实用二年级上册乘法口诀每日一练大全
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二年级上册乘法口诀每日一练篇1
×9=()
×□=9×2,□里应填()
4.除数和商都是9,被除数是()。
5.摆一个下边图形需要9个小△. 摆5个这样的图形,一共需要用()个小△. 二、判断题 ×9和9×5都可用口诀“五九四十五”计算. ×4和6×6结果相同,所用口诀也相同。
的5倍是45,45是5的9倍,是9的5倍。
三、
填空题 9.用6,9,54三个数|写出两个乘法算式和两个除法算式.(1)6×________=________(2)________×6=________(3)________÷6=________(4)________÷________=6 10.最大能填几? 9×________>65 38>________×4 11.一共有________ 根香蕉。12.按要求回答(1)1个9是________,比10少________ .(2)2个9相加是________,比20少________ .(3)3个9相加是________,比30少________ .(4)4个9相加是________,比40少________ . 13.在横线上填上“+”“-”“×”或“>”“<”“=”。
2________5=10 7×3________20 8×9________72 25+8________34 36________6=30 8×7________56 6×4________23 90-6________30 四、解答题 14.小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,9辆车可以坐几个人? 15.(1)买9个玩具鸭子要花多少钱?(2)买5辆玩具汽车和1个洋娃娃,50元钱够吗?(3)请你再提出一个用乘法计算的问题并解答。
五、应用题 16.同学们做操,每列9人,2列一共有多少人?3列一共有多少人?4列、5列、6列……9列呢? 参考答案 一、单选题 1.答案 c 解析想:7和几相乘得63,七(九)六十三,在 里应填的数是9,选c. 2.答案 a 解析 3.答案 b 解析 4.答案 a 解析 5.答案 b 解析因为摆一个下边的图形需要9个小△.求摆5个这样的图形,一共需要用多少个小△,就是求5个9相加是多少,列式是9×5=45(个),选b. 二、判断题 6.答案 正确 解析 7.答案 错误 解析解答 9×4和6×6结果相同,所用口诀不同,9×4用的口诀是“四九三十六”,6×6用的口诀是“六六三十六”,原题说法错误。
故答案为:错误。
分析此题主要考查了乘法口诀的应用,得数相同的两个算式,乘法口诀可能不同,据此判断。
8.答案 正确 解析 三、填空题 9.答案(1)9;
54(2)9;
54(3)54;
9(4)54;
9 解析解:(1)6×9=54(2)9×6=54(3)54÷6=9(4)54÷9=6 10.答案 7;
9 解析 11.答案 18 解析解答2×9= 18(根)
分析每把有2根香蕉,一共有9把,也就是9个2,2×9= 18(根),即可解答。
12.答案(1)9;
1(2)18;
2(3)27;
3(4)36;
4 解析9的乘法口诀中,一个因数增加1,积增加9. 解:(1)1个9是9,比10少1(2)2个9相加是18,比20少2.(3)3个9相加是27,比30少3.(4)4个9相加是36,比40少4. 13.答案 ×;
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=;
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-;
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> 解析解答2×5=10;
7×3>20;
8×9=72;
25+8<34;
36-6=30;
8×7=56;
6×4>23;
90-6>30。
故答案为:×;
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=;
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>。
分析比较一个算式与数的大小,先计算出算式的结果,然后比较大小;
计算两个一位数的乘法,直接利用乘法口诀解答。
四、解答题 14.答案 2 ×9=18人 解析解答:解:根据题意列式:2 9=18人,答:9辆车可以坐18人。
分析:每辆车可以坐2个人,9辆车可以坐几个人用乘法列式,用二九十八口诀进行计算。
15.答案(1)解:4×9=36(元)
答:买9个玩具鸭子要花36元。
(2)解:8×5+6=46(元)
46<50 答:钱够。
(3)买5个洋娃娃要花多少钱? 6×5=30(元)
答:买5个洋娃娃要花30元。
解析分析(1)买9个玩具鸭子要花的钱数=每个玩具鸭子的价钱×9,或买9个玩具鸭子要花的钱数=9×每个玩具鸭子的价钱,据此代入数据作答即可;
(2)先计算出一共要花的钱数,即一共要花的钱数=每个玩具汽车的价钱×买玩具汽车的个数+1个洋娃娃的价钱,然后与50元作比较,如果比50元多,说明不够,如果比50元少,说明够了;
(3)因为要提一个乘法的问题,那么可以提一个买几个某种玩具多少钱,例如:买5个洋娃娃要花多少钱?解答时,用每个洋娃娃的价钱×5。
五、应用题 16.答案 解:18人;27人;36人;45人;54人;63人;72人;81人 解析
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