观察环境的日记四年级【精彩8篇】

观察环境的日记四年级【第一篇】

晚上，我跟姐姐去玩姥姥家院子里的健身器材。突然，我发现一只小鸟一动不动地躺在地上。

我非常奇怪，轻轻地走过去，发现小鸟已经死了，但不像是被杀死的，像是中毒死的。于是，我在周边寻找可疑的东西……找了一会，竟然发现地上有好多垃圾：有一些垃圾上有小鸟飞过的痕迹；我觉得小鸟是因为吃了一些不卫生的食物才死了吧？还有一些垃圾大多数是塑料瓶。

我想起姥爷曾经把这些垃圾拿到回收站。

想到这儿，我和姐姐马上找起了瓶子。不一会儿，我们就收集了很多塑料瓶，又把它们送到小区门外的回收站，叔叔笑着给了我两元三毛钱，还夸了我们。我说了声：“谢谢！”就赶紧跑了。因为我的肚子实在太饿了，要赶紧吃饭。

那天，我帮了大忙呢：既保护了环境；又回收了垃圾；还拿到了钱。

我希望人们不要乱丢垃圾，把垃圾分类。我还希望有机会再帮助大自然。我更希望人们像我一样，让地球更美丽！

保护环境——人人有责。

观察环境的日记四年级【第二篇】

作文。

怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是网友为您分享的“观察环境的日记四年级【精彩8篇】”，欢迎阅读！

因为老师布置了一样户外作业——观察周围的环境，我和爷爷还有奶奶讨论后一致认同先去大街上观察各种小花、小草和小树，再去观察东湖湖面的水质和空气，还有家里的自来水。

我们在大街上发现苏圃路两旁增种了各种花草树木。然后，我们又来到了东湖,在湖面上我们发现：东湖的湖水水质中等，有少许死鱼，还有一些鱼儿在水里嬉戏,水面上可以看见少量的纸袋、树叶、花瓣儿。由于大量种树吸收二氧化碳吐出对人有利的氧气，这里空气更加清新了。回到家里，发现家里的水经常是乳白色的，后来才知道是因为漂白色粉太多了的原因。

地球是我们共同的家园，我们一定要把地球这个家打扮得更美丽。

星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。

只要你仔细观察，就会发现大自然中有很多美丽的东西。你向远处望去，能看见一道道稻田。它似乎笑弯了腰，又像一个个文人雅士，都在向大地鞠躬呢！一阵轻风吹过，一棵棵禾苗抬起了头，在清风中摇摇摆摆着，煞是好看。你向远处望去，能看见波光粼粼的小河。那河面上映出了蓝蓝的天空、丝絮般的白云p万紫千红的花丛p翠绿的树林p连通两岸的古老小木桥，这一切构成了五彩缤纷的画面。

你向远处望去，能看见雄伟的大山。它像一个勇敢的英雄，屹立在宽阔的田野上，保护着大地。

你向远处望去，能看见一棵高大的柳树。那嫩绿的柳枝，像瀑布一样垂挂下来，倒映在清澈见底的河水上，好像一个爱美的姑娘，对着镜子，梳洗着绿头发。

你看，我们的身边的景物，多美啊！有向大地鞠躬的禾苗p有波光粼粼的小河p雄伟的大山p高大的柳树……让我们仔细观察，发现大自然的美丽吧！

观察环境的日记四年级【第三篇】

我的家乡。

本来鸟语花香莺歌燕舞。空气清新甜润河水清澈见底是个度假的好地方。

可是，有一天，人们把大量的泥土倒到了河里，从此，清澈见底的河变成了奔流不息的黄河一样了。

人们还上山，把粗壮，挺拔、结实的大树砍掉了，去换钱。于是，郁郁葱葱的森林，变成了光秃秃的小孩子。人们一天天，把树一棵棵地砍下来了，树木越来越少，裸露的土地不断扩大。森林也哭泣了。

还有的人们，总是扔塑料袋，扔吃完水果的果皮，或者籽，甚至随地吐痰，随意破坏环境。

唉，真希望我未来的家乡可以变得整洁干净。

我的家乡有一条小河，可惜小河生病了，只能听到小河的叹气声，再也听不到小河的欢歌笑语。

我听爸爸说，以前这条小河清澈见底，有许多小鱼在水里快活的游来游去。小鸟在河边的树上欢快的歌唱，河边到处都是五颜六色的小花。夏天，小朋友们在河里游泳，捉鱼玩。早晚，有人在河边散步做操。不知什么时候这一切已经不复存在了。

可是现在，小河变成了臭水沟。再也看不见鱼儿在水里快活地游来游去，也听不到鸟儿唱歌了。眼前见到河面上各种各样的垃圾。河面上漂浮着，饮料瓶、一次性饭盒、塑料袋……一堆堆又脏又臭的东西。还有工厂里排出的废水，流进小河里，这都是人们不爱护环境造成的。

我们不要乱扔垃圾，要。

保护环境。

这样我们的家园会越来越美。

我的家乡在广州，我喜欢家乡的珠江。

珠江的水因为人们乱仍垃圾，(.)而且人们都把污水排到珠江里，而导致珠江水变黄，而且还有许多垃圾漂浮在水面上，清洁工人叔叔还要坐船去打捞呢！

珠江两旁的汽车不停地按着喇叭，吵得不能安宁，而且还不停地排出废气。路上的小摊更加脏乱，妈妈说那叫“走鬼”，就是没有营业执照但要贩卖东西的人。“走鬼”非常喜欢把自己的垃圾扔在珠江边的路面上。比如：有人在珠江边卖煮熟的玉米，收摊时候就把玉米的皮仍在地上。还有些路人一边走一边随手扔垃圾，就算垃圾桶就在不远的路边也不扔进桶里而是扔到路上。

如果人们不制造污水，不乱扔垃圾，少开车而是骑单车或走路，如果珠江两旁绿树成荫，没有“走鬼”，那该多好啊！

如果家乡能变得更美更漂亮，那我就更喜欢它了！李栀子。

观察环境的日记四年级【第四篇】

我们人类的生存，总不能脱离周围的环境。周围的环境好，人们的生活质量就会好，而环境的好与坏，也与人们的生活习惯和生活态度有着直接的关系。请大人们和我一道关注一下我们家乡的环境吧！我要带领大家到我的家乡走一走。

再来看看我们村的街道，满是动物的粪便。近几年来农民家里的牲畜养得多了，把它们圈养在自己家的院子里太影响空气质量，所以很多农民干脆把牲畜栓在大街上，于是大街上就会经常留下一堆堆腥臭的粪便。他们这样做，不但使自己家门口的卫生受到影响，邻居们也跟着遭了殃。你想啊，一到下雨天，腥臭的粪便被水冲散了，平铺得满大街都是，与土路上的泥泞搅和在一起，那就别提有多脏了。我真想向大人们提议，趁着初春，赶快把那些上好的肥料送到地里去，可以省下多少买肥钱呀！把自家的牲畜实行圈养，又卫生又可攒粪。听说现在好多地方实行建澡气池，用的就是这些让人头痛的垃圾呀，节省的能源能顶得上一个壮劳力的收入呢。

周围的环境和我们的生活紧密相关，如果全社会都来关心这个问题，切实从人类生存需要的角度多方去维护“她”，那么我们的生活质量才将会越来越好。

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观察环境的日记四年级【第五篇】

第一段：幼儿园是孩子们第一次离开家庭进入社会的地方，其环境对于他们的成长和发展起着重要的作用。最近，我有幸到一所幼儿园进行观察，对其环境进行了细致的观察和思考。通过这次观察，我深深感受到了幼儿园环境的重要性，并得出了一些心得体会。

第二段：首先，我观察到幼儿园环境的布置和装饰都非常细致而精心。墙壁上挂满了孩子们的作品和手工制品，墙上的宣传栏中展示着孩子们的生活照片和大事记，这些都给人一种温馨和欢乐的感觉。教室里的桌椅、玩具和教具摆放整齐，有利于幼儿们自由探索和学习。整个空间的布置给人一种有序和舒适的感觉，让我不禁想起了“幼儿园是孩子的第二个家”的说法。

第三段：其次，我观察到幼儿园环境是多元化和富有创意的。幼儿园不仅有室内的教室和游戏区，还有室外的操场和花园。操场上有各种各样的运动器材，如秋千、滑梯和跳绳等，孩子们可以在此尽情玩耍和运动。花园里有各种植物和小动物，孩子们可以学习观察和照顾自然。幼儿园还会组织各种活动，如野外拓展、亲子游戏和科学实验等，给孩子们提供了多种多样的学习和成长机会。

第四段：我还观察到，幼儿园环境的和谐和互动性非常重要。教师们亲切友好地和孩子们交流和互动，让他们感受到了温暖和关爱。同时，教师之间也相互合作和协调，共同为孩子们提供良好的学习环境。孩子们之间也充满了互动和友谊，他们会一起玩耍、学习和分享。这种和谐的互动关系让孩子们在幼儿园中感到快乐和自信，有助于他们的社交能力和情感发展。

第五段：综上所述，通过这次观察，我深刻认识到幼儿园环境对于孩子们的成长和发展的重要性。一个有序、温馨和富有创意的环境可以激发孩子们的学习兴趣和创造力，有利于他们全面发展。而一个和谐、互动和关怀的环境可以培养孩子们的合作精神和社交能力，有助于他们健康成长。因此，作为教育者和家长，我们都应该重视和关注幼儿园环境的建设和改进，为孩子们创造一个良好的成长环境。只有这样，我们才能让每个孩子都在幼儿园里茁壮成长，并为未来的社会做出贡献。

观察环境的日记四年级【第六篇】

近日，我有幸到一所幼儿园参观并观察了一段时间。通过这段时间的观察，我对幼儿园的环境有了更为深入的了解，同时也对幼儿园在儿童成长中起到的重要作用有了更加清晰的认识。以下是我观察幼儿园环境的一些心得体会。

首先，幼儿园环境的亲和力让人印象深刻。在我观察的这所幼儿园中，整个环境都非常温馨友好。墙壁上挂满了孩子们的绘画作品，展现了他们的创造力和想象力。教室里摆放着各种各样的玩具和教具，给孩子们提供了丰富的游戏和学习资源。所有的角角落落都散发着温暖和平的氛围，让孩子们感到宾至如归。

其次，幼儿园环境的多样性引人入胜。我观察到这所幼儿园为孩子们提供了丰富多样的学习和探索机会。室内有各种不同的角落，如语言角、科学角、艺术角等，孩子们可以在这些角落中自由选择他们感兴趣的活动。幼儿园还有一个宽敞的户外活动区，孩子们可以在这里进行户外游戏和探索。这种多样性的环境可以激发孩子们的好奇心和探索欲望，帮助他们全面发展。

另外，幼儿园环境的安全性给人放心。我注意到，这所幼儿园在布置环境时非常注重安全性，让孩子们能够在安全的环境中成长。电源插座都被安装在孩子们无法触及的位置，墙壁上的装饰物都是经过严格挑选和测试的，以确保无害。教室中的家具和玩具也经过了安全检测，以保障孩子们的安全。这样的安全环境让家长们可以放心将孩子们交给幼儿园。

此外，幼儿园环境的规范性对孩子们的品德发展起到积极的影响。在我观察期间，我发现幼儿园非常注重给孩子们树立正确的行为规范和价值观。教室内外都张贴着一些关于友善、勤劳、助人为乐等方面的标语和画作，教育孩子们做一个遵守规则、尊重他人的好孩子。老师们也通过各种方式给孩子们传递正确的道德观念和行为习惯，让他们在良好的环境中成长。

最后，幼儿园环境的互动性对于孩子们的社交能力有着巨大的潜力。观察中我发现，幼儿园为孩子们提供了丰富的互动机会，鼓励他们与他人合作、分享和交流。老师们安排各种团队游戏和小组活动，让孩子们学会与他人合作，并且培养他们的沟通技巧。这样的互动环境可以帮助孩子们培养自信心和团队合作精神，为他们今后的人际交往奠定基础。

综上所述，通过观察幼儿园环境，我深刻理解到幼儿园对于孩子们成长的重要性。幼儿园环境的亲和力、多样性、安全性、规范性以及互动性，都为孩子们提供了一个良好的成长环境。我相信，这种优秀的幼儿园环境可以帮助孩子们培养积极健康的品格，并为他们今后的学习和人生奠定坚实的基础。

观察环境的日记四年级【第七篇】

随着现代社会的发展，人们对环境保护越来越重视。为加强学生对环境的认识和意识，学校引入了环境观察课程。在这个学期的课程中，我通过观察和实践，深刻体会到了环境的重要性。下面我将从观察对象、观察方法、观察心得和对环境保护的意义四个方面，分享我对环境观察课的心得体会。

首先是观察对象。环境观察课中，我主要观察了校园中的自然环境和人为环境。在自然环境方面，我关注了植物的生长和变化，以及动物的生活习性。我注意到了季节的更替对植物生长的影响，也看到了喜鹊在春天筑巢的场景。在人为环境方面，我关注了校园中的垃圾分类和垃圾处理情况，以及建筑物的维护和环境布局。通过观察这些对象，我对环境的变化和影响有了更深刻的认识。

其次是观察方法。在环境观察课中，我采用了多种观察方法，比如直接观察、记录和测量。在植物观察中，我用显微镜观察了植物的细胞结构，用温度计测量了土壤的温度。在动物观察中，我用相机记录了鸟儿的飞行轨迹，用罗盘测量了昆虫迁徙的方向。通过这些观察方法，我不仅可以观察到环境中的现象，还可以进行数据分析，得出一些科学结论。

第三是观察心得。通过环境观察课，我意识到环境的变化是一个长期的过程，需要我们用心去观察和保护。比如在观察植物的过程中，我发现了它们对光照、水分和温度的敏感性，同时也注意到了它们对于环境的适应性。在观察人为环境的过程中，我发现了垃圾处理不当对校园环境的破坏，也看到了学校在环境布局上的改进。这些观察心得，让我深刻认识到我们要保护环境，就需要从身边的小事做起。

最后是对环境保护的意义。环境是人们生存和发展的基础，保护环境就是保护我们自己。通过环境观察课程，我更加明白了环境的脆弱性和可持续性之间的关系，也更加认识到自己应该积极参与到环境保护中。比如，我们可以从自己的生活开始，减少垃圾产生，提倡循环利用；可以参与到植树造林的活动中，为环境做出实际贡献；还可以通过科普宣传，提高公众对环境保护的意识。只有每一个人都以保护环境为己任，才能实现可持续发展的目标。

总之，通过环境观察课程，我对环境的认识和意识得到了提升，也更加明白了环境保护的重要性。在未来的学习和生活中，我将以更加积极的态度参与到环境保护中，并倡导身边的人共同关注和保护环境。只有我们共同努力，才能营造一个更加美丽和宜居的环境。

观察环境的日记四年级【第八篇】

作文。

那么应该如何写好相关的作文呢？下面就和网友一起来看看吧。

每当我看见垃圾桶旁的垃圾，就会想起一件事来。

那是上月的一天下午我正兴致勃勃的走在街上，看见一个叔叔在抽烟，抽完一根丢在地上，一点也不在乎，也没有害羞的感觉。又开始抽另一根烟，边抽边跟一个人讲话。一副得意忘形的样子。我走上前去勇敢地对那位叔叔说：“你不能乱仍垃圾，破坏环境。”叔叔听了凶巴巴地说：“少管闲事，滚开。”我听了就走开了，他第二根烟抽完后，干净的地面被破坏了。这时，一个清洁工走来了，他理直气壮地说：“你应该往垃圾桶里丢。”他反而气势汹汹的说：“我丢了就应该你扫。”清洁工说：“如果全世界的人都像你这样，世界就成了垃圾世界，你愿意生活在又脏又臭的世界里吗?”如果我们都像那位叔叔一样，地面就会到处都是垃圾，蚊子、苍蝇满天飞舞，疾病就会像妖魔的影子一样在人群游荡。

绿色生活，身边的环保，我的脑子里很少有这些概念。环保，在我的眼里从来都是大人的事，对于我们小孩子有什么办法呢?我们小孩子也不会做呀?可是现在人们不断破坏它、破坏我们的资源，在这我们小孩子也不能无动于衷，同学们所以我们要连索来保护它、一起来举办宣传活动，并采取切实的行动，留下那茂密的丛林，珍惜那辽阔的海洋，保护每一处空间。这时我才感到环境的保护人人有责。

我们在路上行走时，可以看到路两旁的树木上挂着许多的垃圾袋呀!为什?我们会给地球带来资源的缺少?就是因为我们人类不断的破坏、砍伐、污染、捕杀才是资源不断下降与减少。不久的将来我们将怎样生存下去?地球还能住下去吗?我们还有各种资源吗?这都是人类将来是否能在地球生存的证据呀!我们现在一定要。

保护环境。

保护我们的家园呀!不能再让它受到破坏了。

人们呀!让我们共同来保护、维护我们的地球吧!把它变成比以前更好的地球吧!不再让它受到更大的破坏，使我们的生活更好吧!

说到保护环境，我就想到学校门口每天都会发生的现象。

每当上学、放学的时候，校门还没打开，道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同学们就争抢着买这些东西，然后把包装啊，垃圾啊，乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时花花绿绿、满目狼藉。原来应该清静幽雅的校园门口，好像变成了集市闹区。

如果照这样下去，每天那么多的垃圾污染者空气，天空会越来越灰蒙蒙，上课的时候，可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了，清新的空气闻不到了，这将是多么可怕的事啊!我们不能眼睁睁地看着环境变成这样，得想办法改变。

我建议同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买，那些推车就会慢慢消失。地面上就不会有果皮纸屑，空气中就不会有各种难闻的气味，还校园一份宁静!

大家一起从身边做起，从小事做起，减少污染，保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿，创造一个清新美丽的家园!