我有一双小巧手实用（优质8篇）

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我有一双小巧手【第一篇】

20xx年转眼过去了，迎来了充满期待的。在这新的一年里，我有个梦想：假如我有双巧手。假如我有双巧手，我要帮助那些生活困难的人们，为他们造一幢幢高大的楼房，让他们不再有蜗居的烦恼;在寒冷的冬季给他们织毛衣、围巾，给他们送上春天般的温暖;我还要来到医院，为每一位病人折上千万只千纸鹤，因为每一只纸鹤就代表一份祝福!

假如我有双巧手，我要画很多很多的画来布置我美丽的校园。我拿起画笔，在画纸上画出中国的国宝――熊猫;又画了素有天堂美称的杭州。。。我还要去种值花草，有月季白玉兰丁香。。。让上海的五月变得更美丽，让远到而来的外国友人不禁赞叹上海的美，让他们想到世博会的主题――城市让生活更美好!真期待世博会的召开，真希望自己能拥有这样的一双巧手啊!

我有一双小巧手【第二篇】

20xx年转眼过去了，迎来了充满期待的2010年。在这新的一年里，我有个梦想：假如我有双巧手。假如我有双巧手，我要帮助那些生活困难的人们，为他们造一幢幢高大的楼房，让他们不再有蜗居的烦恼;在寒冷的冬季给他们织毛衣、围巾，给他们送上春天般的温暖;我还要来到医院，为每一位病人折上千万只千纸鹤，因为每一只纸鹤就代表一份祝福!

假如我有双巧手，我要画很多很多的画来布置我美丽的校园。我拿起画笔，在画纸上画出中国的国宝——熊猫;又画了素有天堂美称的杭州。。。我还要去种值花草，有月季白玉兰丁香。。。让上海的五月变得更美丽，让远到而来的外国友人不禁赞叹上海的美，让他们想到世博会的主题——城市让生活更美好!真期待世博会的召开，真希望自己能拥有这样的一双巧手啊!

我有一双小巧手【第三篇】

有一次，老师让我们拼装一架滑翔机。首先老师教我们做机翼，他仔细示范机翼的做法，先把一根长方形的木棍插进塑料机身，再把两片大大的泡沫机翼沾上胶，黏到机身上，然后把一个白色的支架放在两个机翼的中间，用皮筋拴好，告诉我们说：“看，这就是机翼！”接着，老师教我们做机尾，只见老师先把一个小钩子倒着插入之前的木棍里，留了一点缝隙，再把一个小支架插入缝隙里，然后把两片泡沫尾翼沾上胶，大的那一片平着粘在支架下面，小的那竖着粘在支架上面，老师说：“这就是滑翔机的尾翼，现在我们来做最关键的一步，就是螺旋桨。”说着拿起螺旋桨，“看，这下面有一个钩子，之前我们做机尾的时候也有一个小钩子，我们现在要把长皮筋系在一起，轴成‘8’字形，再转一次放在两个钩子上，滑翔机就做好了，你们自己做做看吧！”

我看得很认真，把每一步都记在心里，我知道想让飞机飞得高飞得远，机身的平衡很重要。我让机翼和机尾都尽量保持平衡，胶粘的很紧，此外螺旋桨的动力也很重要，我特意调整了皮筋的松紧度。等同学们都做好了，老师带我们出去试飞，果然我的飞机飞得最高最远。

我喜欢我做的滑翔机，更喜欢我这双巧手。

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我有一双小巧手【第四篇】

我的手不似沉鱼落雁的西施的手一般白皙，不似闭月羞花的貂蝉的手一般细腻，不似玉树临风的潘安的手一般修长，不似铁骨铮铮的岳飞的手一般刚毅……，但我也有一双巧手。

每到夜深人静之际，便是我的巧手一展身手之时。我取出一支古色古香的毛笔，摊开一张洁白无瑕的宣纸，手便迫不及待地握上毛笔，待到笔酣墨饱，便开始笔走龙蛇。笔在我的手中仿佛一支魔法棒，所到之处，文字飞扬，美不胜收。又仿佛一把锈迹斑斑却又霸气外露的剑。指挥着如千军万马的墨，攻城掠地，在宣纸上留下浓浓墨迹。细看挥毫处，仿佛“醉里挑灯看剑”又如“铁马冰河如梦来”。墨色浸染，好像平添几朵墨莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。古风古韵，夹杂着缕缕墨香，令人如痴如醉。而我知道，这一切都是我的巧手的杰作。

我的手琴棋书画，样样精通，但即使有一天，我的手无法挥毫、无法拨弦，我也不会因此而摒弃它。因为我的巧手还有一个更重要的任务+—撑起国家的大梁！

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我有一双小巧手【第五篇】

我是一双小巧的手，赋予我生命与力量。在日常生活中，我承担着各种任务和职责，为人类的生活带来便利和舒适。通过不断地努力和实践，我逐渐获得了一些心得体会。下面我将分享我在工作、学习、艺术、关爱和成长等方面的体会，希望能够给分享的“我有一双小巧手实用（优质8篇）”，作为一双小巧的手，我在工作中发挥着重要的作用。在工作中，熟练掌握各种技能和工具是必不可少的，而我就是实践这些技能的工具。通过不断地反复练习和学习，我逐渐掌握了各种技巧，能够高效地完成各项任务。而且，我的敏捷和灵活性使我能够适应不同的工作环境和情况，为我的主人创造更多的价值。

其次，我在学习中也扮演着重要的角色。学习是一个不断积累和提高的过程，而我则是学习的工具。在学习的过程中，我需要持之以恒地努力，不断超越自己，才能够获得更多的知识和技能。而且，我还需要与其他人进行合作和协作，共同解决问题和提高自己。通过不断地学习和进步，我能够提高自己的能力和素养，为实现自己的价值贡献力量。

除了工作和学习，我还能够参与艺术创作，展示我的独特魅力。艺术是人类创造力的体现，而我则是艺术的实践者。无论是绘画、雕塑还是其他形式的创作，我都能够使用我的小巧手为作品增添灵动的美感。通过对色彩和形状的处理，我能够创造出独特而精美的艺术品，给人们带来视觉上的享受和心灵上的慰藉。艺术创作使我感到愉悦和满足，也让我感受到自己的力量和能力。

除了工作、学习和艺术，我还能够发挥关爱的作用。关爱是人与人之间最美好的情感，而我则是实践关爱的工具。在关爱他人的过程中，我需要用温暖的触感和敏感的触觉传递爱意和关怀。无论是为别人揉揉肩膀、梳梳头发，还是为别人做做按摩，我的小巧手都能够给予人们舒适和放松的感觉。通过关爱他人，我也能够感受到自己的存在与价值，让世界充满爱与温暖。

最后，我要感谢生活中的点滴经历和历练，这些让我成长和发展。从无知无觉到能够说话、写字和创作，我经历了一个个阶段的变化和成长。在成长的过程中，我遇到了挫折和困难，但我学会了坚持和勇敢面对。通过不断地努力和锻炼，我逐渐获得了成长和进步，为自己赢得了尊重和信任。成长的过程是痛苦的，但是它也是充满希望和美好的。

总之，作为一双小巧的手，我在工作、学习、艺术、关爱和成长等方面都有着自己的体会和感悟。通过努力和实践，我能够发挥自己的潜力和能力，为生活中的点滴增添色彩和温暖。希望通过我自身的努力和成长，能够给世界带来一点点积极的影响，为人类社会的进步贡献自己的力量。

我有一双小巧手【第六篇】

我要做个小钱包。这不，我把一块上面绣满金色小花的紫色布头剪成几块正方形，就准备缝了。

我拿起针，按照奶奶说的方法，缝了起来。可是看着容易，做起来难啊。布很密实，用针扎起来很费劲，好不容易扎过去了，才发现针扎偏了。我把针抽回来，重新扎，这次针没偏，却没有注意到把布对齐，又白干了。好不容易缝好了几针，仔细端详一下我的作品，缝得一点儿也不好看：针脚大的大，小的小，还歪歪扭扭的。奶奶说下针的时候一定要看好前后的距离，还给我做了示范。我认真地听，仔细地学，果然，比以前有了进步。不一会儿，钱包的雏形就弄好了。

下面要缝包口了。我按照奶奶告诉我的，把包口向里挽回来一些再缝，使它形成一个小筒子。奶奶给我找来一条红绳，穿了进去，还在红绳的两端打上了结。奶奶说，这样做，我的小钱包就可以打开、合拢了。

钱包做成了，我还在钱包的正反面缀上了一些小珠子和小铃铛，只要一晃动，它就会“叮当叮当”地响。看着自己的作品，我真是越看越喜爱！

我有一双小巧手【第七篇】

各式玩具(插接类)

1、教师介绍各式的积木，邀请家长同幼儿共同拼插;

2、分类自由拼插，教师巡回交流;

3、分别展示作品，介绍它的奇特性;

4、幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家;

1、告诉家长应以幼儿自己的意愿拼插，可以适当的进行技能指导。

2、鼓励幼儿自己收拾物品。

我有一双小巧手【第八篇】

我是一双小巧的手，用力握住笔杆，我能书写出1篇1200字的文章。这是我多年来的体会与经验。首先，正是因为我是一双小巧的手，拥有稚嫩的力量，我更加注重细节和精确。在书写时，我总是用心思考每一个笔划，每一个字形的变化，确保每个字母都能清晰地呈现。这样，我才能以更加出色的书写表现，展现自己的价值和能力。

其次，尽管我是一双小巧的手，然而我的力量是源于我的坚持与努力。每天，我都会坚持进行手指和手腕的锻炼，增强我的力量。每逢练习时我再三琢磨，力求一字尽善尽美。当我能够掌握每一个笔画的力度和速度时，我感到无比的快乐和满足。

第三，除了力量和细致，我还注重节奏与韵律的呈现。在书写的过程中，我会努力保持笔画的连贯和流畅。通过反复的练习，我学会了如何在手掌中保持轻松和稳定的力度，同时保持着一定的速度。这使得我的书写有了独特的韵律感，给人一种美的享受。

第四，我喜欢用我小巧的手探索各种不同的字体和风格。每当我见到一种新的字体，我都会充满好奇地用我自己的方式去尝试。我尝试了草书、行楷、篆书等多种不同的字体，从中汲取灵感。这样，我可以扩展自己的视野，掌握更多的书写技巧。

最后，作为一双小巧的手，我深深地懂得坚持的力量。我明白，只有通过不断地努力和坚持，我才能够不断提高自己的书写技巧，让这双小小的手能够创造出更加美妙的作品。因此，我会坚持不懈地练习，不断挑战自己的极限。

总的来说，作为一双小巧的手，我用心书写每一个字，追求细致和精准。我不断锻炼自己，增强力量，努力做到力度和速度的完美结合。我注重书写的节奏与韵律，追求书写的美感。同时，我也喜欢尝试不同的字体和风格，不断开拓自己的视野。最重要的是，我明白坚持的力量，只有不断努力和坚持，才能实现自己的成长与进步。这就是我作为一双小巧手的体会与经验。