高中的回忆汇聚5篇

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高中的回忆篇1

刚刚步入这一新的学校，四周的环境就已将我的心灵深深勾住。青青的草儿欢快地舞蹈，小小的花朵微微在笑，唯有高高的梧桐却自顾自睡觉。

来到教室，桌椅都焕然一新，个个精神饱满，我们的身躯的重量仍然压不倒椅子的兴奋，沉重的书包也敌不过桌子的热情。渐渐地，渐渐地，我们也为这种生机勃勃的气氛所感染，与他们融为一体。新同学相识难免有些尴尬，但是，在桌椅的引导以及一些多话的男生的帮助下，教室终于热闹起来，整个教学楼中都充斥着我们的欢声笑语。

我们，就在这样热闹的环境中度过了那美好的七天——军训。接着，就开始步入紧张的学习生活。进入中学后，以弄晕我们为乐的转盘由三个增加到五个，多了历政两个转盘。我们大部分人都还停留在小学的生活中，不能马上适应这一巨大变动。我们哪里知道，月考，早已悄悄潜伏在我们身旁。

在最不恰当的时候——国庆假期后，月考来了。这意味着一个国庆节都要在书海里奋斗了。但一个月，能有多少内容？不过保险的人，也还会复习上很久。我就是其中之一。转眼间，假期结束了。我怀着一颗带有紧张的自信心理来到考场，望着那一张张卷子，我斗志高昂。

两天的测试过后，我们人人都松了一口气。可一想到明天就要发成绩，我们的心就都悬上了。这几天过得真是比箭还快，同一个地点，好像做了一场梦一样，醒来时，才发现我们那大腹便便的班主任已经站在讲台上了，手中拿着一张信笺似的白纸，上面记载着四十个人回家后的命运。

报道我的名字了，这时，我的耳朵竖地高高得，手握地紧紧得。等到老师说出第二句话的时候，我全身都软了下来，口里常常的吁了一口气。这次考得比较好，有进步了。

经过这次成功的鼓励，在下一个月中，我开足马力，不住地吮吸知识的甘霖。后来老师那句“这次区同考”更是给我很大的激励，满指望在这次考试中扬眉吐气。好不容易，期中考试终于来临了，准备充足、全服武装的我看着那五张试卷，心中充满自信。那飞速移动的笔中，满载着我的梦想；在修正带底下，是给梦想的障碍；那尺上的刻度，是我梦想的里程碑。

可是，谁知，这次的考试，我竟然退步了！而且退步了很多。当时，我心中有一种说不出的滋味，估计这就是刀绞吧。

回家后，父母对我是不住地安慰，加上我那天生单纯的性格，没多久，我心上的伤口就愈合了。但因为这样，我把这次的失败归为“发挥失常”一类，这也就注定了这一学期后三个月中，我的失败。

就这样，我在狂妄中度过了又一个月。这次月考，我想我翻身的日子到了。但是考完后，成绩却依然不理想，因为我的政治和历史又考砸了。

对于这次考试，我又把它看做“发挥问题”。最后一段时间中，凭借我从小培养的记忆能力，历史马上就被我放倒。政治呢，在期末考试前的几次测验中，我都取得了好的成绩。这一结果使得我对期末考试充满自信。

但是期末出来的结果似乎有点悲剧性：我语数外全部亮红灯，历政却是一帆风顺。这一次，我不再将它当做发挥问题了，经过反思，我知道了我的身上存在着什么问题，并想出了解决方案。

通过这一系列措施，我又明白了一个道理：“最有意义的考试就是发现自己不足的考试。”所以，这一个学期，对我而言或许是很有意义的。

高中的回忆篇2

悄悄的我走了， 正如我悄悄的来，

我挥一挥衣袖， 记忆依然在心中留下神圣。

——题记

“母校”，一提到这个词眼，脑海中便浮现出那一级级熟悉的台阶，那高大的校门，那一棵棵正待抽出新枝的小树，那一幢幢似乎高耸却又如此亲近的教学楼，那一排排熟悉的旧书桌，那一张张并不陌生的善意的脸，那一幕幕似曾让人欢喜亦令人伤心的校园往事……

三年前的今天，坐在母校的教室中倾听着老师投入的讲课，那时的我是初出茅庐的孩子，对未来充满了期待，充满了幻想，却对脚下的路十分迷茫。是母校为我注入了新的血液，抹去了我心中的茫然。

记得在母校，我结识了许许多多陌生的面孔和与我一样茫然的心灵，老师就像一盏盏明灯，为我们指明了道路。于是，我和我的新朋友们一起朝着光明走去。那时我总是非常认真地听讲，书上的笔记工工整整，作业也是那样工整，因为我希望在一盏盏明灯的照耀下顺利地走完前方的大路，而不是一个人徘徊在被人遗忘的角落里。

记得在母校，我曾“偷偷”地给老师写信，把我心中的幻想一点点地描绘出来，把自己最好的建议非常诚心地告诉教师，想把班级建设得更好，教师微笑地接受了，我的蓝图似乎就要实现了，那使我对未来更充满了信心。

记得在母校，我常跟同学去长跑，锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上，我们互相鼓励、一起加油，到达终点的我们都是胜利者，我们战胜了自己。但我也同时清楚，前方的路还很长，就如母校的面前还有许许多多如三年前的我一样的茫然的心灵需要哺育一样，我的道路也许才刚刚开始，只有坚持到最后才是真正的胜利者。当然，相信母校永远也不会有那个最后。

记得在母校，到了离别的时候，我的心情沉重，因为对母校三年的感情难以割舍。但我没有就此落泪，因为我知道天下没有不散的筵席，前面路上海阔天空，等着我去创造新的奇迹，为母校争光。

朗朗的九月来了，踏进新的教室，坐在新的课桌前，翻开崭新的书页，似乎一切都焕然一新。但，我心中是怀旧的。母校，我依然在梦中与你相会。

高中的回忆篇3

今天是我第一次记住“母亲节”的日子，也是我第一次祝福母亲节日快乐的日子。

从小到大，我只是听说过有“母亲节”这个节日，却从没有留意过是哪一天，从没有想过在“母亲节”会给母亲一个什么样的礼物。也许母亲也从没有记住过这一天，也从没有想过自己的女儿会给她一个什么样的惊喜。

今天，我要在这里真诚地祝愿母亲“节日快乐”，尽管她已经不在人世了。

从小到大，母亲都非常喜欢我，尽管有时有点唠叨，有点烦人，有点令我讨厌。有时候我会跟她顶上两句，惹得妈妈火气更大，更容易发怒，导致我对她产生了憎恨。可当我离开家去镇中心校上六年级之后，一切都变了，我感受到了家庭的温暖和母爱的力量。不知是我长大了，还是妈妈变好了，她不像以前那样对我又凶又吼，又打又骂。她对我说话，总是那么轻声慢语，那么温柔和蔼，令我不得不与她亲近。每次我做事，她都会耐心地教我该怎样去做，如何做好，她那种关切的眼神真的让我好感动好愧疚。我以前错怪妈妈了。妈妈永远是想让我学得更多，做得更好。她完全是为了我好，为了我的将来着想。妈妈永远都是爱我的，妈妈，女儿错怪你了，对不起！

上初一的时候，你对我更是关怀得无微不至。由于我长大了，很多的事情都要自己去做决定。是你教我明辨是非，区分善恶，让我不断进取。记得每周五，你都会让爸爸骑摩托车来接我和哥哥，你自己在家给我们做饭。你总是说我们在学校吃得不好，所以有什么好吃的你总是留到周末等我们回家一起吃。其实我们在学校怎么吃得不好呢？每周我们拿的钱是比较多的，倒是你在家才没吃好。爸爸经常在外面跑，你一个人在家，怎么会吃得好呢？记得有一次星期天上学，我一点都不想去。我不知道为什么，反正就是不想去，害怕去了，回来的`那天什么都会变了。是你骂我把我逼走的。我含着泪走了，心里有说不出的痛。后来听爸爸说，我走后，你一直哭了很久。

“天有不测风云，人有旦夕祸福。”出乎意料的事情竟然在我身边发生了，你抛下了我们撒手而去了。

妈妈，我不知道你现在在干什么，是什么样的心情，是在怎样的环境中生活，但至少你应该知道，你的女儿长大了，她不再是以前那个调皮、任性、不听话的女孩了。

妈妈，现在想起你生前的喜怒哀乐，真的让我好留念，仿佛又回到了以前一样。那是一段刻骨铭心的感情，你是我心中永远最亲最美的回忆，我要把你放在我心中最神圣的位置，因为是你给了我最伟大最无私的爱！

妈妈，今天是“母亲节”，也是我第一次祝福你。我不知道该送你什么礼物才能表达我对你的爱。我只想告诉你，妈妈，我想你，我爱你，你在我心中永远是伟大的，永远是最神圣的，永远是不可取代的。妈妈，你听见了吗？看到了吗？知道了吗？

高中的回忆篇4

喜欢绿，春天的绿。

花间，有草绿，山间，有翠绿，池塘间，有墨绿。草绿淡雅广阔，沁人心脾，翠绿像条绿丝带，令人遐想，墨绿清新高雅，暖人心田。而我却独爱万里晴空中那一抹蓝绿，那是我童年的回忆。

春天来了，似乎到处都能闻到一种熟悉的味道，哦，那是儿时的风筝。

记忆中，每年春天都会求奶奶做风筝，然后我们用心索引着在广场上奔跑。“又是一年芳草绿”，奶奶会深情的念着诗来给我们做风筝。

最深的回忆，是八岁那年的蓝绿色风筝。我们围着一个火炉，边暖和手边看着奶奶仔细的做着风筝。简单的找来几块木条拼搭起来，再在一张大白纸上点上几笔绿，染上几丝蓝，均匀地粘在骨架上，接上风筝线，用卫生纸筒做成一个风轮，这就是八岁的风筝，难忘的回忆。

终于可以放风筝了。

我牵着奶奶的手，来到了广场上。抬头望去，五颜六色的风筝尽收眼底，有展翅翱翔的雄鹰，有可爱动人的小鸟，还有遨游太空的飞船，但形态各异、品种繁多的风筝都没有吸引到我，我最在意的是手中的那片绿。

我望一望周边那一排排整齐的绿柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的风筝才能和这么清新秀美的景色相媲美。我一手握风轮，一手牵线绳，在这连风被泼上绿水粉的春天里，迎着阳光奔跑着。“呼，呼……”风在我耳边呼啸而过。我仰望天空，看着那抹蓝绿越来越高，越来越高，慢慢的，慢慢的越来越小，越来越小，甚至连最基本的形态都看不见了，那时唯一能看清的，也只有风儿知道——是的，那就是埋藏在心底的颜色。

“哈哈哈，快点快点”，我被孩子们的欢笑声拉回到了现实，眼前开始变的模糊起来，绿色的尽头，是一个小女孩牵着奶奶的手，她们共同牵着一抹看不尽的蓝绿。

春天的记忆，飞走的蓝绿，留恋的童年。

高中的回忆篇5

回想起过去的11年里，我的确经历过许多的事。那一个个记忆的泡泡，不停地在我的脑海回荡回荡......

记得刚上幼儿园，当妈妈拉着我那稚嫩的小手来到幼儿园把我交给老师的时候。我总会死死地抱住妈妈的腿，哭喊着不让妈妈走。妈妈总是说她只走开一会儿，让我乖乖地等她回来。可是每次我都没有上当。尽管我很不愿意，但老师还是硬把我给拉开了。

在幼儿园里，我总吵着要妈妈。特别是中午午睡时，整间睡室都回荡着我那“妈妈，妈妈......我要妈妈......”的凄凉的哭声。老师什么方法都用上了，就是止不住我的泪水。没办法，她就只能慢慢地哄我，跟我讲故事，直到我进入了梦乡。

老师的人很好，经常给我糖糖吃，还从家里带来一些发夹，丝带......之类的扎头发的东西给我扎辫子，把我装扮成一位小公主一样。慢慢地我喜欢上了老师，一下课就就带着那甜甜的，可爱的微笑蹦蹦跳跳地去找老师玩。

可是日久天长，我慢慢地发现我们班的女生都和我疏远了，一见到我就跑开，还在暗地里说我的坏话。看待我的眼光也和以前有所不同，在那一股股的眼光中，仿佛包含着讽刺，愤怒，妒忌......

直到有一天的下午我才知道了这股眼光的意思——

那天下午第二节课是体育。我正在沙地里玩沙雕，突然发现我的叉子不见了，可是那个小熊沙雕的眼睛一定要叉子才能雕得出来，情急之下，我只好向别的女孩借。可是她们不但不借给我，还说出一些讽刺人的话，说：“哎哟！老师的掌上明珠，不见叉子啦！怎么不去找老师借啊！你的嘴这么甜，哄一下老师说不定老师还帮你做了！”说完，便狠狠地瞪了我一眼。当我听到这句话时，我的眼睛里缀满了苦涩的泪水，偷偷地躲在幼儿园某个角落里伤心地哭起来。

打那以后，我就不喜欢说话，眼睛里也没了以往那活泼的眼光，取而代之的是沉默，下课后也不像以前那样蹦蹦跳跳地去找老师玩了。因为我怕这样做会加深同学对我的误会。有一段时间，我甚至想变坏，想做一个坏女孩，因为我知道老师不喜欢坏的学生，只要我变坏了，老师就不会再喜欢我。这样，同学对我的误会也能解开了，说不定她们还会从新接受我。可是，当我一看见老师那和蔼可亲的目光时，我那个想变坏的念头变彻底粉碎。

......

就这样迷迷糊糊地过了一个多月后，我慢慢地和我们班的男同学熟悉起来，还和他们混在了一起。因为，男孩没有了女孩对朋友的那种戒心。和他们在一起，我不用那么的拘束，想怎样就怎样，就算做错了事，他们也不会想女孩那样斤斤计较。时间一过，就会像没发生的那样，仍然嘻嘻哈哈的。

为了能和男孩更铁些，我甚至把自己从头到尾都包装成男孩。下课学他们打打闹闹，大声喧哗，还学会了跟别人打架闹事。由于我这一系列不寻常的变化，以前那个很喜欢我的老师也慢慢和我疏远，见到我也只是冷眼相对；而那班女同学看待我的那股厌恶的眼神也日益加深。可是，我却觉得和男孩在一起我还玩得更开心，更快乐。直到后来妈妈帮我转了一间幼儿园，我的这场持续了３年的噩梦才画上了句号。