大学抓基层党建工作述职报告【通用5篇】

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大学抓基层党建工作述职报告【第一篇】

大学教务处党支部书记抓基层党建工作述职报告范文(1)

一、履行职责情况

1.全面加强领导，精心组织实施，抓紧抓实党史学习教育

教务处、评估中心党支部高度重视党史学习教育工作，以党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手，要求支部全体党员用心学党史，用情悟党史，不断推动党史学习教育走深走实走心。

自开展党史学习教育以来，教务处、评估中心党支部按照学校和机关党委工作部署，第一时间成立了党史学习教育领导小组，召开了动员部署会议，遵循学校《关于开展党史学习教育的实施方案》(党发〔2021〕3号)，紧紧围绕目标要求和重点任务，科学制定支部和个人党史学习教育计划，就支部党史学习教育做出总体部署。针对党员人数较多的现状，为确保党史学习教育取得实效，支部将全处党员分为5个学习小组，在个人自学基础上，采取分专题集中学习和小组交流研讨相结合、线上与线下相结合、举办处级党员领导干部党史学习教育读书班等多种形式，充分利用微信公众号和学习强国等平台，结合“三会一课”、主题党日活动，组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，认真学习习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神、习近平总书记关于在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神、党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神等，深入学习习近平《论中国共产党历史》等指定书目及参考书目等，并结合处室重点工作在实践中加以贯彻落实。

支部5个小组全年开展交流研讨x组次，通过深入系统地学习和实践，广大党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓有了更加深刻的认识和理解，牢固树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了干事创业的信心和为民服务的本领。

2.认真履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责

一年来,教务处、评估中心党支部不断加强支部各项基础建设,切实履行主体责任，做到守土有责、守土尽责，充分发挥战斗堡垒作用。作为支部书记，我始终牢固树立党建“第一责任人”意识，认真履行全面从严治党第一责任人职责，把支部自身建设工作摆上重要位置，坚持深入贯彻落实上级党组织的工作部署，主持制定并推进落实党支部年度工作计划及2020年度述职评议考核“一承诺两清单”，扭转“重业务、轻党建”的思想误区，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查，切实抓责任具体化，形成实实在在的工作任务。加强支部班子建设，不断强化带头意识和责任担当,带头学习党的新理论新思想，带头树立埋头苦干、敢于创新负责的工作作风，带头廉洁自律，遵纪守法，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥班子的模范带头作用。全年召开支委会x次，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用，带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。

3.全面落实基层党建工作重点任务

党支部立足工作实际，认真研究制定党建工作计划，对支部整体目标、党员自身目标和履责等作出了明确的规定，贯彻民主集中制，充分发挥班子每个成员的作用。把学习作为提高领导班子和党员队伍思想素质的重要手段，推进支部规范化建设，推动党支部工作提质增效。带头落实组织生活制度，以加强作风建设为重点，狠抓思想教育，进一步提高全体党员的政治理论素养和业务水平。坚持集中学与自学相结合，理论学与业务学相结合，通过读原著、听报告、上党课、看录像、讨论交流等多种方式，组织党员深入学习党的基本理论、路线方针，学习教育教学专业知识，提高学习的针对性和实效性，做到了真学、真懂、真信、真用。2021年度召开党员大会x次、支委会x次，处级领导干部为支部党员讲专题党课x次，利用红色资源开展主题党日活动x次，组织党员参加学校和机关党委组织的讲座报告等集体活动x次，累计参加各类专题辅导x余人次。召开组织生活会1次，开展谈心谈话和民主评议党员。教育引导工作人员积极向党组织靠拢，在新教工中发展入党积极分子x人。开展党费收缴工作，支部全体党员及时、足额缴纳党费，按照上级要求规范化使用党建活动经费。通过学习，全体党员加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了思想和业务素养，增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。

4.深入推动基层党建与中心工作深度融合

教务处、评估中心党支部始终秉承“以师生为中心”、全心全意为师生服务的理念，理论联系实践，注重将党史学习教育成果转化成为师生服务的实际行动，以学促干，以行见效，推动基层党建与中心工作深度融合。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与教务处工作实际相结合，充分挖掘可持续服务资源，坚持“切口小、发力准、效果好”的原则，从身边小事着手，积极为师生办实事办好事，着力解决师生“急难愁盼”问题，常态化、制度化地将“我为群众办实事”实践活动坚持好，做扎实。2021年度支部党员参与志愿服务活动x余人次，直接或间接服务师生数千人次。积极参与党建扶贫工作，支部党员为我校定点帮扶对象光辉村爱心超市捐赠生活用品x余件。设立党员先锋岗x个，党员责任区x个，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。团结带领党员积极落实疫情防控要求，带头接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接，为构筑免疫屏障做出了积极贡献。疫情期间加强线上教学质量监控，提高线上教学质量。全处人员深入线上课堂，实现线上巡课全覆盖。2021年秋季学期本科线上课程开课x门、x门次，开课率达x%，涉及教师x人。教务处听课巡课x人次，x余节次，督学督导填写线上教学评价表x份，教师填写线上教学信息x条，全程为线上教学质量保驾护航。

5.从严落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作

严格执行党风廉政建设责任制，加强对支部党员的廉政教育，组织党员干部集中学习，采取专题讲座、观看警示教育片等形式开展廉政教育，筑牢思想防线，落实群众监督机制，使全体党员廉洁自律意识和拒腐防变能力得到明显提高。领导班子高度重视意识形态工作，所属各科室结合工作实际，认真梳理教学管理方面存在的意识形态风险点，完善风险点排查工作责任机制，切实负担起教育教学意识形态管理责任。为保障学校线上、线下教学质量，支部全体党员深入线上课堂，全年共完成各类线下课堂听课x课次，实现对课程全覆盖、多轮次的听课和检查，扎实推进线上教学质量监督工作。注重强化教学阵地管理，在全年的教学调度中共审批教室x人次，其中因用途不当驳回使用的达x人次。在网上阵地监管方面，重点关注网络教学平台舆情情况，严防课程出现意识形态风险点。与北京超星智慧教育科技有限公司建立教学内容检测与处理联动机制，本学年共冻结学生账户x条，拦截刷课等异常信息x余条。在教材选用审核方面，始终坚持正确政治导向，对教育部认定的马工程教材做到应用尽用。对其他教材，尤其是境外教材和人文社会科学类专业教材严把意识形态关，严格执行逐级审核备案机制，确保优质教材进课堂。修订完善《x大学学生本科教学评价实施细则》，实现意识形态、师德师风、教学质量多元评价体系，充分发挥学生在本科教学中的主体地位，全校所有本科学生定期对任课教师进行师德师风评价、课程教学评价。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，防范和杜绝错误思想和有害言论在课堂上传播。

本年度，教务处、评估中心党支部以党史学习教育为依托，采取原原本本学、突出重点学、结合自身实际学等方法，通过集中学习、讲专题党课、开展主题党日活动、参加专题辅导等，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，推动广大党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真抓实改，将教学管理工作和学校的育人总目标相结合，不断开拓创新，有效提高了教学管理的科学化水平，为学校“双一流”建设奠定了坚实基础。

二、存在的主要问题及原因

1.抓党建工作投入不够

系统研究不够深入。平日工作中，更多的是按要求落实上级部署，面对新形势对党建工作的新要求，真正静下心来分析党员队伍现状，谋划加强党组织建设投入的精力不足，对党建工作研究不深入，不系统，工作成效不够明显。

2.创新亮点不够突出

主要表现在党史学习教育特色做法不突出，自选动作较少，实践成果不多，转化力度还不够。学习的深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性统筹规划，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。

产生以上问题，主要有2个方面原因：一是教务处事务性工作比较繁忙，工作压力比较大，支部书记与支委都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。虽能按要求完成上级党组织布置的各项任务，但自选动作和特色亮点较少。二是主动服务意识不够强，创新性不足，深入基层开展调查研究不够充分，为师生服务过程中，缺少换位思考意识，不能时时处处从师生的关注点和需求点出发。

三、下步工作思路和主要措施

1.系统总结，科学谋划

进一步深化学习型党支部建设，推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神走深走心走实，全面推进从严治党向纵深发展，进一步夯实思想能力基础。科学统筹党史理论学习与业务工作的关系，使党建与业务融合互促，以党建引领业务高质量发展，在实践工作中不断加深对理论的领悟与理解能力，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。狠抓作风建设，夯实群众基础，提高党员干部素质，加强党的自身建设，落实学校党建工作各项任务，不断开创支部党建工作新局面。

2.多措并举，狠抓落实

采取有效措施引导支部党员增强理论学习的主动性、针对性和有效性，运用集中学习、精读文件、专题研讨、个人自学等方式方法，深入开展学习教育活动，班子成员要带头开展十九届六中全会精神等的学习，先学一步，深学一层，努力学得更深、悟得更透，为广大党员当好表率，坚持以学立本，全面提高业务能力，努力把学习成果转化为谋划工作的思路和推动工作的动力，不断推动今后工作取得新发展、新进步。

3.聚焦重点，提质增效

以班子建设、党员队伍建设、落实制度机制、组织开展活动等内容为重点，坚持民主集中制，全面规范基层党建工作，切实抓好“三会一课”制度、主题党日活动、民主评议党员、组织生活会等活动的落实。密切联系群众，听取群众意见，坚持群众路线和群众观，主动深入教学一线开展调查研究，认真听取师生意见和呼声，认真分析总结，在学习中思考，在思考中实践，在实践中积淀，着力打造过硬队伍，全面提升工作质量和服务水平。

大学抓基层党建工作述职报告【第二篇】

一、履行职责情况

1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况。

工会党支部把跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神作为组织生活的首要内容，学习宣传贯彻党的十九届五中、六中全会精神和省委十二届九次全会精神、习近平总书记2021年新年贺词、在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话等以及习近平总书记重要讲话指示批示精神x次，及时对学习作出部署安排，明确学习重点、学习要求、学习方法。引导党员利用学习强国、共产党员网、龙江先锋网等网络渠道，构建线上线下相结合的学习机制，确保学习资源及时更新、学习要求及时传达，不断加强“学习型”党组织建设，引导广大党员做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。

自党史学习教育开展以来，工会党支部迅速响应，精心部署，高标准推进，引导支部全体党员学好用好“党史”，努力在学深、悟透、做实上下功夫并不断推进。

第一，认真开展动员部署。党支部于x月x日召开了党史学习教育动员部署会，传达了我校党委书记王永清同志在x大学党史学习教育动员大会上的讲话精神，解读了学校《关于开展党史学习教育实施方案》，并领学了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

第二，成立领导小组,压实责任。x月x日党支部召开了党史学习教育推进会，成立了党史学习教育领导小组，制定了《工会党支部党史学习教育实施方案》、《工会党支部党史学习教育学习计划》。在健全机构、充分准备的基础上，全体党员提高政治站位，进一步明确了开展党史学习教育的重大意义、学习内容、工作安排。

第三，创新学习形式，认真开展研讨。通过“三会一课”、专题党课、学党史读书活动、主题党日活动，以及邀请专家辅导、观看专题片等形式，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，持续抓好党史学习教育重点书目学习，真正学出坚强党性、学出信仰担当。“七一”前夕本人作为党支部书记以“回望百年奋斗路不忘初心再出发”为题讲了专题党课。

第四，利用主题党日活动开展革命传统教育。党支部于x月x日开展了“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动，赴哈尔滨党史纪念馆参观学习;x月x日开展“懂党史传承红色基因”主题党日活动，参观王季愚生平图片展并赴新校史馆参观学习;x月x日开展了“用党史践行立德树人”主题党日活动，崔建副主席结合工会工作实际为大家讲专题党课，同时支部开展了“党史百年100题”知识竞赛活动。

第五，广泛开展宣传，营造浓厚氛围。一是大力宣传劳模精神、工匠精神，树立学习典型，如及时对我校荣获“x省五一劳动奖状”、我校哲学学院xx教授喜获“省巾帼建功标兵”荣誉称号等喜讯进行了宣传报道。二是抓好专题宣传。党支部坚持丰富学习形式和内容，通过“沉浸式”学习体验，进一步提升“四史”宣传教育成效，打造“红色”流动课堂。如组织开展红色电影展映活动，通过优秀党史电影展播，让广大教职工通过一个个鲜活、生动的事例，缅怀革命先烈，让党史学习教育走进基层党员群众心间，进一步推动党史学习教育走深走实。

第六，务求实效，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。一是结合工会工作实际，动员全体党员干部发扬实干精神，全体党员投身到党史学习教育及“我为群众办实事”实践活动中，不断提升服务意识，扎实开展服务行动，切实将精准服务贯穿主题教育始终。二是开展普法到基层活动，增加教职工对《民法典》的了解，提升教职工法律意识，积极引导教职工学习掌握有关法律知识。三是助力乡村振兴，开展爱心捐赠活动。校工会对九月份的爱心捐赠活动进行了广泛的宣传，登记接收捐赠的各种生活物资，并进行整理、分类、打包，将这些物资运送到我校定点帮扶联系点。四是为教职工拓展活动空间。为缓解学校活动场地紧缺，每个工作日的中午在音乐厅侧厅和二楼，免费为有需求的教职工提供乒乓球及其他健身场地，工会工作人员接受电话预定，并轮流值班。五是提升服务品质。为提升教职工体检服务质量，考察调研多家体检公司、医院;提升端午节、中秋节节日慰问品品种和质量。

2.落实基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。带头落实机关党委的各项工作安排，年初制定并推进落实党支部年度工作计划、2020年度述职评议考核“一承诺两清单”。合理确定支委分工，督促支委履行职责;带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。

本人严格按照学校关于加强党风廉政建设有关规定，认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求，加强自身建设，坚持廉洁自律，较好地完成了廉政建设各项任务。本人始终坚持自警自励，增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。

3.推进基层党建工作重点任务情况。

组织党员积极参加或收看学校组织的庆祝中国共产党成立100周年大会、《榜样6》、党史学习教育专题报告会等。年内召开党员大会x次、支委会x次、主题党日活动x次，按照机关党委要求开展处级干部讲党课x次，完成了民主评议党员、领导班子专题民主生活会。全年收缴党费x元，为培训教育党员，按照要求使用党费x元和党建活动经费x元。

4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。

开展“我为师生办实事”实践活动，组织进行了“普法到基层”、爱心捐赠活动、义务清雪、为教职工拓展活动空间、开展爱心捐赠并打包物资等。团结带领全体党员干部积极落实疫情防控要求，带头积极接种新冠病毒疫苗，组建了x多名教工组成的疫情防控教工志愿服务队，在老家属区、芳洲园、三四高层等门岗开展站岗执勤、扫码登记、疏导群众、封控消杀等志愿服务。

与光辉村重点户对接联系x次，通过电话慰问、捐赠生活物资等对贫困户进行帮扶。

5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。

一是带头认真履行全面从严治党第一责任人责任，带头贯彻党的基本路线和各项方针政策，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个“维护”。教育引导党员干部坚定理想信念，强化政治定力，确保党的路线方针政策和党中央的决策部署落地生根。二是压紧压实“一岗双责”。领导班子成员严格落实“一岗双责”，将全面从严治党与业务工作结合起来一起部署、一起检查、一起落实。严格执行廉洁自律准则和党纪处分条例，层层传导压力，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。三是向纵深强化思想认识。坚持以案促改，观看反腐倡廉专题片，学习案例通报，进一步增强全体党员干部的法纪观念和廉洁从政意识。

专题研究意识形态工作x次，通报意识形态工作领域情况x次，开展风险点排查x次，风险防范化解台账梳理出风险点x个，制定管控措施x个。按要求组织开展宗教问题的排查等。

二、存在的主要问题及原因

1.面对新时期基层党建工作，缺乏新思维、新方法

对党建工作中遇到的新情况、新问题的探索不够深入，对于新形势下基层党建的特点缺乏深入系统的研究，在开拓新思路新方法方面缺少有效措施。

2.满足于做好学校要求的“规定动作”，工作亮点不够突出

党建工作“精品”意识不够强，思路不够开阔，工作中易受传统思维左右，导致工作亮点没有凸显出来。

3.党建工作与业务工作融合不够紧密

党建工作与工会业务工作的融合还要进一步加强，同时，还需要建立健全党员激励机制，唤起党员内在动力，更好地发挥党员先锋模范作用。

存在问题的原因：一是理论学习不够深入系统。重业务工作、轻理论学习的现象仍然存在，一定程度上没有处理好工学矛盾。二是政治站位还不够高。没有从政治的高度、全局的角度分析、研究和解決问题。三是担当意识还不够强。面对新时代、新变化、新课题，不善于思考如何打破常规和开拓创新。

三、下一步工作思路和主要措施

1.强化争创意识，争创一流业绩

学习新时期党建工作的新理论、新知识，在工作中注重总结经验，结合工作实际，提出更多新思路、新方法，努力破解深层次矛盾问题，把工作做细、做实、做透，提高党建工作的质量和水平。同时，围绕学校中心工作，加强内涵建设，推进党建工作和工会工作深度融合。

2.坚持以党建带工建，引导党员发挥好先锋模范作用

提高政治站位，继续发挥基层党支部的战斗堡垒作用，充分调动党员先锋模范和带头作用，充分发挥基层工会组织凝聚人心、提振人气的作用，激发党员、会员的敬业精神，弘扬团队精神，调动教职工对岗位工作、政治学习的主动性、创造性和热情度。

3.强化理论学习，筑牢思想堡垒

深化关于习近平总书记系列重要讲话精神的学习，自觉用讲话精神更新思想“存储”，深化理论学习，理论联系实际，确保学校党委的各项决策部署不折不扣得到落实。不断加强党员干部思想政治教育，利用网络、微信、党员教育平台等新媒体，加大宣传力度，引导教工党员坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4.加强工作调研，提高服务群众的能力和水平

深入部门工会开展调研，同时深入群众、深入一线，了解教职工所思所求，继续开展“我为群众办实事”活动，为群众做实事、办好事。

大学抓基层党建工作述职报告【第三篇】

一、履行职责情况

1.加强自身和党支部建设，不断提高工作水平，2021年以来，科学技术处党支部在校党委的正确指导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、积极开展党史学习活动、领会党的十九届六中全会精神，强化创新在我校科技工作中的核心地位，深入贯彻创新驱动发展战略，完善科技创新体制机制，把高质量发展作为科技工作的目标和统领，改革创新，狠抓落实，科技处党支部全体党员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实维护处内意识形态的安全。定期召开支部委员会、组织党员活动日、按时收缴党费、召开党支部党员大会、组织讲党课活动、民主评议党员、与党员谈心谈话等各类党建活动。根据校党委要求，组织集中观看中国共产党成立100周年纪念活动、参观王季愚生平图片展、深入学习党的第十九届六中全会情深宣讲视频会等。在组织好支部活动的同时，本人在实际工作中按照新时代发展要求，以增强学校科研竞争力和推动区域经济发展能力为目标，积极拓宽产学研合作深度和广度，创新合作模式，拓宽项目立项渠道，加强政策引领，创新平台、创新团队建设取得新进展，科研竞争力及推动区域经济发展能力不断提升。

2.加强党支部规范化、制度化建设，为加强党支部规范化、制度化建设，努力提高党员政治思想素质，科技处支部严格按照党委要求，积极落实党委指示，坚持用制度规范党组织的活动和党员、干部的行为。定期召开支部委员会、支部党员大会、处内领导班子民主生活会，严格党员管理，加强党员教育，建立风险防控机制，提高党员廉洁自律能力，根据学校要求完成2021年科技处工作总结及2022年工作要点。完成了支部书记改选工作，同时合理明确支委分工。

3. 坚持以身作则，以上率下，身体力行抓党建，作为处内支部书记，牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，用一个党员、干部的标准经常要求、告诫自己，鞭策自己，在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范，严格执行各种规章制度，在政治上做明白人，在生活上做廉洁人，在工作上做带头人。坚持参见机关总支的党课学习，坚持支部书记讲党课，重点开展了习近平总书记系列重要讲话的学习。重视党费收缴工作，合理使用党建活动经费使用情况。坚持“一岗双责”，明确职责分工，加强党务管理，将党史学习与具体工作向结合，用贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践。

4.支部党建工作与事务工作紧密结合，2021年支部认真贯彻高校党史学习教育“我为群众办实事”活动，组织我校相关学院与哈尔滨市宾县达丰蔬菜合作社、依安县农业技术推广中心签订共建合作协议，建立“新时代文明实践站”，并开展油豆角种植技术指导和生产加工合作;以兰西镇设施蔬菜基地为核心示范区，与兰西县政府合作成立了x油豆角产业研究院，与兰西县政府合作举办了首届油豆角产业发展高峰论坛，取得了良好的社会反响;以北安市城郊、五大连池市新发乡建取乡为试点开展庭院经济油豆角示范项目，探索油豆角庭院种植技术模式;为七台河市勃利县勃利镇吉祥村提供黑木耳种植技术，推广室内养菌，棚式催芽技术;为七台河市勃利县勃利镇和双河镇中药种植户开展“中草药中的农药残留问题”培训等。积极应对新冠疫情所带来的实际困难，积极结合新冠疫情防控与科研工作，开展先进基层党组织建设。

5.重视意识形态工作的落实、制度机制建设和风险防控工作。依据《中共x大学委员会意识形态工作责任制实施细则》、《x大学意识形态工作专项督查制度》、《x大学意识形态工作重点任务清单》等学校相关意识形态工作的规定和文件，开展了关于2021年度意识形态工作的自检自查工作。科技处领导班子对全处意识形态工作负主体责任，科学技术处党支部书记是全处意识形态工作的第一责任人。涉及意识形态工作的文件支部书记全部阅览，涉及意识形态工作的事件由支部书记处理。科学技术处领导班子严格把控处内最新意识形态风险点，认真研究校党委宣传部的最新文件，进一步完善我处风险防控体系，提供风险防控能力，确保我处能够及时解决意识形态工作的风险点。作为支部书记，在各类党政会议中强调意识形态工作的重要性，加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，提高党员爱国主义、集体主义、社会主义思想觉悟。引导支部党员不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，增加抵御意识形态风险的政治定力。

二、存在的主要问题及原因

过去一年我认真努力工作，虽然完成了规定任务，取得一定成绩，但还是存在一些不足问题，主要是学习有所欠缺，没有学深学透，用学习指导工作不够。在基层组织建设和党建工作中，有些工作还没有完全做到位，与上级要求存在一定差距。工作业绩不够突出，缺少工作特色和亮点。本人主要负责学校科技成果的转移转化与产业化，业务工作事务较多，出差较多，目前主要存在以下几个方面的问题：1、政治理论学习要进一步加强，改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成员进一步强化思想政治教育，创新形式，丰富内容，使大家乐于接受，喜闻乐见。比如班子成员与科室人员要进行管理经验的总结，研究性课题申报、学术论文的写作。通过学习研究，以党建促进各方面工作开展。2、对政治理论的精神实质、深刻内涵还需要在实际工作中深入学习体会，对实际工作的指导也需要进一步深化落实。

三、下步工作思路和主要措施

在新的一年里将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的第十九届六中全会精神为指导，进一步巩固和深化党史学习主题教育成果，以学习党的文件精神和习近平总书记系列讲话为抓手，以支部活动为载体，进一步组织支部党员落实各项文件精神，做好处内工作。

(一)以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为主线，不断加强从严治党，切实抓好理论武装工作。深刻领会重大理论观点和重要工作部署，切实抓好学习型党组织建设。进一步健全党员受教育、永葆先进性的长效机制，切实做到经常性教育与集中教育相结合。

(二)以服务型党组织建设为抓手，继续推进五制一化，进一步深化机关作风建设。深入开展为民服务活动。围绕解决科研人员亟待解决的热点难点问题，把全面从严治党作为机关党建工作的一项长期任务，持之以恒抓紧抓好。抓好党员干部特别是领导干部廉洁自律、遵章守法情况的监督与检查，定期分析党员思想状况和廉政状况，促进党员干部廉洁从政。

(三)在实际工作中要进行总结分析，进一步提高班子成员的管理水平，进一步强化大局意识，认真负责做好份内工作，起到引领示范作用。明年的工作重点为：提升科技创新能力，开创纵向科研新局面;优化科研评价体系，促进代表性成果产出;鼓励探索产学研合作新模式，提高服务经济社会发展贡献度;初步建成四级实验室体系，提高创新平台创新水平与管理能力;强化学术治校作用，创新多元评价模式;落实会议精神，着力提升基层党建工作质量;推进期刊规范化管理，持续提升办刊质量。

大学抓基层党建工作述职报告【第四篇】

2021年度纪委办党支部，按照学校党委的部署，在机关党委的直接领导下，有计划、有步骤地认真开展党建工作。现将本人作为党支部书记履行职责情况总结汇报如下：

一、履行职责情况

1.开展D史学习教育情况。采取线上线下双渠道，领学自学相结合的方式，推动支部党员开展学习教育。2021年纪委办公室党支部集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记重要讲话指示批示精神x次。并结合建党百年这一重要历史节点，将D史学习教育活动贯穿整年。制定了《纪委办公室党支部关于开展D史学习教育工作的实施方案》，丰富学习形式，细化学习内容。组织纪委办公室全体党员赴中共北满史迹陈列馆开展“学D史、思廉洁、守初心、知敬畏”主题党日活动，学校纪委书记梁东辉同志以现场教学方式，做了《陈云在中共北满分局坚持的思想路线和优良作风》专题党课，教育党员干部在工作中要坚持实事求是，注重巩固群众基础，坚决反对腐化、形式主义、官僚主义。以学校建校80周年为契机，开展“讲D史追忆革命先烈”主题党日活动，与招生就业处党支部一起走进黑龙江大学校史馆，开展“沉浸式”D史校史学习。“七一”前夕，作为支部书记我以《深入推进党的自我革命》为题讲了D史学习教育专题党课，另外组织党支部三名党员讲D史微党课。在黑龙江大学纪检监察网站上开设“纪检干部讲D史”学习教育专栏。依托《廉政视角》内刊及“廉洁黑大”微信公众号两个载体，通过印发D史学习教育专刊，设置D史回眸、经验启示、学习感悟等学习专栏，推送60余次D史、纪检监察史、反腐败斗争史学习资料，以先辈们的优良传统和作风鼓舞全体纪委办公室党支部党员。

2.落实基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。作为党支部书记，主持制定了2021年度党支部全年工作计划，并有序组织开展。全年组织传达、学习、落实机关党委相关工作部署会议x次，完成2020年党支部“一承诺两清单”中3项承诺事项及10项任务。2021年x月x日按要求完成支部换届选举，本人继续担任党支部书记。本年度检查支部纪实手册x次，提出改进加强工作的意见建议x条。

3.推进基层党建工作重点任务情况。自2021年x月起，依照机关党委的统一安排，纪委办公室党支部共组织支部党员参加各类讲座报告x次，包括庆祝中国共产党成立100周年大会、十九届六中全会精神报告会、深入学习《习近平谈治国理政》第三卷、D史学习教育专题讲座，刘永坦院士先进事迹节目等内容。召开组织生活会x次，纪委书记xx同志以支部党员身份参加，D史巡回指导组成员列席会议。全年共组织召开支部大会x次，其中开展各类支部主题党日活动x次。2021年度接收正式党员x人，预备党员转正x人，转出组织关系x人。全年共缴纳党费x余元。

4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。纪委办公室党支部建立“我为师生办实事”台账，列出需优化整改事项x项，全部完成。积极推动支部党建学习活动与纪检监察工作相互促进。纪委办公室党支部赴保密警示教育基地开展“光辉历程 保密有我”主题党日活动，聆听最高人民检察院党组书记、检察长张军同志题为“中国特色社会主义司法制度优越性”专题讲座，集体学习x起纪检监察干部违纪违法典型案例，研讨学习《中国纪检监察报》上“警惕辛辛苦苦的官僚主义”的文章。通过学习交流纪检监察相关的问题，有效促进党纪国法，党的理论知识入心入脑。校园疫情防控期间，纪委办公室党支部挺纪在前，开展校园校门管控情况、防疫物资采购情况等多项监督检查工作，有效助力校园疫情防控工作。组织支部全体党员接种新冠病毒疫苗，参加校园清雪活动、校园疫情防控执勤等志愿活动。与光辉村重点户和学生对接联系x次，通过电话沟通、实地走访、捐赠物资等方式对贫困户进行帮扶。

5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。2021年度，我始终将党风廉政建设工作摆在首要位置，多次与新入职党员就工作纪律、纪检监察工作应注意事项进行谈心谈话，真正做到提醒在前。多次就工作中发现的问题与支部党员进行提醒谈话，帮助年轻人强化规矩意识，形成优良作风。恰值黑龙江大学八十华诞，纪委办公室党支部将廉洁文化元素融入文创产品中，推出校庆廉洁文化产品-“清廉伞”并拍摄宣传微视频。通过集体学习纪检监察干部违纪违法典型案例，以案例提醒支部党员时刻自查自省自警自励。通过多项主题党日活动，以先辈光辉事迹激励支部党员保持忠诚、干净、担当的纪检监察干部本色。开展意识形态风险点排查x次，风险防范化解台账梳理出风险点x个。组织统战工作理论学习x次。组织开展宗教政策理论学习x次。

本年度我作为支部党建第一责任人，注重发挥党建引领作用，坚持围绕业务抓党建，抓好党建促业务的工作思路，初步形成支部工作特色，即始终坚持以政治建设为统领，从思想、学习、目标三个方面扎实推进党建与业务深度融合，实现党建与纪检监察工作相互促进。

一是坚持思想融合，提高个人政治素质。突出政治引领，利用支部主题党日、集中学习等机会，引导党员干部常态化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化对纪检监察工作政治性的认识，增强对党内专责监督和纪律检查工作政治性的思想认同，坚持以高度的政治责任感，为忠诚开展纪检监察工作提供坚强政治保证和思想保证。

二是坚持学习融合，提升队伍整体战斗力。有效利用党支部组织生活，以党内法规学习为基础，系统开展政治理论和纪检监察业务学习，不断提高党员同志的政治理论素质和纪检监察业务水平。坚持以高素质的队伍建设保证纪检监察工作整体战斗力的提升。

三是坚持目标融合，当好政治生态“护林员”。坚持把推动党中央重大决策部署落地落实作为监督执纪工作的出发点，把提高广大师生的幸福感、安全感作为监督执纪工作落脚点。全年开展监督检查x次，深入基层开展调研x次，以纪检监察干部应用的责任担当，规范履职，为学校政治生态建设发挥保障作用。

二、存在的主要问题及原因

在肯定成绩的同时，我也清醒认识到工作中仍存在需进一步下力气改进和提高之处。

1.对党建工作投入的时间和精力需进一步加大。对创新党建工作形式，提升支部党建工作效果的思考还不够，工作效果仍需进一步加强。

2.理论指导实践水平仍需提升。对于科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想和D史学习教育中的理论，指导高校纪检监察工作的思考和实践仍需进一步加强。

3.对支部内党员监督管理仍需加强。支部书记对支部党员开展谈心谈话还不够经常，对青年党员的引领还不够深入，对于党支部内党员自主学习成果的监督检查仍需加强。

产生以上问题，主要有3个方面原因：

一是2021年纪委办党支部人员不足弊端依旧存在，支部党建工作在一定程度上受到人员不足的限制和业务工作量大的冲击。

二是在日常学习交流中，通常都是学习多，思考少，听得多，交流少。对于党的理论知识领悟不够透彻，导致理论与实践结合不够紧密，未能形成理论指导实践，实践反哺理论的良性循环。

三是还习惯以老方法处理新形势，新问题，开拓创新的意识还不够强，学习思考的深度和广度还不够。

三、下步工作思路和主要措施

2022年，在认真学习贯彻上级部署要求的基础上，我将紧紧围绕中心工作，更加注重工作创新，统筹推进好支部党建工作。

1.提高政治站位，强化主体责任。认真履行支部书记第一责任人职责，深入领会和思考党的政治理论精神内涵，努力将十九届六中全会精神、新时代纪检监察工作要求以及学校实际有机结合，规范落实“三会一课”，找准定位，持续推动党建与纪检监察工作深度融合，相互促进。

2.系统总结问题，全力提高党支部工作水平。紧密结合学校党建“十四五”规划任务，认真对照2021年度D史学习教育专题组织生活会查摆问题清单和组织生活会所提出的问题，切实整改落实;学习优秀党支部工作经验，结合党支部内部实际情况科学制定活动计划和活动方案，规范支部纪实，努力实现支部工作再上新台阶。

3.创新工作方法，增强党员先进性。坚持以政治建设为核心，加强理论学习，强化政治引领，坚定理想信念。坚持以思想建设为基础，发挥思想政治工作重要作用，从党员的需要出发，及时掌握思想动态，把思想工作做到每一位党员的心坎上，发挥党建工作润物无声作用，教育引导全党牢记党的宗旨，强化党员的使命担当。

大学抓基层党建工作述职报告【第五篇】

2021年，组织部党支部按照学校党委、机关党委工作部署安排，认真履职，统筹推进，将D史学习教育作为贯穿全年党建工作的主线，扎实开展各项工作。现将一年来的工作汇报如下：

一、履行职责情况

1.推动基层党组织和广大党员开展D史学习教育情况。D史学习教育启动后，及时制定学习教育计划，采取多种方式学D史、悟思想，为办实事、开新局，打牢思想基础。一是党员自学。所有党员均对照领导干部的要求制定并执行《个人自学计划》，认真学习配发的4本学习资料。同时坚持通过“学习强国”、省干部教育网络学院等平台自学有关D史学习内容。二是干部领学。充分发挥领导干部的示范引领作用，通过“关键少数”带动全体党员。蒋晶洁同志、黄强同志分别作了专题党课。支部书记领学了《习近平总书记在D史学习教育动员大会上的讲话》和中组部《扎扎实实抓好党员干部D史学习教育》等重点篇目。三是参观见学。组织党员参观马克思主义在黑龙江省早期传播展、“国之大者、安不忘危”全民国家安全教育展，参加“永远跟党走”大合唱比赛，开展“我与党旗合个影”等学习实践活动。四是支部联学。联合学校办公室、纪委办党支部集体观看庆祝中国共产党成立100周年大会，交流学习习近平总书记在庆祝大会上的讲话精神。

2.履行基层党建“第一责任人”责任情况。原党支部书记黄强同志任职期间，始终带头发扬组工干部“讲政治、业务精、作风好”的优良作风，严格履行党建工作“第一责任人”职责，注重开展理论学习，强化自身能力素质建设。注重发挥支委作用，与支部委员共同研究制定支部年度工作计划，讨论确定“一承诺两清单”;结合D史学习教育，丰富支部工作计划，并形成详细的学习清单，为支部党员学习进一步明确方向。认真落实“三会一课”制度，以身作则，带头讲党课，带头开展批评与自我批评。

3.落实基层党建工作重点任务情况。2021年全年共召开支部党员大会x次、支部委员会会议x次、主题党日活动x次，讲党课活动2次。一是有针对性地学。重点学习了习近平总书记《毫不动摇坚持和加强党的全面领导》《坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障》等13项内容;完成跟进学习习近平总书记总书记在D史学习教育动员大会上的讲话精神、在中共中央政治局第三十一次集体学习时的重要讲话精神等项x内容。二是有方向性地学。开展“学D史重温入党誓词”主题党日活动;学习王季愚老校长“呕心沥血、一生求真”的精神，追忆她高尚情操和学识风范;在“我与党旗合个影”活动中，用镜头记录下对建党100周年的祝愿，表达信党爱党跟党走的决心;观看《百炼成钢》纪录片，领略中国共产党的光辉历程和伟大成就，体会中国共产党矢志践行初心使命的历史。此外，严格党籍管理，及时转出x位党员组织关系;开展党费收缴工作自检自查，按时收缴党费，全体党员按时、足额地缴纳党费x元。

4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。一是牵头做好全校学习教育工作。作为学校D史学校教育领导小组学习指导组牵头单位，积极参与学校“1+7+5”方案和清单的制定，为全校x余个支部、x余名党员配发学习指定用书和笔记;组建巡回指导小组，制定巡回指导方案，组织开展了巡回指导，有效推动了全校各单位D史学习教育的扎实开展。二是坚持党建与业务工作互融互促。制定组织工作要点，把D史学习教育融入全年工作;深入基层开展党建调研，推进D史学习教育效果走深走实;加强学习教育过程中的经验总结和典型选树，顺利完成“两先一优”表彰;把D史学习教育列入发展对象党员培训计划，并融合开展干部培训;通过学习教育、调研联系和办实事实践，积极提升人才的政治引领和人才发展环境，高质量完成省委两项专题调研，向省委汇报一次;积极引导全校党组织服务乡村振兴，联合校工会组织全校教职工开展“不忘初心献爱心，践使命情暖人间”教师志愿服务活动等，不断促进组织部工作提质升级。

5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。以党员大会形式组织学习《中共黑龙江省委组织部关于全省组织系统开展于宝国案件警示教育的通知》，及时传达《学校纪委关于违规发放奖金、工资自查自纠的通知》等有关通知，警示党员严于律己;开展党风廉政意见回复x人次，组织开展宗教排查x次。配合宣传部完成意识形态专项督查，通过开展“我是党员我带头”等主题党日活动，时刻提醒大家从思想上行动上自觉起来，不断强化意识形态工作的重要性。

本年度工作亮点是：有序推进“我为群众办实事”项目和志愿服务项目，并在工作中跟进落实。一是启动推进科级干部选任工作。结合实际修订《黑龙江大学科级干部选拔任用实施办法(试行)》，指导学院制定二级党组织委员会会议议事规则和党政联系会议议事规则，为开展科级干部选任提供制度保障。截止目前，指导x个二级单位推进x名科级干部的选任工作。二是组织开展党建工作现场教学指导。由校领导带队，交叉抽调二级党组织组织员、基层党支部书记代表参加调研组工作，通过深入基层党组织实地调研对党务工作者进行业务培训。调研中，现场查阅基层党建工作基础档案材料，针对工作中的特色亮点和存在的问题，组织调研组成员、被调研单位党务工作者一起交流学习业务知识，实战训练，加深理解，促进素质能力提升。三是组织全校二级党组织为定点帮扶村办实事。深化“支部+农户”精准结对帮扶模式，依托我校教育资源优势，推进落实“1+1”教育帮扶活动，由一名党员(支部、团队)帮扶一名帮扶村在读学生，加强对学生的思想政治引领，助力他们健康成长成才。此外，在工作中不断强化服务意识，对干部在填报个人事项过程中遇到的问题逐一解答，组织选调生报考政策宣讲会、爱心送考等活动。

二、存在的主要问题及原因

1.理论学习实效性还不够强。党员自觉、主动的学习习惯还没形成常态，有时仅仅是浅层次阅读浏览，深入思考不足，融汇贯通加以运用不到位，理论指导实践、推动工作还有差距。

2.支委成员研究工作不够常态化。尤其是下半年党支部书记空缺，支委作用发挥不充分，常忙于日常业务性工作，将支部工作放在了次要位置，投入精力的有限，主动谋划研究支部活动不足。

3.服务师生还不够深入。从“我为群众办实事”实践活动来看，虽有主动为师生服务的意识，但有时还存在对接不到位、工作表面化、可持续性不强等问题;有的工作距离让基层“最多跑一次”的目标要求还有不小差距。

产生以上问题，主要有三个方面原因：一是由于部内人员短缺，每个人承担较大工作量，没能够妥善处理“工学矛盾”，存在业务工作冲击了学习活动的现象;二是下半年党支部书记调转，支部书记暂时空缺，同时受疫情防控因素影响，支委抓党建工作不够到位;三是支部党员大多数时间都在应对日常工作和上级布置的临时工作任务，有的重点工作谋划设计不到位，推进落实相对缓慢。

三、下步工作思路和主要措施

1.加强理论学习，将思想认识转为行动自觉。理论学习是一项长期重要的政治任务，要坚持学、主动学，通过系统全面学、联系实际学、对照问题学、带着感情学、及时跟进学、深入思考学、融会贯通学，不断提高用理论指导实践、推动工作的能力。

2.强化责任担当，切实发挥好党支部主体作用。在新任党支部书记带领下，深入研究谋划支部工作，使支部工作做到学有计划、学有安排、学有内容、学有要求、学有检查，推动支部工作迈向一个新的台阶。

3.树牢宗旨意识，努力为基层办实事办好事。为推动学习成效转化为工作动力，以D史学习教育为契机，持续推进“我为师生办实事”实践活动，积极主动服务基层党组织，帮助师生解难题、做好事，努力构建“我为师生办实事长效机制。