如果我是猫（汇总10篇）

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如果我是猫【第一篇】

如果我是超人，我会尽量的废墟下的人救出来，让他们回到温暖的阳光下与亲人团聚。

如果我是天上的乌云，我会飘起来，然后，点点滴滴，淋淋沥沥，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥，痛痛快快的下一场大雨，让云南干旱地区沐浴在雨中。

如果我是万能的太阳，我会让冬天那场大雪（新疆的那场大雪）。融化掉所有的雪，那样就不会冻死那么多牲畜。

如果我是预言家，我会提前知道哪里会发生灾难，让他们做好防御准备，保证以后不会发生各种灾难。让人们过上幸福的生活。

如果我是天才，那老师就不用为我操心了，我会写很多很多让您满意的作文，那样我们参加的`征文比赛就可以拿更高的荣誉，让老师和同学们都表扬我。

加入这些愿望都能实现，我将是最快乐最幸福的人。

如果我是猫【第二篇】

三脚架螺孔即数码相机可以安装在三脚架上的螺孔，一般采用双孔标准螺孔结构。数码相机的双螺孔结构，可以安装在三脚架的架台上，使用三脚架协助摄影，有助于特殊效果的实现和增加摄影的稳定性。以下是对三脚架的一些简单介绍。

三脚架的作用无论是对于业余用户还是专业用户都不可忽视的，他的主要作用就是能稳定照相机，以达到某些摄影效果。最常见的就是长曝光中使用三脚架，用户如果要拍摄夜景或者带涌动轨迹的图片的时候，曝光时间需要加大，这个时候，数码相机不能抖动，则需要三脚架的帮助。三脚架的选择也有很多，购买三脚架其实主要希望角架能为一些拍摄情况提供稳定的拍摄状态，不过有很多情况会导致三脚架产生不稳定，例如本身使用的是重量较轻的三脚家或所谓的便携式三脚架、在开启角架时出现不平衡或未上钮的情况，又或者在正式使用时过分拉高了中间的轴心杆等，都会使你的角架角晃动。以下是一些购买小贴士。

在选购三脚架的过程中，不仅要考虑其牢固程度和重量，还要考虑它的架脚是由几节组成？如何进行调节？打开时是否有斜撑加固？中心柱的`性能也要加以考虑。这些都是决定三脚架是否稳定的因素，同时还会影响操作的便捷。遗憾的是，不少三脚架生产厂商似乎都忽视了三脚架的手感。就把三脚架撑开到工作高度而言，可以采用三种不同方法：紧锁旋转套管；用紧固螺钉进行固定；用拇指扳紧锁挚。不过，厂商所选择的何种固定三脚架的方式，并不一定说明三脚架是否有效率。用夹紧的方式锁定三脚架也不一定比拧螺钉有效。这取决于三脚架在野外是否便于使用。

用户会为选择三脚架的重量和稳定性感到左右为难。经常旅游的摄影者只能接受妥协，即最大程度地使二者达到平衡。许多职业摄影师有一个诀窍，这就是在三脚架上吊挂随处可以找到的重物，以便增加三脚架的重量。为了做到这一点，他们在摄影包里装上一个小袋子，里面装满石头或沙子，然后把它系在三脚架中心柱的下端，由于在重心处增加了重量，因此就能达到减轻三脚架晃动的目的。

常见的三脚架品牌有捷信（gitzo）、玛米亚、竖立（slik）和金钟（velbon）等厂家的产品，曼图和伟峰也是国内比较受关注的牌子。

如果我是猫【第三篇】

“啪！”又是一只。今天晚上，这已经是我第五次起床打蚊子了。“这蚊子也太烦了，天天骚扰人，我要是蚊子，101％不会这样。

假如我是蚊子，第一件事就是当上蚊子王。我坐在黄金宝座上，有五百卫兵保护，还有一千“御林军”。我上任后，马上颁布我的第一张圣旨《蚊子大革命》！

第一条：即日起，一切雌蚊子禁止吸食人畜的血，只能吸食除蚊子以外所有害虫的血！刚说完，立刻就有大臣出来阻拦：“陛下，祖宗规矩不能变，望三思啊！”“望三思——”其他大臣齐声说道。我一下子恼了：“满口祖宗、祖宗的，这儿，谁是王！”一下子，大家都不说话了。我一边嘀咕：“这帮胆小鬼。”一边颁布二号诏令：“实行计划生育，每对蚊子夫妇最多产三到四个卵，防止“蚊口”泛滥，造成食物不足。必须经过部门登记才有生育权和抚养权，违者，斩！”我又传出我的第三道诏令：“选拔出一千五百只嗅觉灵敏的蚊子协助人类警方追查毒品，发现后，立即报告。”

一天，缉毒队队长突然告诉我，人类警方正在找一批从仓库盗走的海洛因。我一听，立刻下令：“这次海洛因失窃事关重大，我亲自带队，出发！”过了一段时间，队长大叫：“那里！”我们跟着他飞过去，把那一群盗贼蜇得体无完肤。我们让一只蚊子去叫警察，不一会儿，警察赶来了。我们就会这样把一群坏人捉拿归案了。

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如果我是猫【第四篇】

忍者，在大家心目中也许是一个与黑夜通行，与星月为伴的隐藏在黑暗中的人。但我不这么认为。我觉得，忍者是天底下最光辉的职业。他们不抱怨，为了自己的任务和最重要的人，甘愿奉献出自己的生命。我不知道忍者是否真的存在，但是我却想做一个忍者，一个火之意志继承者。

如果我是忍者，我会加油努力提高我的忍术和体术。因为只有变得强大，才能保护自己的村子和对于自己最重要的人。我不一定要做最厉害的忍者，也不一定要做影，但我要做一个勇敢的，为了自己理想而奋斗的忍者。即使一辈子只能做一个渺小的下忍，我也无怨无悔，永远忠诚于我的村子。

如果我是忍者，我会把每一次任务当成一次享受，一次旅程。不论任务是简单还是危险，我都会尽我所能完成。遇到危险或者困难，我会和我的同伴一同克服，因为团结就是力量。我不会设下同伴逃跑，更不会背叛他们。我会把他们当成亲人，与他们完成一次又一次惊险刺激有趣的任务，与他们一起在任务中成长。或许，我们会接到超s级任务；或许，我们会和其他村子的忍者在打斗中相识，继而成为好朋友；或许，我们会遇到强大的对手，因而一场精彩或者残酷的忍者之间的“战争”便会爆发；或许，……无数个或许，无数次幻想，尽管不可能成真，但这却是我童年最宝贵的东西。

如果我是忍者，我会惩恶扬善，伸张正义。不论对手多么强大，在我眼中，只有正义才会取胜。我爱好和平，不喜欢打打杀杀，但我绝不容忍那些可恶的忍者继续为非作歹，给忍者丢脸。也许我会和十分厉害的坏忍者展开战斗，无论结果如何，我都不会逃跑，要与其战斗到底。如果战胜不了，我不会失望，因为我相信，就算我打不赢，但总有一天他们会受到应有的惩罚。

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如果我是猫【第五篇】

如果我是马良，我会用我的神笔画很多楼房，让那些买不起房子的人住进去，不用露宿街头，和普通人一样。我还会让他们去找工作，用双手挣钱养家，不被贫穷困扰，快乐的生活。

如果我是马良，我会用我的神笔画一片绿色的森林，美化环境。我会让小动物们住进这里。那时候，树上会有机灵的小松鼠，天上会有唱歌的`小鸟，地面上有高个子的长颈鹿。它们会一直生活在这么美好的地方。

如果我是马良，我会用我的神笔画一片蔚蓝色的大海。海里有各种奇怪的鱼类，海地有又大又美丽的珊瑚，海边金色的沙滩上有张牙舞爪的螃蟹和有珍珠的贝壳。人们也会来这里游泳、晒太阳、小朋友们玩沙子。大海会变的很热闹。

如果我是马良，我会用我的神笔画一所漂亮的学校。上课时书声朗朗，十分安静，下课时同学们聚在操场上跳大绳、扔沙包、踢足球，热闹极了。放学时，同学们恋恋不舍的离开学校，结伴回家。这真是孩子们的天下。

如果我是马良，我会用我的神笔画一片片肥沃的土地，让农民来播种、浇水，全国人民就不会挨饿。我还会在这里多画几只小鸟，让它们帮忙捕捉地里偷吃庄稼、蔬菜的害虫，让农民获得更大的收获。

如果我是马良，我还会用我的神笔画很多很多，为人类造福，使我们的地球家园，变的更加美丽、更加灿烂、更加......

如果我是猫【第六篇】

如果我和老师角色交换，不知道会怎么样？一定很有趣吧！如果可以整整老师，应该很有趣，但想到老师对我们的谆谆教诲，“己所不欲勿施于人”，我放弃整老师的想法。

首先教生字，我紧张的连笔画都写错，有样学样的小朋友，也学着我犯错，让我知道，原来老师的责任这么大，万一叫错了，学生就跟着大错特错。还好，我是个很诚实的老师，马上跟学生道歉，修改笔划顺序，小朋友差点转不过来，我一直道歉呢！

我在批改作业时，真让我一个头，两个大，看到错字连篇的作业，让我觉得，“老师”这个职业真是不好当，所以我觉得我非常有感觉，这是对老师的一种折磨嘛！

下午，我的学生吵架了，大家都互不相让，我只好当个和事佬，解决他们的问题，原来，他们是为了一包饼干而吵，我不但要听一大堆的解释还要帮他们想办法解决问题，所以我越来越佩服老师他可以听好多解释还分谁对谁错了。

老师，原来不好当，要做好多事，而且还有许多突发状况，反应力一定要够才行呢！当了一天的老师，我快要累垮了，希望老师明天能回来，我，变回我本来的学生就好了。

如果我是猫【第七篇】

许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。

如果我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。

如果我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。

如果我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题时，我会不厌其烦地给他讲解。

如果我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。

如果我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光;夏天，我与他们到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉;秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦;冬天，我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快乐!

如果我是老师，我一定教育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。

如果我是猫【第八篇】

如果，我是老师，我要做一名称职的老师教给学生他们不会的知识，我还会教给学生们一些人生道理教育他们怎么样对长辈、同学、老师、弟弟、妹妹······我会经常尽我的能力，为学生们判作业，辅导功课。

如果，我是老师，我要做一名会赞美学生的老师，我会在课堂上经常鼓励他们，告诉我的学生他们是最棒的，或者说：只要努力，就会有好的成就······让我的学到他们应有的知识，让他们长大后，每个人都会成功。

我还要做一名博学多才的老师，我要尽我所能学习更多的知识，在上课时能够滔滔不绝，左右逢源，让所有的难题都成为了学生的乐趣。

如果，我是老师，我要做一名宽容的老师，在我的'学生犯错时，我会晓之以理、动之以情，让学生们学会懂得感恩、学会宽容，让课堂充满欢声笑语。

做一名老师是我的梦想，老师的职务是教给学生知识，如果没有知识，怎么可能当老师呢？所以现在我要好好学习，学习更多的知识，让我的学生知道“活到老，学到老”的道理。告诉他们人活着为了什么，要为什么而活，让他们懂得报效祖国的人生道理。

如果我是猫【第九篇】

成为人们时刻离不开的水。我会为人类做很多贡献为人类的生活提供资源。

我会在春天，化成春雨，降落在地里。为人们一年的收获开一个良好的开端。田里的种子喝饱了，一个接一个从土地里钻出来。它们一棵棵都是绿油油的，看上去多惹人喜爱呀！难怪农民伯伯们经常说“春雨贵如油！”

夏天，太阳公公火辣辣地烤着大地，人们被它晒得热死了。由于天气太热，我的脾气也暴燥起来。有时会下一场暴雨。但人们却丝毫不责怪我，反而感谢我替人类解暑了。于是，我又摇身一变，变成一条清澈见底的小溪或小河。孩子们蜂拥而至，来到我这里游泳，好凉快啊！

秋天，是一个收获的季节。秋高气爽，很多鱼妈妈会逆流而上，去寻找一个适合产卵的地方。这时，我会成为一条河，护送他们去大海或大江大河，让它们安全产卵。然后再护送它们安全地回家。

冬天，是一个寒冷的季切，风伯伯呼呼的吹着，由于天气太冷，我又变成了雪，和风伯伯一起降落到人间。我在田里，为禾苗盖上了一层厚厚的棉被，让它们渴了有化了的雪水喝，不会冻着。而且我会把这个世界打扮得粉妆玉砌，美丽极啦！，我想我一定完成这些事情为人类的生活提供可靠的帮助。

如果我是猫【第十篇】

今夜，我的心又紧张又激动，因为，明天我就要成为一名老师，进入教室给学生讲课了。

“明天，我应该怎样上好第一天的课呢？明天，我应该怎么做才会让那些小鬼们喜欢我呢？”我自言自语地说。咳，这还真是个难题，我现在要好好准备一下！我想：明天，我一定先穿漂亮一点，让学生一下子喜欢上我。对了，进教室一定要微笑，不让学生害怕我，再说也不能紧张，否则，同学们会嘲笑我的。

我想四周望了望“哈哈！”原来是场梦，一场美丽的梦！