县区人大常委会副主任2025年度民主生活会“六个带头”对照检查材料

深入对照“六个带头”，认真查摆问题，明确整改措施，增强责任意识，推动工作落实，提升服务水平。以下是网友为大家整理分享的县区人大常委会副主任2025民主生活会“六个带头”对照检查材料相关资料，供您学习参考！

县区人大常委会副主任20xx年度民主

生活会"六个带头"对照检查材料

按照市纪委、市委组织部《关于开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，为开好本次年度民主生活会，会前，我认真参加人大常委会党组中心组集中学习研讨，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平谈治国理政》第四卷，学习XX精神和习近平总书记视察XX时的重要讲话精神，进一步夯实了理论基础。紧紧围绕本次民主生活会主题和"六个带头"，深入查摆自身存在的差距与不足，分析产生的根源，提出具体整改方向和措施，撰写了个人对照检查发言材料。现作如下对照检查。

一、对照"六个方面"查摆的突出问题

（一）带头深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"方面。作为人大常委会副主任，我坚决贯彻执行区委决策部署，始终服从人大常委会党组安排，认真履行分管领域管理责任，教育、引导分工工委干部职工自觉践行"两个维护"，本人及其分管领域干部的政治素质、理想信念进一步增强。但对比组织高标准严要求，还存在三个问题：一是对"两个维护"理解不深入不透彻。存在开展党的理论学习浮于表面，学习"两个维护"有关重要论述不深不透，更多时候知其然，却不知其所以然，对"为什么要做到'两个维护'"问题没有深入思考，认为"两个维护"在区级或更低层面不会产生问题。二是践行"两个维护"在分管领域有差距。面对自己分管领域干部在平时工作中对"两个维护"理解上的不全面、不深入，简单地认为基层干部做好本职工作和业务工作就足够了，在"两个维护"问题上只要心中知道，自觉跟从就行了，对为什么要维护？怎么带头维护？思考不足，影响了干部对"两个维护"的深层次理解和把握。三是落实意识形态工作有盲区。作为人大副主任，总觉得自己也好、工委干部也好，都是曾经在重要岗位接受过锻炼的党的人，不会在意识形态工作上犯低级错误，盲目乐观导致个别同志在公共场合、社交圈、朋友圈跟风发表不利于团结、不利于党的发展的言论。例如：在疫情防控工作中，分管工委的一名干部就在微博上对当时的防控政策妄加评论，本党组书记点名批评。

（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。近年来，自己来到人大工作，与以往在区政府分管工作相比，工作任务有所减轻，自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党的理论的时间和机会相对充裕。通过学习，自己能够自觉做到以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。但也存在三个问题：一是学习上差距。在读原文、学原著、悟原理上做得不够，学习更多时候停留在参加集中学习研讨时上上心，平时的自学、支部学习活动一方面浮于表面，另一方面参加不够，没有深入系统地做到学懂、弄通、做实。比如：在学习《习近平谈治国理政》第四卷时，就存在重记笔记，轻系统深入学，导致学完感觉不到收获所在。二是站位上有差距。认为习近平新时代中国特色社会主义思想是党的创新理论成果，是比较抽象的概念，对指导基层人大工作开展联系不多，在要求分管工委干部开展学习上有带头放松的思想，导致个别干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵不知不晓。三是理想信念有差距。认为理想信念的坚定与否关键看工作业绩表现，在用指导思想凝心铸魂上有不足，关键还是没有正确看待和深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想在筑牢信念信仰上的重要导向作用，是对理想信念深刻内涵的把握不精准，是对坚定理想信念的弱化到淡化。

（三）带头坚持和加强党的全面领导方面。作为常委会班子副主任，我始终坚决扛起管党治党政治责任，始终以党的方向为方向、以党的旗帜为旗帜，自觉把加强党对人大工作的领导贯穿人大工作开展的各方面、全过程，有力推动了分管领域、联系镇（街道）各项工作开展。但也存在两个问题：一是对党的领导方面的理论学习不够。工作关注业务多，学习理论少，尤其是在加强党的领导方面，认为自己是副主任，党的领导问题上听书记安排、跟进，没有更多去思考自己如何才能更好地带头，引导、影响分管工委干部自觉形成党的领导的重要认识。二是民主集中制作用发挥有差距。在人大常委会双月组织召开的常委会会议上，面对一些议题的审议，自己心里清楚有些建议空洞，但却不愿意发表个人的正确意见，觉得得罪人。同时存在分管工委的工作习惯"我行我素"，"就这样办"，不善于听取工委意见，导致一些好的意见建议没有在会上得到很好的体现和落实。

（四）带头坚持以人民为中心的发展思想方面。一年来，紧紧围绕人大常委会年初工作要点和联系镇（街道）、部门的工作，组织工委干部开展调查研究，积极帮助联系镇（街道）经济社会发展建言献策，成功为XX镇争取农业产业发展项目资金XX万元，更好服务和推动了联系镇（街道）工作的开展，同时也为常委会审议相关议题提供了质量较高的审议报告。但也存在两个问题：一是调研不够深入。紧紧围绕常委会议题开展调研习惯下发方案、安排工委落实，自己沉到一线的时间不足，同时存在沉下去了更多时候关注自己感兴趣的，对群众反映的一些诉求，存在"多一事不如少一事，事不关己高高挂起"的思想。比如：在开展全区优化营商环境调研时，面对企业反映的一些可以现场对接解决的问题，习惯安排工委的同志对接，影响了诉求解决。二是群众情怀不深。深入群众开展工作调研，习惯听取镇乡（街道）和村社的汇报，乐于收集资料，真正深入田间地头、群众家中、企业内部开展调研少，也没有很好地静下心来听取群众的真实想法，导致调研质量不高。比如：在组织开展农业企业服务群众增收致富调研时，更多重视企业单方面提供的信息，没有到群众中核实数据信息，后因企业提供的数据偏大影响了常委会对该议题的审议质量。

（五）带头发扬斗争精神方面。XX以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各级党员领导干部坚持发扬斗争精神，推动党和国家事业取得历史性成就、发生理性是变革，办成了许多过去想办而没有办成的大事，群众获得感幸福感安全感明显提升。但于自己而言，在敢于担当的问题上还是有三方面的差距，一是斗争精神不足。工作不讲有为，只求无过，习惯"大马过得河，小马过得江"，遇到棘手的问题和矛盾习惯绕着走，不同程度存在推诿扯皮，敷衍塞责，担心事情处理不好被党组和区委批评处理，影响自己的声誉。比如：面对自己联系的XX镇XX项目遗留问题解决，调度多，实质性推动问题解决少，更多时候安排镇级稳控。二是履职质量不高。自己作为人大常委会领导，面对复杂的工作任务，更多时候想到的是尽力履职，没有顾及尽责才是根本。比如：面对当前我区房地产行业存在的问题，在组织开展调研工作中，对存在的核心问题蜻蜓点水，泛泛而谈，不敢站在推动问题解决、更好服务经济社会复苏的高度提出好的意见建议。三是担当本领弱化。认为自己到人大了，就是休息养老，做事怕担责，患得患失，吃苦的精神和迎难而上的勇气豪气不足。习惯工作有点成绩就沾沾自喜，自我满足、自我陶醉，对区委的表扬显得理所当然，以点滴成绩掩盖背后的问题，把所有的影响工作开展的问题抛给政府职能部门，导致一些政府部门对人大工作不看好。

（六）带头落实全面从严治党政治责任方面。作为工作30多年的党员干部，多年来自己亲眼所见的因贪污腐败被查处的干部眼前有、远处有，大的有、小的有，看着他们囊铛入狱，最终悔恨终生。对此，自己始终坚持以反面典型警醒警示自我，时刻绷紧纪律规矩之弦，做到了自身干净，清白做人。但也存在两个问题：一是纪律规矩意识弱化。对党内法规制度学习有所放松，认为自己是老同志，底线意识强，不会犯事，规矩自己都清楚，也不会出事。比如：对各级纪委全会精神的学习和对新党章的学习就不够上心，认为党章的内容自己都读过多遍，纪委全会精神年年大同小异。二是对分管工委干部管理松懈。一方面认为给机关干部的管理是党组书记和机关办公室的事，自己作为分管领导，工作的重心是调度好业务。另一方面认为人大的干部都经过多岗位、多年限锻炼，政治素质、思想品德、作风纪律过硬，不会出问题。也因此，今年，自己分管领域就有干部因为违反单位疫情防控规定被谈话提醒，一定程度上是我作为分管领导履行管党治党不力所致，造成了一定负面影响。

二、产生问题的根源剖析

（一）放松理论学习，思想滑坡。忽视理论学习对于工作实践的极端重要性和指导性，对理论学习习惯集中学习时听听、完成笔记时写写，为笔记而学习、为笔记而笔记；习惯自学重人大法规和业务的学习，轻思想政治学习和党的理论学习；习惯参加培训重听轻思，把"参加过"等同于"培训好"，撰写心得体会习惯照抄照搬，融入自己的思考和结合工作实际不够，认为自己几十年学习党的方针政策和党史国史已经足够了、够用了，忽视了学习的永无止境和永远在路上的执着精神，导致思想滑坡。

（二）不愿深入群众，宗旨淡化。来到人大，自我感觉在本区工作多年，群众基础好，开展工作坐办公室也能完成，实际上是对党加强群众工作的重要性认识的淡化，没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，在"为了谁、依靠谁、我是谁"，"从何处来、到何处去"的问题上出现了模糊认识，服务基层、服务群众的观念有所淡化，没有意识到"人大工作的最大优势是密切联系群众"。工作上缺乏与群众换位思考，对群众的意见和要求了解不深、掌握不透，在意见建议办理中存在跟踪落实不力，往往是"被满意"，落实效果不佳；在考虑工作时，站在群众的角度、体察群众的感受不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉。

（三）担当本领减退，作风漂浮。工作中存在满足于开开会、发发文、讲讲话的传统领导方式，缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施。一方面习惯了旁人口中的"人大工作闲"，另一方面也出于自己的不足认识，认为人大是监督机构，没有具体业务，是依法办事、按部就班开展工作的部门，"只求过得去，不求过得硬"的思想逐步产生。其背后反映出的，更多是不愿主动思考，不愿主动作为，不愿主动担当，对于群众反映的问题习惯用话语打发，真正出实招、指路子帮助其解决问题的动力不足，是一种将创新抛之脑后的不愿作为现象。

（四）纪律认识弱化，要求降低。认为人大不管钱、不管物、不管具体项目，出现违法违纪问题的可能性小；认为抓作风转变是政府执法部门、窗口单位的事，存在紧一阵松一阵、不能持久现象，对自己和身边的同志放松了要求。面对党中央反腐高压态势，认为自己多年来在党的教育引导下成长，已经形成了足够的理想信念，自己的思想不会偏移、政治不会滑坡、底线不会失守。在盲目乐观心态下，淡化了对党章的学习、对中央八项规定的认识、对党员领导干部的特殊身份的定位，一定程度上放松了对自己的纪律规矩教育，也放松了对身边干部同志的引导和教育，导致纪律规矩的"底线"守得不够牢固，廉洁自律的意识淡化。

三、今后的努力方向

（一）提高站位，坚定理想信念。针对践行"两个维护"在分管领域有差距、落实意识形态工作有盲区、站位上有差距、理想信念有差距等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终衷心拥护"两个确立"，忠诚践行"两个维护"，增强"四个意识"、坚定"四个自信"，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。自觉做到对党绝对忠诚，坚决做到党中央决定的照办，党中央部署的落实，党中央禁止的不做，确实在政治站位上做到不偏不倚，坚定理想信念，补足精神之钙，带头树立人大机关干部良好的社会形象。

（二）强化学习，夯实工作基础。针对对"两个维护"理解不深入不透彻、学习上差距、对党的领导方面的理论学习不够等问题，立足理论创新，积极参加人大党组中心组集中学习研讨，积极参加所在支部"三会一课"、政治业务学习会和各级组织的专题培训班等，用好"学习强国"、报刊杂志、各级党政新媒体等学习平台，深入开展党的理论学习活动，学习党的理论路线方针政策、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习XX精神，学习党史国史和习近平总书记对XX工作的重要指示批示精神等。通过学习不断丰富自身认识党的理论知识和水平，以理论上的过硬促进思想政治站位的提升，同时主动将理论学习融入服务党和人民的新时代伟大事业中，当好理论学习的提高者、推动者，推动形成基层人大干部良好的理论学风。

（三）以人为本，增强宗旨意识。针对民主集中制作用发挥有差距、调研不够深入、群众情怀不深等问题，坚持在其位、谋其政、履其职，切实履行党员领导干部入党时的诺言。经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为始终不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推。围绕"XX"主攻"XX"，围绕XX发展定位，身体力行、主动带头，深入部门、镇乡（街道）和群众广泛开展调查研究，不断提高服务人大常委会工作开展的能力和水平。认真谋划分管领域工作，积极为全区经济社会发展组织开展是视察调研、执法检查、专题询问等，更好为全区经济社会发展建言献策，为人民群众生活幸福安康出谋划策，高质量践行以人民为中心的发展思想。

（四）转变作风，切实担当作为。针对斗争精神不足、履职质量不高、担当本领弱化等问题，牢记"三个务必"，发扬斗争精神，增强斗争本领，常温入党誓词，常学党章党规，常讲共产党人奋斗的生动故事，常思本质岗位职责职能，主动对标查找差距不足，不断提升党员认识党、了解国家的能力水平，深刻认识生在新时代的幸福和美好，不断增强担当的底气和定力。面对发展的艰巨任务，面对组织和领导安排，主动认领工作任务，认真严格落实工作要求，结合人大常委会工作实际思考解决问题的措施和办法，少讲条件，把更多的心思放在如何推动人大工作高质量落实上，以绝对过硬的作风和行动换取工作的成就感，换取个人在人大的存在感。

（五）守牢底线，确保清正廉洁。针对纪律规矩意识弱化、对分管工委干部管理松懈等问题，坚持从自我严起、自我管起，加强党章及其党内法规制度的学习，常思贪欲之害，常以身边的腐败典型为镜，警醒自己增强纪律规矩意识，干干净净为官做人。引导分管工委干部进一步加强自律意识，严格执行"中央八项规定"及实施细，严格落实省委、市委、区委相关要求，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，划清边界不越界，不踩"红线"、严守"底线"。进一步规范分管领域干部管理，落实参加学习、外出活动、深入调研、工作检查等制度；引导党员自觉净化朋友圈、生活圈、工作圈，时刻自警自省自重自律，进一步树好基层人大党员领导干部形象。