数学三角形与四边形练习题六道精编4篇
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初二数学三角形练习题1
初二数学三角形练习题
练习题
几何题:1、已知一个三角形的两边长分别为2cm和13cm,若该三角形的周长为奇数,则
第三边长为多少?
2、如图,线段AB,CD 相交于点O,能否确定AB+CD与AD+BC的大小关系,请说明理由
3、如图,在△ABC中,AB=,BC=4cm,△ABC的高AD与CE的'比是多少?
4、如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC,DE交AB于E,,DF∥AB,DF交AC于F,图
中DA是不是∠EDF的平分线?说明理由。
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5、如图已知,△ABC中,∠B=40°,∠C=62°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线。求:∠DAE的度数。
6、如图,△ABC中,高AD与CE的长分别为2M,4M 求AB与BC的比是多少? A E
B
D
C
7、如图,△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于E,∠A初二数学三角形练习题=60°,∠BDC=95°,求△BDE各内角的度数。
AEB
8、如图,△ABC中,∠A=36°,∠ABC=40°,BE平分∠ABC,∠E=18°,CE平分 ∠ACD吗?为什么?
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数学三角形的练习题2
数学三角形的练习题
一、选择题:
1.若+=90+=90,则与的关系是 ( )
A.互余 B.互补C.相等 D.没有关系
2.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角 ( )
A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.无法确定
3. 如图所示,两 条直线AB、CD被第三条直线EF所截,1=75,下列说法正确的是( )
A. 若4=75,则AB∥CD B. 若4=105,则AB∥CD
C. 若2=75,则AB∥CD D. 若2=155,则AB∥CD
4.有下列长度的三条线段能构成三角形的是 ( )
cm、2 cm、3 cm cm、4 cm、2 cm cm、3 cm、4 cm cm、2 cm、3 cm
5. 已知三角形的三边分别为2,a、4,那么a的范围是( )
6. 若n边形每个内角都等于150,那么这个n边形是( )
A.九边形 B.十边形 C.十一边形 D.十二边形
7. 一个四边形切去一个角后,余下的多边形的内角和是 ( )
A. 540 B. 180 C. 360 D. 以上都有可能
8. 已知 :如图,AB∥CD,则角、、之间的关系为( )
A.++=180 B. -+=180
C.+-=180 D. ++=360
二、填空题:
9. 一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,那么这个三角形是 三角形。
10. 在△ABC中, B=36,C=2B,则A= ,B= ,C= 。
11. 三角形的三边长为3,a,7,如果这个三角形中有两条边相等,那么它的周长是 。
12.如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是BAC的平分线,B=42,C=70,DAE=_________.
13. 四边形的四个内角中,直角最多有 个,钝角最多有 个, 锐角最多有 个。
14. 一个多边形的内角和等于1260,则这个多边形是 边形。
15.一个多边形的每一个内角都是120,则这个多边形是 边形。
16 .一个四边形有一个角是直角,且另外三个内角的度数之比为2:3:4,那么另外三个内角的度数分别是 。
17. 一个多边形,除了一个内角外,其余各内角的度数之和等于2500,该内角是 ,这个多边形是 边形。
18.如图,△ABC中,ABD=DBE=EBC,ACD=DCE=ECB,若BEC=145,则BDC= 。
三、解答题:
19. 计算:(1)
20.解方程:(1) (2)
21. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD
(1)把AC平移到DE的位置,使平移方向为射线AD的方向,平移的距离为线段AD的长,在图中画出线段DE;
(2)判断△BDE的形状。
22.在△ABC中,已知ABC=60,ACB=50,BE是AC上的高,C F是AB上的高,H是BE和CF的交点。求ABE、ACF和BHC的度数。
23. 如图,AD是△ABC的角平分线, BE是高,AD与BE相交于点F,试说明AFE = (ABC+C)
24. 已知△ABC中,ABC,ACB的平分线交于I。
(1)根据下列条件分别求出BIC的度数:①ABC=70,ACB=50 ②ACB+ABC=120③ A=n。
(2)利用(1)中结果,直接写出BIC与A的。关系: .
25.如图,求B+D+F+AGF的度数。
26.已知AEC=C,试说明:AB∥CD。
27.如图,AB∥CD,F,E,求EOF的度数。
28.实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等。
(1)如图,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜b上,又被b反射。若被b反射出的光线n与光线m平行,且1=50,则2= ,3=。
(2)在(1)中,若1=55,则3=;若1=40,则3=。
(3)由(1)、(2),请你猜想:当两平面镜a、b的夹角3=时,可以使任何射到平面镜a上的光线m,经过平面镜a、b的两次反射后,入射光线m与反射光线n是否平行?说明理由。
数学三角形与四边形练习题六道3
数学三角形与四边形练习题精选六道
1.(安徽芜湖)一个角的`补角是36°35′,这个角是________.
2.如图4-1-12,已知线段AB=10 cm,AD=2 cm,D为线段AC的中点,那么线段CB=________cm.
图4-1-12
3.(湖南株洲)如图4-1-13,已知直线a∥b,直线c与a,b分别交于点A,B,且∠1=120°,则∠2=
图4-1-13
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4.(20四川南充)如图4-1-14,直线DE经过点A,DE∥BC,∠B=60°,下列结论成立的是()
图4-1-14
A.∠C=60° B.∠DAB=60° C.∠EAC=60° D.∠BAC=60°
5.下列命题中,正确的是()
A.若a0,则a0,b0 B.若a0,则a0,b0
C.若ab=0,则a=0且b=0 D.若ab=0,则a=0或b=0
6.(20湖北孝感)已知∠α是锐角,∠α与∠β互补,∠α与∠r互余,则∠β-∠r的值等于()
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三角形数学练习题4
三角形数学练习题
1. 我们把两个能够互相重合的图形成为全等形。
(1)请你用四种方法把长和宽分别为5和3的矩形分成四个均不全等的小矩形或正方形,且矩形或正方形的各边长均为整数;
(2)是否能将上述3×5的矩形分成五个均不全等的整数边矩形?若能,请画出。
2.一块土地上共有20棵果树,要把它们平均分给四个小组去种植,并且要求每个小组分得的果树组成的图形、形状大小要相同,应该怎样分?
3. 某校有一块正方形花坛,现要把它分成4块全等的部分,分别种植四种不同品种的。花卉,图中给出了一种设计方案,请你再给出四种不同的设计方案。
4. 用任意2个全等的三角形能拼成平行四边形吗?自己画两个全等的三角形试一试,把你拼的图形画出来,说明理由。
5. 易知周长相等的两圆相同,周长相等的两个正方形相同,那么,周长相等的两个三角形全等吗?
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