有趣的回忆汇聚【5篇】

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有趣的回忆【第一篇】

在童年里的生活中,有许多事让我记忆犹新,其中,最有趣的事是玩捉迷藏。

下午,我和几个小伙伴在家里玩捉迷藏。游戏规则:一个人当“眼”,其他人躲藏起来,“眼”数十个数,就开始抓人,抓到谁谁就输,下一局当“眼”。最后一个人赢。

游戏开始了,我和表弟有点不知所措,哥哥快数完十个数的时候,我赶紧飞快地躲到了衣柜里,表弟躲在了床下。我想哥哥应该不会发现我,因为俗话说:最危险的地方就是最安全的地方。哥哥数完了数就开始找我和表弟,果然不出我所料,哥哥没找到这里,而是东瞧瞧,西瞧瞧,过了一会儿,哥哥突然想了一个办法,就大声说:“奶奶来啦,快出来。”可是他没想到我没中计,表弟中了他的计。我可不是这么好骗的,于是哥哥继续找我,更不可思议的是,哥哥看见了我,这一局我也输了。

第二局开始了,表弟当“眼”,我和哥哥躲起来,我这次躲到了床上,把被子盖在了我的身上,哥哥躲在了窗帘后面,表弟开始抓人,走着走着,走到窗帘旁看见窗帘下有双脚发现不对劲,掀开窗帘发现了哥哥。过了很长时间,表弟还没找到我,就认输了,最后我获胜了,我高兴地蹦了起来。

这件事在我脑海里留下了一道光彩,我喜欢玩儿捉迷藏,太有趣了。(杨志刚)。

有趣的回忆【第二篇】

白驹过隙,已经和朝夕相处的小学同学离开了一个月,刚小学生作文大全暑假还没涉足初中时,我还是不系之舟,但当时的感觉已灰飞烟灭。有好多感受也委于我心。每次在小学门口小立,我就会感到一丝惆怅。

一年级:2938873465。

有趣的回忆【第三篇】

寒假的一天下午,我正在房间整理东西,突然,一个长方形的盒子从书架上掉了下来,我捡了起来,小心翼翼地将它打开,想看个究竟。咦?这不是我刚上学时爸爸送给我的笔记本吗?这不是一般的笔记本,它给我留下的回忆太多太多……平时,我总是喜欢在上面写写画画,渐渐地便成为一种习惯。记得一年级初始的那段时间,听课就是精力集中不起来,总是情不自禁地被笔记本中自己画的东倒西歪的小人儿牵着走,陶醉其中。

一次,被老师发现,老师批评教育了一番,回到家里又被爸爸妈妈狠狠地训斥了一顿。以前从未有人如此严厉地批评我,第一次遇到这种情况,心里甭提多难受,于是我愤愤不平地写下一段“回击”爸爸妈妈的`牢骚话,写完之后,心里舒服多了。谁知那些不满的话后来还是被爸爸妈妈知道了,但这一次他们并没有再批评我,而是给我讲了一些非常有意义的故事,其中有一个我记得最清楚:爸爸说一个人不可能不犯错误,但是犯了错误要改正,并现身说法教育我。他说他上小学二年级前,也喜欢在上课时玩东西,精力不够集中,一次数学课因为走神,没有认真听老师的讲解,结果期末考试正好考了那一题,全班同学都90分以上,而身为班长的他却垫了底,心情沉重,十分难受,几天吃不下饭睡不好觉,打那以后,他下定决心改掉上课开小差的坏毛病,听课认真了,成绩提升了,并稳居前列。爸爸的一席话对我触动很大,自那以后,我决心向爸爸学习,改掉上课时喜欢做小动作、好走神的坏习惯,集中精力听老师讲解,很快成绩就提高了,还当上中队长。

从三年级开始,老师又推荐我担任校园小记者,在老师和同学们的帮助下,我的作文多次见报,并先后获得“优秀校园小记者”和“铜都好少年”称号。这五年我最大的收获是抓好课堂45分钟,学习快乐又轻松。五年来,我不仅轻松愉快地学习了小学生应当掌握的文化知识,还能抽出一些时间学习了钢琴,在钢琴老师的精心指导下,有幸多次登上大舞台公开演奏,得到专家和观众们的一致好评。回想起这短短的五年,我能够从一个不懂事、天性好玩的孩童,成长为初步懂得如何学习并有一定学习自觉性的少年,得益于育我养我的学校这块肥沃的土壤,得益于各位含辛茹苦辛勤耕耘的老师,当然也离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶无微不至的关爱。至此,我要由衷地大声呐喊:母校、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶,我爱你们!

光阴似箭,日月如梭。再有一年我们就要离开母校了,美好的小学生活即将成为过去。可学校老师为我们撑起一片互助的天空,奠定的扎实基础,将会成为我们继续拼搏前进的动力。每每想到这些,一种依依不舍的心情油然而生。或许你将来成为一名科学家,或许你将来是一名教师或医生,或许……但无论你将来从事何种工作,都离不开小学这个关键阶段,小学时光的点点滴滴都将成为美好的回忆。

有趣的回忆【第四篇】

在我的回忆中,校园内给人留有的印像一直清爽绚丽多彩,如太阳一般绵软温馨的,轻按着心里那更为无意间的枝节。午后的阳光常常非常好,光源也十分温和。投在教室里,一片光亮。教师常常立在演讲台以后,带上一抹柔和的微笑,向大家阐释着一天之中班集体里的尺寸事务管理。而学生们,则在坐位上静静的听着,沒有低声细语,沒有望向窗前的目光,都没有不耐烦的姿势。有的仅仅慢慢地喘气声,潜心盯向演讲台的眼光,及其更为简单的微笑。有时候会因为教师的一句话而满堂红哈哈大笑;有时候会为了一句真诚的建议而低下头思索;有时候也会为一天中的欠佳主要表现而愧疚万分。一样是在下午和煦的阳光中,有些人在仰身清扫垃圾,有些人在纪录当日工作,也有的人放好凳子,搭伴离开。好像中午的校园内只剩余快乐与明耀的太阳。这一点一滴,尽管平时,也是最让人觉得校园内的温馨的。

大家有过多美好的记忆,不可以一件件说清,这些影子停留在脑海中,像一张张照片,拾捡一张,就是一个动人的故事。校园里的记忆力,每一个学年度都是有一大娄,大家由稚嫩都如今的微完善,褪掉了之前稚嫩的表面,每一个人的脸部,多多少少都会有了些稳重的样子。

校园内的岁月,有很多难忘的回忆,这些相聚拼搏的友军,这些在心里塑造的假想敌,什么哈哈大笑大吵大闹的好朋友,这些做不完的考卷…每一件,每一桩,全是不一样的体会。

有时候随轻风传出一阵阵柔美的欢笑声,那就是在一天到晚低头苦学时的一段主题曲,那就是快乐愉快的印证。当学生们迎着晚霞,昂首阔步在校园内漂亮的小路上的情况下,那就是哪种的活力!当学生们踏着落日相互之间挽住侃侃而谈的情况下,那也是哪种的悠闲!

性命走到现在,也许仅有这些温馨简易的物品,才最可以使大家感动。岁月所该牢记的,也恰好是这类温馨的追忆。在校园内中,记忆力,好像总会有那么多太阳。

有趣的回忆【第五篇】

今天,我无意中从影集中看到一张照片,它上面有七岁时正处于换牙阶段的我。说起来是前几年的事情了,可照片上的情景至今还是历历在目!

那天在外婆家,妈妈意外中发现,不知从何时起我嘴里怎么多了一颗牙,乳牙还没脱落,里面已经长出了另一颗牙齿。这一下不得了,全家上上下下都乱成了一团,吓得我捂住了嘴巴,紧紧地拉着背后的桌子,人还直冒冷汗,眼泪不住地往下流,一幅可怜巴巴的样子。

一开始,大家对我用软的。舅妈拉着我亲切地说:“小泽浩,只要你肯去医院拨,舅妈带你去吃美味的`肯德基。”倔强的我非但不同意,还振振有辞地说:“宁可不吃肯德基,也不去医院拨牙。”接着,舅舅严厉地说:“你今天非拨不可。”这时的我哭得更凶了,但是,最后还是老妈“久经沙场”,积累经验多,和蔼地对我说:“拨牙就像小马过河,不去尝试一下,怎么就能断定是不是痛,也许一点也不可怕的呢?”我听了点点头。

后来就到了医院,医生轻轻松松地帮我拨了那颗多余的牙。在这一刻,爸爸替我拍下了一张有纪念性的照片。

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