关于弘扬正能量校园情景剧剧本【精编5篇】

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弘扬正能量校园情景剧剧本【第一篇】

《今天和明天》

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上,唱)

丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。

乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口)

甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》。(自己编调子,唱出来)

丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是……

乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。

老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。

老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼

(伴有轻微的呼噜声)

张老师:乙

乙:哦,仓促起立

老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?

乙:………………(低头不语)

老师:还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》话剧剧本。

旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后……

甲:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以;

乙:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

丙:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫!

甲,乙,丙:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

鞠躬,退下。

(完结)

弘扬正能量校园情景剧剧本【第二篇】

《教育》

人物:学生甲,学生乙,马哲老师(马),辅导员(辅)

场景:马哲课上

(在马克思主义哲学课上,马哲老师正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝)

马:同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。

(老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生)

马:我说,你们两个在讲什么啊?来,来,来,讲给我听听。来,你(指一学生)!

(两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来)

马:(老师拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!?

甲:这不是一杯子嘛!

老师:谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊?

甲:谁都知道这是杯子啊?!笑话,怎么是桶呢?

马:我不是讲了吗!世界是物质的,你可以说它是物质,但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛!

甲:可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢!

马:什么?什么?你说什么?再说一遍!

甲:我没说什么!

马:那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。

甲:没有啊!我一直认真听呢!

马:是吗?那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊?

甲:啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗!

马:那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊!

甲:老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊!

马:我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课啊!毛主席教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊!

乙:老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。

马:这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江总书记的“三个代表”是什么?

乙:三个代表?代表。。。。代表

马:怎么讲不出来呢?这和我们平时生活是很有关的啊!

乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江总书记他老人家的利益。

马:你。。。你。。。孺子不可教也,朽木不可雕也!下课和我到系办去!

(甲,乙,马下)

第二幕系主任办公室内

马:辅导员,这课我没法教了!

辅:哟,您怎么生这么大气啊?

马:现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中-国,怎么对得起党,对得起人民?一点理论知识都没有,你可要好好的教育他们!

辅:好,好,我会的,你放心吧。

马:我还要去参加关于人的工作的研讨会,我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场)

辅:你们俩个站着干嘛,坐啊。

甲、乙:哦,谢谢老师。

辅:知道你们为什么来这吗?

甲:知道,上课说话。

乙:但老师讲的也太乏味了,所以我们实在无聊才说话的。

辅:哦,那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?!

甲:我们可没这么说。

乙:老师这可是你说的。

辅:哦?好!那我们谈点别的好吧!哎,你们知道NBA最近的赛况吗?

甲:火箭队终于胜了,姚明25分,12个篮板,6次助攻,帅呆了!

乙`:什么呀。姚明算什么,奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。

甲:那你难道忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢?

乙;那又怎么样!你要是那么高的个,你也能盖。

甲:反正我对奥尼尔没兴趣,随你怎么说1

乙;姚明那样瘦,我才不喜欢呢!你说的与我无关。

(两人无语,互不理会)

辅:你们怎么不吵了呢?

甲:他又不喜欢姚明,讲也白讲。

乙:他又对奥尼尔没兴趣,讲也是对牛弹琴。

辅:哦,你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了,那老师也一样啊。你们不听讲,老师怎么能讲好课呢?你们应该学会互相尊重,只有尊重他人,他人才会尊重你啊!

(甲、乙对视,惭愧的低下头)

辅:老师讲课有时会枯燥一些,但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出,你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针,不仅仅是教给你们知识,更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人,你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说,你们同意吗?

甲、乙:老师,我们错了。

剧终

弘扬正能量校园情景剧剧本【第三篇】

中小学正能量校园小品剧本《爱我校园》

(全班同学就坐,班长在讲台上宣布事情)

班长同学们,现在学校正在组织“爱我校园”的活动,要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的学习委员提议打扫卫生。一来,是因为这个比较简单,大家都会,二来,这样能够切实的改善校园卫生,对大家都有好处。同时,我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传!

A同学(东北话)又是学习委员出的馊主意吧你咋这样呢一点创意也没有。

B同学(南方口音)就是啊,想出这种主意,猪脑啊

学习委员那你们怎么不想啊

A让我们想那还选你当学习委员干啥啊

班长看来大家意见很多啊!那你们说说你们有什么想法……

(全班安静,等待片刻)

班长一让你们说话就哑巴,没出息样儿!有没有人说话倒是吱一声啊

全班吱――――

班长既然大家都没有话说,那就这么定了。我现在开始分配任务。A,你带一组同学负责打扫教室。

A所有的教室你这不是要我命呢吗

班长那好吧,你不愿意干是吧那就刷厕所吧,这个你应该喜欢。便宜你一下,让你扫女厕。

A算了,我还是扫教室吧!

班长B,你带一组同学去打扫食堂到教学楼的这条马路,其实路上也不是很脏,每天都有人打扫的,只是这样我们能体会一下人家的辛苦,以后才会珍惜别人的劳动成果,对吧

B对,对,太对了。那你怎么不干啊

班长我我还有更重要的工作。C,你那一组负责发一些传单,来宣传一下保护校园环境的重要性。

C哈哈,班长就是对我好,这个我喜欢(向AB作鬼脸)。传单吗多少份

班长也没多少,就一万多份!

(全班狂笑)

班长好了,大家开始干吧。(全班沉默)你看你们的样儿,一点朝气也没有,毛主席说过,咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们,日食啦

A:班长大人,你给我们都分配了任务,你自己干什么

班长我你问我吗这个,我的任务相当艰巨啊,我的任务就是在你们劳动的时候,在你们的身边支持你们,赞美你们,歌颂你们,我,就是你们的动力啊!

全班到垃圾去!

B顺便把自己也倒掉啊!

(大家开始劳动)

(A拿起黑板擦)

A这怎么相声小品剧本网回事啊用完了也不知道把上面的灰弄干净,那么没素质呢(一边说,一边把黑板擦在窗台上敲打)

(楼下传来声音)哇塞,2007年的第一场雪,比以往来的更早一些。

(D同学在擦玻璃,踩在E刚擦过的桌子上)

E我一直以为你是个白痴,可是我错了,你不是。你竟然是个傻子。没看见我刚擦过的桌子吗就你那双脚,也配踩

D怎么不配,我可穿的是耐克!这年代,名牌就是身份的象征,懂吗踩你的桌子是给你面子,你应该感到光荣。一会再擦一遍。要以服务人民为荣!

E(狠瞪D一眼)没道德!

(B正带着一组人扫马路,非常卖力。C带了同学们发传单)

C(边跑边跳,边把传单往地上扔,口中念念有词)环境搞不好,小命就难保!环境搞不好,小命就难保……

D诶诶诶,你怎么乱扔垃圾啊

C垃圾这怎么是垃圾呢这是我们的传单啊!班长布置的任务,完不成没脸见人啊!

D那你也不能这样啊,我们刚打扫干净的,你就乱扔……

C嘿嘿,这个跟我没有关系,我只负责完成我的任务!再说了,校园里到处都有发传单的,也不止我们几个人,你管得过来吗算了,差不多就行了,别太认真啊!

D没素质

(此时一陌生人人从旁边走过,随地吐了一口痰)

C同学,你怎么随地吐痰啊太恶心了!

陌生人啊对不起啊!嘿嘿,没注意你在这,要看见你们,我就不吐了!嘿嘿不好意思,下次不会了!

C那你得把它弄干净啊!

陌生人(瞪大眼睛)这,这,弄干净这怎么弄啊多恶心啊

C:知道恶心了那你刚才……

陌生人得得得,咱不能在女生面前丢脸不是。(用脚在地上一蹭)

C就这样这,你得用纸擦干净!

陌生人没事儿,别那么认真了,这个,一会就看不出来了!(边说,边逃跑了)

音乐响起(歌曲Healtheworld)

(演员全部上场,轮流说台词)

在你忙于自己的工作的同时,也关心一下别人的劳动。

在你发现别人的不道德行为时,也审视一下自己的行为

在别人指出你的缺点时,请虚心听取

改正一个习惯也许不太容易,为了自己也为了他人,请改道陋习

语言的美丽也是一种道德,尊重他人是道德的基础

…………

(剧终)

弘扬正能量校园情景剧剧本【第四篇】

《给我们一个希望》

时间:现代

地点:山里的一间破旧的小教室

人物:贝贝水稻刀子

(教室里空无一人,只有贝贝一个人拿着粉笔在黑板上胡乱涂鸦)

贝贝:(自言自语)偏心,偏心!偏心……(对着黑板不禁小声啜泣起来)

(水稻和刀子悄声在门口发现了她,偷望着)

刀子:(装出老师的声音)张贝贝,放学了还不回家在这干什么?

贝贝:啊?(猛得一惊,赶紧擦干脸上的泪水)老师,我……(发觉教室里没有人,便向门口移动)

刀子:(猛得跳出)哈!

贝贝:啊!臭刀子,烂刀子,又这样吓我!(追打起来)别跑!

刀子:哈哈,好了好了,我勇于认错还不行啊?别打了……喂,死水稻,救我啊!

水稻:你活该!谁让你使坏心眼吓她的?你又不是不知道咱贝贝天不怕地不怕,就怕她老师!

刀子:啊!张贝贝,你要是再打我就不教你写作文了!

(贝贝立刻住了手)

水稻:贝贝,别理他。人都走了,你怎么还一个人在这儿?我们一看你没回家就往这跑了,没想到还真逮到你了。

刀子:对了,你刚一个人在这自言自语些什么啊?像个白痴一样!

贝贝:你才白痴,(重又想到刚才的伤心事)老师偏心,小佳的作文都没我写的好,但她的分数比我还高。不就是因为她爸爸是村长吗?偏心,坏蛋!

水稻:你胡说什么?不懂事的丫头!

贝贝:我怎么胡说了,这就是事实嘛!你懂什么?成天就会种水稻,什么都不懂。

水稻:我是什么都不懂,我没读过书,不知道怎么写作文,也不知道分数高低有什么用,但我至少知道什么话该说什么话不该说!再说……种水稻怎么了?那个袁伯伯不是还靠研究水稻出名的吗?

(沉默下来)

刀子:(对水稻)原来袁隆平是研究你出名的啊?那从今天起我倒要好好研究研究你了,哈哈……(对贝贝)我看你以后就叫白贝贝行了,不就是分数吗?来,把作文拿来,我给你加几分。(看两个人还是不说话)哎,没劲,你们就以这样的方式欢送我啊?

贝贝:对了,你什么时候走?

刀子:快啦,都准备好了,就这两天了吧,我不管这些事,都看我妈安排了。

贝贝:你真好,可以去城里念书,城里还有图书馆,里面什么样的书都有,又不要钱,这样就可以带上饭一直呆在里面不出来了。

刀子:你以为我是你啊?我在那呆上三年说不定都不知道那鬼地方在哪呢。

贝贝:你……

刀子:好啦,好啦,我知道,我一定用功刻苦,珍惜这种难得的机会,发奋图强,做祖国未来的有用栋梁!

水稻:祝你早日成为栋梁,我只要能是棵坚实的水稻就行了。

贝贝:水稻,你现在就是最棒最强健的水稻了,刚刚是我不好,对不起啊!]

水稻:呵呵,没什么,能跟你们这些有文化又懂那么多的人成为朋友,我真的很高兴。刀子,要来看我们啊。

贝贝:刀子,我们三个人好象还从来没缺过,现在你要走了,我们两个可高兴了,呵呵,一点都没舍不得,你到了城里的学校记得好好读书,把我们俩的那份也一块儿学来,呵呵……然后,把学到的东西写到信里,寄给我们!

刀子:(有点想哭)知道了知道了,唧唧喳喳的,比我妈还罗嗦。(转过身去)

水稻:刀子…….

刀子:(转回身,低头拉起他们的手就走)走,带你们去个地方。

(转成了学校后面的小山坡上)

刀子:(气喘吁吁)来,来喊几声,来个约定,想个口号什么的。

水稻:和谁的约定?

贝贝:和未来的约定!

刀子:对!和未来的约定!(对着山下,大喊)我,刀子,要成为全城第一把刀!我要成为最最出色的外科医生!我一定可以!

贝贝:我,张贝贝,要成为一个好作家,写好多好多山里的故事,把希望带进山里,我也一定可以!

水稻:我,我……

刀子:来啊,水稻,你也可以的,大声喊出来!

贝贝:水稻,我相信你!

水稻:啊——我,水稻,要为山里人研制出最好的水稻,和袁伯伯一样,做山里人的希望!我可以!

刀子:哈哈,好样的,来,跟我喊,只要我足够努力!

两人:只要我足够努力!

刀子:没有什么不可以!

两人:没有什么不可以!

(三人拉着手迎着大风,对着山下发出心底最真的誓言)

贝贝:(独白)时间过得好快啊,还有两天就是你离开的第二年了,刀子,我和水稻都很好,就是很想你。经过了那么长时间该和同学老师相处惯了吧?呵呵,真羡慕你,要好好加油,我们等着你,等你和希望一起回来。记得我们的约定:只要我足够努力,没有什么不可以!只要我足够努力!

时间:两年后

地点人物均同上

(空荡荡的教室里只有水稻一个坐在那看着黑板发呆)

刀子:稻稻!(冲上前去,猛得抱住)啊!想死我了,咱稻稻可真是一点都没变!

水稻:哈哈,你不还跟以前一样,没个正经。

刀子:怎能叫不正经?那就大自然特有的真实奔放,城里人想有还没有呢。

水稻:这两年你是一次都没回来,还以为这次见到你会有什么大改变呢,怎么也没染回点城里人的气质啊?

刀子:喂,怎么一来就数落我?我给你寄的校服呢?不是在信里说要你今天穿上的吗?看我的!(指指身上的校服)

水稻:好看,呵呵,我没舍得穿,挂在家里呢。

刀子:你呀!婆婆妈妈,我可是特意多买了两套的,一件给了你,另一件给了贝贝,都被我们班同学笑话死了,说我买了女生的校服回家偷着穿。对了,贝贝呢?怎么还没来?这蜗牛本性我看是够呛了,走,去她家。

水稻:(拦下刀子)刀子,先……先不急,她会来的,咱俩先聊聊吧。

刀子:搞什么啊?说过三个人一个不准少的,真是的!

水稻:你这脾气倒也变大了,说不定她家里有事耽误了,或者是……她,她正在打扮,一会一定就来了。

刀子:我也不是发脾气,就是真的挺想她,好,就在这大本营等吧,等她来了我可要好好教训教训她,这两年,她给我写了这么一大叠信,(用了个很多的手势)可一开始那几封字还写的挺不错的,到了后面简直拿不出一封象样的了,不是错别字就是东倒西歪的,比看天书还难懂!还想当作家呢,真不象话!

水稻:她已经很不容易了……

刀子:你可别护着她,这种字三岁的小孩都写的比她清楚!这不是在应付我吗?

水稻:她……

刀子:(并未察觉他的异常)这次回来,我,我不想回去了。

水稻:什么?不回去了?

刀子:恩,不想念了,太累了,城里人不像山里人那么简单,相处起来好累,而且一个个学习都好,又多才多艺的。根本没法跟的上。

水稻:不想念了?你开什么玩笑?我不听你那些大道理,不行,你必须要念下去,难道你就准备窝在这个山里?

刀子:山里有什么不好的?而且,还可以和你们在一起。

水稻:我告诉你,你想都别想!你必须回学校去!

刀子:(从未见水稻如此气愤过)水稻,你怎么了?我回山里怎么了?你们都为山里做事,我就不可以了?

水稻:你要成为的是个医生,在山里能学到什么本事?

刀子:那我就不当医生了,我也和你一样研究庄稼什么的。

水稻:刀子!你给我听着,你要是再说这种话,我就当没你这个朋友!

刀子:你简直莫名其妙!我去哪里,学不学医,你紧张个什么劲?你就这么看不起山里,别忘了你们还是山里出生山里长大的呢?城市对你就那么重要?

水稻:你……

刀子:我怎么了?如果你觉得我说的都不对,那你说啊,你说为什么?

水稻:因为……

刀子:因为什么?说啊!

水稻:因为贝贝!

刀子:贝贝?贝贝怎么了?

水稻:贝贝……她一直很希望你能在城里学到东西,将来能成为好医生,你知道的……

刀子:水稻,你别瞒我了,告诉我,贝贝怎么了?她怎么还没来?

水稻:她……她,她瞎了,看不见了。

刀子:什么?(默然,猛得回过神来)你别耍我!你要是敢跟我开这种玩笑,我一定揍你!(一把拽过他的衣领,大吼)你信不信?

水稻:我没骗你,我瞒不住你……(感觉到刀子的手渐渐松了)那天她从田里回来,天下起了大雨,她拼命地跑,不小心拌在了一块石头上,整个人就滚到山下去了,等我们找到她的时候,她已经昏过去了,等了三天,她终于醒了,可是,看不见了……(平静地说完却忍不住啜泣起来)但她很快就振作起来了,她还是每天坚持给你写信,怕你没有她的消息会乱想,怕你学习上会分心,她就这样给你写信,写了一年了……

刀子:(不可置信得自语着)为什么不告诉我,(大吼)为什么不告诉我?

水稻:她都看不见了还坚持给你写信,你说她怎么会让我们告诉你?你给他写的信都是请徐老师给她念的,她根本不知道你今天会回来,我没办法告诉她……

刀子:我这个白痴,我这个白痴……

水稻:家里没有钱,山里也没有这个条件给她治疗,刀子,你不是要成为最最出色的外科医生吗?不要放弃,一定不能放弃……就算为了贝贝的眼睛,你也不能放弃,她总说,她要坚持到你成功的那天,只要你成功了,她的光明也就回来了。刀子,她等得了,等得了的,你不能放弃……

(刀子从包里拿出那一叠信,看着歪歪扭扭的字迹,说不出一句话来。只是一片沉静)

贝贝:(在离教室有段距离的地方)水稻,水稻,在吗?水稻!

水稻:(猛然惊醒)她怎么来了?刀子,你别出声,会吓到她的。

(刀子猛然站了起来,只是静静地站在一边,极力抑制住复杂的心情,等待着贝贝的出现,心跳越来越快,桌上的信撒在了地上,一地都是。)

(在他们眼前出现的是一身蓝白校服的贝贝,摸索着向前走着)

水稻:(回过神来)贝贝,我在,你小心点。(拉住她的手)你怎么来了?

贝贝:你在怎么都不出声啊?我刚去了你家,阿姨说你来这了,我就来啦,呵呵,你快看,刀子给我寄的校服,好看吗?我穿上它第一个就想到给你看了。刀子说,城市学校里的女孩都这么穿,我穿着……是不是不好看?

水稻:好看,好看,真好看,比任何一个女孩穿着都好看!

贝贝:真的吗?

水稻:恩,真的,不骗人。

贝贝:呵呵,那你呢?(伸手去摸)你怎么没穿?

水稻:我……我不舍得穿。

贝贝:呵呵,要是让刀子知道了,又要骂你婆婆妈妈了。对了,水稻,帮我绑两个辫子吧,我看不见。

水稻:好——(正欲上前,却被一旁的刀子拦下了,他明白了刀子的意思,留在了一边)

(刀子把贝贝按在椅子上,站在她身后,为她编着辫子)

贝贝:刀子说,在学校里老师是不允许学生披头散发的,一定要绑起来,这样才像个学生的样子。不能让妈妈看到我这个样子,她又会伤心了。但如果我这个样子站到刀子旁边他肯定认不出我来,呵呵。

(猛得感觉到刀子双手的颤动)水稻,你怎么了?怎么在发抖?

(绑完后,刀子背过身去)

水稻:我没事,绑好了。

贝贝:呵呵,如果有个相机就好了,就能拍下我现在的样子给刀子看了。(突然沉静下来,朝着黑板走去,拿起粉笔写下一行字:只要我足够努力,没有什么不可以)水稻,我好想刀子!

水稻:贝贝,你别灰心,总有一天你会看到他的。

贝贝:你忘啦,刀子会成为最出色的外科医生,他就能把我的眼睛治好了,而你是水稻专家,我就能一辈子不愁没饭吃了,哈哈,真好!(脚碰到了地上的信,立刻蹲下,捡了起来)是信,信!

刀子:贝贝,我,我是……刀子,我回来了。

贝贝:(手里的信掉在了地上)刀……刀子?(伸手摸到了刀子的脸)

刀子:是,是我。

贝贝:可惜,我看不见你……

(刀子,拉过贝贝,用身体整个托起了她,背着她向外跑去)

刀子:你一定会看见的!

(刀子背着贝贝,奔上了那个小山坡,水稻紧跟其后)

刀子:(气喘吁吁,却努力让自己平静下来)贝贝,你看见了吗?

贝贝:(大喊)我看见了!我看见了!我看见了对面的山,对面的树,还看到山底下的人,还有天上飞的鸟!

刀子:(大吼)我,刀子,要成为最出色的医生,为张贝贝治好眼睛,我要让她看清这个世界!

水稻:(大吼)我,水稻,要成为最棒的农业专家,让张贝贝一辈子都能吃上最好的大米!

贝贝:(从刀子的背上下来,带着泪大吼)我张贝贝,一定要坚强振作,要成为作家……最棒的作家,为我最好的两个朋友写出最好的希望!

刀子:来,(大喊)只要我们努力!

水稻:(大喊)只要我们努力!

(他们等待着贝贝的回答,而贝贝只是站在中间没有回话)

两人:(又一次大喊)只要我们足够努力!

贝贝:(大喊)没有什么不可以!

(终于,三个人紧紧团抱在一起)

(完)

弘扬正能量校园情景剧剧本【第五篇】

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上,唱)

丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。

乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口)

甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》。(自己编调子,唱出来)

丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是……

乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。

老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。

老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼

(伴有轻微的呼噜声)

张老师:乙

乙:哦,仓促起立

老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?

乙:………………(低头不语)

老师:还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》话剧剧本。

旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后……

甲:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以;

乙:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

丙:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫!

甲,乙,丙:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

鞠躬,退下。

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