孝敬我的父母范例优秀10篇

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孝敬我的父母范文【第一篇】

人活在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

在生活中，对成年人看起是微不足道的小事，对他们来说，看到自己的孩子在家能自觉做一些力所能及的事，是多么快乐的一件事。对我们来说那就是孝顺吧！爸爸妈妈，我以后会更加努力学习，长大后，更好地孝敬您们。

2下一页。

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孝敬我的父母范文【第二篇】

今天，我翻开日历。今天是五月二日，哇！这个月有母亲节！我看着“母亲节”三个字，心里像打翻了五味瓶似的，脑海中也不禁的浮现出妈妈那慈爱的面孔，忙碌的身影和她有时在困难面前无可奈何的叹息。

妈妈好像一部书，记录了我成长的点点滴滴，也承载着她对我所有付出和期望。我想在“母亲节”这一天送妈妈一个特别的礼物，给她一个大大的惊喜。

也许，你会偶尔为妈妈叠一次被子。可那只会感动妈妈一时。也许你会在学校组织活动时，为妈妈洗一次脚，那只是在完成作业。可真正的.孝敬从一点一滴做起的，且是能坚持下来的一种习惯。比如：生活中我艰苦朴素，衣着简单大方。学习中我刻苦努力，每次考试都争取能考出优异的成绩，各方面都不用妈妈操心。妈妈下班了，问她一声“妈妈，你辛苦了！”……所有的这些都会给妈妈带来了快乐，就算得上是孝敬。

其实并不难，只是看你用不用心而已。不是口号而是你的实际行动。让我们一起加油，愿天下的父母都健康快乐！

孝敬我的父母范文【第三篇】

“香九龄，能温席，孝于亲，所当执！”孝敬长辈是全人类的传统美德，我们应该孝敬长辈！

记得有一回，我帮家长做家务活时，觉得非常简单。我学着家长的样子，清理地面。不一会儿，地就扫好了。这打扫地面还是很顺利的。我又拿了一块抹布，把它浸湿，把桌面上的灰尘擦得去无踪了。这时，我发现我家的“小熊罐”上落了很多的灰尘，就拿起来擦，一不小心，我的.手里一打滑，“小熊罐”差一点儿就要被摔个粉身碎骨了。我叹了长长的一口气，心想：父母打扫卫生真辛苦呀！

我们应该，不让父母为我们操心才对呀！父母能让我们满足，我们也要让他们满足啊！

孝敬我的父母范文【第四篇】

一、活动目的：

1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。

二、活动准备：编排节目、录音机、磁带。

三、活动程序 。

（一）队会仪式。

（二）活动过程 。

1、中队长夏静宣布活动开始：

有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈！我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始！

2、邀请主持人（江蓝、冯晓燕）。

（诗朗诵《爱母亲》)。

（独唱《采一束鲜花》）。

（快板《夸爸爸》）。

6、冯晓燕：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！

（游戏——老鹰捉小鸡）。

7、江蓝：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们了解爸妈一天的工作吗？请队员发言。

（队员发言）。

（女生小组唱《只要妈妈露笑脸》）。

9、江蓝：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈您辛苦了，女儿感谢您的养育之恩！请大家跟我朗读《新三字经》。

（出示《新三字经》，齐朗诵）——。

为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。

能温席，小黄香。爱父母，意深长。

亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。

存孝意，献孝心。父母心，知体谅。

心里话，不隐瞒。求上进，父母安。

孝父母，不能忘，不能忘！

10、冯晓燕：下面，请班长竺江港宣布班委会决议。

班长宣布班委会决议：

全班：能！

11、主持人（合），然后齐声朗诵：

爸爸和妈妈，哺育我长大，

扶我学走路，教我学说话。

为我勤劳，总把我牵挂。 。

我爱好妈妈，我爱好爸爸。

谢谢大家，谢谢中队长。

12、中队长夏静：请辅导员讲话。

13、请辅导员讲话：

同学们，平时总是爸爸妈妈为我们默默地付出着，希望今天之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。希望你们能为他们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的祝福。不过，真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做，懂得孝敬长辈。

14、呼号、退旗。

15、中队长宣布：“把孝心献给父母”主题队会结束。

孝敬我的父母范文【第五篇】

设计目的:。

通过《孝敬父母》主题中队会，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁,无私和伟大。让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母，尊敬长辈的好习惯，以后把这种爱的情感转变到爱祖国、爱人民、爱社会，从而把中华民族的传统美德发扬光大。

活动对象：快乐中队全体少先队员。

活动准备：课件、书签、孝敬父母章。

活动过程：

准备部分：整队报数。

中队长：“全体起立，各小队报数。”

小队长跑到自己小队前：“第x小队全体立正！”

小队长跑步到中队长面前行礼：“报告中队长，xx小队应到xx人，实到xx人。报告完毕。”

中队长：“接受你的报告”。互相敬礼。（小队长转身，跑步归队）

中队长接受完全体小队的报告后，跑步到辅导员跟前立定、敬礼：“报告辅导员，xx中队应到xx人，实到xx人。xx主题中队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。”辅导员：“接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。”

正式部分：

一、全体立正，出旗（放出旗曲），全体队员敬礼。礼毕。

二、全体队员唱队歌。（手语操：赵千槿）。

三、中队长：（快乐）中队《孝敬父母》主题中队会现在开始，有请主持人（胡心亭a）（陈涵宇b）。

（一）开场白：主持人(a)(b)。

a：翻开昔日的相片，我们在时光的尾巴上跳舞。

b：打开未来的大门，我们在梦想的前端往上攀。

a：抛去从前童心未泯的稚气。

b：迎来现在热情奔放的青春。

a：多少年风雨，我们一起走过。

b：多少年辛酸，我们没哭过。

ab：队员们，为我们的努力喝彩！为老师们的辛劳喝彩！

a：今天的主题中队会，我们还将争孝敬父母章，希望更多的队员，在本次中队活动中，争得孝敬章。

b：有一首歌是献给父母的歌，a：这首歌你懂我也懂。

（二）歌曲《懂你》——献给父母的歌（同学表演唱）。

a：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。

a：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。

a：父母赋予了我们生命。

b：父母给了我们温暖的家庭。

a：为了子女，父母什么苦都愿意吃。

b：为了子女，父母什么罪都愿意受。

a:当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。ab：真是天下父母心哪！

（三）结合实际，进行《孝敬章》争章活动。

b:每个小队在前两天都做了准备，下面请各小队汇报你们小队是用什么形式来表达对父母的孝敬？（各小队长回答：如诗歌朗诵的形式、书法、绘画的形式、唱歌的形式、讲故事的形式））。

a:队员们真是多才多艺！下面进入争章环节吧！哪个小队的队员先来展示呢？（氛围创设争先恐后）。

2.诗歌朗诵的形式第三小队。

3.书法的形式第四小队。

4.讲故事的形式第一小队。

歌曲《感恩的心》的由来。

小女孩就在雨中一遍又一遍用手语做着这首感恩的心,泪水与雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着。

a:太感人了！今天各小队的队员都表现很棒！相信你们都是孝敬父母的好孩子，人人都怀一颗感恩的心，精彩地学习、生活！队员们，让我们一起唱响这首《感恩的心》吧！

唱歌曲《感恩的心》。

（六）结束语。

a：感恩的心，感谢有你。

b：伴我一生让我有勇气做我自己。

a：队员们让我们最后用真诚的感恩之心来对我们的爸爸妈妈们说一句：

b：爸爸妈妈，你们辛苦了！“谁言寸草心，报得三春晖”，我们会一辈子孝敬你们，我们也会做到感恩社会，感恩周围的一切。

a：（快乐）中队《孝敬父母》主题队会活动非常的精彩，在活动中，进行展示的队员表现特别突出，获得了孝敬章，祝贺他们。

b：下面有请我们亲爱的辅导员为他们颁章。感谢辅导员，四、辅导员讲话，并带领呼号。

辅导员：队员们，孝敬父母是个永恒的主题，没有父母就没有我们。我们要孝敬父母，懂得感恩，让我们的生活更加美好，更加精彩。谢谢你们，请跟我呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻准备着！

五、退旗（放退旗曲）。礼毕！

六、a：我宣布：（快乐）中队《孝敬父母》主题中队会到此结束。谢谢大家！

孝敬我的父母范文【第六篇】

妈妈真忙呀，她既要洗衣服，又要扫地、做饭……实在辛苦，不行，我要帮妈妈！

我笑嘻嘻地对妈妈说：“妈，你辛苦了，让我来做家务吧！”“去去去！”妈妈像赶小鸡似的对我说，“作业写完了吗？你还小，现在的任务是学习！”我丝毫不放弃，继续说：“你总说我小，我又不小！做家务可以让我更独立呀！”妈妈争不过我，便只好去休息了。

我首先从扫地开始。我挥动着扫把，使劲将垃圾从沙发底下、桌子底下等地方扫出来，聚集在一起，小心翼翼地扫到垃圾桶，最后再一起倒进垃圾袋里。不一会儿，这项任务就完成了。

接着是洗衣服，我将今天妈妈打算要洗的'衣服全放进一个桶里，拎到洗衣服的地方，往水桶里装水，把衣服浸泡了一会儿，就开始洗衣服了。我首先将其中一件衣服拿了出来，往衣服上倒了一点洗衣液，然后把衣服放在手中用力搓洗。直到这件衣服上的污渍差不多没有了，就把衣服放在搓台上对着脏的地方继续搓一会儿，一件衣服就洗好了。下一件衣服是一件白色的长衫，上面沾上了油渍。我倒了一点洗衣液，在手中搓，可就是见不到油渍褪去，我又放在搓台上搓，可是油渍好像誓死要与衣服共存，怎么洗也洗不掉，只好请出洗衣服的得力小助手——刷子。我右手握紧刷子，使劲平生气力在衣服上来回刷着，只听一阵“刷刷”声过后，我拿起衣服一瞧，哈哈！油渍没了，我又洗完了一件衣服！一件接着一件衣服“败”在我的手下，不久，就全部被我“解决”了。欣赏着那一件件干干净净的衣服，我顿时充满了自豪感。最后，我将洗好的衣服一件件拧干，挂在竿子上，让它们晒着暖暖的“日光浴”。

做完了扫地和洗衣服这两件事，我已很累了，也终于体会到了妈妈平时的辛苦。来到房间里，只见妈妈坐在沙发上对我说：“孩子，你懂得了！”说完，嘴角上扬，笑了。那笑容像小溪一般，一路叮叮咚咚流进我的心中，我感到甜滋滋的。

孝敬我的父母范文【第七篇】

“慈母手中线，游子身上衣。”每当我看到唐代伟大的诗人孟效所写的这句诗句时，就会想到妈妈非常辛苦。就会令我情不自禁地想到中华的孝道。中国自古以来，就有的传统美德。在这么多年的风风雨雨的冲刷之中，仍然能焕发耀眼的光芒。但是在现如今，孝道似乎已经被当今的“小皇帝”把遗忘了。这是多么令人心寒的一种现象。

记得有一次，我的爸爸、妈妈刚刚干完活，满头大汗，如同洗过脸一般。我看到之后，十分心疼，赶紧跑到了冰箱前，拿了两个冰棍。爸爸、妈妈喝了几口水之后，我就把冰棍放到了他们的手中。我心中清楚，父母不舍得吃。因为他们都说不热，喝点凉开水就行。

晚上，我热得翻天覆地，总是睡不着，白天那感人的一幕再次在我的脑海中浮现。于是，我又闭上了眼睛。突然，我感到了一阵凉爽的风吹过来。哦，原来是妈妈正在给我扇扇子呢！那一宿，我舒舒服服地睡了一个美觉。第二天，我看到了妈妈早早地就起来为我做早饭。我来到了客厅，我看到了妈妈的黑眼圈，分明是妈妈昨天没有休息好。可是，妈妈顾不得休息，简单吃了点早饭，又开始做家务了。

我知道，我应该，父母为所我做的一切都是源于父母对我的爱。我孝敬他们的最好的方式就是好好学习，听他们的话，做一个懂事的孩子。，我一定要记在心头上，落实在行动中。让中华传统美德在我们这一代身上发扬光大。

孝敬我的父母范文【第八篇】

有一个好姐姐，她圆圆的脸上镶嵌着两个炯炯有神的大眼睛，上面还带着一副沉重的眼睛，鼻梁都快撑不住了。乌黑的头后面还扎着一个高翘的“马尾巴”。她虽然胖，学习也不太好，但她非常。

因为学习不太好，姑姑让她到别的城市读书，放假才能回家一次。姑姑和姑父赚的钱都不多，都是打工赚来的一点儿钱。而姐姐去别的城市读书，光火车票就得几百块钱，更别说学费了。姐姐怕姑姑、姑父太累了，便自己找了份工作，放假就去打工。她每天省吃俭用，起早贪黑地去打工，上班的时候她特别认真工作，想多赚点儿钱去上学。姑姑和姑父减轻了一半儿的负担。姐姐曾经对我说过：“我以后赚的钱多了，就让你姑姑、姑父过上更好的生活。”

我真为有这样一个好姐姐而感到高兴，我也要做她那样的的女孩子。

孝敬我的父母范文【第九篇】

从小到大，我们懂得感恩，懂得去帮助别人，懂得尊敬师长，懂得与人为善，懂得做人的道理，却迟迟才懂得去孝敬父母。

一说起孝敬父母似乎许多人觉得，这很简单，我可以做到。但他们不知道，孝敬父母这一件事情是富有情感在里面的。孝敬父母不需要轰轰烈烈，从平凡的小事中就可以去发现，体会。例如,帮父母做家务，帮父母打理身边的小事。这些小事可以从最细微的地方开始，当父母下班回家，我们可以为他们沏上一壶好茶，或者帮他们捶捶腿，在吃饭时为他们夹一次菜，这些自己看似微不足道的小事，在父母眼中，足已看出我们对他们的关心和爱。

现在的我已经八年级了，肩上的责任多了，嬉闹的时间已经跟我们说拜拜了。正是因为作业多，时间少的因素上，我们去关心父母，和父母谈心的时间也少了。渐渐地，只发现父母不再年轻，每天为我们操劳，而使他们脸上多了几道皱纹，头上长了几根白发，看见他们这样，心里慢慢涌起一股心酸。有好几次我听见妈妈说她脚痛，因为急着去上学，就没有详细的问问原因。有一次晚上，我告诉妈妈，叫她把脚放在我脚上，妈妈有点惊奇的看着我。过了一会，妈妈才发现我原来要帮她捶脚，在帮妈妈捶脚的过程中，我看见了妈妈那灿烂的笑容，那笑似乎是欣慰的笑，开心地笑，充满了自豪的笑。因为她觉得我长大，懂事了。

这虽然是一个看似的举动，但在妈妈眼里看来，是感觉非常温暖心头的。

那一刻开始，我懂得了孝敬父母的深刻意义。

孝敬我的父母范文【第十篇】

班会目的：

1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。

班会准备：

1、书籍《新三字经》。

2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事。

3、同学准备发言稿。

4、歌曲《妈妈的吻》。

班会形式：

教师讲解与学生讨论相结合。

分析道理与故事赏析相结合。

班会过程：

一、由母亲节、父亲节引入。

1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗？为什么？

1、让学生自由发表看法。

2、投影出示《新三字经》。

（1）学生齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

（2）学生讲《小黄香》的故事。

3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”

2、结合《新三字经》小组讨论。

四、自省自察及今后做法。

1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处？今后如何改正？

2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。

3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

（可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等）。

五、总结。

1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。

2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。

自我评价：