图书管理员岗位职责描述样例(8篇)

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图书管理员岗位职责描述【第一篇】

1、热爱本职工作,树立服务意识,不断钻研业务,提高图书馆的管理水平和服务质量。

2、严格执行图书室的各项规章制度。

3、及时对新购书籍进行分类、编目、造册,并在2至3周内上架出借。

4、负责每月一期的新书、刊的介绍宣传工作,提高图书的流通量。

5、经常对师生进行爱护书籍的教育,及时修补破损书籍,并做好图书的防霉、防蛀工作。

6、负责安排好值周学生对图书室的管理工作,教育学生做到有序、安静地借阅、还书。

7、负责图书室、书库的消防、防盗等安全工作,并每天打扫图书馆、书库,做好卫生工作,保持整洁、通风。

8、每学期对图书的库存量、流通量、报损量做一次统计(一式三份:一份留存,一份交综合档案室,一份报教务处主管领导)。

9、配合学校教育工作,开展好学生的读书活动。

1、严格执行教师资料室的各项规章制度,不断提高管理水平和服务质量。

2、负责做好全校师生的报纸、杂志的收发及订阅工作。

3、负责每月一期的期刊内容的介绍、宣传工作,提高教学期刊的利用率。

4、每天按时开放教师资料室,做好教学资料的积累、整理工作。

5、及时做好新期刊的上架工作,一学年内的期刊原则上不外借,确因教学需要,经教务处主管领导批准后方可外借,并确保在规定期限内收回。

6、做好每年一次期刊的汇总、装订和保管工作。

7、负责教师资料室的安全、卫生工作,做好报纸杂志的防霉、防蛀工作。

8、每学期对教师资料室内的期刊的流通量、报损量做一次统计(一式二份:一份留存,一份交综合档案室,一份报教务处主管领导),并根据教师需要向主管领导提出调整教学杂志种类的建议。

1、严格执行学生阅览室的各项规章制度,不断提高管理水平和服务质量。

2、按规定时间开放学生阅览室,并负责安排值周学生对阅览室的管理工作。

3、及时做好新的报纸、杂志的分类、登记、上架工作。学生阅览室内的报纸、杂志一律不得外借,以满足学生阅览的需要。

4、教育学生爱护报纸、杂志,并能及时修补破损的报纸、杂志。

5、做好对进阅览室阅读的学生的守纪教育,以保持阅览室内的安静环境。

6、负责做好学生阅览室内的安全、卫生工作,保持阅览室整洁有序。

7、每学年对学生阅览室内的报纸杂志的流通量、报损量做一次统计(一式三份:一份留存,一份交综合档案室,一份报教务处主管领导),并根据学校及学生的需要,及时调整报纸杂志的种类。

1、严格执行电子阅览室的各项规章制度,不断提高管理水平和服务质量。

2、严格遵守电子阅览室的开放时间,并督查师生穿鞋套人室、持证上机。

3、根据教务处及师生教育教学工作需要,及时购置、订购必要的教学资料光盘。

4、负责对电子阅览室内的资料光盘进行分类编目、上架及存柙工作。

5、负责对电子阅览室内的主机、终端、打印机、光盘等设施的维护保养工作。

6、负责对电子阅览室内的资料下载(主要是从打印机下载)的收费管理工作。

7、电子阅览室的光盘资料一律不得外借。

8、负责做好电子阅览室内的安全、卫生工作。

完成主管领导和学校布置的其他工作。

图书管理员岗位职责描述【第二篇】

一、在教学校长领导下,协助完成图书室的各项日常工作。

二、按规定时间开放图书室,统计相应数据。

三、负责申报征订报刊杂志,完成新报刊的编目、分类、上架。

四、负责对两年以上的过期报刊杂志进行清理、装订、登记入库。

五、负责办理师生报刊杂志结算手续,对遗失损坏者提出赔款处理意见。

六、负责阅览室财产的登记、保管、保全及日常安全防范工作。

七、做好内勤及接待工作。

八、完成领导交办的其它任务。

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图书管理员岗位职责描述【第三篇】

1、负责做好学校图书馆和教师阅览室工作,做到图书管理为教育教学服务。

2、根据教育、教学需要,收集教师和学生所需要的各种文献资料。从教育理论到教学经验,从教学大纲及国家教委限定的教材、教参到课外读物,尽量全面地采购收藏,以利提高学校教学教改的质量。

3、普及文学检索知识,让学生从小学会利用书刊寻找资料;宣传、推荐书刊资料,让书刊作为学生打开知识大门的锁匙。

4、为教师及时提供教学参考资料,编制专题索引,解答咨询,为教学第一线服务。

5、组织多种形式的读书辅导活动,指导学生阅读,培养学生阅读兴趣,努力提高学生阅读水平。

6、加强自身建设,提高管理水平和服务水平。

7、遵守学校的作息时间,按时开放,切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。

8、有计划有目的地购置图书及征订发放报刊杂志等。

图书管理员岗位职责描述【第四篇】

1、图书管理员必须树立为教育教学服务的'思想,努力做好图书室工作。

2、及时做好图书的分类、编目、登记、上架、保管工作。了解新书出版信息,及时向学校提出添购新书信息。

3、制定每学期的图书室工作计划。努力做好图书管理工作,严格执行图书内阅外借制度,建立完善的借阅登记,及时办理图书的借还手续,加快图书的周转,提高图书使用率。

4、配合教师收集和积累必要的教学资料,做好资料索引及时提供资料信息(每期发两年资料索引)。主动向教师推荐、提供教学参考书籍和资料,做好教师图书的借阅工作。

5、搜集校内教学人员的优秀教案,配齐各科教学挂图。

6、新到的书籍要做好宣传介绍,提供有关的信息

7、对阅读过的各种报刊杂志要及时做好装订、存档工作。

8、各种计划、总结、教案实录、统计图表等资料装订加封。分门别类,按年编次。建立个人业务档案。

9、各类图片、教具按学科、年级、上下学期课次排列,做到隔天能领。可以使用。

10、对师生做好爱护图书的宣传教育工作,建立并培养一支管理图书的学生服务队伍。

11、积极开展学生课外阅读指导工作,配合教研组、课外兴趣小组等开展的课外活动。

12、做好图书室的防尘、防潮、防盗、防火、防蛀工作,做好破损图书的修补工作。

13、对调出教师和毕业学生要作好图书清查工作,无故不还的图书按学校规定赔偿。

14、每期开学订好工作计划。每期结束,进行图书清理和工作总结。

15、加强对电脑的学习,熟悉和掌握使用电脑对图书的系统管理,逐步实现图书管理的电子化、网络化、数字化。

16、负责图书室内清洁卫生和安全保卫工作。保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除每月一次,保持窗明几净。

图书管理员岗位职责描述【第五篇】

1、认真执行学校计划,教务处决议和图书馆、阅览室的规章制度。

2、及时添购图书,完成购书计划,及时供应学生课本。

3、新书到校后,及时进行分类编目,作好图书介绍、宣传工作。

4、做好全校师生员工的图书借阅工作。

5、及时做好报章杂志的订收、发工作,按月按年收报纸、杂志装订成册、妥善保管。

6、对学生进行爱护书籍的教育,及时修补损坏的书报、杂志 。

7、管理好图书馆、阅览室、资料室,使其经常保持清洁卫生。

8、图书杂志要妥善保管,防止霉烂、虫蛀,每学期清点 一次。

9、不断学习图书馆的业务,提高管理水平。

图书管理员岗位职责描述【第六篇】

岗位职责:

1.青岛美亚国际学校图书馆日常工作

2.支持学校集团的其它工作任务

任职要求:

1.良好的英语口语和文字能力

2.熟练操作电脑和办公室软件系统

3.善于沟通,是团队合作者

4.富有责任感,积极进取的`工作态度,有抗压能力

图书管理员岗位职责描述【第七篇】

1.根据经费情况,结合学校学生需求实际,向书库管理人员推荐学生的读书需求,协助书库管理人员有计划地征订学生阅览室的期刊、杂志,注意学生阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益,防止积压。

2.安排好学生的借书、还书工作,组织好学生的期刊、杂志阅览工作,简化手续,热心服务,力求做到既要方便读者,又要不出差错。

3.健全学生阅览室的管理,图书借还、遗损赔偿等制度,并严格执行。

4.新到的期刊、杂志、新书及时登记入册,分类编目,做到“帐、卡、书”三相符。旧书及时修补,做好报损工作。同时做好上级部门要求的装备管理软件的相关登录与使用工作。

5.以各种形式推荐好书新书,办好宣传栏,加强阅读指导,并注意培养一支学生图书管理队伍,并完善学生图书管理队伍建设的延续性、奖励制度的激励性,同时为贫困学生创造勤工俭学条件,做到在图书管理环节中减少学校办公经费支出又能惠及贫困学生,不断增加学生阅览室图书的流通率。

6.积极创造条件,不断增加图书的开架数目,做到流通更新。

7.制订健全六防措施。(防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃)。

8.与书库、教师阅览室工作人员密切配合,加强业务联系。做好校内师生教材、教参的领取、分发、退补及结算工作。

9.努力学习,不断提高业务水平,认真完成学校布置的相关任务。

10.树立为教师、学生服务的观念,以此为出发点,制订《图书阅览制度》,充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

图书管理员岗位职责描述【第八篇】

1.根据经费情况,结合学校师生实际,有计划地购买学校图书,注意图书发挥的实际效益,防止积压。结合学校实际,有计划地征订期刊、杂志。

2.安排好教师的借书、还书工作,简化手续,热心服务,力求做到既要方便读者,又要不出差错。

3.健全书库管理,图书借还、遗损赔偿等制度,并严格执行。

4.新书及时登记入册,分类编目,做到“帐、卡、书”三相符。旧书及时修补,做好报损工作。同时做好上级部门要求的装备管理软件的相关登录与使用工作。

5.以各种形式推荐好书、新书。

6.积极创造条件,不断增加图书的流通更新。

7.制订健全六防措施。(防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃)。

8.与教师阅览室、学生阅览室工作人员密切配合,加强业务联系。

9.努力学习,不断提高业务水平,认真完成学校布置的相关任务。

10.树立为教师、学生服务的观念,以此为出发点,制订《图书阅览制度》,充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

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