小学风筝比赛活动方案(案例)(通用10篇)
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小学风筝比赛活动方案【第一篇】
一、活动目的:
为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力,使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上,进一步体现学校科学教育的成果,丰富和拓展学生的课余生活。
二、活动宗旨:
班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动时间:
3月中下旬。
四、活动内容:
1、踏青,走出校园,让学生感受大自然。
2、自己动手制作风筝。
3、放风筝比赛。
五、本次活动的评委:
各年级二班的辅导员教师(邓老师负责汇总统分)。
六、评分标准:
1、自己动手制作风筝(购买风筝一律不参评)。(3分)。
2、样式新颖、美观。(2分)。
3、放飞平稳,飞得高。(3分)。
4、放飞过程中,不出现任何故障。(2分)。
说明:1、各班提前两天在班内评比。
2、提前一天向大队部上报参评风筝数。
3、放飞评比分年段进行(一、二年级为一段;三、四年级为一段;五、六年级为一段)。
活动口号:放飞梦想、放飞希望活动主题:风筝涂鸦、作文大赛。
活动目的:扩大市场宣传,树品牌形象,为暑期招生做准备。
活动目标:20名新生参与,现场咨询留电话20个,成为我们的新生10人。
一、活动准备。
若大家体力能够承受,可将28号与29号进行调换,可以三天连休。
活动总指挥:李红副总指挥:__________。
活动流程:
1、8:30活动正式开始,开始前各组老师负责签到。
3、学生到各分组领取物品开始涂鸦大概需要45分钟左右的时间,期间需提醒家长尽量让孩子自主完成,陆续有完成的,老师带领学生进行游戏,待都完成后老师与家长们一起去放飞风筝,大概半个小时即可。
4、放飞结束后,回到涂鸦地点,稍事休息,老师们再与家长做进一步沟通,尤其是新生,在此期间可以让大家谈谈活动的感受及收获,往亲子上拉,进一步将感情进行升华,提高对我们的满意度。
6、倡导环保,跟所有的人一起帮助捡走我们的垃圾后,回家。
活动总结:所有参与人员一份总结,总结优缺点,为下次活动做好准备。
作品收集绘画、作文--张伟娜、马秋月。
新生跟踪:杨金花王风亭。
活动流程调整如下:
1、8:20-8:30签到。
2、8:30-8:45开场词。
3、8:45-9:15游戏(穿大鞋)。
4、9:15-9:30领物品(风筝、线、彩笔)。
要到电话最多的老师、带新生最多的老师、成功报名的新生最多的老师每人一份奖品。
争取通过此次活动,提高我们的口碑,提高家长对我们的满意度,关键是带来新生,为暑期招生做好准备!加油!
文档为doc格式。
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小学风筝比赛活动方案【第二篇】
风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,放风筝是人们所喜欢的活动。下面是小学风筝。
希望我们的文章你能喜欢。
一、活动目的:
为了加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,锻炼动手实践能力,促进学生德、智、体、美、劳的协调发展,组织举办此次校园风筝节。
二、活动对象:各中队3月作业评比优胜同学。
三、活动。
口号。
:魅力风筝放飞梦想。
四、活动时间:4月21日-4月30日。
五、活动地点:学校操场。
六、活动内容:
1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。
要求:同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图,也可以配合图片写下自己的人生。
格言。
等文字。作品可以是素描,卡通,速写,水彩,漫画等一系列的图片。
2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛。
要求:放飞的风筝在空中能很稳定,有一定的高度。(起飞:起飞时,风筝的主体应由队员举离地面,不允许直接从地面拉起。留空时间:留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象:由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。)。
七、奖项设置:
1、“我的唯美风筝”图案设计比赛:设一、二、三等奖若干。
2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛:设“最佳放飞小能手”若干。
油车港镇中心小学大队部。
一、指导思想。
我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。
二、活动目的。
激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,张扬个性,给学生提供一个展示自我才华的舞台,让孩子们在查查、做做、评评、比比、放放、读读、写写、画画的过程中体会放风筝的乐趣感受到春天的美丽和童年的幸福。
三.活动设想。
在本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会放飞风筝,进行放飞比赛,亲自体验,参与活动和评价鉴赏他人的作品,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。
四、活动准备。
(一)各班宣传发动。
(二)了解风筝文化。
2.搜集有关风筝的名言、谚语、
歇后语。
诗文等。
三)四、五、六年级学生巧手制作风筝。
参观风筝实物,查看相关资料,听老师专题辅导等,学习风筝的制作,制出自己心中的风筝,并于4月15日下午在操场展示,学校评委组评奖。
六、活动安排:
1.绘画比赛——五彩的风筝节(一到三年级学生参加)。
各班交作品到美术组参加比赛(每班3件)。
2.制作比赛——手中的风筝节(四到六年级学生参加)。
在操场举办制作风筝展览比赛,选手带好自备的材料到操场上进行现场制作比赛,各班推荐4名学生参加比赛,但每个风筝的制作人不得超过2人。
3..放飞比赛——飘舞的风筝节。
4.征文竞赛——心中的风筝节。
以“飞翔的风筝飞翔的梦”主题征文竞赛,体裁不限,可以是小论文、诗歌、记叙文等;内容不限,可以介绍风筝的有关知识,可以记叙制作、放飞风筝的经历、感受等。
5.小报比赛——记忆中的风筝节。
各班把同学比赛中的照片、写作的文稿创作成小报于4月17日交校长室处进行评比。分别评出一、二、三等奖。
海门市货隆小学校长室。
活动目的。
给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增长学生课外知识,培养学生团队精神,树立学生远大理想,活跃我校运动氛围,进一步促进阳光体育活动,使学生德、智、体全面发展,我校特举行以“畅想春天、放飞希望”为主题的第一届风筝节。
活动设想。
在本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会制作方法,还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝,进行放飞比赛,亲自组织活动,参与活动和评价鉴赏他人的作品,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。
活动主题。
“畅想春天、放飞希望”
活动时间。
本次活动时间具体定于4月份。
活动安排。
一、前期准备。
(1)(星期一)国旗下讲话进行发动宣传;(3月26日)。
(2)班主任会议上分发了活动方案,布置每项任务,具体到时间、地点,参加的人员。(4月1日)。
(3)美术专业由老师布置绘画风筝作品的任务,普通专业擅长绘画的学生在班主任的帮助下准备绘画风筝。(3月26—4月13日)。
二、活动过程:
(一)、侃侃而谈话风筝——校园的“风筝节”
各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动,介绍风筝的历史、种类、文化等知识,让学生收集有关风筝的古诗文读一读;校广播台进行“多彩的风筝节”栏目宣传、播放有关风筝的歌曲,在校园内营造风筝节的气氛。
时间:3月26日-3月30日。
(二)、奇思妙想画风筝——多彩的“风筝节”
每班办一期以“风筝”为主题的。
黑板报。
(3月26—3月30日)。
各班可上网购买空白风筝,利用所学知识,发挥想象,在风筝上dty,如画上“笑脸”、“米奇头”等。风筝画好之后,各班推荐优秀作品上交团委进行评选。分美术专业组和非专业组选出一等奖1名(加班级操行分7分),二等奖3名(各加班级操行分5分),三等奖5名(各加班级操行分3分),优秀奖若干名,(各加班级操行分2分),参与但未获奖班级各加1分。对参与积极的班级授予团体奖,共3名(各加操行分3分),对获奖学生给予物质奖励。
时间:3月26日—4月13日绘画风筝,4月16、4月17日最终评选,18日颁奖。
(三)、天高云淡放风筝——舞动的“风筝节”
在4月18日下午团委组织盛大的风筝展示及放飞仪式,在仪式上由学生展示获奖的风筝绘画作品,还将邀请荆州本地放风筝、做风筝的高人张学武等人现场表演,放飞“中国龙”、“盘鹰”风筝等。仪式结束后,各班同学将自己制作的风筝自由放飞。
时间:4月18日(如遇天气变化,活动顺延。)。
(四)、情思悠悠忆风筝——“记忆”的风筝节(征文大赛)。
每位同学把亲身经历的风筝节的体会和感受,用优美的文字描绘下来。每班推荐3—5篇优秀文章,参加风筝节的“征文比赛”。征文大赛评出一等奖1名(加班级操行分7分),二等奖3名(各加班级操行分5分),三等奖5名(各加班级操行分3分),优秀奖若干名,(各加班级操行分2分),参与但未获奖班级各加1分。对参与积极的班级授予团体奖,共3名(各加操行分3分),对获奖学生给予物质奖励。
时间:评选4月25日—4月27日,颁奖4月30日。
校团委。
小学风筝比赛活动方案【第三篇】
为了发扬我国民间传统文化,丰富学生的课余生活,锻炼学生的动手、动脑能力,培养学生的合作意识,使学生更加热爱科学、热爱大自然,在学生参与的基础上,进一步丰富和拓展学生的课余生活。我校决定举办开展“走向大自然 放飞我梦想”的风筝比赛。
班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。
1、来到校园操场,让学生感受大自然。
2、最好自己动手制作风筝。
3、在风筝上写上自己的理想。
4、放风筝比赛。
一至六年级学生
20xx年3月25日下午第三节课(如天气有变再另行通知)
学校西操场
1、每班派2——5名选手参加比赛。
2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。
3、请各班将参赛人员名单于3月22日(星期二)傍晚前报大队部。
1、工艺(10分)
(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(2分)
(2)图案精美,颜色搭配谐调(3分)
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(3分)
(4)能够展示本学校的特色 (2分)
2、风筝放飞评分标准(10分)
(1)起飞(3分):从风筝离手时开始记时,5分钟内风筝放飞离地面5米(估计)算成功,每个风筝有三次起飞机会。
(2)飞行(4分):起飞成功后,裁判开始记时,规定时间为5分钟,参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分,若出现上述情况,按照其正常飞行时间酌情折扣记分。
(3)高度(3分):目测风筝高度。最高的得满分3分,依次类推。
比赛分类:按年级组为单位评比
低年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名
高年级组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
1、比赛根据自愿参与原则,比赛时各班安排其他学生观看。
2、各班先进行必要的活动安全教育,避免活动跑动中的伤害。
小学风筝比赛活动方案【第四篇】
为加强学生书写习惯,丰富学生课余生活,学校决定在四年级举行书法才艺展示比赛。现将活动规则规定如下:
有兴趣的学生自愿参加,报名给班主任老师,再由负责教师统一组织参赛。
学校统一组织书写内容。
学校统一下发比赛的四线三格用纸。
1、参赛者统一使用钢笔书写。
2、书写规范标准的英语手写体。
3、书写优美,卷面干净整洁。
3、参赛地点:四年级教室。
按全年级参赛人数的3:4:3的比例,评选出一等奖、二等奖、鼓励奖,并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。
小学风筝比赛活动方案【第五篇】
xx年7月11日是第27个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“投资年轻人”(investioginyoungpeople),倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利,确保青少年掌握健康知识、生活技能和能力。国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”。根据自治区卫生计生委、市计生委有关开展世界人口日主题宣传活动的要求,我区决定于年7月11日举办世界人口日纪念活动,现将有关事宜通知如下:
中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”;。
2.《广西实施单独两孩政策》;。
3.国家免费孕前优生健康检查;。
4.综合治理出生人口性别比工作;。
5.宣传“婚育新风进万家”核心信息和标语口号,使单独两孩政策、婚前医学检查、孕产妇保健、母婴健康“一免二补”幸福工程和生殖科普知识家喻户晓、深入人心。
7.流动人口计划生育均等化服务;。
8.阳光计生、诚信计生、爱心保险。
各街道办事处人口和计划生育服务所要结合实际,不断创新宣传方式方法,充分利用广播、电视、网络、报刊等新闻媒体,婚育综合服务平台、人口学校等宣传阵地,通过设置宣传专栏、横额、标语、墙报、计划生育知识,板报展览和组织文艺、宣讲、演讲队巡回演出、宣讲、演讲,设点咨询,宣传车上街下村,印发宣传资料等群众喜闻乐见,易于接受的形式,开展多渠道、多层次的宣传活动。
4.世界人口日宣传车上街下村宣传;。
2.通过举办知识讲座、开展健康咨询、健康服务以及制作宣传品等形式,广泛开展丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的主题宣传活动,形成浓厚的舆论宣传氛围。
3.活动结束后,各街道办事处人口和计划生育服务所要认真做好活动总结,并于7月14日前将开展世界人口日主题宣传活动情况报海城区人口和计划生育局办公室。
小学风筝比赛活动方案【第六篇】
一、活动宗旨。
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;同时促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展,决定在12月10日在五年级级部举行绘画比赛活动。
二、活动主题:以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,通过美术作品表现人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,或者对未来科学发展的畅想和展望。反映当代小学生热爱祖国家园、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
三、活动时间:
初赛:2012年12月1日——12月7日。
决赛:2012年12月10日。
四、活动地点:
美术(书法)教室。
五、比赛要求:
1、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和。
谐的绘画作品,形式不限;
2、所有参赛选手必须在作品的反面右下方注明自己的考号,不准写班级姓名。
3、学校统一发放绘画纸,学生自备绘画工具。
六、评分标准:
满分100。
1、想象力(30分):要求贴近主题,创意新颖。
2、科学性(30分):内容有一定的科学依据和逻辑思维。
3、绘画水平(40分):画面效果好,构图巧妙,色彩处理得当,有一定的绘画技巧。
六、表彰和奖励:获奖者颁发荣誉证书及奖品。
七、奖项设置:
评选出一、二、三等奖,各奖项的比例为一等奖15%,二等奖35%,三等奖50%。
小学风筝比赛活动方案【第七篇】
横幅、电视台记者、拍照留影
1、学校领导讲话
2、贵源领导发言
3、捐助开始(学校领导接受捐赠课桌椅、学生书籍,贵源领导给学生赠发书包)
4、学校领导表示感谢
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家下午好!
知识改变命运,爱心成就未来。教育的重大意义是不言而喻的。今天,我们在这里举办由广西贵源房地产开发有限公司组织的"爱心助学捐赠仪式"。在此,我代表广西贵源公司向到场的各位领导、来宾、各位同学、老师以及媒体朋友致以最亲切的问候。
"爱心助学"是一项神圣的公益事业,不是哪一个人、哪一个团体的,而且整个社会的责任,需要大家的共同参与。广西贵源地产作为横县的领军企业,在社会各界的大力支持和爱护下,得到了快速良好的发展,我们有责任也有义务用公益表达我们的感恩,用爱心回报社会,向有需要的小学生伸出援助之手。而本次"爱心助学"活动已是广西贵源公司举办的第六次捐助活动。贵源集团20xx年进驻横县以来,先后开发了贵源国际新城、贵源华府、贵源公馆、以及地处茉莉花大道西段的贵源城市新都也即将面世。六年来,贵源公司每年都会出资举办"爱心助学"活动,我们将会用更多的行动回馈社会,做一个负责任的企业。
最后,希望同学们努力学习,立志成才!祝愿同学们学习进步,用优异的成绩走向更广阔的明天。也祝愿学校领导、老师们工作顺利!
谢谢大家!
小学风筝比赛活动方案【第八篇】
书写是学生学习中必不可少的一项练习,我校突出写字课教学特色,结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,推进学校写字教学的深入研究和改革,大面积提高写字教学质量。于11月举行硬笔写字比赛。
1、各班级由任课语文老师在班级中举行选拔赛,每班各交五幅作品参加学校比赛。
2、本次比赛采取现场赛形式(即由语文科组老师决定比赛内容)。
3、活动筹划人:李伟霞郑冬旭。
4、比赛负责人:蔡惠泉。
6、评判:周丹红蔡惠泉范慧丽熊丽肖能鹏郑冬旭。
7、比赛地点:比赛分别在各班教室进行。
8、书写要求:
书写内容用统一制作的书写纸,按规定格式书写指定内容。
9、评奖标准:
a.书写规范、工整,书写内容不写繁体字,不乱写简化字。
b.点画精到,线条美观,运笔正确,写字基本功扎实。
c.字体结构美观,布局和谐统一。
10、评奖方法:一等奖7名、二等奖12名、三等奖16名。
小学风筝比赛活动方案【第九篇】
xx年7月11日是第27个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“投资年轻人”(investiog in youngpeople),倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利,确保青少年掌握健康知识、生活技能和能力。国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”。根据自治区卫生计生委、市计生委有关开展世界人口日主题宣传活动的要求,我区决定于年7月11日举办世界人口日纪念活动,现将有关事宜通知如下:
中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”;
2.《广西实施单独两孩政策》;
3.国家免费孕前优生健康检查;
4.综合治理出生人口性别比工作;
5.宣传“婚育新风进万家”核心信息和标语口号,使单独两孩政策、婚前医学检查、孕产妇保健、母婴健康“一免二补”幸福工程和生殖科普知识家喻户晓、深入人心。
7.流动人口计划生育均等化服务;
8.阳光计生、诚信计生、爱心保险。
各街道办事处人口和计划生育服务所要结合实际,不断创新宣传方式方法,充分利用广播、电视、网络、报刊等新闻媒体,婚育综合服务平台、人口学校等宣传阵地,通过设置宣传专栏、横额、标语、墙报、计划生育知识,板报展览和组织文艺、宣讲、演讲队巡回演出、宣讲、演讲,设点咨询,宣传车上街下村,印发宣传资料等群众喜闻乐见,易于接受的形式,开展多渠道、多层次的宣传活动。
4.世界人口日宣传车上街下村宣传;
2.通过举办知识讲座、开展健康咨询、健康服务以及制作宣传品等形式,广泛开展丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的主题宣传活动,形成浓厚的舆论宣传氛围。
3.活动结束后,各街道办事处人口和计划生育服务所要认真做好活动总结,并于7月14日前将开展世界人口日主题宣传活动情况报海城区人口和计划生育局办公室。
小学风筝比赛活动方案【第十篇】
全校学生。
1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画(单幅、多格)等;
书法类作品含:以毛笔书法为主;
设计类作品含:剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等;
摄影类作品含:彩色和黑白摄影2类。
2、分组小学组:(1—3年级组;4—6年级组)。
(一)中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小,漫画作品为8开或4开图画纸大小。
(二)书法类作品毛笔不大于四尺对开,硬笔不大于8开。
(三)立体造型类一律交原件。
(四)摄影类一律将作品印成10寸照片。
(一)准备阶段(3月份)。
3月28日前上交作品。
每班上交五件以上美术作品,两件以上手工或摄影作品。
(二)初评阶段(4月1日至4月15日)。
(三)推荐阶段(4月16日至4月30日)。
在初评基础上,各校按学生总数推选优秀学生参赛。
(四)展示阶段(5月至12月)。
优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。
网上展示:将在市中教育网站艺术科技专栏作专题展示。
现场展示:在网上展示基础上,举办市中区首届中小学生美术作品展。届时将邀请著名专家,对学生进行现场指导、点评和交流。
学生作品展将半年举办一次,力求形式新颖、内容丰富,如进行学区学生作品展,农村学生作品展等。