教代会议案讨论热选【汇集8篇】

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教代会议案讨论【第一篇】

各位老师和学校教代会代表：

我校第一届教职工暨工会会员代表大会第二次会议拟定于3月27---28日召开。教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，为了能够使教职工依法行使民主权利，使学校领导广泛听取教职工意见，促进学校决策的科学化、民主化，特进行提案的征集工作。

现将水院学校教代会代表征集学校教代会提案有关要求通知如下：

1、提案是代表就学校管理、改革和发展，如教学科研、民主监督、生活福利、人事分配制度改革和教职工队伍建设等方面提出的议案。代表要认真履行自己的职责，围绕学校的发展献计献策。

2、代表在广泛征求教职工意见的基础上提出提案、填写提案表，每份提案由。

一名代表提出后，须有五名(含五名)以上的代表附议。

3、提案应一事一案，内容要符合学校的实际情况。提案表中题目、问题、分。

析和建议的表述应简练、准确。提案人应提出切实可行的解决问题的办法和措施写在建议栏内。

4、提案进行立案的原则：

(1)符合党和国家的方针、政策，符合国家的法律、法规;。

(2)属于学校行政职权范围内能处理的问题;。

(3)符合学校实际且具有实际价值或作用;。

(4)对有争议的提案，提交大会主席团确定是否立案。

5、提案人需提交本人和附议人亲笔签名的提案表一式三份，如有可能请同时提交电子版提案(或发送电子邮件至)。

6、请各位代表在3月26日前在广泛征求教职工意见的基础上提出提案，(各位老师有什么意见和建议请主动同代表联系)将提案送交校工会或在大会期间进行提交。联系人：谢宝红，电话：;于德海，电话：。

附：水院学校教代会代表--王福军、严海军、马承伟、林聪、汪九林、董清。

工会。

年3月19日。

教代会议案讨论【第二篇】

各位领导、代表们：

下午好！首先感谢大家给予我这个机会，让我作为教代会代表在这发言，我代表全体参会代表祝本次教代会的能圆满结束。

今天，在教代会上作为代表，我们提供意见，听取审议，热烈讨论、畅所欲言。民主管理、共谋发展的主人公地位也通过大会得到更充分的体现。我们热情的参与唱响了教代会公开、平等的赞歌。

学校各项工作分工有所不同，但目标只有一个。把学校工作做好，这需要我们全体教职工的努力。我们广大教职工是学校的主人，每一位教职工的工作都是学校工作的有机组成部分。学校未来几年发展、改革的任务很重，矛盾和困难也很多，这就更需要全校教职工以主人翁姿态，顾全大局，团结奋斗。

教师这一岗位，是一个平凡且伟大的岗位。作为教师，我们耕耘在教育教学第一线，教书又育人，一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标，今后，我们更应树立强烈的责任感和为人师表的敬业精神，加强师德修养，弘扬师德风尚，注重学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养，在课堂教学中注重学法指导，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，树立师生共同发展，终身学习的思想，努力做一名新时代德才兼备的园丁。我们将继续凝心聚力，与时俱进，开拓创新，大力弘扬主人翁精神和艰苦奋斗的精神，克服暂时的困难，鼓足干劲，以饱满的斗志和满腔的热情投入到各自的本职工作中去，从各个层面、各个角度为学校的发展和建设做出自己应有的努力。

回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们深知发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有抓住机遇，迎接挑战，战胜困难，我们才会有发展；只有艰苦创业，顽强拼搏，与时俱进，我们才会更具实力。在此，我代表宏阳小学全体教师郑重承诺：我们会在学校新一届领导班子的正确领导下，以此次大会为契机，团结一致，踏实进取，和衷共济，相互信任，互相支持，努力将所知、所学、所想为学校的发展和建设作贡献。让我们苦着、累着但却努力攀登专业化成长之峰，自信地进取、自我提升。逐年实现教学目标，为学校未来的规划做出贡献。我们坚信：有一群有魄力、有学识、有凝聚力的干群队伍；有一套科学的、民主的、人性化的管理体制；有一系列明确的、精细的、切实可行的规划目标，我们宏阳小学的明天一定会更加灿烂辉煌！谢谢大家！

发言人：唐泰。

2010年10月25日。

尊敬的各位领导、老师：

丽日金辉，值此我们宏阳小学教职工代表大会之际，聆听了姚校长的工作报告，让我们从新对教师发展特别是自身环境中的宏阳教师的发展有了更深入的思考。作为宏阳小学科任教师的一员，我仅代表科任教师们谈一谈感想。

姚校长在报告中阐述了制约学校发展的几点因素，并深入分析、制定了相应的解决方式。建立健全了学校管理，颁布了一些学校的规章制度，组建学习型团队等，可以看出学校领导是站在积极促进学校发展的角度，推动学校整体向着先进的目标努力。我们常说：“爱校如家”，身为宏阳小学的一员，我们就是宏阳校的主人，宏阳小学的发展就是我们的发展，我们的每一个进步也会推动学校的前进。

为此，我们全体科任教师将积极参与学习型团队，并通过团队成熟、发展自己，共同促进学校教育教学工作。我们将从以下几个方面做出努力。

一、自觉遵守学校各项规章制度，增强自制力。

没有规矩不成方圆。我们科任集体，各学科组别分散，常常让学校感觉不好管理。在聆听和民主参与了学校各项规章制度后，我们可以感受到规章中的许多严格之处，制度中的许多人文关怀。学校从爱护但不放纵的角度关心教师的工作、学习，我们以将以自觉遵守规章制度为荣。

二、通过团队学习发展自己，通过教学实践成熟自己。

学习型团队给予了我们一个站在别人肩膀上前进的氛围，我们科任教师将积极从团队中汲取营养，充分利用好学习时间，求得合作探究伙伴，完善理论基础，快速地提升教育教学能力。并通过不断地教学实践成熟自己，明确自我教学发展目标，快速形成自我的教育教学风格。

三、积极配合学校教育目标，发挥全体教师教育作用。

学校以育人为目标，我们科任教师将积极配合学校做好学生教育工作，以身作则，以良好的师德形象做好学生学习的典范。

传统的“教书匠”要想成为优秀的教师或教育专家，需要的是像科学家那样的探索精神、目光，审视自己的昨天和今天；审视从他人那里学习来的经验；审视一切正在使用的方法和自己原有的知识积淀。通过不断的学习对已有教育思想和教育实践的审视、反思和辨析研究探索实践，从而形成一种新教育信念。我们将为之不懈努力！

青年教师代表：杨静。

2011年9月12日。

教代会议案讨论【第三篇】

内容提要：劳动争议是劳动关系的双方当事人之间因劳动权利和义务而发生的纠纷，由此纠纷引发的诉讼案件，随着我国市场经济结构的调整加快和劳动用工制度改革的进一步深化，呈日趋上升之势。现行法律、法规已远远滞后于形势发展和审判实践的需要，审判工作中存在着大量的疑难问题亟待解决，笔者结合实践，提出自己的一些意见和建议。

作者简介：范爱金，现为大田县人民法院民事审判第一庭副庭长。其撰写的案例曾被最高法院收录。调研文章被省、市法院刊物刊登。

教代会议案讨论【第四篇】

学校按照中央和教育部统一部署，紧紧围绕“为民务实清廉”要求，深入扎实开展党的群众路线教育实践活动。活动立足学校实际，与贯彻落实学校第一次党代会和“十二五”规划确定的战略任务相结合，聚焦领导班子和干部存在的“四风”方面的突出问题，通过召开座谈会、深入基层走访等多种形式广泛认真听取师生意见、对照检查，深入开展批评与自我批评，认真制定整改方案，找准穴位、明确任务，解决问题、增进团结，促进了领导班子和干部队伍建设，取得了良好成效。

(二)学科建设。

学校全面加强学科内涵建设。启动了新一轮学科建设的调研和规划论证工作，以学院为单位对学校23个一级学科进行了专项调研，为下一步的学科规划工作奠定了基础;成立了文科建设工作小组，调研并起草文科建设规划方案。省级重点学科建设成果丰硕，电气工程、技术经济及管理、清洁能源学3个学科验收结果优秀，优秀率达43%。

(三)人才队伍建设。

学校深入实施“大人才”发展战略，着力推进师资、干部、员工三支队伍的建设。创新人才工作体制机制，独立设置人才工作办公室，初步建立了集人才计划、执行与评价三位一体的人才工作体系。继续推进和深化劳动人事制度改革，优化聘任制度设计，强化以绩效考核为导向的激励制度，调动了教师的工作积极性。

加大人才工作力度，实施高层次引进人才绩效跟踪报告制度;年度引进3名“__”学者、1名“973”首席科学家、1名国家杰出青年基金获得者;申报获批包括“__”学者、“长江学者”特聘教授、百千万人才国家级人选、中青年科技创新领军人才等在内的各类人才计划共53人次。加大青年教师的培养力度，完成全员岗位分级聘任和专业技术岗位人员聘期考核工作，启动新一轮“创新人才支持计划”。

(四)教育教学。

学校不断深化教育教学改革，强化教育教学过程管理，稳步提升人才培养质量。全面修订《本科专业人才培养方案》，深入实施“卓越工程师计划”。加强本科教学工程三级体系建设，3门课程入选国家级精品视频公开课和资源共享课，2部教材入选省部级精品教材;新增国家级及省级实验教学示范中心各1个，省部级示范性校内创新实践基地1个，2个国家级和6个省部级实验示范中心通过验收。启动教师教学能力提升工作，构建三级教学名师资源体系，2名教授被评为北京市教学名师，教学团队建设项目入选教育部示范项目。编制《本科教学质量年度报告》，推进本科生学业预警与课业辅导;正式启用校部金工实训中心。以“质量”与“创新”为主题，进一步提高研究生培养质量和核心竞争力，强化研究生学术交流;推进与新疆生产建设兵团联合培养研究生工作;新增北京市国内外联合培养研究生基地。

教育教学质量成效显著。1篇学位论文获得全国百篇优博提名，8项成果获省部级高等教育教学成果奖，13个项目获省部级教改立项。学生创新创业能力又有新的提升，全国大学生数学建模大赛一等奖获奖数目跃居全国首位，“绿色电力美丽中国行”荣获团中央专项社会实践活动先进团队奖。群众性体育运动蓬勃开展，艺术教育国际化工作进一步推进，在高水平运动竞赛及艺术大赛中屡获佳绩，获得中国大学生足球联赛北区(校园组)冠军。学校生源质量整体呈良好的上升趋势，就业率和就业质量持续保持在较高水平。

(五)科学研究。

学校进一步完善科研管理制度体系，增强科技创新能力，提升学校办学实力。科研经费继续增长，年度科研经费达亿元;承担国家重大专项、三大科技计划项目及国家自然科学基金项目120项;“新能源电力系统国家重点实验室”顺利通过首次国家评估，被认定为“新能源电力系统国际科技合作示范基地”;火力发电国家工程技术研究中心以优秀成绩通过验收，北京市能源发展研究基地再次评估优秀。新增2个北京市重点实验室和1个河北省文科重点研究基地;稳步推进“智能电网协同创新中心”建设与认定申报工作;完善大学科技园管理体制和运行模式。

科研成果的数量和质量双线提升，科技论文发表在全国高校排名持续攀升。获国家科技进步奖二等奖1项、教育部科技进步奖一等奖1项、中国电力科学技术奖一等奖2项、河北省社会科学优秀成果奖一等奖1项;专利申请和授权数量不断增加，获北京市专利示范单位;科技成果转化与产业化工作取得新的进展。

(六)合作交流。

大学理事会工作取得重大突破，成功组建以国家电网公司等七大电力央企及中电联、华北电力大学九家单位组成的第二届大学理事会，为学校“校企合作兴校之路”战略的落实构建了长效工作机制，形成了全行业支持学校办学的新格局。学校与新疆生产建设兵团、中国大唐集团、英大传媒集团、英利集团、济南市等加强合作;参与发起成立了北京能源协会，加快能源电力智库建设;成功举办第三届“现代能源发展论坛”;以“校友创新创业研发中心”为载体，积极拓展校友企业合作项目;鼓励科技成果产业化，孵化科技型企业2家。

引智工作获得进展，新增1个、滚动支持1个“高等学校学科创新引智基地”，我校“111”引智基地总数达到4个。电气工程及其自动化中外合作办学项目成功通过教育部评估;上海合作组织大学能源学科引智工作继续推进;与剑桥大学共建“全球可持续发展中心”;与美国西肯塔基大学联合举办的孔子学院被评为先进孔子学院。学校继续教育工作保持良好的发展势头，电力行业远程继续教育网络平台建设初见成效;教育基金会合同额首次突破亿元大关。

(七)学生工作。

扎实有效地开展大学生党建与思想政治教育品牌活动，深入推进“中国梦宣讲”、“红色1+1”、“绿色通道1+1”、“对话成长”、“绿色氧吧”朋辈辅导、“前沿&创新”学术论坛等活动。加强专兼职学工干部队伍建设，开展了学工干部“磐石计划”，推动了辅导员队伍与思政课专业教师的交流与合作，加强了研究生师生协同化教育管理队伍建设，编撰完成了学生工作干部系列工作手册，不断提升学工干部业务素质和科研水平;通过多项措施深入推进学业辅导，切实加强学风建设;加强学生党团组织、学生社团、班集体、宿舍等基层组织建设;实施研究生项目经理制，获首都高校大学生思想政治教育工作实效奖二等奖。

(八)条件保障。

深化后勤管理体制改革，加大管理工作力度，进一步提高服务质量和水平。推进“校园一卡通”工程建设，完成无线校园网二期工程、大学网站群平台项目和网络信息监督管理与安全防控体系建设;加强大型贵重仪器设备共享及实验室技术安全管理，完善招投标管理信息系统及内控制度建设;加入北京高科大学联盟图书馆，参与文献资源共建共知共享;完成了档案标准化制度、档案信息化、档案设备购置与库房改造工作;进一步改善师生就医环境，增强服务师生健康的综合能力。

校园规划与建设扎实推进。北京校部校园总体规划修编完成，校园基础设施进一步改善，节能降耗取得新成效，荣获“北京高校节能先进学校”;14号学生公寓如期开工，主楼a、g座建设前期工作启动;保定二校区实验综合楼及室外工程建设竣工，二校区集中供热改造工程完成并投入使用。进一步强化了财务管理工作，财务状况良好，国有资产持续得到保值增值，保证了学校重点工作与重大建设项目的投入，教职工收入持续稳步增长。

(九)党建与思想文化建设。

以培养和造就一支充满学习热情和创新活力、具有实干精神和实践能力的干部队伍为目标，大力推进干部教育培训工作，形成干部教育整体培训体系;加强基层党组织规范化、制度化建设;不断推进党风廉政和反腐败体系建设，继续深化专项领域的防控监督工作，加强科研经费审查管理;加强离退休干部工作，不断增强学校的凝聚力和向心力。

深入学习宣传党的和十八届三中全会精神，积极把握正确舆论导向，不断加强和改进思想政治工作;加大宣传和文化建设工作力度，提高学校的知名度和影响力;深入开展“我的梦·中国梦”主题教育;高等教育研究不断加强;大学章程起草工作有序推进;以建校55周年校庆为契机，隆重而简朴地开展了一系列丰富多彩的文化科技体育活动;深化学校民主政治建设和教代会制度、文化内涵建设，提升服务水平;以优秀成绩通过北京市“平安校园”检查验收，保证了学校的和谐稳定。

各位代表、同志们，过去的一年里，广大教职员工众志成城，团结奉献，努力工作，在推动学校各项事业发展的进程中做出了突出贡献。在此，我代表学校领导班子向广大教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!

教代会议案讨论【第五篇】

某公司一名软件工程师，公司与其签订合同后，将该员工派到甲公司工作，完成该公司从甲公司承包的一个项目。该公司因与甲公司有长期合作关系，所以为了便于管理员工，在甲公司设置了一个电子考勤机。但是要求员工每天进行四次考勤，分别是早晨上班时签到、下午到正常下班时间签退；加班的要隔一个小时左右再次签到，加班结束后签退。该软件工程师几乎每天都加班到晚上九点以后，一周只能休息一天，却不能如数得到加班费。由于受不了长期连续加班，该软件工程师提出解除劳动合同，并要求对自己延长工作时间支付相应加班费。由于协商没有结果，双方产生争议，该软件工程师将该公司诉到劳动争议仲裁委员会。

此案在劳动争议仲裁委员会审理时，被诉人某公司却否认存在加班事实，一开始他们出示一个仅仅只有这一名员工姓名的考勤记录，证据形式为电子文档打印件。作为申诉人代理人。我对这份证据提出质疑，理由如下：第一，这个打印的电子文档没有当事人签字确认，缺乏客观性，不符合证据的三性原则，不能视为一份合格的证据；第二，这个打印的电子文档内容违背常理，正常情况下，一个企业对于员工的考勤管理，不可能是一人一个记录，而应当是按照工作日，对所有的员工进行逐日考勤，所以不可能出现被诉人提交的针对该员工一人的逐日考勤记录。

仲裁庭采纳了我的质证意见，暂时休庭，要求被诉某公司安排仲裁庭到现场调查考勤机的设置情况，再次开庭时，被诉人确实提交了有全部员工姓名和编号的逐日考勤记录打印件，但是仍然没有当事人签名确认。只是这次仅仅打印了正常上下班的考勤记录，加班考勤记录被隐瞒了（前面提到过，该公司设置的考勤记录是每日分四次打卡）。但是仲裁庭因为是亲自现场核实过，所以拟欲采信被诉人的证据。我的当事人本人就是一名软件工程师，他对考勤机的工作原理非常清楚，于是详细向我阐明了考勤记录的形成过程。其实电子考勤机在考勤过程中自动生成的文件是难以修改的，要通过一个专门软件导出，才能生成原始数据库，这个原始数据库是容易修改的，被诉公司就是利用这一点，将原始数据库中记录加班的数据隐瞒不提供，仅仅提供正常工作时间段的考勤记录，企图用作过手脚的证据掩盖事实真相。幸亏我方早有准备，及时向仲裁庭提供了一位证人，也曾经是该企业的员工，该证人向仲裁庭详细描述了这个公司每天分四次考勤的过程，并且直接证明我的当事人几乎每天加班的事实。同时按照该公司的规定，加班每日超过晚上9点的情况，公司负责包销下班回家的出租车票，我方请求仲裁庭要求被诉人提交财务原始凭证。在证据面前，仲裁庭被说服，宣布暂时休庭，并指定日期要求被诉人继续提交财务原始凭证。

案件到此发生了戏剧性变化，被诉人主动联系我的当事人，要求和解，在征求了律师意见后，我的'当事人如愿拿到了应得加班费，此案以庭外和解，我方撤诉结案。

《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》于2008年5月1日施行后，对于劳动争议中的证据证据问题，该法第三十九条第二款规定：劳动者无法提供由用人单位掌握管理的与仲裁请求有关的证据，仲裁庭可以要求用人单位在指定期限内提供。()用人单位在指定期限内不提供的，应当承担不利后果。这个规定规范了举证的基本原则，将客观上无法提供，但是确实存在且被用人单位保管的证据，举证责任分配给了用人单位。此类证据很多，例如职工名册、考勤记录、报销凭证、工资表、调度记录、工单等等。对于这些证据，如果牵涉到仲裁请求中的事实部分，劳动者一方均可以请求仲裁庭要求用人单位在指定期限内提供。拒不提供的后果就是承担败诉风险。对于这样的法律规定，用人单位和劳动者都应当具有合理预期。用人单位应当规范内部管理，建立健全各项制度并切实贯彻落实，例如考勤簿，应当如实记录并留存，如果记录考勤不规范、不准确甚至不记录考勤，则非常有可能承担不利后果。作为劳动者，也应当多了解法律规定，坚持依法维权，例如有些单位让职工签空白合同、两份合同签字后全部收回不交给职工，这些都是不合法的做法，职工应当坚持原则，否则，非常有可能导致证据缺失而在一旦产生纠纷时维权遇到障碍，不能提供有力支持自己主张的证据。对于管理不规范的用人单位，职工尤其要注意做好工作记录，适时收集自己履行劳动合同的有力证据，防患于未然。

虽然目前对于劳动争议的立法在不断完善，尤其2008年，随着《劳动合同法》和《劳动争议调解仲裁法》的实施，无疑具有划时代的重大意义，但是，在处理劳动争议案件的司法实践中，仍然会遇到各种各样的具体问题，凸现出如何准确把握立法精神，正确理解立法本意地司法技术问题。例如本案当中的考勤记录，如果我方不能提供证人，不详细阐述质证意见，则非常有可能让对证据做手脚的一方得逞。从而掩盖事实真相，致使仲裁庭作出不公正的裁决。虽然科技日新月异，事物千变万化，但是追求公平公正的司法原则是不变的，我们应当不断学习新知识，了解新事物，只有如此，才能保持业务能力，适应时代发展。

教代会议案讨论【第六篇】

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

当岁月的脚步即将量完xx年的风风雨雨，充满着希望与挑战的xx年即将来临。在这辞旧迎新的日子里，我校八届一次教代会胜利召开。能够作为青年教师代表在这里发言，我深感荣幸。我代表全体青年教师衷心祝本次教代会圆满成功。同时，祝各位新年快乐，万事如意!

本次教代会是深入学习和实践科学发展观，积极推进学校全面可持续发展的一次盛会。本次教代会的召开是学校民-主管理的具体体现，是为开创我校工作的新局面深思广议，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是我们教职工生活中的一件大喜事。它将是一个团结协作，务实进取的大会，一个促进学校管理科学化，民-主化，法制化的大会。

在会上我们认真的聆听了凌校长和葛校长的三个报告，并且在会下认真审议和讨论。凌校长的学校工作报告和述职述廉报告，给我们的印象是非常的务实，凌校长的工作报告回顾了我们一年来所取得的成就，又针对我们实际情况，确立了新学年，深化行为文化建设，促进师生共同成长，推进“学教案”模式，切实提高教育教学质量等目标，为学校整体工作全面可持续发展指明了方向。目标的制定从学校管理，学生的培养;到教育教学与科研，都很符合实际，体现了它的科学性和文化性，其中所体现的人性化，民-主化和科学化必将进一步激发我们广大教职员工的积极性和创造性。葛校长的财务工作报告非常透明，每一笔收支都很明细，体现勤俭治校的理念。

作为教师，我们耕耘在教育教学第一线，“办有灵气的教育、育有个性的人才”是我们肩上的重任。作为青年教师，我们更要有理想，有目标。我们要牢记“人文关怀，文化立校，效益优先，质量第一”的办学理念，发挥自己年青的优势，在教育事业上创造佳绩。

学生是我们教育的对象，我们要尊重学生个体，注重学生生命发展，把生命化教育理念切实贯彻到教育教学的每一个细节当中，多与学生、家长交流和对话，真正为丰厚学生的生命厚度和强度而做出实实在在的贡献。使学生学会做人、学会学习、学会处事，由一个自然人成为社会人，成为一个儒雅的有知识的文化人。

改变教学观念，以学教案为基础，努力实现“课感”和“动态生成”。认真专研教材和教学要求，研究学生，切实有效的进行集体备课，对课堂进行充分的预设。在课堂教学中不断习练我们的课感，学生的课感，提高教学的效益和学生学习的效益。在落实“学教案”教学的同时，不断做好教学反思工作，总结经验教训，完善“学教案”教学模式，使课堂真正成为教师与学生，学生与学生之间交流互动，成为促进生命发展的“生命潮。

以身为教，以德育人。我们要树立强烈的责任感和为人师表的敬业精神，加强师德修养，弘扬师德风尚，以自己的行为来引领学生，感召学生，改变学生的行为。要树立师生共同发展，终身学习的思想，努力做一名与时俱进的教师，积极投身到学校开展的一系列教学活动中，提高自身的专业素质。

xx年是我校发展史上不平凡的一年。在以凌校长为首的学校领导班子的带领下，全校师生精诚协作，内抓质量，外树形象，“行为文化建设”成效显著，受到了教育届的普遍关注和一致好评，为我校发展创造了良好的氛围。

教代会议案讨论【第七篇】

尊敬的各位领导、代表们：

大家好！2016年的脚步渐行渐远，崭新的2017年已然来临。今天，我们迎来了教代会的隆重召开。在此，我作为一名光荣的教师代表，对大会的胜利召开表示衷心的祝贺。

作为二小的一位普通教师，我感到了真正的幸福。清早，迎着东方微白的晨光，我迈着轻快的步伐走进学校。宽敞而又整洁的校园，宏伟而又美丽的教学楼，精美而又蕴含深意的雕塑，整齐而又美观的花草树木，等等，这一切就像一幅美丽的画卷，扑入我的眼帘。这时耳畔还会传来优美的广播歌曲，我带着轻松愉悦的心情，开始了一天的工作。

我生活在一个多么美好的集体中啊！首先，我觉得庆幸的是，我们这个集体有一群身先士卒、以身作则的管理人员。他们不仅精通业务，还拥有熟练的管理才能。他们吃苦在前，享乐在后。他们公平公正，清正廉洁。他们把我们每一位教师，都当作自己的亲人或朋友。其次，我感到骄傲的是，我有一群非常优秀的同事。他们在工作中任劳任怨，勤奋刻苦，积极向上。在业务上，他们精益求精。在各级各类比赛中，他们都能取得优异的成绩。

在这个美好的集体中，我感受到了真正的公平和公正。每次的评模评优，骨干教师和学科带头人的推荐，甚至包括中层干部的选拔，都充分发扬了民主，做到了公开和透明。不管是选上还是没选上的同事，都心服口服，毫无怨言。每一次的投票和评选，都让我真正产生了是学校主人翁的感觉。我们今天召开的教代会，更让我作为二小的一员，作为二小的主人之一，感到无上的光荣和无比的自豪。

在这个美好的大家庭里，我还时时感受到了集体的温暖。这种温暖的感觉不仅来自领导的关心和爱护，也来自于同事的帮助和鼓励，还来自于学校特别是工会组织的各种丰富多彩的活动。教师运动会中，那些有趣的比赛，让同事们释放工作的压力，重拾青春的活力。元旦晚会上，一个个精彩的节目，令人赏心悦目。这些心灵的温暖是我们前进的巨大动力。

当然，我们的事业没有止境，学校的建设永远在路上。我希望学校在财力允许的情况下，逐步提高老师的待遇，特别是提高班主任等重要岗位的待遇，让那些最认真负责，最热爱学生，最勤奋努力的老师等到应有的报偿。我希望学校能够通过多钟渠道，努力改善老师的办公条件。现在我校教师办公室比较拥挤，学生桌椅比较陈旧等办公条件确实不能适应现实要求。我还希望学校组织更加丰富多彩的活动，来充实教师的业余生活。让我们缓解压力，放松身心，用更好的精神状态迎接新的挑战。当然，我们也希望学校从严管理，依法治校，用更高的标准来要求老师们工作做得更好。

各位同事，让我们以这次教代会为契机。不仅在开会过程中认真听会，积极思考，还要在分组讨论中积极发言，积极献计献策。作为教师代表，我们还应该在今后的工作中，加备努力，带头学习，带头提高。竖立“校荣我荣，校衰我耻”的信念。把学校当作自己的家一样，用心呵护这里的一砖一瓦，一草一木。

各位同事，大浪淘沙，方显英雄本色，暴雨冲过，更见青松巍峨。让我们在学校党支部校委会的领导下，用科学先进的教育教学理论武装我们的头脑，用博大的爱心来对待每一个孩子，团结一心，奋勇拼搏，为实现我们的“二小梦”而努力奋斗。

最后，预祝大会取得圆满成功。

祝各位代表：身体健康，工作进步，家庭幸福！谢谢。

2017年1月。

教代会议案讨论【第八篇】

尊敬的各位领导、代表们：

大家好！

今天，外面充满寒意，但我们的内心十分温暖，因为，就在今天，我们迎来了我校第一届四次教职工大会的召开。为此，我代表一楼办公室的全体教师，向大会的召开表示衷心的祝贺！

在会上，我们认真的聆听了吴校长的报告，并且在会下认真审议和讨论。吴校长的学校工作报告，给我们的印象是非常的务实。确实，在这一年里，我校在各级领导的关怀指导下，取得了令人瞩目的成绩，在二甲这一块土地上和老百姓的心中树立了良好的形象。看着学校的蓬勃发展，作为这个大家庭中的每一成员，我们感到无比骄傲与自豪。

这一年，在吴校长的带领下，学校科学管理，全面落实素质教育，不断提高教学质量。在工作中，我校教师们兢兢业业，努力钻研教材，上好每节课。知识的课堂彰显智慧的灵性，艺术的课堂充满生命的色彩。课余，电脑前，你看不到中国大妈式的抢购，没有植物大战僵尸的游戏，只有老师们在网上查阅资料的情景。整个校园到处都是正能量，到处沉浸在浓浓的书香之中。

吴校长的2014年的工作展望，以提高“更高教学质量”为目标，为学校整体工作全面可持续发展指明了方向。让我们在学校领导班子的正确领导下，以此次大会为契机，用我们更优秀的的品质，更优秀的教育，更优质的服务，创造更加辉煌的理小。

最后，祝各位代表身体健康，工作顺利！

谢谢大家！