精编走进企业活动方案(案例)案例【优质10篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“精编走进企业活动方案(案例)案例【优质10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

精编走进企业活动方案【第一篇】

社区活动这个词大家都不陌生，可是社区活动的方案知道的人就不多啦，下面是网友为你分享的“精编走进企业活动方案(案例)案例【优质10篇】”，希望对你有用!

“湘菜技艺走进社区”活动方案

一、活动目的：

通过大师进社区教做湘菜，传授制菜技巧， 让更多人知湘菜懂湘菜，提高湘菜知名度。在教做湘菜同时，宣传健康饮食理念。

二、主办单位：株洲市餐饮行业协会

协办单位：社区办事处 餐饮企业

三、活动形式：根据社区居民的'需求，采用“一个名店、一位名厨、一个社区”方式，走进株洲市各社区，现场教市民们做精品湘菜。

四、活动地点：

株洲市各大生活区，考虑居民居住人数和交通情况，在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范，因此我们的选择倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区。

五、时间：11月—12月(周六、日两天)9：30至12：00

六、活动内容

(一)启动仪式：

(1)主持人介绍出席启动仪式的领导及嘉宾;

(2)株洲市餐饮行业协会会长朱军先生致辞;

(3)株洲市商务和粮食局副局长张国民先生讲话;

(4)领导(待定)宣布“湘菜技艺走进社区”活动启动

(5)大师教做湘菜

(二)大师走进社区教做湘菜活动

由一家名店、一位大师、一个社区进行对接，采用灵活多样的互动，教会市民学会3—4道经典湘菜。

七、活动准备工作

1、活动现场平面宣传：

(1)喷绘背景墙1幅;(2)活动大型横幅4条;(3)易拉宝4个;(4)音频宣传配音，现场播报广告;(5)随报小彩单(健康饮食知识)(6)常规厨具、用品。

2、冠名费用：

独家冠名活动费用1万元/每场，冠名回报：

(1)喷绘背景墙上明显位置标明活动单位独家赞助。

(2)活动名称可以带有独家冠名单位的显著名字。

美丽的春天——走进社区亲子活动方案

一、活动目标

1、丰富社区婴幼儿周末生活，增进家长与孩子之间的情感交流，发展婴幼儿对美的事物的喜爱，进一步宣传：“亲子、爱子、教子”的教育理念。

2、通过亲子游戏和亲子活动，促进幼儿身心全面和谐发展，并且体验亲子共同游戏的快乐。

二、活动时间

2016年3月26日上午9：30——10：30

三、活动地点

太平街道中心幼儿园二楼宝贝厨房、创意美工室

四、活动对象

周岁—3周岁婴幼儿家庭(12组)

五、活动流程

1、亲子活动——《七彩汤圆》(9：30—10：00)

地点：二楼宝贝厨房

2、亲子制作——《美丽的花瓶》(10：00—10：30)

地点：二楼创意美工室

“爱心进社区”活动方案

一、活动背景

“爱心进社区”是法学院研究生社团爱心社的主打活动，本次活动联合法律援助协会，活动形式不局限于到敬老院奉献爱心，而是走进社区，对居民进行普法宣传，开展法律讲堂，结合自身的法律知识来进行爱心的传递。

二、活动目的

通过普法宣传的形式，让更多人了解法律知识保护自身合法权益，培养学生的奉献精神。

三、承办部门和活动对象

承办部门：法学院研究生爱心社

活动对象：法学院全体研究生

四、活动安排

宣传时间：11月15日至12月12日

活动地点：社区

精编走进企业活动方案【第二篇】

结合本地实际，围绕主题创新形式、丰富载体，号召广大群众参与内容丰富、形式多样、富有实效的学雷锋志愿服务活动，在全社会积极实践“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，推动全市志愿服务活动持续健康发展。重点开展好“六项”活动。

1、开展邻里守望志愿服务活动。以社区空巢老人、留守儿童、残疾人作为服务重点，围绕家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律服务等内容，充分发挥社区居民的主体作用，相互搭把手，把志愿服务活动做进城乡基层、做进社区、做进家庭。

2、开展奉献爱心志愿服务活动。针对空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠五个方面内容，开展“奉献爱心”志愿服务活动，使空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。

3、开展结对帮扶志愿服务活动。民政、卫计、农办、工会、妇联、残联等部门要深入城乡基层开展结对帮扶活动。要立足职能，通过多种渠道为困难家庭提供救助，帮助解决实际困难，努力营造理解、尊重、关心、帮助困难群体的良好社会氛围。

4、开展党员志愿者志愿服务活动。落实机关、企事业单位党组织和在职党员到单位所属社区和居住地社区进行实名注册；落实党员志愿者与社区居民和社区志愿服务项目的对接，鼓励和引导广大党员立足本职、结合实际、多方位参与社会救助、文化、医疗等志愿服务活动，进一步了解基层需求，密切党群干群关系。今年，市文明办要表彰一批优秀党员志愿者和优秀党员志愿者团体。

5、开展优质服务志愿服务活动。医院、银行、交通、通信、电力、税务、工商等窗口单位，要结合职业实际，对“雷锋岗”志愿者进行文明礼仪、文明服务等专项培训，通过让志愿者介绍业务、说明程序、文明引导等方式，为办事群众开展知识讲解、优质服务和文明劝导等志愿服务活动，传播文明理念和雷锋精神。

6、开展网上学雷锋志愿服务活动。通过官方微博、微信发布“学雷锋”志愿者榜样等志愿者或志愿服务团体典型事迹，发布微心愿和群众需求，拓展学雷锋志愿服务活动形式。通过官方微博、微信直播学雷锋志愿服务活动照片、开展微访谈和“晒一晒我们的志愿生活”等系列学雷锋志愿服务微活动，进一步提升活动的影响力。

1、发挥“文明使者”志愿服务站作用。利用“文明使者”志愿服务站平台积极开展“学雷锋”志愿服务活动，确保建一个成一个，建成一个发挥作用一个，不建形式站、无用站。各级各单位要定期组织“文明使者”志愿服务站的考察和抽查，加强日常指导和动态管理。

2、加强对志愿者的培训。用好全国志愿服务信息管理平台，按照分级分类、按需培训、注重实效的原则，抓好志愿者培训。各级各单位要有效整合各类培训资源，积极构建布局合理、运转顺畅的志愿服务培训体系，加强志愿者培训基地建设，加强对志愿者的专业技能培训和业务骨干培训。

3、做好学雷锋志愿服务登记工作。参照民政部门关于志愿服务记录时长和评定的标准，做好志愿者志愿服务登记工作。依据志愿者服务时间和质量给予志愿者相应的认定和激励回馈。要逐步完善我市志愿服务记录系统，推动志愿服务信息平台有效运转。

（一）提高认识。开展学雷锋志愿服务活动是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是促进学雷锋志愿服务活动常态化、制度化的重要抓手，是推动文明河南建设、提升公民道德水平的重要途径，有利于营造“做文明人、办文明事”的良好氛围。各级各单位一定要高度重视，精心组织，扭住关键抓手，出实招求实效，努力推动全市志愿服务工作持续健康发展。

（二）加强宣传。各级各单位要随时上报重大活动信息，每月要向市文明办书面报告活动开展情况。在学雷锋日、国际志愿者日等重要时间节点，市属主流媒体和网站要通过开辟专栏专题、组织新闻宣传、刊播公益广告等多种方式，对全市涌现出来的学雷锋先进人物、优秀志愿者、道德模范、身边好人等进行大力宣传报道，传播志愿文化，讲好志愿故事，营造社会主义核心价值观的浓厚氛围。

（三）创新方法。积极搭建拓展各类平台、阵地，为学雷锋志愿服务活动扎实开展畅通渠道。教育、民政、文化、卫计、工会、团委、妇联等职能部门要有效对接，密切联系群众需求，为广大志愿者提供活动平台。加强培育和孵化社会公益组织，穿针引线，强化项目对接，提高后期保障，使广大志愿服务社会组织有用武之地，实现良性发展。

（四）务求实效。坚持从严、从小、从实、从细的标准和要求，扎扎实实抓好志愿服务活动，使志愿服务更好地惠及百姓生活。要立足实际，着眼长远，不盲目求全求大，用“钉钉子”的精神一个问题一个问题地解决。要把部署和督导结合起来，注重问效和落实。要善于总结群众的好做法好经验，把集中活动、分散活动和常年活动有机结合起来，探索学雷锋志愿服务活动常态化经验，为文明河南建设提供坚实的载体支撑。

精编走进企业活动方案【第三篇】

中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒，因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召，大学生走进绿色军营体验生活，增添了部队文化气息，发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格，增强军营文化交流，使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会，我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人，保家卫国的精神。

增加大学生对部队的认识，加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活，，又增强我们对军事，国防的了解，弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习，从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理，亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明，以及内务分享的“精编走进企业活动方案(案例)案例【优质10篇】”，增强学生自立自信自强的生活意识。

1)参观军人生活区、学习区和训练区；

2)进行游戏互动；（期间所有游戏由本协会统战部详细拟定）。

3)进行实弹打靶训练。

1）出发，到达部队与官兵结对子；

2）参观营房、学习室和训练场；

3)与部队官兵搞团建游戏，增进彼此感情；

4）与部队官兵共进午餐（需自付，为了大家方便由军协外交部代收30元/人，餐）；

5）必要军事基础训练后展开实弹打靶（无教官指导不许私自动枪）。

6）返回，由统战部写相关新闻通讯稿。

7）在协会开展学习交流大会，认真总结。

定安旧州。

海南医学院学生。

（见附表1）活动总结及成果展：

1.通过照片，宣传板等形式向学院宣传总结本次活动的成果；

2.做好本次活动的总结汇报工作。

活动注意事项：

1.在路途中要注意安全；

2.在军营期间不得擅自脱离组织，随意乱走；

3.服从组织的安排；

4.有特殊请求要及时向负责人汇报，经同意才可以实施；

6.本活动参与人员需签安全协议书（不签者视为弃权）。

海南医学院大学生军迷协会。

精编走进企业活动方案【第四篇】

为了增强同学们国防意识;了解人民军队的军容军纪和日常训练。以下是网友分享的“精编走进企业活动方案(案例)案例【优质10篇】”，那天安门前整齐划一的徒步方队和滚滚铁流再次唤醒了我们内心深处对军营的渴望，为了更好响应国家号召，热爱祖国和人民解放军，黄石理工学院军事协会和机电工程学院团总支实践部在这良好的背景下带动大学生近距离接触黄石75310部队。

活动目的：通过参加这次活动，让他们和军人交流，接受军队醇厚的爱国文化熏陶，增强国防意识，了解人民军队军容军纪和日常生活，并让他们感受军队严明的纪律和钢铁的意志，启示他们以积极昂扬的精神面貌充实自己的大学生活。

活动流程：

1、参观75310部队的营房，训练器材，场地，以及内务设施。

2、了解75310部队的发展历程。

3、观看队列，军事技能训练表演。

4、和军人一起交流生活和学习经验。

5、同学和军官各派一支篮球队举行友谊赛，军民一家亲。

6、士兵和理工同学一起在丝带上写上对祖国六十年华诞的祝福语，以纪念此次活动。

7、协会和机电工程学院实践部代表向75310部队赠送锦旗，最后参观人员和军人合影。

活动地点： 黄石75310部队

活动时间： 待定

活动意义：走进军营和军人近距离接触，学习军人吃苦耐劳的作风，用军人的钢铁意志在学习和生活中勉励自己，了解部队日新日闹的变化，走进军人的世界，让更多的人加入拥军、爱军的行列。希望通过这次活动，我们这些军事爱好者可以开阔视野，更新观念。

一、主要组织单位

军事协会、机电学院实践。

二、走进军营活动实施时间、地点及安排

1、集合时间：星期天早上7：20，7;30清点人数

2、集合地点：校中门广场

3、集合形式：所有会员站四个横队(注：一队20人，第一队排姓)

三、出发前的组织准备工作

1、由会长强调进入部队后的重点注意事项(主要是纪律)。

2、确定四个纵队负责人，每队2人，并要求各纵队负责人，完

全履行其职责。

3、由中门广场出发，四个纵队变为两队，徒步走向部队。

4、途中各负责人一定要保证会员安全，纪律，队形。

5、到达部队两纵队迅速变为四个纵队，各纵队负责人一前一后带队。

6、合唱《团结就是力量》，要求队形整齐，口号响亮，便齐步走进军营。

四、走进军营活动的计划与要求

1、参观军设施和装备

注意听从部队有关人员的安排，以及注意事项，除常规武器(枪支、步战车)其它的武器装备不得随意拍照，相关人员讲解装备时，会员不得低声讨论。

2、参观营房

必须保持三个纵队的整齐，方可进入营房大门，然后各纵队依次参观，不得擅自离队，有不懂的在适当场合可以向带队军人请教，注意文明用话。在学习内务管理时虚心受教。

3、领导讲话

保持三纵队进入会场，由各纵队负责人负责带领纵队依次入座，在整个讲话过程中，会员保持安静。适时鼓掌。想提问的在领导讲完时举手示意。得到领导许可后，方可提问，另外手机应关机或调制静音。

4、观看军人队列队形及技能表演

四个纵队变两横队，在表演过程中不得过于吵闹喧哗，在精彩处可以回报热烈的掌声。

5、交流环节

在跟军人交流过程中，会员应该热情大方，不得问一些过于涉及军人私生活的问题，在此过程中不得随意乱窜。

6、球赛

四纵队排一横队，观看过程中注意文明用语，不得说粗话脏话。

7、签名

四个纵队，两两合并为一纵队，二纵队依次上前签名，然后恢复四纵队签名。

8、留影

四个纵队前两纵队蹲下后两队站起来(蹲下的姿势如军训时教官的，尽量标准一点)军人站后面，听从有关人员的安排。

五、走出军营后的活动安排

1、回校：四个纵队整队出军营，然后和两纵队返校。

2、回校后：在下车点集合，由会长讲解参观完军区后，我们在此活动中的表现，对此活动做一个总结，并要求每个人写1篇观后感。

3、解散

六、军事协会走进军营活动的有关保障工作

1、秘书处

负责此次活动中的后勤保障工作，比如;喝水等生活问题，出发前及回校后的考勤工作。

2、外联部

负责横幅的展开携带，收回，等事项，并协助参谋部负责纪律，安全问题。

3、参谋部

主要负责安全，纪律，队形等情况，保证会员的安全问题。

4、宣传部

主要负责急时与校记者，黄石电视台记者的沟通，并做好后期宣传活动所需资料的收集。

七、活动过程如遇突发事件的处理办法

1、途中若有突发事件及时与各纵队负责人联系。

2、参观营房时，不得随意触碰军人的用品，如有损坏或违反规定，应及时承认错误，请求原谅并同相关人员协商解决办法。

3、观看球赛时，如有会员受伤，应及时报告负责人，由负责人照顾。

4、活动期间，如有上卫生间的，也应向负责人报告，不得擅自离队。

活动背景：初涉大学校园的莘莘学子刚经受了军训的洗礼。军营的眷恋还没有退成泛黄的记忆;又目睹了建国六十周年阅兵式的雄壮军威，那天安门前整齐划一的徒步方队和滚滚铁流再次唤醒了我们内心深处对军营的.渴望，为了更好响应国家号召，热爱祖国和人民解放军，黄石理工学院军事协会和机电工程学院团总支实践部在这良好的背景下带动大学生近距离接触黄石75310部队。

活动目的：通过参加这次活动，让他们和军人交流，接受军队醇厚的爱国文化熏陶，增强国防意识，了解人民军队军容军纪和日常生活，并让他们感受军队严明的纪律和钢铁的意志，启示他们以积极昂扬的精神面貌充实自己的大学生活。

活动流程：

1、参观75310部队的营房，训练器材，场地，以及内务设施。

2、了解75310部队的发展历程。

3、观看队列，军事技能训练表演。

4、和军人一起交流生活和学习经验。

5、同学和军官各派一支篮球队举行友谊赛，军民一家亲。

6、士兵和理工同学一起在丝带上写上对祖国六十年华诞的祝福语，以纪念此次活动。

7、协会和机电工程学院实践部代表向75310部队赠送锦旗，最后参观人员和军人合影。

活动地点： 黄石75310部队

活动时间： 待定

活动意义：走进军营和军人近距离接触，学习军人吃苦耐劳的作风，用军人的钢铁意志在学习和生活中勉励自己，了解部队日新日闹的变化，走进军人的世界，让更多的人加入拥军、爱军的行列。希望通过这次活动，我们这些军事爱好者可以开阔视野，更新观念。

黄石理工学院军事协会

2009年10月19日

精编走进企业活动方案【第五篇】

小学这个名词离我们已经过去了十多年的时光，那么不如让我们来怀念一下吧。下面是网友为你分享的“精编走进企业活动方案(案例)案例【优质10篇】”，希望对你有用!

为了进一步深化师德建设，树立“以人为本，教育即爱”的理念，大力弘扬教师敬业爱生的精神，用关爱引领学生成长，用高尚师德影响学生，用真挚感情爱心学生，建立文明和谐的师生关系。进一步加强教职工队伍建设和促进幸福学校的创建。根据教育局通知精神，决定组织我校教师开展“爱生三走进”活动，具体方案如下：

一、活动之一：“走进家庭聊一聊”。

组织教师多种形式家访。走进学生家庭，倾听家长心声，开展家庭教育咨询，提高家长家庭教育水平。向家长宣传教育法律法规，积极宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》等政策法规，开展“宣讲教育规划，推进素质教育”活动，共同解读《十二五教育事业发展规划》。

二、活动之二：“结对帮困献爱心”。

组织师生一一结对活动。每位老师深入了解学生情况，关心关爱弱势学生，结交一位家庭困难、学习困难或问题学生学生，加强沟通，给予更多的关怀和关爱，有针对性地开展帮扶结对，使孩子在老师的关爱中健康成长。

三、活动之三:“走进社区宣传忙”。

组织教师走进社区服务。在社区中开展教育咨询服务、心理健康辅导、法律法规普及和科学技术帮扶等爱心奉献活动。

四、活动之四：案例、活动手记征集。

开展教师征文评比活动。对“爱生三走进”取得的成功经验和感人事迹进行整理与宣传，重点挖掘在爱生行动中凸现的优秀教师，从不同侧面充分展现“爱生三走进”活动取得的阶段性成果，撰写成功案例或活动手记。

一、活动时间：5月30日(星期五 )上午

二、活动内容：参观苏陈小学，了解小学生的生活。

三、活动目标：

1.观察和发现小学和幼儿园的不同之处，了解小学生的学习和生活常规。

2.积极向往小学生活，萌发要做一名小学生的自豪感。

四、参加人员：大班组全体幼儿及教师

五、活动准备：

1.事先先联系苏陈小学的.负责人谈妥有关事项。

2.联系好车辆接送幼儿。

3.发放通知给家长。

4.提前给幼儿讲解活动的规则与要求。

六、活动地点：苏陈实验小学

七、活动过程安排：

1.幼儿早上8点半准时从幼儿园出发至苏陈小学。

2.幼儿进入苏陈小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则：

(1)在参观过程中仔细看，不离开队伍。

(2)不能大声说话，影响小学生学习。

(3)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

3.带幼儿参观学校的环境：认识与了解教室、操场、厕所、图书室的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

4.参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望，(参观的教室提前进行一一对应)。

5.与小学的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。

八、回到幼儿园后的延伸活动

1.表达与交流

(1)你在小学里看到了什么?

(2)该怎样做个小学生?

2.表达与创造

把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

一、主题名称：《走进小学》

二、主题来源

再过两个月左右的时间，我们班的孩子就要迈入小学的大门，去实现基础教育阶段的第一次转折点。对孩子们而言，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方。通过这个主题活动，为幼儿创设环境，给幼儿大胆表述自己内心想法的机会，为他们进入小学做好良好的心理准备。

同时在活动中，让孩子发现自己的不良习惯并及时纠正，培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识和自我服务等能力，养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定基础。

在幼儿上小学的时候，首先面临的就是要背书包，那么书包里到底需要放些什么，怎么放，在他们的头脑中是不清楚的。因此，让幼儿去选择、去思考、去讨论、去练习，从而得到一些比较情绪的概念，获取一些比较使用的方法，这对幼儿上小学是非常有帮助的。活动中，我们将让幼儿主动的去发现问题、解决问题，获得真切的感受。在整个过程中，通过与书包、文具等材料的交往互动，激发幼儿向往小学生活的一种积极情感，体验做小学生的愉快，真正的为幼儿上小学而做准备。

三、主题目标：

1、通过对各种活动，消除了幼儿对小学学习生活的恐惧与担心。

2、培养幼儿的坚持性，合作精神及良好行为习惯，为入小学奠定基础。

3、初步认识小学的环境，了解小学生学习和生活的主要内容。

4、认识拖拉、丢三落四等不良行为，学习有序做事。

精编走进企业活动方案【第六篇】

为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。

一、活动宗旨：

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

二、活动目的：

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三、参赛人员：

xxx全体员工

四、作品要求：

主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法：

硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

五、大赛具体流程

1、参赛方式：

将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。

2、地点：文化长廊。

3、时间：

六、评选作品

评委组

组长:

副组长:

成员:

七、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

鼓励奖15名

获奖者均有相应精美奖品，(奖品协会经费而定)

精编走进企业活动方案【第七篇】

秋天是一个让人感觉很舒服的季节，下面是本站网友为你分享的“精编走进企业活动方案(案例)案例【优质10篇】”，把学生的目光从课堂引向大自然，让学生了解秋天的特征(包括动植物变化、天气变化等)。

2、通过查阅书籍、上网等手段初步探究秋天天气与动植物变化的原因，让学生获得更多有益的自然常识，加强自我保健的意识。

3、通过开展丰富多彩的教学活动，启发学生体验、感受秋天的美，体会丰收的喜悦之情。在实践与研究的过程中加强学生观察、表达及动手能力，培养学生团结协作的精神。

活动过程。

准备阶段。

一、初步观察，发现问题。

各自利用合适的时间走出教室，到校园、生活区、公园、郊外等各处走一走，看一看，初步观察，发现秋天的变化，寻找秋天的印记。把自己的见闻通过多种形式记录下来(可写、可画、可拍照、可带实物)。在观察中发现问题。

二、讨论交流，提出问题。

1、各自说说：秋天到了，你发现了哪些变化?

2、对于秋天，你有什么困惑的地方?提出来与大家讨论(可以是以前的思考，也可以是观察中的发现或疑问)。

三、问题归类，确定主题。

1、将大家提出的问题进行分类。

2、确定研究的主题。

(1)秋天的天气。

(2)秋天的植物。

花草树木有什么变化?哪些庄稼在秋季成熟?为什么秋天的枫叶那么红?

秋天的水果有哪些?吃水果有什么作用?水果吃得越多越好吗?秋天还有哪些干果?

(4)秋天的节日。

秋天有哪些节日?这些节日有什么传说?

实施阶段。

1、各小组汇报：在本组课题中，你们打算研究哪些方面?

2、分组讨论：这些方面，你们打算怎样去研究?具体时间和人员如何安排?

3、探讨：在研究过程中需要哪些准备?如何合理安排时间与人员?

4、小组合作：根据各自研究侧重点的不同，制定具体的研究方案(为了便于操作，可以设计不同表格)。

5、集体交流：交流各组方案，相互学习、相互启发。

6、分组行动：各组按照方案开展实施。(方案也可在实施过程中根据实际情况略作调整)。

活动具体操作。

第一阶段准备阶段：

1、各小组汇报：在本组课题中，你们打算研究哪些方面?

2、分组讨论：这些方面，你们打算怎样去研究?具体时间和人员如何安排?

3、小组合作：根据各自研究侧重点的不同，制定具体的研究方案.

时间：第1周。

第二阶段实施阶段：

1、收集资料，了解秋天的特征。

2、实地考察，从课堂到大自然，通过查阅书籍、上网等方法初步探究秋天天气与动植物变化原因。

时间：第2周。

第三阶段课题总结阶段：

对之前调查结果进行总结，分析，有效整合。

写好活动报告，反思，体会。

对总结汇报课的展示做好分工安排。

时间：第3——12周。

第四阶段成果展示阶段：

成果展示。

(1)通过成果交流，进一步提高学生观察自然的意识，体验活动带来的成功喜悦。

(2)培养学生的合作能力，充分展示学生的综合能力。

时间：第13周。

活动总结。

交流会。

活动目标。

1、能快乐地参加户外实践活动，体验集体出行的乐趣，树立集体意识、集体观念。

2、在教师的引导下，学习观察秋天的明显特征。

3、提高幼儿观察、陈述能力，激发幼儿对大自然的求知欲和探索欲。

4、学会在外出时的自我保护措施及安全意识。

5、帮助幼儿树立环境保护的意识，萌发爱家乡的情感。

活动时间。

20xx年11月21日(周四)下午2：00～4：20。

活动地点。

江苏水利工程管理处。

活动对象。

中大班幼儿。

活动准备。

1、向家长发放活动的通知，事先教育幼儿做好安全工作及注意事项。

2、两位教师做好分工，组织、安排好幼儿的活动内容。

3、为孩子准备一个结实背包、一瓶水、少量零食、湿巾纸、报纸、垃圾袋。

4、常用药及相机。

人员分工。

总负责人：朱志娟。

各年级负责人：大班王月梅中班赵素芳。

后勤保障：桂萍。

各班级人员安排：

大(1)班张萍李晶晶大(2)班王月梅夏星星。

中(1)班郭妍朱吉林中(2)班赵素芳鞠婷。

活动过程。

1、1：40所有参加活动的教职人员准时到达管理处北门。

2、1：40～2：00家长将孩子送到管理处北门集中，清点人数后，2点准时整队步行出发。

3、由班主任领队，配班老师在队伍的最后维持纪律。

4、组织幼儿参观处内自然景观，教师作适当引导。

5、二次清点人数后，带领幼儿在空地休息，引导幼儿与同伴分享，教育幼儿爱护环境、不随手乱扔垃圾。

6、组织游戏、谈话活动：感受秋天的色彩、树叶的变化等。

7、和好朋友合影、集体合影留念(各班自行拍照)。

8、4：00各班清点人数后，整队返回，4：20家长在管理处北门外接孩子，活动结束。

活动安全。

1、加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿户外实践的安全工作，并负责组织好幼儿活动，维持好纪律;配班老师负责照顾好幼儿户外实践的护理工作，保障活动的安全。

2、班级教师对幼儿进行实践活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健老师携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、户外活动期间一切行动听指挥，准时开始活动，准时结束活动，活动前叮嘱家长在规定的地点准时接送孩子。

6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不推挤、不追跑、不打闹。

7、全体幼儿必须背好书包，穿轻便的服装、鞋。

8、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

活动目的：

1、进入第二个活动主题《走进秋天》。

2、交流观察到的秋天的变化。

3、交流平时了解到的关于秋天的知识。

活动地点：教室。

参加人员：全体学生。

活动过程：

开题课。

一、引入话题。

1、

课件。

出示秋天美丽的画面(那些画面要写出来)。

2、学生谈自己对秋天的认识(教师大只要说那些话也要设计到)。

3、说自己感兴趣的话题：

比如天气的变化，动物的变化，植物的变化。可从田野，果园，花园的变化谈起。

4、给学生分组(根据兴趣)(教师的指导语言)。

二、确定研究的主题(教师根据学生的回答确定4-5个研究的话题)(教师预设的主题)。

三、小组合作完成活动方案(怎样指导)。

四、交流方案，完善方案。

。

精编走进企业活动方案【第八篇】

公共管理学院/应急管理学院_级行政管理班全体同学。

主办单位：

公共管理学院/应急管理学院。

_级行政管理班。

活动准备。

活动宣传：

由班长和其他班委通过短信与班群的方式通知同学们活动有关事项，并动员全班同学积极参与。

前期准备：

1、由5~6名同学组成策划组，组织策划本次活动，同时动员全班同学积极参与。

2、联系珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街教育基地有关负责人，按实际参与人数购买景点门票。

3、联系并确定活动当天往返包车的价格、时间。

4、设计红树林定向越野活动游戏。(详见游戏策划)。

5、购买、租借所需物资。(详见物资与经费预算)。

6、准备相机，拍摄、记录活动全程。

后期工作：

1、总结活动内容、意义和经验，完成活动报告。

2、整理照片、视频和活动记录。

定向越野游戏策划。

1groupphoto。

在某个指定的地点拍摄集体照。根据所抽到卡片的内容来摆出集体大造型。

2colorread。

每个队员都要参与比赛。每张纸条有一行颜色类的字，如红黄白绿青蓝紫。但是读的人只读字的颜色而不读字的发音，连续不能间断，而且不能读错，否则重新开始。直到最后一个队员把纸条读完后才算任务完成。

3advanced你画我猜。

4一杯茶的时间。

5两人三脚。

两人一组，参赛组需将一人的左脚与另一人的右脚捆绑起来，一起前进到指定目的地后方可解开绳索。游戏共进行三组(以队为单位)最终计算总共用时。

6扔空瓶。

精编走进企业活动方案【第九篇】

主题：年已经接近尾声，我们将迎来新一年。

时间：1月22日（大年夜）17时――20时。

宾客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、妈妈、我（共8人）。

安排：今年的新年（活动）格外特别，共分成三个部分。

第一部分：我们将围坐在桌子边吃年夜饭，在这之前，每人抽一张贺卡（自制），贺卡上有抽奖号，分别是1、2、3、5、6、7、8、9（没有4）在吃年夜饭的过程中，我们会按贺卡上的抽奖号进行抽奖：三等奖4人、二等奖2人、一等奖1人、特等奖1人。抽奖时间相隔15――20分钟。

第二部分：这个部分是活动中最特别的。在一个大盒子里有许多小卡片。如果你抽到了一张卡，就按上面写的做。比如，卡片上写：表弟唱一个英语歌，那么她就要唱一个英语歌，如果没有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上说猜灯谜，那么就要答出一个灯谜。

第三部分：最后一个节目（游乐园），有水果吧、寿司吧、美容院、春字园及茶馆。

水果吧：可以在此area内吃水果拼盘；

寿司吧：有各种各样的寿司（鱼饼味、黄瓜味、萝卜味、肉松味）一定很好吃！

美容院：可以让你的手一下子年轻5岁！（美容师：）。

春字园：春天来了，学一学剪“春”字吧！（老师：）。

茶馆：吃得饱饱的，喝一口飘香的绿茶，让你满口留香。（茶艺师：）。

奖品：特等奖：台灯一盏；一等奖：围巾和一幅白描的画；二等奖：一个小袋子；三等奖：小夹子和小玩意各一个。

精编走进企业活动方案【第十篇】

一、通过民间体育游戏，发展幼儿躲闪跑、平衡动作，提高动作的灵敏性、协调性。

二、培养幼儿勇敢大胆、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。三、通过形式多样的活动，培养幼儿对体育活动的兴趣。

材料准备。

实物：人手一卫生纸筒(作炸弹);音乐、录音机。

贴具：鸡妈妈、老鹰胸饰各一个。

场景布置：“树桩”、“小桥”(用五颜六色，长短、粗细不一的纸筒布置。)。

教学过程。

一、热身准备(徒手操)(幼儿扮演小鸡，老师扮演鸡妈妈。)1、师：今天天气真好!宝宝们一起到外面运动运动吧!(师幼在鸟叫声、《韵律操》音乐声中，自由走进活动场地轻松做准备活动。)。

2、(老鹰音乐响起)听，谁来了?(老鹰出来)幼：老鹰来了。

3、师：找个树桩躲起来。

4、老鹰飞走喽!(幼儿欢呼)二、根据布置场地，练习动作技能。

(一)松散走、跑训练。

师：老鹰飞走了。我们玩吧!老鹰可能还会再来，听到哨声，马上树林集合。

1.师幼互动玩：自由练习“绕桩跑”、“走小桥”。

2.师吹哨子，幼儿“树林”集合。

师：(四处张望)老鹰没来!你们刚才玩了什么?

3.讨论、交流：绕树桩跑、走小桥、踩梅花桩……。

提问：绕树桩要注意什么?(不要碰倒，师幼再次练习。)。

(二)听信号集合跑。

师：为了不让老鹰抓到，现在我们练习绕桩快速跑，看谁跑的快!听到哨声，马上停住。(练习2遍)。

(三)缩短树桩距离，听信号集合跑。(2——3遍)。

(四)练习走梅花桩、过小桥。

(五)老鹰来了。(听信号投炸弹。)师幼按要求自主游戏。(绕桩躲闪跑----过河---取炸弹----回桥)。

师：宝宝们，(吹哨子)对准老鹰投过去。(1次)。

师：老鹰飞走了，把炸弹捡回来。(老鹰飞出)吹哨子，师：打!(老鹰飞走)。

孩子们欢呼，“老鹰跑了”!师:宝宝们出汗了!一起洗个澡吧!