高级职称单位推选意见评职称单位推选意见范例（优质4篇）

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高级职称单位推荐意见评职称单位推荐意见【第一篇】

某某同志，任现职以来，在工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出，是单位仪器仪表班组的尖子。

一、政治方面。政治立场坚定，组织观念强，平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党的十八大会议精神，提高理论素养，坚决贯彻党的路线方针政策，以科学发展观武装头脑，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深刻领会构筑和谐社会的要求。认真贯彻执行中央的政策方针，思想上与党中央保持高度一致，具备一定辨别是非能力。

二、能力方面。该同志从事仪器仪表行业管理以来，由于该同志基础好，工作能力强，能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力，可以说是一个会想事、能办事、办成事、办好事的员工，均能完满地完成各项工作任务。

三、工作方面。能够脚踏实地、求真务实，工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在工作繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。

四、廉政方面。该同志为共产党员，能注重自身的修养，团结同志，积极参与党内的各种学习和各项活动，坚持廉洁自律，至今没有发现违纪行为。

综上所述，该同志在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的专业理论及基本建设管理的实践经验；同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中，能独立完成仪器仪表方面的工作，能结合工程实际需要积极协调相关方，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业的专业性技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。任助理工程师以来几年内的专业技术年度考核均为合格，已具备仪器仪表专业中级工程师的任职条件，同意推荐上报。

高级职称单位推荐意见评职称单位推荐意见【第二篇】

忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，政治上要求进步，工作勤奋努力刻苦认真，有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合，不断提升教学理念，勇于改革实践并取得较好成绩。平时注重自身知识积累和文化修养，努力使自己从职业型教师向科研型教师转变。注重对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组建设方面成绩突出。担任班主任，善于做好学生的思想工作，调动学生的内在学习积极性，任教以来普遍受到学生爱戴。该老师虚心好学，不断进取，业务水平高，是一位很有造诣的优秀中学教师。同意推荐中学高级教师职务。

热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚，2004年被学校推荐为**市师德标兵。工作勤奋、踏实、认真，勇挑重担，任劳任怨。有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历过多次高中循环教学，教学成绩显著。注重自身修养注重教学科研，在教研组内积极帮助青年教师，搞好传帮带。在群众中有较高的威望。该老师业务水平高、工作干劲足，是学校公认的又红又专的优秀教师，同意推荐中学高级教师职务。

热爱教育事业，工作勤奋努力，教书育人，为人师表，连续几年年终考评优秀，2004年又被评为**市优秀教育工作者。经历多轮高中循环教学，教学成绩优异，在青年教师基本功和评优课活动中多次获奖，担任过多年教研组长，现为学校教务处副主任，平时注重青年教师的传帮带，注重教学科研，成绩突出。在其分管的学校体育、卫生、科技、图书馆、实验室等几项工作中，由于工作细致、认真，条线工作均获较好成绩，得到较高评价。其本人也因业务能力强，工作干劲足，受到师生的一致好评。同意推荐中学高级教师职务。

热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚。工作中勇挑重担，不怕困难，任劳任怨，既有顽强拼搏的精神，又有敢于创新的勇气。热爱学生，关心集体，受到师生的一致爱戴。胜任高中循环教学，任教多年毕业班教学，业务精益求精，教学“五认真”堪为全市教师典范，不断钻研教材，创出教学特色，为全市生物教学树起了旗帜，平时注重知识积累和文化素养的提高，勤于思考，善于研究，教学硕果累累，关心和支持学校教师队伍建设，做好青年教师传帮带，是学校优秀教师的典范。同意推荐中学高级教师职务。

高级职称单位推荐意见评职称单位推荐意见【第三篇】

忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，政治上要求进步，工作勤奋努力刻苦认真，有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合，不断提升教学理念，勇于改革实践并取得较好成绩。平时注重自身知识积累和文化修养，努力使自己从职业型教师向科研型教师转变。注重对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组建设方面成绩突出。担任班主任，善于做好学生的思想工作，调动学生的内在学习积极性，任教以来普遍受到学生爱戴。该老师虚心好学，不断进取，业务水平高，是一位很有造诣的优秀中学教师。同意推荐中学高级教师职务。

热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚，2004年被学校推荐为**市师德标兵。工作勤奋、踏实、认真，勇挑重担，任劳任怨。有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历过多次高中循环教学，教学成绩显著。注重自身修养注重教学科研，在教研组内积极帮助青年教师，搞好传帮带。在群众中有较高的威望。该老师业务水平高、工作干劲足，是学校公认的又红又专的优秀教师，同意推荐中学高级教师职务。

热爱教育事业，工作勤奋努力，教书育人，为人师表，连续几年年终考评优秀，2004年又被评为**市优秀教育工作者。经历多轮高中循环教学，教学成绩优异，在青年教师基本功和评优课活动中多次获奖，担任过多年教研组长，现为学校教务处副主任，平时注重青年教师的传帮带，注重教学科研，成绩突出。在其分管的学校体育、卫生、科技、图书馆、实验室等几项工作中，由于工作细致、认真，条线工作均获较好成绩，得到较高评价。其本人也因业务能力强，工作干劲足，受到师生的一致好评。同意推荐中学高级教师职务。

热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚。工作中勇挑重担，不怕困难，任劳任怨，既有顽强拼搏的精神，又有敢于创新的勇气。热爱学生，关心集体，受到师生的一致爱戴。胜任高中循环教学，任教多年毕业班教学，业务精益求精，教学“五认真”堪为全市教师典范，不断钻研教材，创出教学特色，为全市生物教学树起了旗帜，平时注重知识积累和文化素养的提高，勤于思考，善于研究，教学硕果累累，关心和支持学校教师队伍建设，做好青年教师传帮带，是学校优秀教师的典范。同意推荐中学高级教师职务。

忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，勤勤恳恳，任劳任怨。关心集体、爱护学生，受到师生的一致称赞。经历多次初中教学循环教学，担任多次毕业班教学，成绩优异。担任过多年班主任，教研组长，年级组长，政教处副主任和初中部教务主任等职，工作一丝不苟，成绩突出，堪为教师爱岗敬业、默默奉献的楷模。平时注重知识积累和文化修养，注重教学科研，搞好青年教师的传帮带，先后多次获得年终考评优秀和镇先进教育工作者等荣誉。同意推荐中学高级教师职务。

该同志思想政治上严格要求自己，坚持正确的政治方向，热爱教育事业，有良好的教师职业道德，爱护学生，不厌其烦地做学生思想教育工作。钻研教学业务，多年担任初中英语循环教学任务，教学效果好。善于总结教育教学中的经验体会，在论文撰写、辅导学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩。学校同意该同志参评中学高级教师职务。

该同志同志积极贯彻执行党的方针政策，无私奉献，为人师表，师德高尚，20**年被评为**市优秀教育工作者。有丰富的教学经验，所教班级的英语成绩名列全市前茅，20Xx年被命名为**市英语学科带头人。有较强的科研能力，善于指导青年教师，为学校培养了一批青年骨干教师。学校同意该同志参评中学高级教师职务

老师任现职以来，思想健康，作风正派，遵守师德规范，有较强的事业心和责任心。他工作勤奋，一直战斗在高中教学第一线，并能胜任循环教学的任务，是学校的青年骨干教师。多年来，任老师认真钻研教材，深入推进教学改革，把多媒体教学手段和课堂教学的内容有效地整合起来，取得了较好效果，他本人多次被评为学校的教学能手。他还利用课余时间，广泛开展第二课堂活动，进行天文科普宣传，获得了极大成功。学校认为，该同志已符合中学高级的任职条件，同意申报。

老师任现职以来，敬业爱岗，工作踏实勤恳，为人师表，深受学生爱戴。她担任高中英语教学工作，深入研究课堂教学，善于开发学生的非智力因素，并注意做好课后的巩固工作，重视转化差生，所任班级英语成绩在市同类学校中一直居于前列。她担任班主任工作，精细管理，用自己的行动和爱心去感化学生，所带班级班风正，学风好，被评为**市优秀班集体，班级团支部也被评为**市明星团支部，成为同轨班级的赶超对象。**老师是我校青年老师的榜样。学校同意该同志参评中学高级教师职务。

**老师思想上积极向上，为人师表，热爱党的教育事业。积极钻研教学业务，任教的生物学科名列同轨前茅，在全市保持较好的位次。在抓好教学的同时积极撰写论文，并参与市级微型课题研究，具有一定的教科研能力。**老师指导学生开展生物奥赛多次在省、市级获奖，同时认真做好传帮带工作，指导青年教师效果显著。**老师担任高中班主任多年且工作认真细致，深受学生及家长的欢迎，在班级管理方面取得较好的成绩。同意**老师申报中学一级教师职务。

**老师热爱教育事业，为人师表，遵纪守法。参加工作七年来，一直担任高中语文教学工作，其中两年担任高三毕业班的.教学工作。**老师主动加强自身学习，不断提升教学水平，教学成绩突出。多次展示各级公开课、评优课并获奖，多次指导学生参加作文大赛并获奖。担任正班主任工作六年，班级管理精致到位，班级风气好，学习氛围浓，与所带班级学生建立深厚的友谊。积极参与课题研究，撰写论文十余篇且在国家级、省级评比中获奖。同意**老师申报中学一级教师职务。

**老师热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范。**老师从事高中英语教学工作，其中三年担任高三毕业班教学，教学中认真钻研业务，扎实开展“七认真”工作，取得了比较显著的成绩，并多次参与市级公开课、展示课活动。**老师连续多年担任班主任工作，狠抓班级常规，重视班级文化建设，关心爱护每一位学生，赢得了学校、家长的信任。**老师在教学之余，积极撰写论文，参与学校课题研究，具备一定的教科研能力。同意**老师申报中学一级教师职务。

**老师热爱教育事业，遵守教师职业道德规范，为人师表，爱护学生，认真做好自己的本职工作。英语教学方面基本功较为扎实，认真钻研教材，虚心请教，细致做好教学“七认真”工作，在平时教学中重视加强与学生的情感沟通，教学成绩良好。**老师重视自身业务学习，积极撰写论文心得；能协助班主任做好学生的思想教育及各项班级管理工作。积极参加学校组织的青年教师评优课比赛及公开课活动。同意**老师申报中学一级教师职务。

**老师为人师表，师德高尚，工作踏实勤恳，深受学生爱戴。徐老师教学业务钻研，积极参加备课组、教研组的听课评课等教学研讨活动，从事两年高三毕业班教学，有着较为丰富的教学经验，在解题基本功竞赛、评优课活动中多次获奖，指导学生参加作文大赛并多次获奖。**老师担任多年班主任工作，能认真做好学生的思想教育及各项班级管理工作。**老师有较强的教科研能力，撰写论文多篇，善于指导青年教师，积极发挥传帮带作用。同意**老师申报中学一级教师职务。

**老师思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，有着良好的教师职业道德，关心爱护学生。**老师钻研教学业务，连续六年担任毕业班化学教学工作，教学效果好。担任正班主任一年、副班主任五年，班级管理精致到位，班级风气好，学习氛围浓。积极承担校团委各项活动，做好初中生德育教育工作。善于总结教育教学中的经验体会，在论文撰写、辅导学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩。同意**老师参评中学一级教师职务。

**老师工作勤恳，爱岗敬业，连续从事初中语文循环教学，教学成绩优秀。**老师在业务方面认真钻研，切实做好教学“七认真”工作，积极参加各级教研活动、评优课比赛及公开课展示。**老师能认真做好班主任工作，关心学生的学习与生活，抓好班级的常规管理。许老师积极撰写论文，参加学校的课题研究，具有一定的教科研能力。在辅导学生征文竞赛方面也取得了可喜的成绩。同意**老师申报中学一级教师职务。

**老师热爱教育工作，为人师表，工作踏实。工作至今已完成多轮初中语文循环教学，能认真钻研教学业务，学习先进教学理念，服务于自己的教学工作，教学成果优秀。从事正班主任工作四年，工作细致耐心，关心爱护学生，注重与学生的心理沟通。**于10年取得**市中小学解题基本功竞赛一等奖，认真辅导学生参加各级征文比赛并取得较好成绩，做好对青年教师的指导工作。在教学之余积极撰写论文及教学心得，参加市级课题研究。同意**老师申报中学一级教师职务。

**老师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，工作踏实。自**年调入**中学以来一直担任初中政治教学工作，并兼带历史教学，多年从事初三毕业班教学，平时注重学习教育教学理论，认真钻研教学业务，教学成绩良好。认真做好班主任管理工作和对青年教师的指导工作。在教学之余能认真总结教学经验，撰写教学心得，具有一定的教科研能力。同意**老师申报中学一级教师职务。

高级职称单位推荐意见评职称单位推荐意见【第四篇】

XXX同志已经在我公司工作十余年，曾担任设备工程师、技术主管等职务，该同志政治立场坚定,技术过硬，能够认真钻研业务理论,业务熟练，具有解决生产过程或综合技术管理中关键技术问题的能力，不仅自觉遵守公司的各项规章制度，而且创造性地完成本职工作和布置的各项任务，取得了显著成绩，多次被评为技术能手、先进个人等荣誉称号。

在工作中能做到理论联系实际，适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识，尊重老师傅，团结同事，服从领导，勤于学习，努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。先后牵头或参与了多个项目的建设、技术改造和设备大中修工作，为公司解决了很多技术难题，节约了大量的资金，为公司科技进步起到了积极的带头作用。

该同志还善于进行总结，经过多年的现场实践，勇于探索，从实际工作中总结出各种行之有效的生产工艺和维修改进方法，多篇论文发表于国家级刊物，经实践证明，对港口生产具有较高的参考价值，为粮食物流的发展起到了积极的推动作用。

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