村级精神文明建设先进集体事迹申报材料实用5篇

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村级精神文明建设先进集体事迹申报材料1

**年，全村工农业总产值达6300万元，集体纯收入160万元，农民人均纯收入达4400元，连续多年被市委、市政府评为经济建设先进单位和精神文明建设先进单位。在抓好经济建设、带领群众奔小康的同时，我们认真践行“”重要思想，以建设文明新村为目标，从每个家庭入手认真实施了文明建设的“细胞工程”，不断提高了全村群众的整体素质，初步实现了内增凝聚力、外增吸引力、提高向心力、发展生产力的目标。

一、强化思想教育，提高文明素质

抓好思想教育，是推进农村精神文明建设的关键。由于农村经济利益分散化、多元化、地方化和个人化，一些农民特别是青年农民集体主义观念和道德责任感淡化，拜金主义和利己主义滋长，艰苦创业精神和传统美德低下。据此，我们坚持“治贫先治愚，扶贫先扶志”的指导思想，着力从解决广大农民的精神动力入手，坚持用邓小平理论武装党员，教育干部和群众，指导农民进市场，奔小康;坚持进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极引导市场业户正确处理国家、集体和个人三者的关系，处理好眼前利益与长远利益的关系，激励市场业户爱家乡、爱集体，为发展集体经济，改变村貌做贡献。通过上述有针对性的教育，从而实现了先进性与广泛性的有机结合，提高了村民群众的整体素质，为推进两个文明建设奠定了坚定的思想基础。

二、常抓公民道德建设，树立文明村风

我们一直把村民道德建设当作一项大事来抓，建设了道德教育“灯箱一条街”，印制了道德建设标语，进一步推动了创建文明村工作不断向广度和深度发展。

工作中，我们一是抓制度，强化外在约束。制定了符合村情、民情的《村规民约》和《评选文明农户、“五好家庭”标准》发放到了各家各户，要求各家各户认真学习，遵照执行，以此来不断规范村民们的言行举止，引导广大村民争做“四有”新人。

二是抓载体，提高活动质量。我们积极探索文明建设的有效载体，精心举办开展了“十星级文明户”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等一些村民喜闻乐见、各具特色的活动，使村民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果，从而大大调动了广大村民参与文明村建设的积极性。

三是抓风气，推进移风易俗。近年来，我们出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与迷信活动、不得涉嫌违法犯罪、发现有违规现象要向村委会报告的规定，我们村领导班子成员以签名的方式向全村人民承诺，带头遵守有关规定，争做移风易俗的带头人，一个崇尚科学、文明、健康、向上的良好社会风气已经形成。四是抓依法治村，保持社会稳定。为提高干部群众的法律素质，我们一方面在全村深入开展普法教育活动，引导村民自觉做到学法、用法、遵法、守法;另一方面，坚持依法进行选举、突出决策、实行监督、搞好测评，认真落实“依法建制、以制治村、管理”等制度，大大提高了广大村民的参政议政能力，使广大群众充分享受到了政治上的权利。**年，我们的依法治村经验在全省依法治理经验现场会上被肯定和推广。**年最新文明村申报材料

三、发挥核心作用，建设文明新村

“村看村，户看户，群众看干部”。村干部是工作中的核心，一言一行都影响着村民，因此，在文明建设的实践中，我们时刻把两委班子及党员队伍建设作为一项重要工程来抓，从不松懈。我们要求班子成员努力实践“”重要思想，坚持勤政为民，不搞特殊化，时刻把群众利益放在第一位，多为群众谋福利。在工作中要走在前，干在前，不接受吃请，不以权谋私，以自己的模范行为去影响、带动全体党员干部和村民。围绕经济建设，积极开动脑盘，出谋划策，真正当好村民的“领头雁”，真正为群众当好家、理好财。

在几年来的班子建设实践中，我们逐步积累了一套行之有效的方法，使党员队伍的管理走上了制度化、规范化的轨道。在学习制度上，我们积极利用“三会一课”、“党员活动日”等多种形式，组织党员学理论、学业务、学经济、学管理，不断增强广大党员驾驭市场经济的能力。在组织制度上，充分尊重党员的政治权利，实行议事和党内监督制度。在重大决策上，坚持集体研究，科学决策，使全村经济发展和社会进步一直立于不败之地。在工作制度上，积极组织党员参与经济建设，参与村务管理，让广大党员同志在参与经济建设中经受锻炼，增长才干，从而较好地发挥广大党员的先锋模范作用，以党风带民风，以民风促村风，形成一个良好的社会风气。

村级精神文明建设先进集体事迹申报材料范文 村级精神文明建设先进集体事迹申报材料怎么写

村级精神文明建设先进集体事迹申报材料2

**镇**村美丽富饶，全村以种植业和肉羊养殖为主导产业，位于镇区西南25公里处，本村总面积27平方公里，耕地1x亩，其中水田620亩，退耕还林地x亩，辖6个村民小组，共有x户，总人口1723人，有4个党小组，党员28名，村“两委”干部4人，村级后备干部4人。三年来，全村农民每年人均纯收入x元。

近年来，该村在镇党委政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，深刻践行社会主义核心价值观，努力为实现农村农民的“中国梦”而努力。坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，围绕经济建设，狠抓精神文明建设，积极开展文明村创建工作，有力地推动了其他各项工作的发展，村容村貌发生了可喜的变化，社会风气健康向上，经济发展稳步推进，基础设施建设不断完善，群众收入不断增加、生活水平逐步提高。为创建市级文明村，我村主要做了以下几方面的工作。

一、转变观念，明确责任，加强创建工作的组织建设

为创建社会主义新农村，我村特成立了以村书记于文江为组长，村副书记黄士贵为副组长的创建领导小组，成员由两委成员组成。以身作则，团结协作，发挥模范作用，使创建活动做到制度化，经常化。

我们认识到建设新农村，更重要的是观念的转变，需要在加快经济发展、改善自然环境和社会环境的同时，建立起一种与新农村相适应新的思想文化观念。只有增加农民收入，减少贫富差距，树立共同的理想信念，才能构建和谐新农村。因此精神文明建设在新农村建设中有着重要意义和作用，引导精神文明建设不断向纵深发展，进而促进社会主义新农村建设。

二、抓好经济，促进发展，为创建文明村提供有力物质保障

经济建设是精神文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障，在多年的工作实践中，我们村两委班子认识到，经济是形，文化是神，只有形神结合，才能建设好现代化新农村。调动一切积极因素，组织全村干部群众投身于经济建设之中，取得了可喜的成绩。XX年，我村被评为一事一议工作先进单位，XX年被评为一类党组织、一类村、先进村、五好基层关工委等荣誉。近几年我村农民人均纯收入达到x元。

三、心系群众，多办实事，努力改善我村基础设施

随着经济的又好又快发展，群众收入不断增加，村两委班子认识到，农村基础设施建设是加快文明村建设的重要保障。XX年-XX年村两委班子为改善村内道路泥泞难走、物资运输困难这一情况，筹集建设资金x万元，其中群众集资x万元，硬化了全村道路公里；办起了草原书屋、阅览室，进一步完善充实了党群活动室，为村级组织正常运转、充分发挥作用奠定了坚实的基础。

四、营造良好的文化氛围，提高村民素质

我们加大投入建设草原书屋1个，藏书本，满足了群众的精神文化生活需求。在全村深入开展普法教育活动，引导村民自觉做到学法、用法、遵法、守法，坚持依法进行“公推直选”、突出项目决策、实行政务监督、搞好群众测评，大大提高了广大村民的参政议政能力，使广大群众充分享受到了政治上的权利。同时在村民中大力开展以“社会主义核心价值观”为主要内容的教育。积极倡导诚实守信，履约践诺的风尚，培育形成新的信用关系，支持我村经济发展。积极开展社会公德、家庭美德教育，培育良好的思想道德品质和文明社会风尚。切实改善村民的居住环境和生活质量，努力做好环境建设，让村民与城市居民共享现代文明。

全村借助文明村创建契机，今后工作中会更加注重村组织的服务功能，有组织、有计划地开展丰富的群众文化、体育活动，来满足群众对文、体生活的需要。我们一定总结经验，创新工作思路，使管理更加到位，经济更加繁荣，社会更加和谐。

村级精神文明建设先进集体事迹申报材料3

近几年，特别是新农保工作开展以来，我办在局党委的正确领导下，认真贯彻落实省、市、县精神文明建设的总体部署和具体要求，结合新农保工作实际情况，坚持以人为本，狠抓党员干部队伍建设，不断解放思想，转变职能，强化服务，优化环境，精神文明建设取得了明显成效。通过文明创建活动，有力地促进了我县城乡居民社会养老保险事业健康发展，树立了窗口单位的良好形象，全县城乡居民社会养老保险工作正逐步走向科学、有序的发展轨道，为实现统筹城乡发展，改善民生、促进全县经济社会和谐发展做出了应有的贡献。现将工作情况报告如下：

一、大力加强班子建设，努力创建“精神文明单位”。

单位领导始终把创建文明单位工作当成一件大事来抓来管，为使该项工作做到位，召开了一系列专题会议，统一思想，提高认识，安排专人进行具体工作。我们一致认为，创建文明单位，不是为了名誉上的好听，而是为了通过创建文明单位来加强我们的管理，规范我们的行为，提高我们的服务质量，使全体干部的"综合素质得到提高，最终使我办的

全面工作上一个新的台阶，得到健康、协调的发展。

二、以提高服务质量为重点，努力做好各项工作。

（一）加强机关思想道德建设，注重提高干部素质，在这方面我们突出了抓理论和业务知识的学习。

1、抓理论学习，注重理论素质的提高。多年以来我办

一直把干部队伍建设放在重要位臵，努力探索在新的经济形势下，开展思想政治工作的新途径，首先以理想信念教育为重点，始终坚持政治理论学习制度，完善检查、考核制度，坚持进行爱国主义、社会主义、集体主义和民主法制教育，加强以“为人民服务”为核心、以集体主义为原则的社会主义道德建设教育，引导党员干部坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观

2、抓业务学习，注重业务能力的提高。全体同志立足

工作实际，加强业务知识学习，进一步增强做好社会养老保险工作的紧迫感和责任感。重点在加强政策法规及业务知识学习上下功夫，在各自的工作岗位上，扎扎实实地做好本职工作，从我做起，从现在做起，从点滴做起，促进自身能力素质的提高，有效提高了干部队伍整体素质，为各项工作任务的完成提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

（二）加强机关作风建设，增强利民服务意识。为此我们主要做了以下几项工作：

1、建制度，使其有章可循。在单位内部建立了考勤制

度、学习工作制度、服务承诺制度、廉政建设制度、卫生管理制度、民主参与民主监督制度。

2、抓管理，努力提高工作效率。一是工作上实行了目标责任管理，合理分配干部职责，建立健全了工作考核制度；完善职业道德规范，干部在工作态度上热情周到，做到了来有迎声，问他答声，走有送声，服务有质量，待人有礼貌，办事讲效率，增强了工作透明度。二是严格执行各项规章制度，履行各自的工作程序，做到依法行政，使各项工作达到制度化、规范化。三是单位内外，保持了卫生清洁，物品摆放整齐，并做到定期检查，始终保持良好的卫生环境。

3、抓服务，转变工作作风。我们坚持深入基层指导工作，热心为基层服务。一是为基层干部服务，为此我们抽调人员定期下乡为基层干部进行理论业务培训，现场指导工作，使各项工作规范化。二是为广大群众服务，做到定期定项向群众宣传新农保政策，解答群众的疑惑，使群众对养老保险政策的知晓率达95%以上。三通过开展服务活动，使基层干部，群众对党的方针政策更加拥护，对养老保险事业更加理解，更加自觉地参加养老保险，对养老保险工作和干部的满意率更加提高了。

三、深入贯彻落实养老保险政策，城乡居民社会养老保险工作取得新的突破。

1、政策宣传上取得了新进展。我们不断加大城乡居民

社会养老保险宣传力度，一是在县城组织开展了大型宣传活动。二是开展县、乡、村三级联动宣传；三是利用电视、广播新闻媒体宣传；四是利用刷写标语、印发宣传资料宣传，共印发宣传单10万份。通过多途径、多形式的宣传，向群众讲政策、讲好处、讲要求、算细帐、算明白帐、算实惠帐。使新农保政策家喻户晓，深入人心，提高了参保率、扩大了覆盖面。

2、扩面征缴工作取得了新突破。我们把扩面征缴作为推进城乡居民社会养老保险工作的重点，每年都在充分调查的基础上重新向各乡镇下达扩面任务，按照新农保相关规定，严把户籍关、年龄关，对符合条件的所有参保居民进行了详实的核查，做到了村不漏户、户不漏人；同时针对年轻、富裕农民，外出流动人口、返乡农民工、未参保持观望态度的中年人等人群，积极开展工作，帮助他们算清参保缴费的经济账，让符合参保条件、有参保意愿的城乡居民应保尽保。通过努力，我县新农保参保人数有了明显增加。截至目前，全县已参保城乡居民62195人，参保率达到了%，其中农民参保61168人，城镇居民1027人，60周岁以上免费参保13408人，免费参保残疾人457人，全县城乡居民已缴费人数共48330人，已收缴保费1000多万。

3、待遇发放上有了新提升。我们严格按照城乡居民待遇享受条件，逐级申报确认待遇享受人员资格，及时申请财

政补贴资金，力争使新增待遇享受人员按时足额领到养老金。同时我们按照城乡居民社会养老保险制度的有关要求，做好参保人到龄，待遇领取人死亡月报工作，多次下乡就全县60周岁及以上城乡吴起县农村养老办精神文明建设先进集体事迹材料居民养老金发放情况进行了全面督查。在基金发放上做到了“不拖一天，不漏一人，不欠一分”，确保养老金发放零失误，发放率100%。

4、基金管理上有了新举措。为加强基金监管，并充分发挥其社会保障作用，我们严格执行《吴起县社保基金举报奖励制度》和《吴起县社保基金内审办法》，加大对基金收缴、发放、管理和运营各个环节的监控和检查，定期公布基金筹集和支付信息，做到公开透明，接受社会监督，确保了基金安全。

5、服务水平迈上了新台阶。一是优化县、乡、村三级经办队伍结构，多次对县、乡、村经办人员进行业务培训，通过培训，提高了社保经办人员的政策水平、业务技能和服务意识。二是加强了硬件设施建设，通过争取资金我们完成了县农保办和各乡镇业务终端机的采购配备，集中抽调人员完成参保人员的基础信息采集和录入工作，形成了县乡信息一体化的工作格局，信息化建设初步完成。三是业务管理上，实行县级新农保经办机构负责组织、实施与管理，乡镇负责宣传、审核与经办，村级负责登记、待遇申领、公示等工作，新农保服务水平得到了明显提高。

总之，通过精神文明创建活动的开展，对加强我办的全局工作建设，提高整体工作水平起到了重大作用，机关风貌得到了进一步改观，呈现出学习气氛浓了，工作热情高了，遵守纪律自觉了，服务意识增强了，卫生环境改善了，干部要求进步了，呈现出人人争做文明干部的好气氛，同时也为今后搞好创建工作积累了经验，用精神文明建设推动养老保险工作，争取更大的成绩，交一份更满意的答卷。

村级精神文明建设先进集体事迹申报材料4

六五普法的主要目标是深入扎实的开展法制宣传教育和法治实践活动，进一步增强全民法律素质和法律意识，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成全社会崇尚法治精神和自觉学法守法用法的良好风尚。

今年，“加强和创新社会管理”正式写入政府工作报告和“十二五”规划纲要草案。这对于各级政府来讲，都是一个全新的课题。而作为“六五”普法主力军的司法行政部门，要做好这项工作，必然要在创新方面大做文章。政府工作报告指出，加强社会管理要‘以居民需求为导向’。因此，在普法层面，做好这项工作，最基础的任务就是要了解居民的需求，要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化，积极推进法制宣传教育工作创新，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。

理念创新。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇1律，而很多工作确实是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重，努力促进人的全面发展。那么，这就要我们深入基层去调查和了解，从而知道群众最需要的什么，不同的地方不同的环境，所需要的东西是不同的。当然，我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法，但是从现实来说，并不能达到所有人都对所有法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此，普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因而做一个知法守法的好公民，让普通民众都能了解与自身权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益，如果真的达到以上两点，那么我们的社会会稳定和谐的多。但是，对于目前来说，还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程，着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务，而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此，这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念，提高自己的专业知识，将法律宣传和法律援助一起抓。

工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上，积极适应新形势新任务的要求，探索新途径，丰富新载体，不断提高法(制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里，我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育，不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力，起到了积极的作用。但是，这些方式毕竟也有其局限性，特别是在农村地区，还有一些群众并不识字，没办法通过这些途径来了解法律。因此，这就要求我们应当在继续继承这些载体的基础上，更加注重实体性的普法作用。即通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家，法律条文讲到家的活动，使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。通过模拟法庭、文化传播等以案说法的形式进行现场推广。当然，在过去的经验里，我们也开展了“法律六进”等主题活动。但是，这些活动大多只是临时性的，并没有变成常态。因此，我们可以把这种活动变成固定的常态的活动，并将活动的时间和内容提前告知百姓，这样普法的面会更广，质也会更高。其次，司法行政是普法的主力军，但是由于人力、财力方面的局限性，普法工作在实践中总是会遇到这样那样的问题，因此，司法行政部门应该转变单一的主体普法方式向部门联动普法宣传进行转变。当然，在过去的经验里也并不是没有采取过这样的方式，例如“一月一法”活动的开展，即把普法的任务分到各相关部门去落实。但是，在实践中还是存在一些问题。因此，这种部门联动的方式应得到政府的大力支持。在过去的操作过程中由于一些部门普法意识不高配合力不够的问题，导致这种联动的普法形式并没有发挥其应有的效果。而事实上，部门联动的普法形式有其必然的优势，各单位各领域所负责的领域不同，也对所辖领域的法律更加了解，因此，在普法过程中有先天的优势。另外，在过去的经验里，我们通常会利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。每年的活动都大同小异，没有特别的亮点，当然作为最基本的传统方式，要继续继承，因为这种方式是最直接也是最便捷的。但是，我们是否可以考虑将此也作为一种常态来对待，当然我们还要借助媒体进行宣传，首先要让百姓知道，然后每到这天，有需要帮助的群众自然会集中去咨询，而暂时不急于需求的群众也会去了解，这样的常态咨询方式才不会流于形式。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识，从而营造一种浓厚的法治氛围。

村级精神文明建设先进集体事迹申报材料5

XX市盲人学校创建于20世纪60年代，现位于XX市XX区南湖路XX号，是XX市唯一的一所盲校，为全市二十二万视障人群服务。XX市盲人学校也是西南地区唯一的一所单列盲校。

1、确定“以人为本，育健康人”的办学理念。“以人为本”指以盲人的实际为本，以盲人自身发展为本。培养健康的心态，自然的社会人。为盲人的可持续发展奠定扎实的基础，着力培养生活自理、心智健康、有理想、有文化、有纪律、有一技之长，进而使盲生树立身残志坚，服务社会的人生信念，成为以知识立志，用技能自强的新型盲人。

2、建立完善的办学体系，增强办学功能，辐射早期盲童。我们在深化特殊教育的教育教学改革，全面推进素质教育的同时，大力加强劳动技能和职业技术教育，现在除建立起小学教育、初中教育、中等职业技术教育和成人教育的坚实的特殊办学体系。结合课题，我们还开办学前教育、多重残疾教育及低视力教育班，以让学校的教育体系更加完善。

3、加强内部管理促进盲生发展。学校以管理求高效，向管理要成绩。通过加强管理，大大提高学校的工作效率和教学质量。在2002、2004、2005年的高考中，共有33人考入长春大学特殊教育学院，创造了全国特殊教育界的奇迹。我们的职高学生更是供不应求，在全国各地以他们的专业知识回报社会，实现了他们“用知识立志，以技能自强”的奋斗目标。

4、整合社区资源，开展回归教育。学校抓住盲生的心理，生理特点，让盲生具备健康心理融入社会，回归社会，开展回归教育。学校与XX市各大专院校保持着密切联系，让当代大学生的人生观、世界观熏陶盲生，找同龄人跳动的脉搏，做与命运抗争的勇士，建立生活的信心。同时，在区教委的大力支持下，与区内各中小学一起开展了形式多样的互动活动。这些活动在残疾人与健全人之间架起了一座友谊的桥梁。XX区政府将XX市盲人学校命名为“青少年爱心教育活动中心”。通过活动中心，我们“请进来，走出去”。通过残健的交流，让盲生“回归主流”，让普通学生受到爱心教育和自强不息精神的教育。为学校开展可持续发展教育拓宽了思路。

5、倡导绿色文化，促进盲校可持续发展。著名的早期特殊教育专家朱汇森说过：“自然给予人一分困难的同时也添给人一份智力和克难精神。”残疾人崇尚环保的过程就是向自然融合的过程，也是战胜自我困境的过程，最大限度的体现了以人为本的教育精神和环保精神。作为残疾人受教育的载体，XX市盲人学校是全市唯一一所盲人学校。学校的办学宗旨是“残疾人应通过自己的努力回归主流社会，为社会尽自己的义务。”可持续发展教育正是“回归”教育中残疾人尊重自然、尊重自己的具体体现。人与自然本为一体，残疾人的可持续发展教育将推动特殊教育事业和环保事业的双重发展。我校率先向全国盲校和XX市盲人发出倡议：回报社会，关爱自己，尊重自然。启动特殊教育中的可持续发展教育，让残疾人亮出生命的绿。我们将环境教育、环保活动、环境建设与学校的整体建设相互结合渗透，努力把我校创建成一个“绿色学校”。并以此带动全国创建出更多的特殊教育“绿色学校”。

6、发挥盲校资源，服务社会。我们曾为一个六旬盲人刘运素提供教育，用我们现有的教学资源，服务于社会，实现了资源共享。我们派专人上门为其教学，制定了专门的教学计划，选用适合老年盲人的教学方法，让盲老太在六十高龄足不出户还能享受受教育的权利。这在全国的特殊教育学校中是绝无仅有的，取得了极好的社会效益。

7、打造盲人教师。我校积极完成残疾人就业任务，我校的残疾人占教师总数的15%。教师魏旭川，夫妻双方均为盲人，还有一个女儿，为解决残疾人家庭困难，我们将魏旭川的妻子郎红霞(长春大学特殊教育学院毕业)请到学校代课。我校盲人音乐教师张治平，被称为是“山城阿炳”，在学校的音乐教学中发挥了巨大的作用，学校将其作为特级教师候选人推荐出去，打造我校的名师。张治平老师已被评为特级教师。

8、加大对外宣传力度，引起社会广泛关注。中央电视台、凤凰卫视、湖南电视台、XX市各电视台，XX各大报社多次对我校的办学特色、办学成果、专题活动以及师生情况进行了宣传报道。2011年4月，中央电视台西部频道和教育频道专门两次派人到XX为我校录制专题片，介绍XX盲校，介绍XX的特殊教育，播出后引起社会广泛关注，真正让XX市盲人学校走向了全国。

9、深化改革，加快发展，残疾人工作成效显著。近年来，学校以创建文明单位、把学校办成全国特殊教育示范校、XX市精神文明的窗口学校、西部地区盲教育科研的基地，挤身全国一流盲校行列为目标，统一思想，团结协作，开拓创新，各项工作取得较为满意的成绩：师生参加全国、省、市、区各级文艺调演获奖60余次；学生在全国、市残运会获奖30余次；张治平老师家庭被评为全国、市、区“五好精神文明家庭”，本人获得特级教师、“全国模范教师”光荣称号；李龙梅校长被评为“XX市首届十佳爱心使者”，获得XX市五四青年奖章；在2002、2004、2005年的高考中，共有33人考入长春大学特殊教育学院，创造了全国特殊教育界的奇迹；在“XX第二届学生艺术节”上，我校学生与普教学生同台竞技，竖笛齐奏获金奖；学生创作的美工作品获得全国三等奖；教师在市级以上的征文比赛中获奖20余次，市级以上的各类报刊杂志上发表文章30余篇；学校年年在教育督导综合评比中获“特殊教育奖”(一等奖)，被命名为“小公民道德建设示范基地”、“青少年爱心教育活动中心”“教育科学研究基地”；学校先后被评为“XX区德育先进学校”、“XX区绿色学校”、“XX区文明单位”、“XX区教育系统信息工作先进集体”、区“优秀团支部”、XX市教科院“XX市教育科研实验基地”等。

成绩属于过去，我们在今后的工作中，发挥盲校的资源优势，更好的为残疾人服务。