实用创作校歌歌词(优质实用5篇
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校歌歌词自编1
江汉思禹功，教化溯文翁 学府宏开，济济隆隆 考四海而为俊 障百川而之东
研究人文，振兴理工 启兹天府 积健为雄
复兴民族兮，誓作前锋
歌词释义
校歌歌词是重庆大学第二任校长胡庶华先生在1936年撰写的，共55个字。歌词从历史动态发展的角度，概括了重大的文化渊源、办学思想和目标要求。它和我校“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学理念一脉相承，是这一办学理念的诠释与延展。这首70多年前创作的校歌，是一首高唱爱国精神的歌，是一首立足巴蜀、面向全国、放眼世界的歌。
胡庶华生于1886年，湖南攸县人，1968年在北京逝世。他是清朝末年的秀才，北京译学馆毕业，1912年公费留学德国，获铁冶金博士。1922年回国从事教育工件，曾任同济大学、湖南大学校长，1929年当选为中国工程师学会会长。1935年8月至1938年7月任重庆大学校长。
二、歌词中字和句的注解
1．“江汉思禹功”
江汉可注为长江、汉水，也可借喻为江汉平原或长江的中下游地区。
思——怀念的意思。
禹——大禹。大禹，据考是四川人，是4200多年前的部落首领。
功——指的是功劳、功业、伟绩。
（1）校歌一般都是从学校的地理位置或者是从学校诞生时的背景入手。《重庆大学成立宣言》对重庆地理位置描述的第一句话就是“重庆外受江汉委输，„„”重庆的地理位置在长江和嘉陵江的汇合处，是西南地区的重镇，是长江上游的交通
校园一角
中枢。歌词一开始就用宣言所用的“江汉”，巧妙地道出了地理位置。
（2）用“思禹功”道出了重庆最早的历史人物和事件。大禹是4200多年前我国古代水利工程的历史人物。中国工程师协会不少人都认为大禹是中国最早的工程师。胡校长作为中国工程师学会会长，对大禹的业绩是很熟知的。胡校长在这里用这个词，可以说是内涵很深，又贴切。
2．“教化溯文翁”
指的是四川学校的开办，起始于2100多前年的蜀太守文翁（名党，字仲翁，一说翁仲）。
溯——就是追溯，寻求事物本源的意思。
歌词起始的10个字，从大禹治水谈到了四川办学的本源，从4200年前谈到2100多年前，说明歌词是从历史动态发展的角度写的。
3．“学府宏开，济济隆隆”
讲的是重庆大学的开办，气势不凡。
4．“考四海而为俊”
考——即考核、考察、选取。而——连接词。
为——做，行。俊——才智超群的人、出色的人才。
“考四海而为俊”的意译就是从各个地方选取才智出色的可造之才成为重大学生。
5．“障百川而之东”
障——捍卫、保护。
“障百川而之东”这六个字可以作这样理解：选取的学生具有民族的气节和爱国的情怀。胡校长用的“障百川而之东”是有出处的。山西平遥古城有对联 “障百川而之东和府九泉”。宋朝文天祥《致秘书王监臣》诗云：“人生晚节良不易，颓波直下谁障东？”“颓波”指侵略势力、恶势力。当铺天盖地的侵略势力袭来的时候，谁来捍卫、保护百川流域之疆土？反映的是一种民族的气节和爱国爱民的精神。
6．“研究人文，振兴理工”
这八个字涵盖的意思是要科技救国、教育救国、实业救国，要培养科技人才。
7．“启兹天府”
启——开发，发展之意。
要开发四川，发展四川。这与办学理念中的佑启乡邦、造福四川民众是一个意思。
8．“积健为雄”
积——聚。
健——强也，有力也。
雄——杰出的人才。
这四个字讲的是要以自强不息的精神成为杰出人才。
9．“复兴民族兮，誓作前锋”
兮——加重语气的感叹词。
意思是我们宣誓，一定要成为复兴中华民族的前锋。
三、校歌歌词的大意
长江和汉水之滨的民众怀念大禹治水的功绩
重庆开办学校的教育是从古教育家西汉蜀太守文翁那时开始的 重庆大学的开办规模宏大、高朋满座、非常隆重
我们是经过考核从各地选拔出来的才智出色的重大学生 我们具有民族的气节和捍卫祖国山河的爱国精神 我们有着研究人文、振兴理工的理想
我们肩负着开发四川、造福四川民众的责任
我们要以君子自强不息的精神锻炼成为杰出的人才
我们宣誓，一定要成为复兴中华民族的前锋
[8]
考括坟籍，博采群议。上面的5篇最新创作校歌歌词(优质是由山草香精心整理的校歌歌词范文范本，感谢您的阅读与参考。
校歌歌词自编2
“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛主持词
男：尊敬的各位领导；
女：各位来宾；
男：敬爱的老师，同学们；
男女：大家：晚上好！
男： 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；
女： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；
男：心有多大，舞台就有多大；
女：想得多远，我们就能走得多远；
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛
男女：现在 开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，女：他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先欣赏第一支代表队高一（1）班为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高一（1）班唱出了校歌的精彩和灵魂，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲云南民歌《猜调》。
男：一首云南民歌《猜调》唱出了彩云之南的人文风情。接下来有请第二支代表队高一（2）上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高一（2）班唱出了校歌的内涵和激情，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《我的祖国》。
男：一首《我的祖国》唱出了我们祖国儿女对祖**亲的深爱之情。接下来有请第三支代表队高一（3）上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高一（3）班唱出了校歌的华美和高昂，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《青春舞曲》。
男：一首《青春舞曲》唱出了青春的风采。接下来有请第四支代表队高一（4）上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。女：高一（4）班唱出了校歌的节奏和韵律，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《送别》。
男：一首《送别》唱出了依依不舍的惜别之情。接下来有请第五支代表队高一（5）上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。女：高一（5）班唱出了校歌的气势和风采，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《长江之歌》。
男：一首《长江之歌》唱出了长江养育中华儿女的感恩之情。接下来有请第六支代表队高一日语班上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌
曲《扬帆世外》。
女：高一日语班班唱出了校歌的抑扬顿挫，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《义勇军进行曲》。
男：一首《国歌》唱出了中华儿女的爱国之情。接下来有请第七支代表队高一英语艺术班上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高一英语艺术班班唱出了校歌的恢弘气势，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《瑶山夜歌》。
男：一首《瑶山夜歌》唱出了瑶山的民生风貌。接下来有请第八支代表队高二综合队上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高二综合代表队唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《走向复兴》。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲；
女：一幕幕众人合唱的感情高潮；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！
女：再次感谢各位的到来！
校歌歌词自编3
西宁市第二十一中学校歌比赛主持词
各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！
今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土； 今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元2011年9月，词曲最终完成，前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间！
西宁市第二十一中学校歌比赛，（合）现在开始！
下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：
本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备，依次上台表演。结束
好景怡情，大美校园。
菁菁（jing1）校园，在这里，我们孕育梦想，追逐幸福； 在这里，我们稚嫩的心，日益成熟，渐显高贵； 在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受同学的友谊；
在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生； 在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。
这是我想为你倾诉的心声，这更是我想为你唱响的心曲。
有一天，我们会离开这儿，心里虽有万般不舍，但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念，挥别儿女情长，执着向梦想的远方。
经过激烈的角逐，本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果：
西宁市第二十一中学校歌比赛到此结束！
校歌歌词自编4
迎着春风沐浴阳光，利民的校园书声琅琅，满怀豪情胸怀理想，我们从你的港湾起航。课堂里闪烁人类智慧的光芒，讲台上播种祖国明天的希望，勇敢拼搏努力开创，我们遨游在知识的海洋，团结勤奋努力开创，为了祖国明天的辉煌。
陪着星星伴着月光，我们的教室灯光明亮，满怀豪情胸怀理想，我们从你的港湾起航。操场上留下青春矫健的身影，蓝天下展开飞向理想的翅膀，勇敢拼搏努力开创，我们遨游在知识的海洋，求实创新努力攀登，创造新世纪的辉煌。
迎着春风沐浴阳光，利民的校园书声琅琅，满怀豪情胸怀理想，我们从你的港湾起航。课堂里闪烁人类智慧的光芒，讲台上播种祖国明天的希望，勇敢拼搏努力开创，我们遨游在知识的海洋，团结勤奋努力开创，为了祖国明天的辉煌。
陪着星星伴着月光，我们的教室灯光明亮，满怀豪情胸怀理想，我们从你的港湾起航。操场上留下青春矫健的身影，蓝天下展开飞向理想的翅膀，勇敢拼搏努力开创，我们遨游在知识的海洋，求实创新努力攀登，创造新世纪的辉煌。
迎着春风沐浴阳光，利民的校园书声琅琅，满怀豪情胸怀理想，我们从你的港湾起航。课堂里闪烁人类智慧的光芒，讲台上播种祖国明天的希望，勇敢拼搏努力开创，我们遨游在知识的海洋，团结勤奋努力开创，为了祖国明天的辉煌。
陪着星星伴着月光，我们的教室灯光明亮，满怀豪情胸怀理想，我们从你的港湾起航。操场上留下青春矫健的身影，蓝天下展开飞向理想的翅膀，勇敢拼搏努力开创，我们遨游在知识的海洋，求实创新努力攀登，创造新世纪的辉煌。
校歌歌词自编5
合唱比赛主持词
男：尊敬的各位老师；
女：亲爱的同学们；
男女：大家好！
男： 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；女： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
男：心有多大，舞台就有多大；
女：想得多远，我们就能走得多远；
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
男女：“爱我校园，唱响校歌”
男；雷锋，一个平凡的名字，却走进了千万人的心中，成了助人为乐的榜样，女；我们是祖国的未来，人民的希望，男；让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，女；大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”
男女；让我们一起来学雷锋，做雷锋式的好少年。