我是猫读书心得（汇总8篇）
我是猫读书心得【第一篇】
手里面的这本《我是猫》，是人民文学出版社的新版，译者是尤炳圻和胡雪，对于外国文学，我知道译者是很重要的，始终也很少看日本的文学，没什么缘由，就是没有太大想看的冲动，不过夏目漱石的《我是猫》却有耳闻，知道是比较另类的一部作品，正赶上日语系的表妹买了几本日本的文学，就拿来看了。
说实话，读前两章的时候，是有些累心的，一方面当然源于夏目漱石本身对文字的游刃有余及过于学究气息的风格，使整部作品读起来有些晦涩艰拗，据说在日本，虽然《我是猫》很出名，但是读的人也并不多，换句话说，夏目濑石虽然在日本文坛上的地位显赫，但明显他的作品不如川端康成那样普及。另一方面，我一度认为是译者的问题，我不知道两位译者的分工是分章节翻译，还是共同合作，总之前面的章节翻译的让人有一些矫情的感觉，而后面却是渐入佳境，我试图猜想，译者是不是也跟我一样，对夏目漱石的风格是一个渐进的过程，总之，到后面，我是越来越喜爱上了这部作品了。
首先《我是猫》的特殊之处在于，作品的第一主子公是猫，作者让猫自说自话，以它的角度诠释人类社会，其实整个作品主要分为两部分，一部分是猫的思想，它总是在絮絮叨叨，没完没了的说着自己对人类的感想，其实说穿了，这部分就是作者思想的一个切面，作者借猫抒发自己的感想，就像许多文学名著的说教成份难免让人心烦一样，这一部分虽然换了主子公，但是如此大段冗长的描述，也略显沉闷，对于多数人来说可能不太接受这种枯燥的说教，但是好在表现手法比较新奇，再加上作者的语言文字功底极其深厚，所以也还是可以接受的。
另一方面是猫眼中人的行为，主要集中在言谈上，这一段是极好玩的，也是我的最爱。对话的地点，当然主要集中在主子的家里，猫对主子是有许多看不惯的地方的，在它的眼里，主子是一个迂腐的，思想守旧，而且有许多陋俗的家伙，但是并不是说，主子就一无所取，随着作品的绽开，猫也承认了主子身上的那种不为金钱所屈服的某种孤高的特性，这也必定干脆导致了他与这个金钱至上的社会的种种不融合，但是这一点在猫看来还是很观赏的。主子有两个很不错的挚友，一个是迷亭先生，一个是寒月先生，在这里面，让人尤其印象深刻的，明显是迷亭先生，迷亭是一个相当有意思的家伙，说话从来不靠谱，谎话大话连篇，而且最绝的是，即便被人揭穿了，他也可以大义凛然的接着糊弄下去，似乎胡言乱语就是他人生最终极追求的目标，就像抽烟的人离不开烟一样，戏弄人成为了他生活的必需品，而这样玩世不恭的迷亭和一本正经的主子形成了剧烈的对比，再做个比方，就像相声一样，一个是捧哏的，一个逗哏的，在相声当中，捧哏的是假装装傻，而主子是真的很傻，据说这本书的写法，也有点日本落语的'风格，落语就是日本人的相声，不过是一个人说的，听过一些，没感到很好笑，想来和民族语言文化不无关系，不过，这部作品的幽默却有某种共通之处，而迷亭的风格，一度让我想到郭德纲，我总是在不知不觉中把他们两个重合，当然是舞台上的郭德纲，生活中他什么样，那就不得而知了。
总之，只要迷亭出场，你就会充溢期盼，这一段是足够引人入胜的。另一个人物是寒月，这个人物，只有在看完全书，才能形成一个比较清楚的轮廓，他不是很喜爱发表自己的看法，或者说他的语言不太能展示他这个人物的性格，但是其实他也是一个很仔细的人，但不同于主子的迂腐，他是比较单纯的那种人，所以在最终才会产生磨玻璃球的可笑事务，通观全文，再去回忆寒月的种种，才能在心中构建成寒月这个人物。而书中还涉及了充溢文学追求的东风，说一套做一套的三平，拜金的金田夫人等等，你方唱罢，我登场，在这一个小小庭院，为着一些琐事，上演着一出又一出的人生喜剧，也充溢着讽刺的意味，假如说鲁迅在《阿q正传》中的讽刺过于辛辣，那么夏目濑石在《我是猫》中的讽刺更多的是嘲弄，写出了作者对社会现状的种种不满与对现实弊端的种种认知。
总的来说，是比较喜爱这本书的，虽然是作者假借猫的口发了一番牢骚，揭露了社会的一些现状，但是并不枯燥乏味，表达的相当的奇妙，引人入胜，能让你在笑声中，体会一些很深刻的感悟，想来就是这本书独特的魅力，说来又是一种巧合，正在看《我的名字叫红》，看过前十章，感觉这部作品之所以能获得诺贝尔文学奖，写作的手法是占了很大一部分的，的确是一种新的突破，一种新的尝试，不过，从中也看出了一些《我是猫》的痕迹，比如我是树，我是狗，我是什么的时候，许多时候说话的语气与姿态，是跟《我是猫》有很大相像之处的，只不过，帕慕克的作品是在不断的转换主子公，想要表达的主题，也是不同的，关于《我的名字叫红》看过后再接着说吧，关于《我是猫》，不错的一部文学作品，有空的话，就找来看看吧。
我是猫读书心得【第二篇】
猫公喜怒笑骂，皆成文章，悲痛幻化的笑声，鼓励创新。
猫公如此神通广大，才高识卓，又公共敏锐，当然是神猫，奇猫，圣猫了。依他的眼睛看世界，悲痛华为笑声，怎能不尖酸刻薄！当然，他同时是只俗猫，蠢猫；他自作聪明，假冒圣贤君子，误了不少事，吃了不少苦头，甚至不知道水桶会淹死猫，最终丢了性命。
在语言上，《猫》的格调既不全像《旅宿》那么豪放空灵，也不尽是《明暗》那么简练厚重，更于《心》和《从此以后》那么柔润细腻，在这里，刚柔兼用，雅俗并举，变化多端，声色俱艳，而且将江户文学的幽默与风趣，汉学的典实与铿锵，西方文学的酣畅与机智融为一体，以至在语言的海洋中任情游弋，出神入化。笔墨忽而精神隽永，针针见血，富于哲理；忽而九曲十回，浩浩长波，长于思辨。总之，假如以一颗艺术的心灵去触摸或感受他的作品，自然体会到语言的色彩，声韵，甚至字字都是个生命体。在所描述的精神世界里。一方面描述大和民族在明治时期时，资本主义思潮兴起，人们学习西方，寻找个性，呼唤自由，自我意识和市场观念形成大潮；另一方面，东方固有的价值观，文化观和风尚习俗包容陈腐与优异，在抗议中沉默，在沉默中挣扎。
一群穷酸聊到的知识分子面临新思潮，既照应，又嘲笑；既贬斥，又无奈。惶惶焉不知所措，只靠插科打诨，玩世不恭来消磨难挨的时光。他们时刻在嘲笑和捉弄别人，却时刻遭受命运与时代的捉弄和嘲笑。
心灵的世界里正大雪纷飞，那雪那么魁梧，憨厚，却又沉甸甸，醉醺醺的；但愿这些披盔带甲的天兵天将，能将猫公所诅咒的人间不平统统打杀。让我们一起乘上瑞雪的方舟，遨游一个心中的梦幻清纯世界，何其快哉。
那么让猫愁猫怨见鬼去吧！
我是猫读书心得【第三篇】
《我是猫》是日本著名作家夏目漱石的代表作。“咱家是猫。名字嘛……还没有”文章以这样的一句话作为开篇，就如书名所说的，主人公是一只猫，以猫的视野和角度来看人类世界。
刚出生的时候因为长得太丑而被人唾弃，之后来到了中学教师苦沙弥家里，经过苦沙弥和他的朋友们观察人类、品评人类。文章以它偷听着苦沙弥、寒月、迷亭、独仙他们的谈话，穿插它自我的思考和很多的名言名句为主线，以金田小姐的婚事为辅而展开，向我们展现出了一只知识渊博、富于哲理的可爱猫咪。
就如它自我所说“咱家虽说是猫，却也经常思考问题”、“咱家和人类同居，越观察越不得不断定：他们都是些任性的家伙”。对于人性它也有着深刻的评论：“官吏本是人民的公仆、代理人，为了办事方便，人民才给了他们必须的权力。可是他们却摇身一变，认为那权力是自身固有而不容人民置喙”，作者把自我的观点和想法经过猫咪之口表达出来。
本书的背景是明治维新时期，整个社会处于大变革中，传统的价值观受到西方的冲击，人们对于是坚守原先的信念还是追求名利金钱而感到彷徨无依。从苦沙弥和他的朋友们一次次的谈话中能够体会到他们的思想意识的矛盾与混乱；因为女儿想嫁给寒月而向苦沙弥打听情景的金田先生和太太受到了苦沙弥的嘲讽，金田先生出钱让落云馆的学生搔扰他，严重影响到了他的生活，有钱能使鬼推磨体现的淋漓尽致。而这一点和我们此刻所处的时代很像，我们也处在改革开放时期，各种信息扑面而来，良莠不齐。
我是猫读书心得【第四篇】
作为一名老师，读书是我生活中重要的一部分。读书不仅仅是为了提升自己的知识水平，更是为了能够更好地教育和引导学生。在多年的读书实践中，我积累了很多读书心得体会，对于我成为一名更好的老师，大有裨益。下面我将从不同的角度，谈谈我在读书过程中的心得和感悟。
首先，阅读让我与世界对话。通过书本的介绍和分析，我了解到了不同的文化背景、历史传承以及各种智慧的传承。无论是经济学、哲学、历史或者文学，阅读让我可以跨越时空与大师们进行对话。我常常会摘录一些重点和心得，将其与学生进行分享和讨论，使他们能够扩宽视野，了解更多的知识。同时，阅读也能够激发学生对于知识的渴望和兴趣，让他们主动去探索和学习。
其次，阅读让我注重教学方法的改进。通过学习一些教育学的经典著作，我了解到了一些教学方法的基本原则和有效的教学策略。比如芒格的“解构问题”、庞加莱的“启发式教学”等。这些方法的使用，不仅可以提高学生的学习效果，还能够培养他们的思维能力和问题解决能力。同时，阅读也让我知道了如何与学生建立良好的关系，了解他们的需求和兴趣，通过个性化的教育方式，让每一个学生都能够得到充分的发展。
第三，阅读让我不断学习和进步。教育事业是一个不断发展和变化的过程，需要不断学习和更新自己的知识。通过阅读一些教育理论和最新的教学法，我不断提升自己的专业素养和教学水平。同时，阅读也让我持续关注学科的前沿进展和学生的需求，及时调整和改进教学内容和方式。通过不断学习和进步，我能够为学生提供更好的教育服务，并更好地适应社会的变化。
第四，阅读让我提升自我意识和个人修养。通过阅读文学作品和哲学著作，我不断思考生活的意义和教育的价值。阅读让我明白了自己的理想和目标，并不断激励自己要努力实现。同时，阅读也让我培养了坚持和耐心的品质，能够在教育过程中保持淡定和从容。通过提升自我意识和个人修养，我能够更好地引导学生，教给他们不仅仅是知识，更是做人的道理和品质。
最后，阅读给我带来了巨大的成就感和满足感。每当看到学生在我的引导下取得进步和成功，我会觉得非常欣慰和满足。阅读让我懂得了教育的力量，教育不仅能够改变学生的命运，也能够改变整个社会的面貌。因此，阅读让我有了为人师者的自豪感，并不断激励我投身到教育事业中去。
总的来说，阅读对于我来说不仅仅是一种兴趣和爱好，更是我成为一名优秀教师的必要条件。通过阅读，我与世界对话，改进教学方法，不断学习进步，提升自我意识和个人修养。阅读给我带来了成就感和满足感，也让我深深地明白了教育的力量。作为一名老师，阅读将会一直伴随着我，引领我不断成长和进步。
我是猫读书心得【第五篇】
我第一次读部编语文教材九年级下册推荐读本《我是猫》，说实话，对于该书的作者——日本作家夏目漱石，之前我一无所知，且因一无所知而对他的作品不感兴趣。但当看到作者简介，得知他在日本近代文学史上享有很高的地位，被誉为“国民大作家”，且他曾为人师，对东西方文化的研究均有很高的造诣并精擅汉诗时，猛然间似有了共同语言。于是乎，两天两夜，一鼓作气读完全书。
回过头来再次品味书扉页的这句话：我准备将人世间的阴影毫无顾忌地往你头上掷去，不得害怕，一定要定睛逼视阴暗物，从中抓取对你有思考价值的东西。
阴暗物？哦，看到了，而且非常的明显。这确是一部优秀的批判现实主义的文学作品。小说以苦沙弥老师家的一只猫的视角，用幽默讽刺的语言对当时社会的庸俗人物和扭曲世情进行了调侃和批判。以苦沙弥、米亭等为代表的日本小资产阶级知识分子的不思进取、无所事事，无聊之至！以金田、铃木为代表的企业家的圆滑阴险、贪得无厌、争强好胜、打击报复，唯利是图。以金田小姐为代表的资产阶级小姐的趾高气扬、虚伪浅薄，庸俗不堪，何其滑稽与丑陋！作者将对社会时弊的满腔愤慨化为笑声，讽刺入木三分。
苦沙弥，一个以“文化人”、“学者”“圣人”自居的英语启蒙教师，好吃懒做，冥顽不灵，浑浑噩噩，悲观厌世，萎靡颓废，体弱多病，自吹自擂，满身的负能量，俨然一个“神经病患者”。为人师，他资质平平，毫无技能，厌恶自己的职业，不管是学绘画还是俳句、朗诵，都三分钟热血，缺乏主见与恒心。遇到有人请教不懂得英语还要牵强附会做出说明，常被学校师生嘲笑，最可笑的是他，在浴室里还赤条条地和学生争地盘。为人夫，他自私狭隘，狂妄自大，自命不凡，卖弄风雅，家境那么贫寒，他为自己花钱非常舍得的，购买画具，拖欠书费买无数无用的闲书，喝酒、吸烟，找人推拿，他厌恶为他生了三个孩子的妻子，嫌她丑、矮、秃顶，当内人提出唯一的一个要求，四点钟一起去看木偶戏的时候，他突然间神志恍惚，大病一场，还请了医生拿了药，一直挣扎到四点一过，他吃下的药马上有了药效，病顷刻间好了，可惜内人期待已久的戏想去也来不及了。他十足的大男子主义，鄙视女流之辈，对拥有艺伎老婆的男人由衷羡慕，赤裸裸一个好色之徒。为人父，他连自己的孩子的年龄都不知道，对于孩子的一切都不管不问，与家人一起吃早餐时，对因调皮将汤全洒到衣服上的小女儿也“全当没有看到”，他和孩子们争吃果子酱，直吃到胃胀请医，他无暇也无能力教育孩子，甚至会把三岁的孩子抱到衣柜上让她往下跳。
抓取到的有思考价值的东西。苦沙弥也有让人尊敬的一面，那就是单纯、正直、藐视权贵甘居清贫。他不会为了发财而去做自己不想做的事情，在物欲横流的当下，净心做着“天然居士”，他敢故意怠慢趾高气扬的邻居金田夫人，竭力反对学生寒月娶金田的女儿为妻，他能在那个利己主义盛行、物欲横流的社会艰难地存活下来，做到“出淤泥而不染”，他的“清高”与生活在疯人院外的太平逸民们相比，是弥足珍贵的'。
“在我看来，世上再没有比美和爱更珍贵的东西了。因为爱和美，我们才会心怀感激，生活才会美满幸福。”这是小说的最后一章（第十一章）这群闲人（苦沙弥、迷亭、独仙、寒月、东风、铃木）在主人苦沙弥家下围棋时调侃时东风君的话，东风君认为：爱与艺术能带人走入绝对之境，爱就是夫妻。这话在当时其他人听起来似乎天方夜谭，但我是坚信的。也很自然地想到了这几天在微信朋友圈里的一张照片，一张直击人心的平凡朴实的照片：一名护士蹲在路边吃饭，不远处的丈夫和孩子正看着她。车牌上写着鄂c。这是发生在湖北省十堰云溪的场景，恰巧被当地的居民从楼上拍了下来。经媒体证实，吃饭的叫江世娥，是当地卫生院一名护士，正月初二上班，怕传染给家人，一直不敢回家。第25天，在护送一名病人的时候路过自家楼下，老公穿着睡衣，带着年幼的儿子，拎着刚做好的饭菜把它送到路边说：“儿子想你了，你把饭菜吃完”，我们就在旁边看着你”。多少人曾被此情此景感动得泪眼闪烁，因为东风君说的是一句真言，一个正常人的最质朴的感悟。
另外，文中所叙这群人下围棋时调侃期间，独仙的那句“贫困的人受制于贫穷，富裕的人受制于钱财，聪明人会败在自己的智慧上……像苦沙弥这样容易生气的人，只要利用他的脾气，他就会立马火冒三丈……金田会死在罪责上，金田老婆会死在大鼻子上，而他的那些走狗则会死在密探上”也非常值得思考。
从写作的角度看，《我是猫》的成功之处在于其奇特的艺术构思。作者以猫作为整个事件的叙述者，以富于哲理，博学多识，精于思辨的猫来洞察社会，揭示主题，这个很值得我们写作时效仿。
我是猫读书心得【第六篇】
《我是猫》是一本很好的书，它以犀利的笔锋，强烈的讽刺了日本当时的腐败社会，读者只要细细品读，一定可以品出作者寄托在这本书上忧国忧民的爱国情感，大家一起来看一看这本书到底好在哪里吧，请仔细看。
本文的主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑，被人唾弃，捡得一命，后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养，自此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇，落入了酒缸中，被淹死了。
文章站在猫的角度上，俯视日本社会的风尚，粗暴、邪恶似乎已经成为了日本的代名词。但是，作者一人是绝对不能改变日本的，所以，作者把这种思想寄托在这本书上，希望日本看到它，可以改邪归正，与别的国家可以友好相处，这是作者最大的希望，可惜这个梦想还是没能让日本改变，我们感到十分惋惜。
在《我是猫》中出现了很多角色，这些角色大部分都与当时日本的社会风气惊人的相似，都是贪婪的化身，虽然有一些人相对来说比较善良，但是贪婪、无知、强暴还是这些人的特色。
《我是猫》笔调诙谐，乍看上去像1篇笑话，再细细品读，发现它是一把利剑，刺得我们心痛。
这就是《我是猫》，希望大家也来感受它的滋味吧，别的就不多说了。
我是猫读书心得【第七篇】
今日，我看完了一本非常精彩的日本名作《我是猫》，它的作者是日本闻名的作家夏目漱石，它是夏目漱石的处女作。
收中的主子公不是人而是一个穷老师家的猫，这只猫在夏目漱石的笔下变成了一个擅长思索、有见识、富于正义感的猫，可是到了最终也没学会抓老鼠的猫。
也许资料是一只可怜又可爱的小猫，被一个书童玩过了以后，又弄伤了，无家可归，非常幸运的'是被一个“好心人”给留了下来，可是，小猫被主子家的人又打又骂，有的时候还得饿肚子，它的窝就是一个破纸箱，到了冬天又冷又饿，非常的可怜。那个时代有钱的人非常少，没钱的人许多，有的时候人都吃不饱，生活都没有保障，别说一只猫了，更是可怜，有的时候二、三天都吃不上饭。最终，它为了喝水一不细心滑到了水缸里淹死了。
我读了这本书后思绪万千：在那个黑色的时代，那人吃人的资本主义社会中，就连一只小猫的生命也无法保障。假如它生长在此刻的我们中国，必需会被好心的人带回家，每天喂它吃好吃的猫粮，各种各样的口味都有，还会有暖和的小窝，冬暧夏凉。看电视上的报道，有一个老奶奶每一天去喂养在她的房子四周的流浪的猫和狗，此刻有爱心的人越来越多了。假如它生活在我们的社会，它必需是华蜜的都不想离开。
这篇文章也表达出了20世纪初的日本的黑暗时代，人们的生活是多么的困苦，我们此刻的生活条件实在是太好了，吃的有养分，穿的又温煦又美丽，还有宽敞的教室，精致的书籍供我们来学习，我们实在是太华蜜了，我们要珍惜此刻的生活，好好学习，为国家贡献我们的力气。
我是猫读书心得【第八篇】
作为一位家有幼儿的父亲，我时常为孩子的教育问题感到困惑。因此，我开始阅读相关的儿童教育书籍，希望能够从中获取一些有益的启示和方法。在我阅读了《我是熊爸爸》这本书后，我非常受益，对于如何成为一个合适的家长有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享一下我从这本书中获得的心得体会。
首先，本书让我明白了父母是孩子最好的老师。在书中，作者从自己与孩子相处的点滴细节中给出了很多宝贵的教育经验。我从中学到了，不仅仅是通过书本知识和学校教育，而是通过平日里与孩子的交流、陪伴和教育方式才能真正影响他们的成长。因此，作为父母，我们要时刻关注孩子，尽可能地和他们建立美好的沟通和亲密的关系。
其次，本书提醒了我关于家庭教育两者的平衡问题。正如书中所说：“父爱犹如冰淇淋，味道虽甜，但不可总是把童年用冰淇淋浸泡。”这个比喻向我表明了，在家庭教育中，父母应该在关心孩子的同时，注重培养他们独立自主的能力。我们在教育中常常忽视的是，孩子也需要面对困难和挫折，才能更好地适应社会。因此，作为父母，我们应该给孩子一片自由的天空，让他们能够自己去探索和成长。
此外，本书还让我深思教育方法的问题。在书中，作者强调了教育的方针应该是以孩子的个性为主导，从而更好地发展潜能。这就告诉我，作为父母，我们应该注重发现孩子的优点，以他们的特长为基础，为他们提供更适合的培养和发展环境。每个孩子都是独特的，他们需要不同的教育方式和关注点。因此，我们应该在教育中不断调整自己的方法，以适应孩子成长的需求。
另外，本书还着重强调了父母的角色和影响力。很多时候，我以为只有学校或老师能够对孩子产生积极影响，忽视了家庭对孩子成长的重要性。从书中我了解到，父母的身体力行和言传身教对孩子具有重要的影响。孩子更多地模仿和学习父母的行为和态度，所以作为一个榜样和引领者，我们必须给予孩子正面的力量和正确的引导。
最后，在阅读这本书的过程中，我也深刻体会到了作为父亲的责任和使命。作为一个合格的父亲，我们应该有责任去给予孩子最好的教育和成长环境。我们要关注孩子的情感需求，培养他们的自信心和独立性。我们要陪伴孩子成长，并且给予他们足够的空间去探索和成长。通过肩负起这些责任和使命，我们才能真正成为孩子心目中的英雄和伙伴。
总之，《我是熊爸爸》这本书给了我很多有益的启示和思考。从中，我明白了作为父母的教育责任和方式，并且对于家庭教育的重要性有了更深入的认识。我相信，只有通过不断学习和自我提升，我们才能更好地成为父母，为孩子的未来奠定坚实的基础。