2025年组织生活会上对财政局党支部书记的批评意见

对财政局党支部书记的批评意见集中在工作落实不力、组织纪律松弛、服务群众意识不足等方面。以下是网友为您整理分享的“2025年组织生活会上对财政局党支部书记的批评意见”相关范文，供您参考！

2025年组织生活会上对财政局党支部书记的批评意见

1．理论学习与实际结合不足。在组织学习最新财政政策时，多是照本宣科，没有结合预算部门编制年度预算、财务部门成本核算等实际工作深入解读，导致党员干部对政策理解停留在表面，难以将理论运用到具体业务中，影响政策执行效果。

2．党建与业务融合缺乏深度。谋划党建工作时，没有充分考虑与决算部门年度决算分析、党政部门综合事务协调等业务的深度融合。开展党建活动未能围绕业务难点问题设计，导致党建与业务"两张皮"，无法有效发挥党建对业务的引领作用。

3．工作作风不够扎实。在审核预算草案时，没有深入细致地核对数据，对一些关键数据的合理性缺乏严谨分析。如对某重大项目预算，仅简单浏览数据，未察觉预算高估冒算问题，给财政资金使用带来潜在风险，影响预算编制的科学性和准确性。

4．深入基层调研不够。很少深入到预算单位、企业和群众中了解财政政策落实情况和实际需求。在制定财务管理制度时，未充分征求基层单位意见，导致制度在执行过程中出现不适应基层实际情况的问题，影响制度的权威性和执行效果。

5．党建引领作用发挥不充分。在财政工作面临重大改革任务，如推进财政绩效管理改革时，未能充分发挥党组织的引领作用，组织党员攻坚克难。各部门党员在改革中缺乏协同，难以形成强大的改革合力，导致改革推进缓慢，成效不明显。

6．党员教育管理缺乏针对性。对预算、决算、财务、党政等不同部门党员的教育管理"一刀切"，未考虑各部门工作性质和业务需求差异。对预算部门党员，没有结合预算编制、执行、调整等业务特点开展针对性党建培训，党员业务能力提升缓慢，党建工作与业务工作脱节。

7．党内组织生活质量不高。"三会一课"内容枯燥，多为理论说教，缺乏与财政实际工作结合的案例分析。组织生活会的批评与自我批评环节，党员之间碍于情面，问题剖析不深刻，未能真正解决思想和工作中的矛盾，组织生活流于形式，无法达到提高党员思想觉悟和工作能力的目的。

8．党建工作创新意识欠缺。开展党建活动仍局限于传统的会议学习、集中培训等形式，未充分利用互联网平台开展线上党建活动。在宣传财政党建成果和党员先进事迹时，形式单一，缺乏感染力，难以吸引党员干部和群众的关注，党建工作影响力有限。

9．年轻党员培养体系不完善。没有针对年轻党员制定个性化的培养计划，在财政重点项目推进、新政策落实等关键工作中，给年轻党员的锻炼机会不足。年轻党员成长缺乏明确路径，难以快速成长为业务骨干，影响财政人才队伍的储备和发展。

10．党建宣传工作效果不佳。对党建工作的宣传主要依靠内部文件和宣传栏，未充分利用官网、公众号等新媒体平台。宣传内容侧重于理论政策解读，缺乏对财政工作中党建与业务融合的典型案例报道，难以激发党员干部参与党建的积极性，也不利于展示财政党建工作成果。

11．工作执行拖延影响政策落实。上级要求落实的某项减税降费政策，在执行过程中行动迟缓，未及时制定具体实施方案和工作流程。导致政策落实时间滞后，企业未能及时享受到政策红利，影响企业发展和政策的公信力。

12．缺乏财政工作大局观。在谋划党建工作时，仅从党支部自身出发，未将党建工作与财政事业的整体发展战略紧密结合。与其他党支部在联合开展党建活动、推动财政业务协同发展等方面沟通协作不足，难以形成财政党建工作的整体合力。

13．党建活动载体单一。组织党建活动时，除了常规的政治学习和文体活动，缺乏结合财政业务特色的活动。例如，未开展与预算精细化管理、决算数据分析应用相关的党建竞赛活动，无法有效激发党员立足岗位创新创造的热情。

14．民主决策落实不到位。在讨论财政重大项目预算安排、党建活动经费使用等事项时，未广泛征求各部门党员意见。决策过程不够透明，部分党员对决策结果不理解，在执行过程中积极性不高，影响工作推进效率。

15．忽视党员思想动态关注。很少与党员谈心谈话，不了解党员在工作压力、职业发展困惑、家庭生活困难等方面的情况。党员出现思想波动时，不能及时发现和疏导，导致党员工作积极性受挫，影响党组织的凝聚力。

16．党风廉政建设工作薄弱。廉政教育多以传达文件、观看警示片为主，缺乏针对性和实效性。对财政资金分配、项目审批等关键环节的廉政风险防控不到位，存在制度漏洞和监管盲区，容易滋生腐败问题。

17．党建工作缺乏长远规划。没有依据财政事业发展战略和党建工作总体要求，制定未来3－5年的党建工作规划。工作安排随意，年度计划之间缺乏连贯性和系统性，不利于党建工作的持续深入开展和质量提升。

18．组织协调能力有待提升。在组织财政系统大型党建活动，如建党周年庆祝活动时，涉及多部门协作，出现职责不清、分工不明的情况。导致活动组织混乱，各环节衔接不畅，活动效果不理想，影响党组织在财政系统的形象。

19．党建经费管理不规范。党建经费使用缺乏严格预算和监管，存在浪费现象。如购买党建活动用品时，未进行充分比价，采购价格偏高。对经费使用情况的公示和审计工作不到位，存在经费使用不透明的问题。

20．工作主动性不足。习惯于等待上级党组织安排工作，缺乏主动谋划党建工作的意识。在财政工作面临经济形势变化、政策调整等关键时期，未主动开展党建活动，为财政事业发展提供思想和组织保障，党建工作的引领作用滞后。

21．党建工作台账不完整。对党建工作资料收集整理不及时，如党员培训记录、党建活动照片、会议纪要等缺失。台账内容混乱，分类不清晰，不利于总结党建工作经验教训，也影响了党建工作的规范化管理和上级检查。

22．服务党员意识淡薄。对党员在业务培训、职业晋升等方面的需求关注不够。组织的党员培训内容与实际工作脱节，不能满足党员提升业务能力的需求。在党员职业发展规划方面，缺乏指导和支持，党员成长受限。

23．新知识新技能学习滞后。在数字化转型、智能化管理等新趋势下，没有及时学习新的财政理论和工作方法。对财政信息化平台的应用不重视，工作效率低下。在组织党员学习新技术、新政策时，缺乏及时性和系统性。

24．存在本位主义思想。在与其他党支部或部门协作开展工作时，只考虑本部门利益，缺乏全局观念。在联合开展财政调研、政策宣传等活动时，不愿共享信息和资源，影响工作协同，降低了工作效率。

25．党建难点问题解决能力弱。面对党员流动频繁、党建与财政业务深度融合难等问题，缺乏有效的解决办法。未深入调研分析问题根源，也未积极借鉴先进地区财政部门的经验，导致问题长期存在，制约了财政党建工作的创新发展。

26．工作效率低下影响党建工作推进。处理党建工作事务时，流程繁琐，审批环节过多。如党员发展流程拖沓，从递交入党申请书到成为预备党员耗时过长，影响党员发展工作的效率和积极性，也不利于党组织的队伍建设。

27．组织活动缺乏吸引力和实效性。组织的党建活动内容枯燥，形式单一，多为理论学习和会议传达，缺乏互动性和趣味性。党员参与积极性不高，活动效果不佳，无法达到教育党员、凝聚人心的目的。

28．工作落实跟踪督促不到位。安排的党建工作任务，如党员志愿服务活动，没有及时跟踪督促。对活动开展情况不了解，出现问题不能及时解决，导致工作任务执行不力，党建工作的执行力和落实效果大打折扣。

29．团队合作精神不足。党支部班子成员之间沟通协作不畅，在制定党建工作计划、组织活动时，各自为政，缺乏团队意识。工作中相互推诿责任，影响党支部工作的整体推进和工作效率的提升。

30．党建工作监督考核机制不完善。没有建立有效的党建工作监督考核机制，对党建工作任务完成情况、工作质量等缺乏量化考核。导致部分党员对党建工作不重视，敷衍了事，党建工作的质量和效果难以保证。

31．工作中存在急躁情绪。在面对工作压力和复杂问题时，容易急躁，对党员和员工态度不够耐心。在部署党建工作任务时，简单粗暴，不注重沟通方式，影响工作氛围和团队凝聚力。

32．对党建工作重视程度不稳定。工作任务繁重时，忽视党建工作，导致党建工作时紧时松。在财政预算编制、决算审核等关键时期，党建活动开展不及时，组织生活不规范，党建工作的连续性和稳定性受到影响。

33．党员发展工作存在漏洞。对入党积极分子的培养考察不够严格，培养联系人履职不到位。发展党员过程中，存在程序不规范、材料不齐全的情况，影响党员发展工作的质量和党组织的先进性。

34．党建工作规范性欠缺。党费收缴不及时、不规范，存在漏缴、少缴现象。党组织关系转接手续繁琐，办理不及时，影响党员正常参加组织生活，也给党员管理工作带来困难。

35．对党建工作的总结反思不足。不善于总结党建工作中的经验教训，每次活动或工作完成后，未进行深入复盘。不能及时发现问题和改进工作，导致同样的问题反复出现，党建工作难以实现持续改进和提升。

36．与上级党组织沟通不畅。不能及时向上级党组织汇报党建工作进展和问题，对上级指示理解不透彻。导致党建工作方向出现偏差，工作开展受阻，无法及时得到上级党组织的指导和支持。

37．工作存在经验主义倾向。习惯于按以往经验处理党建工作问题，不考虑实际情况变化。在组织党建活动时，沿用老模式，不创新，在面对新的党建工作要求和财政工作形势时，工作效果不佳。

38．对党建阵地建设重视不够。党建活动场所设施陈旧，缺乏更新维护，如会议室设备老化影响会议效果。没有充分利用党建阵地开展各类活动，党建阵地的教育、宣传、交流功能未能充分发挥。

39．组织党员学习缺乏系统性。组织党员学习时，没有制定科学合理的学习计划，学习内容零散。对党的理论知识和财政政策的学习缺乏系统性和连贯性，党员难以形成完整的知识体系，影响学习效果和工作实践。

40．工作存在形式主义。一些党建工作只注重表面形式，如学习活动只是走过场，不追求实际效果。主题党日活动形式化，未真正结合财政工作实际和党员需求，未能达到教育党员、推动工作的目的。