狮子欢天喜地的命令狐狸去骗猴子来。狐狸来到猴子面前,毕恭毕敬的对猴子说:“猴子大哥,我来向你贺喜了,大王叫我来说它快死了,得重新立个君王。还说老虎有勇无谋,大象庞大不方便,惟独猴子大哥你聪明无比,有勇有谋,适合当君主,为此我特来接你去受封。”猴子欣喜若狂,高兴的手舞足蹈,但高兴之余,还是有所防备,便小心翼翼地跟着狐狸去了。
他们来到山洞,狮子一看到猴子就张牙舞爪地扑来,扯住了猴子的一只耳朵。猴子惊慌失措,出于灵活本能,慌忙逃窜。狮子、狐狸面面相觑,接着狐狸又生一计说:“大王,这猴子太机灵太狡猾了,但我还是有办法的。狐狸在狮子耳旁嘀咕了几句,骗的狮子连连点头,便又来找猴子,猴子见了,破口大骂狐狸不仁不义。狐狸慌忙解释:“大王正准备跟你讲话,你却逃走了,大王正在生气呢,你赶快回去,不失君主之位。”猴子听信谗言,回到山洞,结果终于被狮子吃了。
听信谗言,爱慕虚荣,最终是会害了自己。
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