学校资助简报【汇集4篇】

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学校资助简报【第一篇】

为进一步推进资助育人工作，引导学生心存感激，自立自强，用实际行动回报社会、回馈母校，学生资助管理中心组织全校受助学生开展“感恩回馈·爱校护园”资助育人主题活动。

6月29日下午两点，在我校107报告厅举行了“感恩回馈·爱校护园”资助育人活动的启动仪式。参加本次活动的有二级学院党总支书记、学管负责人、带队教师以及194名受助学生。

启动会上，各二级学院书记、带队教师以及现场194名受助学生参与活动签名，他们用自己的实际行动表达了对感恩活动的支持和响应。

此次活动，主要是对南山、致学园、致用园及宿舍四周绿化地的杂草、白色垃圾和道路进行清理。活动中，在资助中心和各系带队老师的指导和带动下，同学们齐心协力、互帮互助、克服困难、迎难而上，不怕脏不怕累，积极主动帮助清理各处杂草垃圾，一直坚持到最后，没有丝毫的怨言，传递出真切温暖的正能量。经过老师和同学们的辛勤劳动，我们南山、致学园……在夕阳的映照下，显得格外的整洁干净。

虽然一身疼痛，一脸倦意，但大家的心里倍感舒畅和轻松，挥洒的汗水是同学们实际行动的表率，疼痛倦意是感恩承诺的践行。

学校资助简报【第二篇】

为进一步做好教育扶贫资助政策宣传，建立健全教育扶贫资助工作的长效机制，实现学生、家庭、社会宣传的全覆盖，确保教育扶贫政策家喻户晓，保障资助政策切实落地。20**年9月1日-30日实验教育集团(含东七校区及两所幼儿园)在教育局资助中心的安排下逐步步开展教育扶贫资助政策宣传活动。

集团领导高度重视教育扶贫资助政策的'宣传工作，在分管领导的带领下，深入开展一系列教育扶贫资助宣传活动。

开展教育扶贫资助政策宣讲活动，不仅使学生对教育资助政策有了更深刻的了解，同时也为各班级进一步做好资助工作打下了坚实的基础。

利用班会和家长会为宣传媒介进行资助政策宣传，展示相关资助政策宣传标语，营造良好资助政策宣传氛围。

利用给学生家长发放关于资助政策的一封信，让家长认真阅读宣传教育扶贫政策，做到宣传全覆盖，提高了教育扶贫政策的知晓率，切实把教育扶贫政策落到实处。

通过家访的形式入户宣传政策，做到“户户知晓，人人明白”。家访中，老师们向家长再次宣讲教育资助政策、张贴资助爱心卡、了解孩子近期在家的表现、如实反馈学生在校的情况，肯定孩子的优点以及家长没有注意到的闪光点、诚恳地指出学生在某些方面的不足、与家长分享家庭教育的方法和技巧，并认真听取了家长对老师和学校的建议。

一直以来，我集团通过多渠道、多层次、全方位开展教育扶贫政策宣传活动，让家长及社会各界及时充分了解国家教育资助政策体系，让教育扶贫惠民政策深入人心，为贫困学生解决实际困难，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，助力教育脱贫攻坚工作健康迈进。

学校资助简报【第三篇】

20-年8月9日，-学院资助小分队前往-县-镇-村，走进我校经济管理学院-级投资班学生-家开展贫困家庭在校生走访和慰问活动。

巩老师实地了解了该生的家庭情况，并送去了慰问品。在与-母亲的交谈中得知，他们家中共有五口人，全靠-父亲一人在内蒙古打工来维持家庭生计。扶贫政策的落实，使-的家庭生活环境有了很大的改善，生活水平得到了提高，同时也解决了上学难、住房难的问题。

走访最后，巩老师了解到-同学在为2022年的考研做准备，于是与他分享自己以往的考研经验并给予鼓励，希望他可以一鼓作气，努力实现自己的目标。我们在一次次的实践活动中总结经验，明白脱贫攻坚不仅仅是一项政策，更是一种决心。

学校资助简报【第四篇】

为认真贯彻落实国家学生资助政策，有效开展学生资助工作，精准资助每一名家庭贫困学生。10月8至9日，大冶镇育蕾幼儿园积极开展20**年秋季学前教育资助宣传工作。

首先，组织召开全体教师会议， 园长席菊芬向老师们传达了20**年秋季学前教育资助政策的通知精神，要求各班老师通过微信、钉钉群和发放《学生资助政策明白卡》等方式向家长宣传20**年秋季学生资助政策。接着，通过《登封市家庭经济困难学生认定调查表》和入户走访了“三类检测对象”家庭的实际状况，并耐心向他们宣传了国家的教育扶贫政策及申请的程序和所要提供的材料等，提高每一位家长对资助政策知晓率。

通过宣传工作的开展，不仅使每位教生和家长对学前资助政策有了更深入的了解，也正真帮贫困幼儿家庭解决了实际困难，保确了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。